實用的五年級作文集合[3篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　家鄉(xiāng)的美景數(shù)不清，但最讓我心動的還是那個小小的池塘。

　　池塘的水真清��！水里的鵝卵石清晰可見；池塘的水真靜啊，像一面大鏡子，倒映出池邊柳樹的影子。池面上，小小的，圓圓的浮萍好像給池塘穿上了一件綠色的連衣裙。翠鳥披著美麗的外衣站在樹枝上，直盯著水面，正準備大顯身手呢。

　　池面下，水草隨著水波，扭動著身體，好像一位妙齡女子正在婆娑起舞。這可是魚蝦們玩耍的天堂。小魚小蝦們正在水草中捉迷藏呢。水下出現(xiàn)了一個個小黑點，原來是小蝌蚪呀，它們?nèi)�五成群地游來游去，可能是在找媽媽吧�?/p>

　　池塘的景真美呀！春天，小魚鉆出了水面，露出了它的小腦袋。池邊的大樹也發(fā)芽了�；▋簜儬幤娑菲G，芬芳迷人。夏天，翠綠的`荷葉像一個個大圓盤“浮”在水面上。荷花綻開了笑臉，粉嫩得像一位公主。秋天，落葉隨著微風(fēng)的節(jié)奏，慢慢地飄落下來，像一只只在空中輕快飛行的蝴蝶。冬天，雪花飄到了池塘里，還來不及欣賞就和池水融為一體了……

　　小小的池塘真是四季如畫！

五年級作文 篇2

　　好苦惱��！哎！為什么呢？因為我班來了一個“瘋子老師”。

　　為什么說她是是瘋子老師呢？以為她走路瘋頭瘋腦，說話亂七八糟，上課胡言亂語。反正如果說她又是個優(yōu)點加缺點，那么就有9個缺點，1個優(yōu)點。

　　她是一個瘋婆娘，再一次改作業(yè)時，讓人火大，明明對了的還說錯，把我們?nèi)�班都罵了一頓，后面問了其他的老師才發(fā)現(xiàn)自己的不對，這樣也罷了，更令人火大的是知道錯了后還不以為然。！

　　她是一個瘋癲版跆拳道黑帶教練，在一次做操時就使出了瘋癲版踢腿，把“戴豆腐”提的`“粉碎”爬都爬不起來了！這件事讓我們對這個瘋癲版跆拳道黑帶老師更是火大！而且“戴豆腐”對這個瘋癲版跆拳道黑帶老師更是憎恨，因為是她讓自己出丑。于是，他每節(jié)下課都在說，我討厭“瘋子老師”！

　　你們猜這個瘋子老師是誰？她是不男不女、不人不鬼的班主任當然也是語文老師——梁老師。

　　我討厭她，非常非常的討厭！

五年級作文 篇3

　　我相信每個人都有自己的心愛之物吧！你們的心愛之物是什么呢？是玩具，是文具，還是……

　　下面我來介紹一下我的心愛之物吧！我的心愛之物是一個能讓人抒發(fā)自己心情的古箏。它是由一種特殊的木頭和琴弦組成。有長的古箏大約1。8米，短的約是1.3米長。琴弦上有一種木頭頂著，一彈就會蹦到木頭上，發(fā)出優(yōu)美的聲音。琴弦還分綠弦和白弦，每個弦的聲音都不一樣。它總共有21根弦，能發(fā)出21種聲音，有高聲，有低聲。每個聲音都特別優(yōu)美。

　　彈法比較特別。它不像鋼琴那樣只用手彈。它彈的時候是用膠帶把假指甲貼在手指上來彈奏，這樣手就不會被磨爛。有單手彈，有雙手彈。

　　有一次，我就是因為語文考試考得特別不理想，而感到傷心、難過、自責(zé)。那個時候，姐姐說：“在這個時候，你可以做你自己喜歡的事情�！本驮谶@時，我想到了古箏。于是，我貼上指甲，就開始彈奏音樂，慢慢的，自己就被那優(yōu)美的音樂吸引住了。那優(yōu)美的`聲音仿佛把我?guī)�入一片美景，那里鮮花盛開，芬香怡人。我的心情變得舒暢許多。

　　就是這樣的一次，讓我知道古箏也可以抒發(fā)自己的情感，使自己變得更加開心。

　　聽！那優(yōu)美的聲音又在我耳邊想起來……

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