五年級作文(精華5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我時(shí)常聽爺爺講，我們村前的田野里，曾有一條小溪，講那小溪中的美麗。久而久之，這條小溪在我的腦海中，也定格了一幅副畫面——
三月里，和煦的陽光，溫柔的暖風(fēng)，讓小溪的流水在歡快，小溪里，水草在綻綠，魚兒在嘻戲，蝦兒也鉆進(jìn)了水里的白云，去尋找新的夢境。這時(shí)候，在家里閑散了一個(gè)冬天的人們，都不斷的來到小溪邊，老人們坐個(gè)馬扎，在小溪邊，把串串笑聲灑進(jìn)了水里，那些大姑娘小媳婦則來到小溪邊，拿來冬天積攢的衣裳，各人找個(gè)合適的位置，用著甘冽的免費(fèi)的水，盡情的漿洗著，家長里短的嘮著，淳樸的小曲哼著，在這明媚的春光里，在這燕雀的呢喃中，高興著，在溪水的伴奏中，歡快著。小孩子們則成群在小溪邊，敞開胸懷，去捉蝴蝶，去捕捉那些剛剛出生不久的小螞蚱。
最有意思的是夏天，這里可是人們免費(fèi)的天然浴池。在赤日炎炎的中午，在灶膛里燒火的孩子，帶著滿身的落灰，飛跑著到小溪邊，一下子跳進(jìn)去，清爽無比，愜意無窮。干活收工的'人們，農(nóng)具一扔，撲進(jìn)小溪，讓清澈的水盡情沖刷，一邊洗，一邊喝著身旁的水。任憑魚蝦碰著身體，任憑清爽透徹全身。爾后，順手摸上幾條魚，逮上幾個(gè)螃蟹，回家吃飯就豐盛了。
那時(shí)候，小溪里水產(chǎn)資源可謂豐富：榨草（學(xué)名不知叫什么，我們都這樣叫），是長在水底的一種最豐富的水菜之一，莖兒長長的，稀疏的葉子尖尖的，從水中撈出來，放到嘴里嚼嚼，沒什么滋味，不過也有不少人吃。野芹菜，在水里最水靈，葉子有點(diǎn)兒像芹菜葉，若摻上一點(diǎn)兒面，蒸“芭拉子”，也是鮮美無比。魚蝦更多了：鯉魚、鯽魚、鯰魚、黑魚、鰱魚、葫蘆片、泥鰍、黃鱔……不知多少年，多少代，小溪就這樣饋贈(zèng)著大家，給這一方人們帶來了希望和憧憬。
爺爺給我講小溪的故事還在繼續(xù)……
小溪，什么時(shí)候你再流淌呢？
五年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了五年級，時(shí)間從身邊流逝而去，回想過去，我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù)，我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過了一半了。
過去的風(fēng)雨讓我們成熟了，長大了，懂事了。你的過去不管是困難的，還是幸福的，那已經(jīng)成為了你的過去，讓你的過去成為了你的回憶。
展望未來，你的未來美好嗎？你的未來當(dāng)然應(yīng)該美好，你也想讓他美好，可是你的未來真的很美好嗎？那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩說：少壯不努力，老大徒傷悲。這不是證明了你小時(shí)候不努力，長大后一事無成的樣子嗎？但如果你小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，還會(huì)變成那個(gè)樣子嗎？
雖然你小時(shí)候努力了，但真的能成功嗎？你的未來是空虛的'，你應(yīng)該用你的生活來充實(shí)生活中的每一分每一秒，那樣你的未來會(huì)不再空虛，讓你的生活多姿多彩吧！你的未來也在與你生活中的時(shí)間是否有用。
別讓現(xiàn)實(shí)困擾你，你的未來是無限的，揮動(dòng)畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧！
五年級作文 篇3
今天是一個(gè)陽光明媚的好日子，我本想出去溜達(dá)溜達(dá)，可最左邊的那顆“千年蛀牙”卻作怪了。
“啊，好疼呀，媽媽，救救我！”媽媽一看，“呀，怎么黑成這個(gè)樣子？這都是你平時(shí)貪吃甜食的.結(jié)果，得帶你去醫(yī)院拔牙了。”一聽到拔牙，我的心立刻懸了起來，可不拔掉它，疼得我實(shí)在難于忍受。唉，只好去拔了。
一路上，我的心陰沉沉的，想起以前拔牙時(shí)的疼痛，我不禁打了個(gè)寒顫。
終于到了醫(yī)院的牙科，只見里面裝備齊全。為我拔牙的是一位二十來歲的叔叔，我給他看了蛀牙的部位，便準(zhǔn)備開始“手術(shù)”。
我躺在“手術(shù)椅上”，張大嘴巴。叔叔拿起老虎鉗，剛放到蛀牙上，我就在那兒叫苦連天了。醫(yī)生也下了狠心，迅速地把老虎鉗夾在我的牙齒上，猛地一拔，一陣鉆心的疼痛使我不由地叫起聲來。
醫(yī)生語重心長地對我說：“以后要少吃糖，常漱口�！笨粗夷穷w黑乎乎的牙齒，我不得不使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
五年級作文 篇4
大自然是千奇百怪的，它主要是由海洋、陸地、島嶼等構(gòu)成的一個(gè)球體。
陸地上，覆蓋著城市、草原和山林，最迷人的當(dāng)屬山林了，深邃茂密的山林中，你可以看到一群群螞蟻忙著尋找食物，一只只猴子在樹上開心的玩著，一群群大雁忙著趕路……
誘人的島嶼上有很多奇怪的動(dòng)物，如樹懶、巨蜥等等。為什么說它們很奇怪呢？因?yàn)闃鋺行袆?dòng)速度非常慢，幾乎超出了你的想象。巨蜥它的身體異常的.大，長度可達(dá)3米以上。
但我最鐘情的卻是海洋，海洋里的物種豐富多樣，有海藻、海綿動(dòng)物等。海藻有的非常巨大，可達(dá)100米以上，有的卻非常渺小，一平方毫米里就可達(dá)四萬多個(gè)。海綿動(dòng)物的綱目約有三百多個(gè)種類。在許多海洋里都有海綿，甚至在一些淡水河里也存在著一種被稱為“淡水軟體動(dòng)物”的海綿。不過，海綿繁殖最多的地方當(dāng)屬地中海、希臘群島、敘利亞海岸和紅海等海域。海綿的生命力很強(qiáng)，你把它撕碎扔到海里，他仍然活著。世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨也生活在海里。
怎么樣，大自然夠奇妙吧！真正讓人著迷的地方遠(yuǎn)不及此，在大自然中還有很多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿髂�！我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名科學(xué)家，去追尋、探索大自然。
五年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢想，而我的夢與眾不同，我的`夢想就是幫助殘疾人，不想讓那些殘疾人覺得別人看不起他們。
我之所以有這個(gè)夢想，因?yàn)槊慨?dāng)我看到大街上那些殘疾人，就會(huì)忍不住流下眼淚，我知道我做不到，但是它早就在我的心里扎傷了根，每當(dāng)我看到像我這么大的小朋友失去雙肩甚至失去雙腿是，我就會(huì)想：我是一個(gè)健康的小朋友，身體完好無損的小朋友，就更要去幫助那些失去雙肩、失去雙腿的殘疾人，隨著時(shí)間，隨著年齡；我漸漸地長大的了，父母親一直不支持我。因?yàn)樗麄冇X得我太小了，太天真了。
不管誰勸我，我都依然堅(jiān)持我的夢想。因?yàn)檫@個(gè)夢想，讓我的內(nèi)心更加強(qiáng)大起來了！
同學(xué)們，你們知道劉偉嗎？他是20xx年度最感動(dòng)人心的鋼琴老師。他雖然失去雙肩，但是他用腳彈起了那優(yōu)美的琴音，盡管爸爸媽媽不支持我，但我會(huì)一輩子加持我的夢想，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)；直到死去。
我要想韓紅阿姨那樣、像成龍叔叔那樣、像黃曉明哥哥那樣……幫助殘疾人。
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