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五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-07 10:37:30 五年級(jí)

五年級(jí)作文(熱)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文(熱)

五年級(jí)作文 篇1

  晉察冀邊區(qū)有一條還鄉(xiāng)河,河里長(zhǎng)著許多蘆葦。雨來(lái)很喜歡緊靠蘆花村邊的還鄉(xiāng)河。他的游泳本領(lǐng)最強(qiáng),但媽媽不讓他下水,怕出危險(xiǎn)。

  一天,爸爸從集市上回來(lái),同媽媽商量并決定讓雨來(lái)上夜校。女老師不僅教雨來(lái)寫自己的名字,還告訴孩子們要熱愛(ài)祖國(guó)。

  有一天,爸爸回到家已是全副武裝,并告訴媽媽:鬼子又來(lái)“掃蕩”了。讓她轉(zhuǎn)告舅舅去區(qū)里集合,就匆匆走了。

  第二天,媽媽一大早就去找雨來(lái)的`舅舅了。過(guò)了晌午,雨來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)交通員李大叔就匆匆地跑了進(jìn)來(lái),藏進(jìn)了地道。

  李大叔剛進(jìn)地道里,鬼子就進(jìn)來(lái)將前后院翻了個(gè)遍,但什么也沒(méi)找到。一個(gè)軍官問(wèn)雨來(lái)看沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)交通員,雨來(lái)什么也沒(méi)說(shuō),鬼子氣得要將雨來(lái)槍斃。

  天快黑了,人們忽然聽(tīng)到了幾聲槍響。大家都以為雨來(lái)死了,全都難過(guò)極了。

  李大叔帶著村民去找尸首,但什么也沒(méi)有。突然有人看見(jiàn)雨來(lái)從水中冒了出來(lái)。原來(lái)雨來(lái)是趁鬼子不注意,逃走了。鬼子打槍時(shí),雨來(lái)早已經(jīng)逃遠(yuǎn)了。

五年級(jí)作文 篇2

  電視已經(jīng)是每個(gè)人家里必不可少的電器了,那豐富的色彩、那清晰的聲音、那多樣化的功能……可以滿足你的所有視聽(tīng)欲望。

  記得媽媽小時(shí)候,看的還是黑白電視,電視的屏幕沒(méi)有我們的課桌面大,卻比一臺(tái)空調(diào)重好多。它翹著一個(gè)大屁股,搬起來(lái)走個(gè)一兩步就要累趴下了。媽媽每次看電視,都搬一把小板凳,坐在離電視不到一米的地方,盯著那小而不清晰的屏幕。沒(méi)看幾分鐘,就得揉一下眼睛。畫面中,黑色和白色的斑點(diǎn)快速閃爍著,看得眼花繚亂,也難怪眼睛會(huì)難受。老電視機(jī)的聲音真不怎么樣,傳入耳朵的和噪音沒(méi)什么兩樣。更煩人的是,正當(dāng)你看到精彩的`片段,“滋啦——滋啦”,畫面變成了一條條黑白的線——電視卡機(jī)了。雖說(shuō)這種情況常有,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)已經(jīng)不足為奇了,但換做我們這一代的孩子,或許會(huì)被氣得直跺腳呢!媽媽還說(shuō),她和姐妹們常常把各色的糖紙貼在屏幕上,變成一臺(tái)土里土氣的“彩色電視機(jī)”。

  我出生之前,彩色電視機(jī)就問(wèn)世了。那電視屏幕的厚度不過(guò)幾厘米,又大又輕盈,可以與墻壁融為一體,甚至躲藏在衣櫥里,節(jié)省空間。還記得我三、四歲的時(shí)候,最喜歡看《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫,動(dòng)畫里的各種人物可以做出復(fù)雜的動(dòng)作,但一點(diǎn)也不遲鈍,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,好像有真人在屏幕后邊一樣,不比現(xiàn)實(shí)中的遜色。各種人物的聲音都各有特色,音色純凈清晰,好像有人在你耳旁說(shuō)話一樣。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)灰太狼用沙啞的聲音叫道“我一定會(huì)回來(lái)的!”,我就忍不住咯咯笑了起來(lái)。每次打開(kāi)電視,我就像被施了法一樣,待在電視前一動(dòng)不動(dòng)了。

  又過(guò)了七八年,我已經(jīng)十幾歲了。這時(shí)的電視不僅僅是畫質(zhì)上的變化,連功能也越來(lái)越智能了。用一只遙控器,甚至說(shuō)一句話,就可以命令電視找到任何一部你想看的影片,紀(jì)錄、搞笑、運(yùn)動(dòng)、歐美……應(yīng)有盡有。而這些東西全部來(lái)自于一個(gè)神奇的世界,那就是互聯(lián)網(wǎng)。更神奇的是,電視可以和你的手機(jī)或相機(jī)相連,任何一個(gè)視頻,你都可以用電視機(jī)播放,看得更清楚,聽(tīng)得更清晰,這種技術(shù)被稱為“投屏”。還有一種更大規(guī)模的電視——家庭影院?jiǎn)柺酪丫。只要在墻上安置一個(gè)投影器,就可以將影片投影到對(duì)面的墻上,再把周圍的燈一關(guān),一個(gè)小型的電影院就生成了。墻有多大,畫面就有多大,再大也不占空間,簡(jiǎn)直就是隱形電視機(jī)啊!真可謂“只有想不到,沒(méi)有做不到”。

  電視在短短幾年內(nèi)就有了如此大的變化,人類的智慧真是超乎想象。憑著這種智慧,會(huì)造出怎樣的未來(lái)電視機(jī)呢?我一邊遐想,一邊感嘆道。

五年級(jí)作文 篇3

  “十一”期間,北京姥姨來(lái)我家作客,給我家?guī)?lái)一套宜興紫砂壺。

  這套茶具是紫紅色的,有一個(gè)茶壺,四個(gè)茶杯。茶壺的形狀并不特別:矮墩墩?qǐng)@鼓鼓的壺身,竹節(jié)樣的壺嘴,圓弧狀的梅花壺柄,只有印在壺身上的一條栩栩如生的大烏龍,顯得有些與眾不同。小茶杯沒(méi)有柄,就象半個(gè)核桃殼一樣。它樣身上也有一條同樣的龍,只是龍身小了一點(diǎn)兒,把大茶壺和小茶杯放在一起,就像一條大龍帶著四條小龍游山玩水呢。

  我十分喜歡這幾條龍,一有空就細(xì)細(xì)觀察,看著看著,仿佛一條條騰云駕霧的真龍出現(xiàn)在我的眼前。

  有一次,我正看著茶壺上的`龍,這時(shí),姥姥提起熱水瓶往茶壺里沏茶,開(kāi)水倒進(jìn)茶壺里,我突然發(fā)現(xiàn),茶壺上的龍漸漸地變了顏色,先由黑色變成灰黃色,再由灰黃變成淡黃色,最后,整個(gè)兒變成了金黃色。我又把茶壺里的熱茶倒進(jìn)小水杯里,小水杯上的龍,同樣也由黑色變成了金黃色。

  這是怎么回事呢?我十分驚奇,急忙跑去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸,爸爸想了想,胸有成竹地告訴我:“茶具上的龍,原本是黃色的,然后又在上面涂上一層特殊的黑漆,這種黑漆一遇熱就變成透明的了,所以黑龍就變成了黃龍了!

  “哦,原來(lái)是這樣,”我興奮地想:“科學(xué)技術(shù)真是太神奇、太奧妙了!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大后做一個(gè)科學(xué)家,把我們的生活裝扮得更奧妙、更神奇!

五年級(jí)作文 篇4

  在爺爺口中得知,以前的荔枝涌是很美麗的,還流傳著這樣一句話“一灣溪水綠,兩岸荔枝紅”。小船在荔枝涌上來(lái)回穿梭。

  在爸爸口中得知,荔枝涌是被覆蓋著的。因?yàn)楹佑克呀?jīng)被污染了。那是由于工業(yè)的發(fā)展,荔枝涌成為排放污水的河涌,水中生物日漸減少,河水的日漸變黑變臭,最后不得不把河涌封蓋起來(lái),減少對(duì)周圍環(huán)境的影響。

  隨著“亞運(yùn)會(huì)”的日漸臨近,“揭蓋復(fù)涌”成了荔灣區(qū)的頭等大事。住在周邊的居民們喜的`是荔枝涌終于“揭蓋復(fù)涌”了;憂的是荔枝涌了出的臭氣會(huì)影響到自己。但政府這此成功的“揭蓋復(fù)涌”了。

  我自己看到的荔枝涌,河涌水已經(jīng)變得清晰見(jiàn)底。小船在涌里來(lái)來(lái)往往。兩旁四周的建筑物也紛紛換上了五彩繽紛的衣裳。荔枝涌的水面在彩燈的照射下,一會(huì)兒是紅的、一會(huì)兒是綠的、一會(huì)兒的黃的,五彩繽紛的燈光把荔枝涌打扮的絢麗多彩,漂亮極了。荔枝涌吸引了我,它會(huì)吸引你嗎?有時(shí)間支看看吧!

五年級(jí)作文 篇5

  秋風(fēng)拉起我的衣角,面前的那棵榕樹(shù)“沙沙”作響,強(qiáng)有力的樹(shù)枝差錯(cuò)在一起,形成圓滑的樹(shù)冠。一片樹(shù)葉就這么在空中盤旋,悄聲無(wú)息地落在樹(shù)根旁邊,落葉歸根哪。

  得知姑父從美國(guó)回來(lái)的時(shí)候,我疑惑不解。可姑父并不急于回答我的問(wèn)題,而是把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了,原本寬闊的院子也因?yàn)殡s草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰,把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來(lái)時(shí),他的眼睛濕潤(rùn)了:“你知道嗎?這是我生活過(guò)的地方,在國(guó)外的.環(huán)境再優(yōu)越,可我不能忘記我的家,我是一定要回來(lái)呀!”

  看著姑父像個(gè)不知道回家路的小孩,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的,褲子上沾滿了泥土。我感覺(jué)一種酸酸的液體涌上心頭,它們緊緊地被四個(gè)字牽著“愛(ài)國(guó)情懷”。

  累積在樹(shù)旁的樹(shù)葉漸漸增多,它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛(ài)國(guó)情懷。

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