(合集)五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1
家鄉(xiāng)的秋天,是一年四季中最美的季節(jié)!
小路旁,那一棵棵香樟樹的葉子大部分都變黃了。被風(fēng)輕輕一吹。如同蝴蝶一般,翩翩起舞。地上的小草都睡著了,等待明年春天,再次換上綠色的‘行裝’,為人們展現(xiàn)它那嬌嫩的身軀。在秋天這個(gè)黃色的季節(jié)里,隱隱約約可以看到幾簇綠色。仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是那生機(jī)盎然、修長(zhǎng)挺拔的綠竹和蒼翠欲滴的松樹。】炜,那楓樹的葉子仍然紅得似火,似乎想讓一把把‘火焰’召喚春天,好讓花草樹木再次蘇醒,紅、黃、綠這三種顏色交錯(cuò)在一起,使家鄉(xiāng)的秋天變得更美麗!
家鄉(xiāng)的秋天更是一個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里,一株株水稻掛滿了金黃色的稻谷,彎著腰,好像在給涼爽的秋風(fēng)鞠躬行禮,一眼望去,像是大地穿上一件金黃色的新衣服。不遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯彎著腰,手拿鐮刀,在田里埋頭苦干,個(gè)個(gè)汗流浹背的。家鄉(xiāng)的果園里,一顆顆橘樹上掛滿了盞盞黃色的'‘小燈籠’;蘋果樹上掛滿了紅紅的‘小太陽(yáng)’;最引人注目的是那棵柿子樹,橘黃色的柿子形狀不大也不小,掛在樹枝上,使人一見就產(chǎn)生愛慕之心,它的香味使人一聞,就饞涎欲滴,恨不得馬上摘一個(gè)下來(lái)嘗一嘗。
五年級(jí)的作文 篇2
在我家小區(qū)的北門旁邊有一個(gè)大菜園,門口特別小。你不細(xì)看還真看不出里面是個(gè)菜園子。
而在菜園子的盡頭便就是我們的秘密基地了。菜園子的左邊有一個(gè)很陡的斜坡,如果你夏天去的話,從上邊跑到下面的過(guò)程中耳邊會(huì)有“嗖嗖”的聲音,微風(fēng)掠過(guò)你的臉龐,吹起鬢角的頭發(fā),那涼意別提有多舒服了。坡下很涼快,總是有不大不小的風(fēng)吹過(guò),就像是這個(gè)夏天遺留的一小片春天,充滿了涼意。
那兒的許多東西都是我們自己做的,我們把一塊大石頭轉(zhuǎn)移到中間,用鏟子把面磨平當(dāng)桌子用,又將小石頭圍在四周,用同樣的方法磨平后當(dāng)?shù)首佑。我們自己?dòng)手做了很多東西,就在那個(gè)地方由我們很多的回憶,好笑的,調(diào)皮地,多的數(shù)不勝數(shù)。
而其中有那么一件我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得那時(shí)是秋天,樹葉特別多,滿地的'樹葉不僅影響了秘密基地的環(huán)境,而且我們跑著玩時(shí)那么多樹葉也著實(shí)不方便。望著造成這滿地落葉的罪魁禍?zhǔn)住^頂那枝茂密地樹枝,大家開始盤算著怎么把它處理一下。
于是我們就開始圍著那張桌子想主意,大家你一言我一語(yǔ)的出了很多主意,但最后被排除的就剩下一個(gè)——用塑料袋將那些數(shù)也較多的樹枝套住?墒敲鎸(duì)這個(gè)方案緊接著要解決的就是安全問(wèn)題。這么高的樹爬上去要是摔下來(lái)可就不得了了啊。
最后經(jīng)大家商議我們決定鋪一條毯子在樹下,合計(jì)好之后,就有一個(gè)同學(xué)回家去取毯子了。我們留下的人開始將那些落在地上的樹葉都堆在一起,準(zhǔn)備放在毯子下面,這樣就更加萬(wàn)無(wú)一失了。等拿來(lái)毯子我們便開始行動(dòng)了。
會(huì)爬樹的都向樹上出發(fā),但所有的人都半路落下,只剩我了,每個(gè)人都拿好塑料袋在樹下等我,我在眾人的幫助下終于爬上了樹。正當(dāng)我準(zhǔn)備結(jié)果塑料袋時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),于是乎就演變成了眾人追塑料袋的場(chǎng)景。我笑了笑從兜里掏出了備用的塑料袋三下兩初二的系好之后就跳了下了。等她們氣喘吁吁地跑回來(lái)時(shí)我已經(jīng)在樹下等她們了,于是免不了一人一錘頭“好你個(gè)劉洋,你故意的!”
準(zhǔn)備就緒后我們就都安心地回家了。第二天高高興興地去到秘密基地,映入眼前地依然是滿地的落葉,大家頓時(shí)都傻了眼,怎么會(huì)這樣呢?“你們看”我們順著指的方向看過(guò)去,只見一片樹葉正悠哉悠哉地從旁邊很遠(yuǎn)的那棵樹上被風(fēng)吹來(lái),飄啊飄啊地落在了我們面前,淹沒(méi)在了那些落葉中。
我們頓時(shí)都有些楞了,隨即又都笑了。原來(lái)我們斷錯(cuò)了案子當(dāng)錯(cuò)了判官啊。
這樣的故事秘密基地里著實(shí)不少。我想,這大概就是童年吧。因?yàn)樘煺妫驗(yàn)楹闷,因(yàn)闊o(wú)知,因?yàn)樽砸詾槭,于是才有了這無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)趣無(wú)限的童年吧。屬于我們的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇3
從稚嫩的線條,攀登到最復(fù)雜的石膏像,那身后的目光似促人前進(jìn)的熾熱火焰,一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒,助我成長(zhǎng)。
兩年前,我的素描開始進(jìn)軍石膏頭像。每一張臉都寫著不同的情緒,靜下心來(lái)可以讀出不同的歷史背景。我首次挑戰(zhàn)的當(dāng)然是其中最基礎(chǔ)的肌肉像。它們的每一塊肌肉都暴露于外界,每一絲肌肉都流淌得恰到好處。輕輕撣去沉積的灰塵,這絕對(duì)是一件精妙的藝術(shù)品。而我要做的便是一個(gè)人挑戰(zhàn)這個(gè)高難度的事物。
提起筆,卻不知道從何入手。十分鐘后,畫板上仍是空空如也的畫紙。我想放棄,讓老師幫我打草稿。剛想轉(zhuǎn)身站起,即刻看到老師正站在三四米遠(yuǎn)處,雙手握在身前,看著我。他的目光似乎穿過(guò)了千山萬(wàn)水,攜著空氣中大量的水汽,綿長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),最終與我的視線交匯。隨即是一抹微笑浮上他略顯蒼老的面龐,老師的瞳眸中有著飽經(jīng)世事的渾厚,又不乏充滿藝術(shù)性的透徹,又若有光澤,不知如何用語(yǔ)言形容。他就這樣笑著看著我,似陽(yáng)光的'視線貫穿了我的心靈,寫滿了自信的鼓勵(lì)。我聽到了,我聽到老師是在告訴我:不要怕,勇于嘗試。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去,堅(jiān)定而自信的握起了筆。
就像這樣,每一次畫新的石膏像時(shí),都會(huì)有不敢嘗試的心理,而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師總在我身后,為我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,就像冬日里一個(gè)寒冷無(wú)助的小孩,一下子得到陽(yáng)光般的溫暖。我在素描方面也越來(lái)越有信心。
每一次都在自信中進(jìn)步,每一次都在目光中成熟。幾乎每一個(gè)繪畫過(guò)程,都有老師關(guān)注的眼神。每一次畫完,都由老師幫我修改。有時(shí)那目光伴隨淺淺的皺眉,那是因我畫得不好而提醒;有時(shí)那目光是頻頻的贊許,為我優(yōu)秀的作品而驕傲。
不同于其他的目光,這目光已伴隨我考完了十級(jí)。因?yàn)橛猩砗蟮哪抗,我愈加熱愛美術(shù);因?yàn)橛猩砗蟮哪抗猓覍W(xué)會(huì)了敢于嘗試新的事物;因?yàn)橛猩砗蟮哪抗猓艺业搅俗孕,找到了方向?/p>
謝謝老師,謝謝這身后的目光。
五年級(jí)的作文 篇4
我的班主任是譚惠老師。是很多老師中最辛苦的,她經(jīng)常為了批改我們的作業(yè)晚睡早起,經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間,精心的準(zhǔn)備課件。所以,我一提起她,心中那敬佩之情便會(huì)油然而生。
從三年級(jí)開始,譚老師就在我們的身邊,隨我們一起生活。她教我們班的語(yǔ)文,許多同學(xué)特別愛聽她講課。她上課不是很嚴(yán)厲,有時(shí)上課的四十分鐘也不把它塞得滿滿的。而是充分發(fā)揮我們的想象力,讓同學(xué)們分組展開激烈的討論。課堂上氣氛十分地活躍,教室也因此而熱鬧非凡。
正因?yàn)檫@樣,正因?yàn)檫@種好的教育方法,使得我們每個(gè)同學(xué)思維活躍,也學(xué)到了多種多樣的知識(shí)。再加上她給我們更多開闊自由、想象、思考的空間,所以我們五(1)班的成績(jī)一直名列前茅,期末考試成績(jī)每年都是年級(jí)排名第一。這怎能叫我和全班同學(xué)不敬佩呢!
譚老師不僅只是我們學(xué)習(xí)方面的良師,也更是我們生活中益友。下課時(shí)她只要有空,就會(huì)來(lái)陪我們一起玩耍。在一些籃球、足球比賽中,她又搖身一變,成了我們的體育教練,教我們?nèi)绾畏朗亍⑦M(jìn)攻和接應(yīng)。所以其他班幾乎都成了我們的手下敗將。在學(xué)校組織的各類知識(shí)搶答賽中,經(jīng)過(guò)譚老師的精心輔導(dǎo),我們班有許多同學(xué)脫穎而出,代表班上參加學(xué)校的'搶答賽,這些活動(dòng)培養(yǎng)了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,使我們的思維更加敏捷,現(xiàn)在我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都能說(shuō)會(huì)道了。
在生活上,譚老師更是象母親般呵護(hù)著我們,天氣一有變化,譚老師就提醒我們?cè)鰷p衣服,生怕我們感冒著涼了。清晨,譚老師帶領(lǐng)我們參加晨煉,帶我們?nèi)ブ参飯@爬山、呼吸那兒早晨清新的空氣,我們的身體鍛煉得棒棒的。
啊!謝謝您,敬愛的譚老師,是您這么辛苦的教育我們,是您給予了我們慈母般的關(guān)懷,是您開啟了我們智慧的窗口。我們的童年就是在您無(wú)微不至的關(guān)懷下,在五(1)班快樂(lè)、溫馨的氛圍中度過(guò)的,我敬佩您就是因?yàn)檫@樣。
您是我心目中最敬佩的人。
五年級(jí)的作文 篇5
“老爸”并不老,高高的個(gè)子,黝黑的皮膚,一雙濃眉大眼,活像《三國(guó)演義》中的關(guān)公。老爸的脊背又寬又厚,像一堵堅(jiān)實(shí)的墻。小時(shí)候,老爸的脊背是我的“天堂”,我常在“天堂”玩耍。直到那一次,我才真正體會(huì)到那脊背帶給我的溫暖、帶給我的力量。
那是個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我高燒四十度,迷迷糊糊地一個(gè)人躺在家里,只覺得渾身難受極了。這時(shí),老爸下班回來(lái),見我病成這樣,二話沒(méi)說(shuō),背起我就出了家門。
風(fēng),怒吼著,雪,紛飛著,雪幕中,老爸背著我,一步一滑,艱難地走著。我趴在老爸的脊背上頭一次覺得老爸的脊背是這樣寬大,伏在上面是這樣的舒服、溫暖。老爸不時(shí)地把我輕輕往上一托,可每一次我都能感到老爸的腰彎得更深了,天氣這樣冷,卻總有一股股暖意從心窩涌遍全身,好像一種無(wú)窮的力量,使我覺得好了許多。老爸呼呼地喘著粗氣,仿佛是一個(gè)步履蹣跚的老者。“爸爸,女兒平時(shí)真是不懂事,總是跟您耍脾氣,惹您生氣。爸爸,女兒以后會(huì)聽話會(huì)乖的,等爸爸老的時(shí)候,我會(huì)成為您的'‘脊背’”伏在爸爸的背上,我在心底無(wú)聲地吶喊,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老爸的脖子上又多了幾顆水珠,不知是汗水,還是我的淚水……
老爸的脊背啊,又寬,又厚,又溫暖。老爸的脊背永遠(yuǎn)是女兒心中的支柱。
五年級(jí)的作文 篇6
認(rèn)識(shí)我嗎?什么?不認(rèn)識(shí)?我可是大名鼎鼎的七劍,三無(wú)食品中的一員!
我沒(méi)有生產(chǎn)廠家,沒(méi)有生產(chǎn)日期,也沒(méi)有保質(zhì)期。大超市里從不見我的影子,我只在那些小賣部里見天日。
說(shuō)起我的身材嘛,那可是我的一大特點(diǎn):高高的,瘦瘦的,扁扁的。身上穿著點(diǎn)綴著紅花(辣椒粉)的白色輕紗衣。
說(shuō)起我的來(lái)歷呀,那叫個(gè)“遺臭萬(wàn)年”,“臭名昭著”!
那天,我還是超市里的一袋面粉,許多人都沒(méi)有把我買下。這不,發(fā)霉了。更悲慘的來(lái)了,售貨員清理貨物時(shí),發(fā)現(xiàn)我發(fā)霉了,連忙把我扔出去!鞍!”一聲尖叫,轉(zhuǎn)眼間我已到了冰冷的地面上,我正揉著摔疼的身子呢,一個(gè)工人模樣,五大三粗的人,把我?guī)У搅艘粋(gè)不見天日的地方。
這“不見天日的地方”,就是生產(chǎn)我的地方——一個(gè)臭氣熏天的地下工廠。
這個(gè)工廠很潮濕,每個(gè)角落里蛛網(wǎng)密布,就算有個(gè)人走過(guò)蛛網(wǎng),看到了也不管一下。而且這里爬蟲亂躥,一個(gè)工人看到一條肉蟲在桌子上爬來(lái)爬去,一下子就把我砸在那條肉蟲身上,那條肉蟲禁不住重壓,血漿四濺,而那肉蟲的血漿就浸到我的身體里了!唉!
那些工人把我那些發(fā)霉變成一團(tuán)的東西打碎,然后把我倒在一個(gè)大塑料盆里。嘖嘖!這個(gè)大塑料盆里到處都是污垢,都看不見本色了!一個(gè)虎背熊腰的工人過(guò)來(lái)了,看見他那樣子我就嚇得發(fā)顫,感覺他要?dú)⑷艘粯。他手里拿著個(gè)大盆,不知道里面是什么東西!皣W啦”!一大盆污水倒在了我的身上,呀,真臭!我把臉上的污水擦干凈,拼命地呼吸新鮮空氣,可聞到的還是一股股臭味。
那位工人開始揉面了。應(yīng)該是太累了吧,汗珠順著臉頰向下流。這應(yīng)該是可以原諒的。可是那位工人每次甩汗都甩到大塑料盆里,然后又讓我把那些惡心的東西吞下,弄得我連連作嘔,那刺鼻的味道我實(shí)在忍受不了,不由得打了幾個(gè)噴嚏。我不由得苦笑:“揮汗如雨!”
那個(gè)工人大概用手揉揉累了,干脆把鞋子襪子都脫了,撒上胡椒粉,在我的身上跳起了“踢踏舞”。這還不是令人不能忍受的,更可怕的是:那個(gè)工人的鞋子襪子一脫,我便看到了他的腳。他的腳比非洲人的皮膚還黑!還像糞便一樣冒著煙。他周圍的蒼蠅蚊子向下掉(全被臭死了)!而我呢,更是天旋地轉(zhuǎn),不分東南西北,恍恍惚惚,只覺得在天上漫游,飄啊,飄啊……
好不容易脫離了地獄般的和面。可是我沒(méi)有想到,一個(gè)又一個(gè)厄運(yùn)來(lái)臨了。
一個(gè)工人把我放在一個(gè)菜板上,向我揮揮菜刀。一看見那把老古董菜刀,我……這把菜刀上面什么水垢啊,污垢啊,泥巴啊……“應(yīng)有盡有”。咦,菜板旁邊是什么東東?只見這位拿菜刀的工人把菜板旁邊的東西抹在菜刀上。哦,我知道了,這是變質(zhì)了的油,而且還是變質(zhì)了不知多久的油,里面還有數(shù)不清的蚊子和蒼蠅。這位工人把我切成細(xì)條條,送到一個(gè)油炸鍋里。
這個(gè)油炸鍋也是令人嘔吐的`。里面的鍋巴不知積了多少層,而且鍋底補(bǔ)了一次又一次,這個(gè)補(bǔ)鍋底的,好像是下水道的蓋子,根本就沒(méi)有清洗過(guò)。老天。
一個(gè)猩猩模樣的,肌肉很發(fā)達(dá)的工人過(guò)來(lái)了。拿了一個(gè)超級(jí)大的鍋鏟,我都已經(jīng)害怕得沒(méi)有知覺了。那個(gè)工人還提著一個(gè)大桶。咝啦!那一大堆東西“噼里啪啦”的傾瀉下來(lái)。原來(lái)是油。我提起的心又放了下來(lái)。不對(duì)!我剛剛放下的心又一下子提到了嗓子眼上。油怎么可能是這個(gè)味道呢?記得在超市里,油大哥是我的鄰居,油大哥可不是這個(gè)味道,香噴噴的,一種菜籽獨(dú)有的味道。是橄欖油嗎?橄欖油也不是這種味道呀!超市里的橄欖油小弟雖說(shuō)和花生油姐姐、
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