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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-10-17 11:34:06 五年級(jí)

【實(shí)用】五年級(jí)的作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】五年級(jí)的作文9篇

五年級(jí)的作文 篇1

  大清早,我和爺爺邊吃早飯邊聊天。

  爺爺說:“我昨天晚上做了一個(gè)夢,夢見我又回到小時(shí)候了,我和小伙伴們?cè)诤舆呌斡,翻螃蟹,捉小魚小蝦,那河水又清又涼,清得可以看到河底的石頭,我剛抓住一只又大又圓的甲魚。”爺爺邊說邊比劃著,“可是夢又醒了,真是可惜啊!薄肮瑺敔攣y說,河里怎么會(huì)有甲魚呢?”我說道。爺爺說:“我小時(shí)候當(dāng)然有甲魚嘍,有一次,我還 抓了一只三斤重的呢!

  “我們小時(shí)候的河啊,里面魚的種類可多了,有黑鋰頭、黃鱔、泥鰍,雷雨過后,隨便用畚箕在河邊草叢里一兜,就兜起許多五顏六色的小魚來!睜敔斚萑肓顺了贾!昂永锬敲春猛妫悄銈儸F(xiàn)在怎么不給我下河呀?”我說道。爺爺嘆了口氣:“河水早就被污染了,魚蝦沒了還 不算什么,人下去都會(huì)長瘡呢!”爺爺舒展了眉頭,又高興了起來,“不過從去年以來,河水污染狀況有好轉(zhuǎn)了,阿炫快吃魚,待會(huì)兒爺爺還 要去參加一個(gè)黨員治理環(huán)境的活動(dòng)呢。”“爺爺,我也想去,我也想去!”我加快了吃飯的速度。

  爺爺挑著畚箕,我?guī)蜖敔斂镐z頭,來到小河邊。只見河岸上插著黨旗,村里的黨員們已經(jīng)開始熱火朝天地干了起來,有的大伯伯在疏通河道;有的阿姨在清理雜草,還 有的.爺爺們?cè)诹⑿麄鳂?biāo)語。爺爺開始挑一起了河邊的垃圾。我看了看,拿起小火鉗,開始在河邊撿垃圾。撿垃圾可不是一個(gè)輕松活,有些紙屑捉迷藏似地躲在草叢里;有的垃圾袋高高地掛在樹枝上;還 有些瓶瓶罐罐還 很容易傷到人呢。雖然干得有點(diǎn)辛苦,可我的心里熱乎乎的。

  臨近中午,大家決定先收工,我站在河岸上,看到小河在村民的治理下,狹窄的河床被疏通了,河里的垃圾被清理了,河邊的荒草被清除了,面貌煥然一新?粗@一切,我笑了,我相信,爺爺?shù)膲粲謺?huì)回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

  那天,我也做了一個(gè)夢,夢見了自己也和爺爺一樣在小河里玩耍。

五年級(jí)的作文 篇2

  家,對(duì)我們來說,是落葉所回歸的根;是江河擁抱的大海;是船所依靠的岸……家是我們溫馨的港灣。

  我的家庭里有:爸爸、媽媽、姐姐和一個(gè)調(diào)皮淘氣而可愛的我。

  我的爸爸是我們家的一家之主。雖然脾氣暴躁,但卻是個(gè)很能干,為家庭奮斗著想的好爸爸。爸爸很寵我,記得小時(shí)候我看中的玩具,爸爸就毫不猶豫的買回來。姐姐特別善解人意,是個(gè)聰明美麗的女孩。記得有一次,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。事后,姐姐就不停安慰我,幫助我指正了錯(cuò)誤,從不數(shù)落我。她是我的好姐姐。

  媽媽是家里的全能保姆,她不但把家務(wù)活全包了,還幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上的要求很嚴(yán)?晌业膵寢尩钠夂盟屏碌奶鞖狻f變就變。我表現(xiàn)好的時(shí)候,媽媽的臉上會(huì)露出滿意的'神情,并好好的表揚(yáng)我一番。我表現(xiàn)不好時(shí),媽媽就會(huì)毫不留情地批評(píng)我,有時(shí)還會(huì)不停地嘮叨。但當(dāng)我遇到困難,垂頭喪氣時(shí),媽媽總是給我鼓勵(lì),分析原因。媽媽最大的缺點(diǎn)就是健忘,記得那次我們從超市回來,走到家門口,媽媽在包里找來找去,卻仍找不到鑰匙。突然,媽媽好像想起了什么,慌忙地對(duì)我們說:“糟了!我把鑰匙忘在車?yán)锪。只能等爸爸回來了!?/p>

  這就是我的家庭,一個(gè)幸福美滿的家庭。在這個(gè)溫暖的家庭里,我正健康、快樂地成長。

五年級(jí)的作文 篇3

  “天生我材必有用”。這話曾讓我質(zhì)疑,而現(xiàn)在卻成了我的座右銘。這改變,我得感謝那位山中的“老師”。

  “你是班里多余的傻瓜,滾!”說完,他揚(yáng)起巴掌要打我。我很委屈:老師一走,他便滿教室跑,用掃把打桌椅,制造垃圾……教室僅剩我和幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生,見他這樣,我便提醒了他幾句,讓他認(rèn)真打掃,卻沒想到是這樣的結(jié)果。我憤怒而又委屈地盯著他,半晌,我才收起目光,默默地掃完地……

  離開學(xué)校,我并未直接回家,而是去了外婆家附近的山上。

  我費(fèi)力地爬上山頂,在小山亭上放下書包,四處環(huán)視。我對(duì)這兒再熟悉不過,可今天,我卻隱隱覺得陌生。周邊的樹木不再生機(jī)勃勃,而是枯黃滿枝,斑駁的樹干顯現(xiàn)歲月的痕跡,腳邊的草叢也如灼燒過一般,焦黃焦黃。小山也因我黯然失色了嗎?我望著遠(yuǎn)處,腦海里回播著當(dāng)時(shí)的情景,“多余!”“滾!”這類字眼讓我憤怒,讓我自卑。我真的多余嗎?我不是班干部,連小隊(duì)長也不是,只是個(gè)平凡的收作業(yè)的小組長!我不及他人,我真的多余嗎?

  “嚓嚓”“嚓嚓”,一陣細(xì)微的聲音從草叢邊傳來,我低頭一看,竟是只螳螂。我不費(fèi)吹灰之力便抓住了它,并用細(xì)草根綁住它粗壯的腿。我牽著草根,有一拉沒一拉地玩弄它,思緒卻飄遠(yuǎn)了。突然,我又聽見“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音,我連忙低下頭,原來螳螂跑了,草根上只剩下一條在風(fēng)中孤獨(dú)搖晃著的.腿。我盯著少了一條腿的螳螂,它正慢慢地移動(dòng),我的臉紅了,又把它抓回來,我若連只螳螂都治不了,豈不是太無能?我用了一條細(xì)線拴住他,緊緊地看著它,可我卻驚呆了,它竟用鋒利的手臂,切斷了那條受約束的腿,狠狠地摔下繩子,一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地挪動(dòng),直至消失在那片焦黃的草叢,身色與草色融為一體……

  我被震撼了,若換成我,第一次失去了腿,第二次又被抓住,會(huì)再次堅(jiān)定地鋸掉僅剩的腿嗎?不會(huì)!我會(huì)覺得,我已經(jīng)失去了一條腿,不及其他同伴,會(huì)被當(dāng)成另類,會(huì)被嘲笑,錯(cuò)誤認(rèn)為自我放棄是一種解脫。而這只螳螂?yún)s不一樣,它依然下定決心,為了生命鋸掉腿。我無法想象,那是一種怎樣的痛,但我明白,螳螂永遠(yuǎn)是不會(huì)自我放棄的!留得青山在不怕沒柴燒!天生我材必有用!我感謝螳螂,讓我走出了困惑……

  現(xiàn)在,我已不再自我放棄,變得自信,通過努力讓自己變得更為優(yōu)秀。我至今仍感謝山中的那位“老師”,是它教會(huì)我:不在自我放棄,擁有自信,才能變得優(yōu)秀!

五年級(jí)的作文 篇4

  回憶童年,讓我不禁想起了在武威,那果香撲鼻的果園——老太的果園。

  “哇,好甜!”7歲的我對(duì)妹妹說。我們兄妹倆正在坐在椅子上吃梨子呢!我們住在老太家,老太家是一個(gè)四合院,雖然非常樸素,但卻很空曠。院子中間種著一些果子,最多的是一種香梨,一到夏天就成熟,酸甜可口,清清涼涼,吃了可以解暑消熱。我和妹妹一渴了,就隨手摘下來兩三個(gè)梨子,因?yàn)椴粐娹r(nóng)藥,所以可以直接吃。躺在床上的老太,已經(jīng)年過80,臉上布滿了皺紋,面帶微笑的看著我們狼吞虎咽的樣子,不急不慢的說:“慢點(diǎn)吃,還多著呢!”

  沒事可干的我們,在床灶上跟小貓玩。這只小貓是白色的,小巧可愛,非常討人喜歡。我們把這只貓當(dāng)作布玩偶一樣擺弄著玩。忽然,毛好似生了氣,用它那鋒利的爪子“嚓”的一下,隨后我的手上就出現(xiàn)了三道長長的血痕。我疼得“哇”叫了起來。我一把丟開了貓,貓出去覓食了,而我卻坐在床上哭了起來。在床上看電視的老太聽見我的“慘叫”,就從床上急忙的起來,拉著我去洗傷口了。

  忍住疼痛,抹掉淚水,我又去干別的'了。路上碰到了一只小雞,便又?jǐn)[弄小雞去了;我又看到一朵花快枯萎了,便拿上水盆,接了滿滿一大盆水,潑到了花上。哎呀,花折了!我把花拿起來,心想:“怎么才能讓花在活起來呢?有了!”我把土挖開了一個(gè)洞,把花插進(jìn)去,在埋好!拔艺娴奶斆髁!”我自言自語,便吹著口哨,悠哉悠哉的走了。

  “這個(gè)西紅柿好大,好漂亮,一定很美味!”我對(duì)妹妹說。再看一眼妹妹,已經(jīng)流著口水了!澳蔷驼聛戆桑 蔽矣昧撕么罅獠虐堰@個(gè)西紅柿摘了下來。我把他分了三半,一半我的,一半老太的。我把這三分之一的西紅柿拿給老太,得意洋洋的說:“呵呵,我摘了一個(gè)西紅柿,把他切開得很均勻哦!吃吧!”老太看到她種的最好的西紅柿被“殘忍”的分成了三半,先是一愣,然后接過我手里的西紅柿,微笑的摸摸我的額頭,對(duì)我說:“謝謝!”便拿著西紅柿吃了起來。我看著老太,老太看著我,都笑了起來。

  老太和他的果園,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記;在老太家,喂牛,釣魚,野炊……這種農(nóng)村生活,是我一直向往的生活,在那里發(fā)生的童年趣事,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

五年級(jí)的作文 篇5

  我非常非常的幸運(yùn),因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)世界,可以欣賞世界的美好,不像有些不幸的小孩,沒有生下來就流產(chǎn)了,或者是個(gè)殘疾的,所以,我覺得能好好地來到這個(gè)世界,是我最大的幸運(yùn)。

  我也不像一些殘疾的兒童,身體不健全,我是一個(gè)健康的兒童,能吃能喝能跑能跳,所以,這個(gè)就是我的`第二大幸運(yùn)。

  還有,我的家庭是完整的,爸爸媽媽天天陪在我的身邊,上學(xué)放學(xué)全由我父母輪流來接送,我受了一點(diǎn)傷他們就對(duì)我關(guān)懷備至,而有些不幸的孩子,父母離婚了或到外地打工,把小孩丟在家里讓爺爺奶奶照顧……所以,在父母的陪伴下成長也是我的幸運(yùn)。

  而且,幸運(yùn)的我還有一個(gè)很好的老師,知道我速度慢,就把我叫到辦公室里寫作業(yè),輔導(dǎo)我。所以,我經(jīng)常只剩一點(diǎn)作業(yè)回家,而且上課問題都叫我發(fā)言,讓我當(dāng)組長,我能遇到這樣的好老師,也是我的幸運(yùn)。

  我還有一個(gè)很好的朋友,我們總是形影不離,只要我一有不會(huì)的題目,問他了,他立刻就來教我,他語數(shù)英科,樣樣精通,每次都名列前茅,有這樣的朋友,我很幸運(yùn)。

  我現(xiàn)在仔細(xì)回想,我真是個(gè)非常幸運(yùn)的孩子,所以我要更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活。

五年級(jí)的作文 篇6

  我們小區(qū)有一位出了名的人士。

  她,李,一位年過六十的老人,她的臉上總是洋溢著陽光般溫暖的。她的年紀(jì)雖然大了,但卻依舊為小區(qū)居民辦事。李奶奶的臉上有著炯炯有神的大眼睛,眼角旁是一條又一條皺紋,那是歲月的刻刀無情留下的痕跡。

  李奶奶的頭發(fā)早已開始泛白,銀色的發(fā)絲在陽光的照耀下折射出閃亮的光線。

  李奶奶很有愛心,她對(duì)小區(qū)的每位居民都和藹可親。

  記得那一天,因公司有事,所以我自己回家;氐郊遥覝(zhǔn)備開門,可是一摸口袋,居然沒有帶鑰匙!我十分著急,不停地跺著腳,心里想著:這可怎么辦!

  就在這時(shí),鄰居李奶奶走出來,用溫柔的口氣輕輕說:“孩子,怎么啦?”

  我心不在焉地回答:“我沒帶鑰匙,不能進(jìn)家門了。”

  當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬季節(jié),正巧小區(qū)窗戶壞了,刺骨的寒風(fēng)將我吹得瑟瑟發(fā)抖。我背著書包,手臂不停地?cái)[動(dòng)著。

  李奶奶拍拍手,兩只眼睛瞇成了月牙般的縫隙。她熱情地說:“走,到我家寫作業(yè)吧!正巧我的孫女兒祥兒在家,你們互相作個(gè)伴兒!”

  我聽了這話,連忙擺擺手,說:“不用了!”

  而李奶奶慈祥地笑著,那笑容就像嚴(yán)冬中的,溫暖著每個(gè)人的心房。她說:“沒關(guān)系的.,來吧!”

  她皺皺眉,然后輕輕拍拍我的頭,語氣溫柔,雙眼瞇成兩條縫兒,仔細(xì)端詳著我。臉上流露出關(guān)懷、愛護(hù)的神情。

  我見天色漸漸暗了下來,樓道里也寒冷難耐,只得輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。

  李奶奶伸出手,握住我的小手。她的手十分粗糙,手掌上不均勻地分布著幾個(gè)老繭。

  我跟隨李奶奶,來到她家。

  室內(nèi)開著空調(diào),不斷吹送過來的熱風(fēng)將寒冷擋在門外。屋內(nèi)十分溫暖,就像李奶奶,都是熱熱的。

  李奶奶對(duì)小動(dòng)物也很有愛心。

  我們小區(qū)里有許多流浪狗,都瘦得皮包骨頭。李奶奶見了,將一些領(lǐng)回家,每天都給它們最好的照顧。

  漸漸的,小狗們強(qiáng)壯起來,見了陌生人會(huì)扯開嗓子大叫,唯獨(dú)見了李奶奶不同——當(dāng)小狗見到李奶奶時(shí),就不停地將頭往李奶奶的褲腳上靠,尾巴不停地左右搖動(dòng)。那模樣,真是極了!

  而李奶奶此時(shí)的臉上就會(huì)顯露出的微笑,她眼角邊的皺紋也更深了,嘴唇向上翹起,蒼白的皮膚映著銀白色的頭發(fā),顯得慈祥、和藹。

  時(shí)隔多年,這些畫面依舊清晰如畫,因?yàn)椋矣肋h(yuǎn)忘不了那個(gè)藏在中的愛心人士啊······

五年級(jí)的作文 篇7

  如果童話故事里,阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望,你會(huì)許下什么愿?也許你會(huì)要一雙灰姑娘的水晶鞋,也許你要自己很富有,也許你會(huì)讓它幫你實(shí)現(xiàn)夢想,也許。而我什么都不要,只要它給我一次再來的機(jī)會(huì)。

  一年前,我本是已經(jīng)成熟的孩子了,卻還是那么無知,不懂得什么叫做友情。

  從一年級(jí)開始,我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,我卻是成績差的.差生。按道理說,我們本不該是同一個(gè)世界的人,卻成為了從小到大的朋友,密不可分,好到分享一只甜筒,一個(gè)話梅,分享各自的秘密。

  世界就是有許多令人費(fèi)解的事情,豬不會(huì)抬頭看天空,瑪麗蓮夢露有六個(gè)腳趾頭,兩個(gè)完全不同的女孩會(huì)成為好朋友,我和她就是這個(gè)例子。

  我上幼兒園的時(shí)候遇上了她,我們每天一起回家,一起上學(xué)?墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天,考試成績公布下來了,我仍然是很差,她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名,那天我們一起回家時(shí),她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)她,似乎一點(diǎn)都沒有察覺到我的失落,我只好笑著說恭喜呀!她正在給我講笑話,講完了,他笑得十分大聲,好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了,我無知的怒火一下子上來了,我甩開她的手,沖著她大吼:“你考第一名很開心是嗎?你有沒有考慮過我的感受,你是高高在上的好學(xué)生,而我呢?我是老師眼里的差生,人們都不看好我們的友誼,從此我們不再是好朋友了,不是!”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我,眼淚唰地流了下來,說:“對(duì)不起,我不知道!對(duì)不起,對(duì)不!彼穆曇艉苄『苄!澳悴恢,你什么都不知道,你從來都不了解我。我頭也不回地跑開了,只剩她在風(fēng)中站著。

  小學(xué)畢業(yè)了,她考上了她夢想的中學(xué),我們分別了,臨走時(shí)她一下子上來抱住我,我下意思地掙脫出她的懷抱,頭也不回地跑開了,淚水灑滿臉龐。如果給我再來一次的機(jī)會(huì),我永遠(yuǎn)也不要說出那句毀了我們友誼的話,永遠(yuǎn)也不要。

五年級(jí)的作文 篇8

  人生路異常漫長,總會(huì)經(jīng)歷一些挫折或坎坷,每當(dāng)你遇到挫折,總會(huì)有一個(gè)人,指引你,幫助你。他可能是家人,也可能是陌生人,都會(huì)使你感到溫暖。

  記得有一次,媽媽帶我去富盛的悠悠家園玩,那是一個(gè)偏遠(yuǎn)、寧靜的小農(nóng)莊,不是很大,但人很多,因?yàn)槟抢锏木吧浅C匀恕?/p>

  那是我第二次去,我?guī)е话驳男淖哌M(jìn)了大門,因?yàn)榈谝淮稳r(shí),我故意當(dāng)著家人的.面,坐到秋千后面,驕傲地說:“看我多厲害。”話音剛落,我就被秋千甩到后面的小溪里,全身都濕了,最后還是被許多人一起用力拉上來的呢!從那以后,我發(fā)誓再也不去了,媽媽拿我沒辦法,只好用了終極方案,回來請(qǐng)我吃肯德基作為交換才勉強(qiáng)把我“搬”過去的。

  到了那邊,我第一眼看到得就是新建的鐵索橋,我激動(dòng)極了,忘記了上次的經(jīng)歷,第一個(gè)沖上橋,一到上面,我就后悔了,看著上面一塊塊的木板,我生怕那一塊會(huì)突然破掉,那走在上面的我不也就會(huì)掉下河去嗎?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),媽媽突然走了過來:“銘,你怎么了?”“我……不敢走……”我吞吞吐吐地說道!安痪褪且蛔(dú)木橋嗎?有什么好怕的,我給你做個(gè)示范!痹捯粑绰,媽媽就走了過去,哥哥們也陸陸續(xù)續(xù)地走了過去。等他們都過完橋了以后,我還是不敢過去,這時(shí),媽媽又問:“你怎么還不過來,快過來吧!別怕。”“真的不會(huì)破嗎?”我繼續(xù)問道:“不會(huì)的,放心。”“那……那……好吧!”我半信半疑地跨出了第一步,踩了幾下后發(fā)現(xiàn),原來真的不會(huì)破,于是我便大膽、放心地走了過去。到了橋那頭,家人都說我勇敢,我心里美滋滋的,從那以后,無論做什么事,我都會(huì)鼓起勇氣,勇敢面對(duì)。

  那座橋,成了我人生中最溫暖的一次旅程,同時(shí)也是我勇氣的見證,加油!

五年級(jí)的作文 篇9

  獨(dú)角山羊,一件極普通的玩具,而且是一件殘損的玩具,卻是我的最愛。

  今年暑假的一天,媽媽給我買了一件木質(zhì)拼裝玩具——山羊,我裝好之后,它那立體完美的造型,自然淡黃的木質(zhì),尤其是那對(duì)羊角,彎曲如初七八的月亮,更襯托出山羊堅(jiān)韌不拔的性格,喜愛之情頓生,我決定把它放進(jìn)我的書柜,讓它和我書柜中圣賢的君子為伴,書香縈繞,藝味十足。但不幸的事情終于發(fā)生了,由于我一時(shí)疏忽,一只山羊角在喬遷時(shí)被遺落在我的書桌上,我當(dāng)時(shí)想走過去把它安上,但懶惰拉著我的衣角哪天去找書的時(shí)候順手把它安上就行了,反正也不差這一會(huì)兒我心里想。其實(shí)書柜離我的書桌頂多五步,生性懶散的我卻連這五步也不肯再走。

  日子一天天過去了,那只山羊角仍舊躺在我的書桌上,在這期間,我曾多次到書柜找書,可每一次都忘記帶上它,每當(dāng)我坐下看書時(shí),偶然瞥見孤獨(dú)的山羊角唉,等下一次吧。

  很快,一個(gè)月過去了,當(dāng)我終于記得要把它還給山羊時(shí),卻找不到它了,我找遍了書桌的每一個(gè)角落,抽屜,夾縫,桌腳旁,可還是沒有它的'蹤影,我急忙去問媽媽,媽媽回答說:好像昨天我在扔廢紙時(shí)看見了一個(gè)淡黃色的東西,我也沒細(xì)看,就扔了。

  此時(shí),我再端祥這只可憐的獨(dú)角山羊,沒了一只角的它再也不能顯出它的風(fēng)采與堅(jiān)強(qiáng)的性格,而它的眼睛也似乎充滿悲傷,我震驚了,是我的拖拉和懶惰讓我的山羊變成殘廢,使山羊失去雄姿,一位哲人的話今天不做就等于永遠(yuǎn)不做此刻回蕩在我的耳畔。

  于是,我鄭重地把那只丟了角的山羊擺在書桌最顯眼的地方。在學(xué)習(xí)之余,我抬頭便可望見它,激勵(lì)自己不斷奮進(jìn),絲毫不敢松懈,去為美好的明天而奮斗。

  獨(dú)角山羊——我的最愛。

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