五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-08-03 07:29:15 五年級(jí)

（必備）五年級(jí)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（必備）五年級(jí)作文9篇

五年級(jí)作文篇1

　　在生活中，我們學(xué)生的看法會(huì)和老師的看法產(chǎn)生區(qū)別，處理方法也不同，現(xiàn)在，我來當(dāng)一名老師。

　　假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生快樂，現(xiàn)在的條件好了，天天都要寫好多作業(yè)，天天都要枯燥的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有些老師作業(yè)布置得多，什么作業(yè)呀，試卷呀??讓學(xué)生在下面叫苦連天。做作業(yè)時(shí)就象進(jìn)了一個(gè)小鐵籠，總寫也寫不完。就拿我上學(xué)期來說吧，上學(xué)期天天的作業(yè)多，多得寫不完，老師買了一大堆試卷，我們做啊做啊，我們恨不得自己是機(jī)器人。老師也天天抱著作業(yè)天天批改，兩者真是“作業(yè)本里翻跟頭”。我要是老師的話，我會(huì)想一種玩的方法讓學(xué)生們既然玩得快樂又學(xué)到知識(shí)本領(lǐng)。不會(huì)我布置作業(yè)，但考試不好，可要受罰哦！

　　假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生自己的'事自己做，現(xiàn)在條件好，男孩在家象小皇帝，女孩就象小公主，所以我要讓學(xué)生們個(gè)個(gè)會(huì)干家務(wù)事，以后好自己自立。

　　假如我是老師，我會(huì)給學(xué)生們留下一下金色的童年。

五年級(jí)作文篇2

　　在21世紀(jì)，全球已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，幾乎在每個(gè)人家里都有電腦，可你知道怎么使用電腦嗎？

　　有的人只是用電腦玩游戲，聊天，上QQ，這都是使用電腦，可是最正確的`是查資料，搜資料，累時(shí)，偶爾可以玩玩游戲，但不可以癡迷游戲�，F(xiàn)在，有多少少年，青年，甚至中年人都在癡迷電腦游戲，被送進(jìn)戒網(wǎng)中心。

　　正確使用電腦，應(yīng)該每天上網(wǎng)1~3小時(shí)，如果每天上網(wǎng)超過3小時(shí)，就會(huì)造成近視眼。如果，每天上網(wǎng)都玩游戲，那么就會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)。

　　正確使用電腦，應(yīng)該上網(wǎng)時(shí)查查資料，在電腦上搜搜東西。

　　正確使用電腦，應(yīng)該找找書，看看書。

　　在21世紀(jì)，少年更聰明了，但是，千萬(wàn)不要把聰明的小腦袋瓜使在游戲上，應(yīng)該正確使用電腦！

五年級(jí)作文篇3

　　一枝草，一點(diǎn)露。上天的恩惠養(yǎng)活了萬(wàn)事萬(wàn)物。有大樹一般碩大的存在，有小花般柔嫩的存在。樹可以變成桌子、椅子，給人們便利的生活。而樣貌華美清新的花朵，則給人們精神上的幫助。兩樣不同的東西，對(duì)我們的幫助不同。就像兩個(gè)不同的`人，才能不同、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)也不同。

　　社會(huì)強(qiáng)烈的價(jià)值觀，告訴我們：因?yàn)榭茖W(xué)家的理論讓我們對(duì)世界認(rèn)識(shí)的更清楚，因?yàn)榘l(fā)明家的發(fā)明讓社會(huì)變得更加便利，所以他們很偉大。因?yàn)榍宓婪蛑皇亲鲋?jiǎn)單的打掃工作，因?yàn)樗托姓呙刻旖佑|尸體。所以這平凡不過，甚至有點(diǎn)低俗。我們被深深的影響著，相信只要不是高尚的工作，只要不是只有自己才能勝任的工作，就不能當(dāng)作才能。于是，相信自己來世界只是混吃等死的人越來越多。相信自己只是平凡庸俗且一無是處的人越來越多。

　　在一家快餐餐廳里，店長(zhǎng)做了慣例的環(huán)境檢查，他從廚房一路走到廁所，當(dāng)他打開廁所的門，原本微笑的表情轉(zhuǎn)成了驚喜，“這間廁所是誰(shuí)掃的？”干凈、整潔、一絲不茍，只是清潔工作，但卻把它發(fā)揮的淋漓盡致，店長(zhǎng)好奇的叫來那位清潔員，后來那位清潔員被公司一路升上了高級(jí)干部。

　　不論職業(yè)貴賤，能在每個(gè)崗位把自己的工作做到最好，就是發(fā)揮自己，就是發(fā)揮才能。在成長(zhǎng)的過程中，我們?cè)缫牙鄯e一定的實(shí)力。天生我材必有用，這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，只是大才大用，小才小用。能看清楚自己的本事，能用這個(gè)本事去造福社會(huì)，人盡其才，物盡其用。我們?cè)摽匆姷�，不是別人為社會(huì)服務(wù)了多少，而是自己能為世界貢獻(xiàn)多少能力。

五年級(jí)作文篇4

　　書上說：廢塑料隨垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土地,而且被占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù)，使土壤環(huán)境惡化，進(jìn)而威脅人類生存�！巴郏∫粋€(gè)小小的塑料品破壞力

　　如此之大！”我合上了書，望著我以前用過舊的書皮。心想，決不能再隨意丟掉它們了。對(duì)了，把書皮洗凈，不是還可以再次利用嗎？既環(huán)保又節(jié)約,正好，新學(xué)期快開始了，我也讓書皮有個(gè)新面孔。

　　“說干就干，“洗刷刷，洗刷刷......”我哼著小曲，手里拿著一摞舊書皮，來到衛(wèi)生間。我找來一個(gè)盆，接了一點(diǎn)清水，拿了一塊肥皂和一把小刷子，端到了陽(yáng)臺(tái)上。搬來個(gè)小板凳，戴上一副橡膠手套，系了一個(gè)圍裙，我就閃亮登場(chǎng)了，準(zhǔn)備工作完畢，

　　開工！

　　首先，我把所有書皮在水力浸濕，拿起肥皂往刷子毛上不停摩挲，直到刷子上起沫，再拿起剛剛濕過水的書皮，一手托著，一手拿著刷子賣力地刷起來。刷了一張又一張，最后，我漸漸地比較吃力了，手拖得都酸了，我索性把書皮放在地板上，手按著書皮正反面用力埋頭苦干，“洗刷刷，洗刷刷......”刷子伴隨著音樂的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢地摩挲。這個(gè)辦法還真不錯(cuò)，我居然一點(diǎn)都沒感到累，我為自己能想著出這個(gè)辦法而沾沾自喜，不一會(huì)十幾張書皮被我刷干凈了，再看地上，肥皂泡沫一堆。我拿刷好的書皮來到水池旁，進(jìn)行最后的一項(xiàng)——沖洗。瞧，眨眼之間，書皮又恢復(fù)它的本色,透明亮麗，就像新的'一樣。我把全部書皮從盆子里拿出來，準(zhǔn)備晾到陽(yáng)臺(tái)上去，手剛離開水池，就聽見瀝瀝拉拉水聲，哦，對(duì)了，我自顧高興呢，怎么忘記書皮里還有水呢？把它們放到盆里，端到陽(yáng)臺(tái)把它們整齊的晾到晾衣繩上，看著滿滿晾衣繩上的書皮，我心里充滿了快樂！唉，別急別急，還有項(xiàng)工作還沒做完呢清理“戰(zhàn)場(chǎng)”，再給地板也洗“洗澡”，幾經(jīng)努力終于大功告成。

　　窗外，風(fēng)兒蕩漾著書皮；窗內(nèi)，快樂蕩漾著我的心兒。

五年級(jí)作文篇5

　　五年級(jí)上冊(cè)的體質(zhì)檢測(cè)要求十分嚴(yán)格，但為了達(dá)標(biāo)，我每天起早貪黑，刻苦地練習(xí)著。終于，我的許多成績(jī)都有了顯著提高，唯有５０×８米的成績(jī)?nèi)圆蝗輼酚^。

　　有一次，我練習(xí)５０×８米。那時(shí)，我正好咳嗽得厲害，一奔跑，胸口就像許多針扎著那么痛。但我仍忍著劇痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，我想：這回應(yīng)該可以跑出個(gè)好成績(jī)了吧！我一看叔叔的秒表，當(dāng)即就生氣了�！熬尤慌芰耍撤昼姡　蔽覒嵟睾暗�，一屁股坐在冰冷的石椅上。“失敗了”的聲音在我心間回蕩，當(dāng)我正要選擇放棄時(shí)，叔叔快步走到我的身邊，搭著我的.肩，說：“陽(yáng)陽(yáng)，你還記得你的座右銘嗎？‘世上無難事，只怕有心人’。假如你現(xiàn)在選擇放棄，你將一無所獲。世上沒有難事，只要你肯努力，就一定能夠取得一個(gè)好成績(jī)的！”叔叔的一番話點(diǎn)燃了我心中奮斗的火焰，我立刻投入到緊張的訓(xùn)練中。

　　果不其然，在檢測(cè)那天，我超常發(fā)揮，一下子進(jìn)步了一分多鐘。當(dāng)我聽到我的成績(jī)時(shí)，我開心地笑了。

五年級(jí)作文篇6

　　將來，我要發(fā)明一種新型玻璃，這種玻璃名叫“糖果玻璃”。

　　糖果，糖果，顧名思義就是用糖果做成的玻璃，雖然它看上去和普通的玻璃什么兩樣，但是，它與普通玻璃不一樣的就是它有一股濃濃的，香甜的氣味，聞起來就像來到了天外仙境。輕輕咬一口這種“糖果玻璃”，立刻會(huì)感覺到好幾種香甜的糖果的味道充滿了口腔。而且，這種玻璃會(huì)自動(dòng)生長(zhǎng)，因?yàn)�，玻璃的`下方有一個(gè)小小的馬達(dá)，當(dāng)有地方被吃掉了，它就會(huì)自動(dòng)把那塊地方補(bǔ)起來，這是它最神奇的一個(gè)地方了。

　　你想知道它的做法嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要把幾種糖果混在一起攪拌成汁，加上某種添加劑，使它變透明，再放入冰箱冰凍。

　　這種玻璃適用于學(xué)校，當(dāng)學(xué)生肚子餓時(shí)，就輕輕咬一口，肚子馬上就填飽了。

五年級(jí)作文篇7

　　一生中在天堂漂浮著，是上天給天堂鳥的懲罰，換個(gè)角度想，這也是為什么天堂鳥能過的這么舒適的原因，人生中總有一些缺憾，而在我這出生后十三年來，我最大缺憾是——自由。

　　媽媽緊緊牽著我的手，要我別離開她的身邊，深怕一放開手，我就會(huì)不見，這只是一個(gè)母親想要保護(hù)子女，而我卻覺得它是個(gè)束縛，不知道為什么，我總是往壞處想，一直覺得父母不給我自由，可是，他們并沒有想要限制我的自由，只是想要保護(hù)我，這是屬于他們獨(dú)一無二的愛。

　　爸媽給我的保護(hù)，我總是故意視而不見，任性的讓叛逆蒙蔽了雙眼，每天都想和朋友出去玩，而爸媽卻怎么樣都不準(zhǔn)，這讓我感到厭惡，所以我把父母的保護(hù)當(dāng)作理所當(dāng)然，甚至感到厭煩。

　　我什么都有了，有朋友的關(guān)心、父母的愛、兄弟姐妹的挺身而出，這些都是我生活中的小幸福，可是我卻好像一點(diǎn)都不滿意，為了一個(gè)缺憾，而影響自己的心情，根本不值得！

　　沒有自由，那就乖乖的在家里享受父母給我的保護(hù)，有多少人奢望這樣的被管束，奢求這樣的.保護(hù)，卻是可欲不可求呢？不夠成熟的我，猛然發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)人都是天堂鳥，都有小小的缺憾。

　　樂觀的看待你所沒有的，并把握現(xiàn)在擁有的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你沒有的不過是滄海一粟而已。

五年級(jí)作文篇8

　　在我的小房間那潔白的墻面上，掛著一幅畫，畫中兩位美麗少女，一個(gè)像是那光芒四射的太陽(yáng)，一個(gè)像是那散出淡淡亮光的月亮。從她們那美麗的大眼睛中，我仿佛看到一個(gè)動(dòng)人的傳說。

　　很久很久以前，在一個(gè)星球上居住著一群人類，他們的國(guó)王娶了一位美麗的王后，和子民們一起過著快樂幸福的生活。

　　一天，王后生了兩個(gè)公主，全星球的人們都十分高興，國(guó)王為兩個(gè)公主舉行了隆重的慶祝宴會(huì)，給她們?nèi)∶麨檠﹥汉望悆骸?/p>

　　時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼，雪兒和麗兒已經(jīng)成為光彩奪目的美麗少女了。一天，兩位公主和父母正在談天，突然，一個(gè)士兵慌慌張張的跑進(jìn)來說：“大事不好了，災(zāi)民咱們星球的光明心正在一點(diǎn)點(diǎn)地毀滅，沒有了光明心，星球就會(huì)變成一片黑暗，人們也都會(huì)死掉的！”國(guó)王一聽，急忙跑出王宮一看，所有人都跪在一旁祈禱，希望光明心千萬(wàn)不要?dú)�。�?guó)王看見光明心正在不斷變黑、變暗，也無能為力了。

　　回到王宮，雪兒和麗兒忙問父親有沒有辦法能夠阻止這個(gè)悲劇。國(guó)王什么也沒說，從懷里拿出兩個(gè)護(hù)身符，給她們帶上，然后又拿出一本書，翻開第一頁(yè)，只見上面寫著：為了防止人類的`毀滅，必須由一對(duì)互相有心靈感應(yīng)的女孩，去冰洞和火洞中同時(shí)取出并帶上兩頂王冠，這樣，她們就成為了太陽(yáng)神和月神，為這個(gè)星球永遠(yuǎn)照明，而兩個(gè)女孩卻永不能相見，因?yàn)樘?yáng)和月亮是永遠(yuǎn)不能碰到一起的。

　　雪兒和麗兒看后，對(duì)父親說：“放心，我們一定能辦到的，到時(shí)就再也見不到您和母親了�！闭f完后，她們和父母擁抱一下，便依依不舍的離開了。

　　經(jīng)過五天五夜，兩個(gè)公主終于來到了洞口，便分別進(jìn)入了火洞和冰洞，也同時(shí)帶上了王冠，成為了太陽(yáng)神和月神，兩人走出了洞口，就在光明心即將徹底毀滅時(shí)，互相望了一眼，便來到了天上，為人們永遠(yuǎn)照亮了光明大地——而這個(gè)星球就是現(xiàn)在的地球！

五年級(jí)作文篇9

　　“媽媽，我又被人欺負(fù)了，嗚——”我痛苦地對(duì)媽媽說。誰(shuí)知媽媽不僅一點(diǎn)也不安慰我，還說：“你看你，這么矮，不被欺負(fù)才怪�！甭犃藡寢尩脑�，我哭得更傷心了！“好了，別哭了！你看，老媽給你買的牛乳鈣片，你吃了之后一定會(huì)長(zhǎng)高的，還有這ABC的維生素，鈣鐵鋅……。

　　媽媽邊說，邊往我嘴里喂。我吃了許多東西，酸的、甜的、苦的都在我嘴里，我好難受，很想把嘴里的東西吐了，可媽媽看見我想吐的樣子，一本正經(jīng)地說：“你只要敢吐，就別想長(zhǎng)高了。”我只好慢慢的把它咽了，心想：“要是我能長(zhǎng)高，該多好呀！”我悶悶不樂地走在小區(qū)里，看見長(zhǎng)得比我高的那個(gè)小男孩走了過來，我感到十分吃驚，“咦，你怎么越長(zhǎng)越矮了呢？我怎么比你還高呀？”“你是怎么了？”他說“我本來就這么高呀？怎么了？”我聽了心里暗喜：呀，我終于長(zhǎng)高了。這時(shí)那個(gè)欺負(fù)我的人，又出現(xiàn)在我的視線里，他又在欺負(fù)別人，我非常生氣，義憤填膺地走了過去，對(duì)他說：“你怎么能這樣欺負(fù)人呢？”他連頭也不回地對(duì)我說：“我說他，關(guān)你什么事兒？”我被惹火了，生氣極了，大聲地對(duì)他說：“你欺負(fù)弱小，就是關(guān)我的'事。”

　　他似乎也有一點(diǎn)生氣了，不耐煩地回頭看了看我，我很強(qiáng)壯，比他還高兩頭，他于是把他的哥哥叫了過來，他的哥哥伸手就要打我，我指著被欺負(fù)的小孩子說：“我們不打架，我們比跑步，如果我贏了，你就和你弟弟給他道歉�！薄昂谩彼f，于是一場(chǎng)比賽就開始了，我兩三步就跑到了終點(diǎn)，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，“哈”我贏了�！罢l(shuí)贏了，快點(diǎn)喝骨頭湯。”媽媽說，啊！原來我在發(fā)愣��！要是我能長(zhǎng)高，該多好��！

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