五年級(jí)一本書作文

時(shí)間：2025-08-27 09:04:03 五年級(jí)

[熱]五年級(jí)一本書作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)一本書作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[熱]五年級(jí)一本書作文15篇

五年級(jí)一本書作文1

　　長(zhǎng)輩經(jīng)常說(shuō)這句話：人不要碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨終生。后來(lái)才知道這句話的意思，為此，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，其中有一本《愛(ài)的教育》想推薦給大家。

　　愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)，而讀了《愛(ài)的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦。

　　《愛(ài)的教育》這本書里的作者是埃迪蒙托。德。亞米契斯，書中有許很多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。這本書里講的小故事里有對(duì)老人、小孩的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，人與人之間的`信任，關(guān)愛(ài)等等類型的小故事。其中，讓我印象最深刻的小故事大概講的是一位英國(guó)的軍人，在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)男孩，軍人想讓小男孩爬在樹上找一找敵人在哪里，于是小男孩果斷爬上了大樹，果然看到了敵人，并告訴了軍人，軍人對(duì)小男式孩說(shuō)：“孩子，你快下來(lái)！”不過(guò)，已經(jīng)太遲了，敵人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，并用槍將他擊中，死后，小男孩露出了一絲笑容，軍人用國(guó)旗蓋住了小男孩，他再也忍不住了，從眼眶里滾出來(lái)一滴又一滴晶瑩的淚水。這就是這本書的部分內(nèi)容，更多內(nèi)容大家能夠去書里品味。

　　看到了這里，你們是不是也心動(dòng)了呢？那么就趕緊讀一讀這本書吧！

五年級(jí)一本書作文2

　　可愛(ài)的小貓?jiān)谀睦�？在《笑貓日記》這套書中，我推薦大家看《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》這本書，是由明天出版社出版的，作者是中國(guó)著名作家楊紅櫻老師。這本書主要講笑貓的妻子生了寶寶，先后發(fā)生的故事。這本書到底有什么魅力呢？快跟我一起看看吧！

　　在《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》里，作者塑造了許多栩栩如生的角色，如胖頭胖臉的胖頭，溫柔善良的二丫，高潔的虎皮貓，會(huì)各種笑的笑貓，自作聰明的三寶等。其中我最喜歡笑貓，它熱心幫助別人，還很有智慧，尤其特別愛(ài)護(hù)自己的孩子，疼愛(ài)自己的'妻子。冬日的一天夜里的，小可憐因?yàn)橥蝗粊?lái)的寒流患疾病死亡：當(dāng)時(shí)天氣寒冷，笑貓一家臥在了一起睡，虎皮貓沒(méi)有進(jìn)產(chǎn)房睡，它們都被凍醒后，發(fā)現(xiàn)小可憐已經(jīng)得了寒流，虎皮貓把小可憐緊緊地抱在懷里，為它取暖，笑貓把所有的年貨放在洞口前，三只小貓也用身子擋住洞口，盡量讓洞里溫暖一些。笑貓非常心疼它們，笑貓正要出去找醫(yī)生，卻被小可憐叫住了，它有氣無(wú)力的把一家人的名字全叫了一遍，然后慢慢的合上了眼，它是多么留戀這個(gè)世界呀，多么舍不得離開自己的親人啊！看到這里，我不禁淚流滿面。把小可憐埋了以后，在笑貓的安慰下，虎皮貓才慢慢走出了悲哀。它可真疼愛(ài)自己的妻子啊，我不由得心生敬佩！

　　怎么樣？這樣的笑貓，你是不是想知道它全部的故事呢？那就翻開書，自己來(lái)讀吧

五年級(jí)一本書作文3

　　我的媽媽非常愛(ài)我，經(jīng)常給我買很多書。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書”。今天我向你推薦一本好書，它的名字《西游記》。這本書大家都應(yīng)該不陌生，它被改編成了電視劇，動(dòng)畫片。這本書是明代的吳承恩寫的，整本書主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西?[小學(xué)五天取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。?·小說(shuō)以師徒西天取經(jīng)為線索，以孫悟空為主題，塑造了一個(gè)敢于?天宮、地府統(tǒng)治者，愛(ài)?·推薦一本打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書中通過(guò)文字，展現(xiàn)了比動(dòng)畫片里更高更多的好詞好?·推薦一本句，人物刻畫，以及一個(gè)絢麗多彩的'神魔世界，把每一個(gè)妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有?·推薦一本人情，使精魅亦通世故。其次，書中五個(gè)主要人物，個(gè)性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢；?豬八戒好吃懶做；沙悟凈任勞任怨；白骨精狡猾惡毒；唐僧心地善良…正是這是一本好書，一本讓人流連忘返的書，我才推薦給你，希望你也能領(lǐng)會(huì)到《西游?記》這本書的奧秘?

五年級(jí)一本書作文4

　　你知道我最喜歡的書是什么嗎？你知道我最感興趣的書是什么書嗎？想知道是什么書嗎？如果想知道就讓我來(lái)告訴你吧！

　　我最喜歡和最感興趣的書是：《昆蟲記》。你知道我為什么喜歡《昆蟲記》這本書嗎？是應(yīng)為這本書里面有許多關(guān)于昆蟲的小知識(shí)和小故事，可以以讓我們?nèi)ビ^察去閱讀�！独ハx記》的作者是丁。H。法布爾它是法國(guó)的昆蟲學(xué)家。法布爾作品中篇幅最長(zhǎng)、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》，現(xiàn)在你知道我問(wèn)什么喜歡這本書了吧！不緊是這一點(diǎn)我還喜歡里邊的文章比如：石蠶、甲蟲的生長(zhǎng)、蟬的音樂(lè)、較小的.是條蜂、松毛蟲能預(yù)測(cè)氣候等。我還喜歡這本書的許多文章。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)松毛蟲能預(yù)測(cè)氣候這篇文章吧！這篇文章寫了：在正月里，松毛蟲會(huì)脫第二次皮。它就不會(huì)再像以前那么美麗，不過(guò)有失也有得，它添了一種很有用的器官�，F(xiàn)在它背部中央的毛皮變成暗淡的紅色了。這就是松毛蟲的變化。然后就能預(yù)測(cè)天氣。

　　我收獲了昆蟲記，他的人文精神以及對(duì)于生命的無(wú)比熱愛(ài)。

五年級(jí)一本書作文5

　　我看過(guò)很多書，但我最喜愛(ài)的是美國(guó)作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。我喜愛(ài)這本書不但因?yàn)樗o我們講了一個(gè)有趣的故事，還告訴我們做人的道理。在書中，善良的小姑娘多蘿西被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的'國(guó)度——奧芝國(guó)。后來(lái)她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人，沒(méi)有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，遇到很多神奇的事情。最終，他們憑借自身非凡的職能和頑強(qiáng)的毅力，都完成了自身的心愿。稻草人有了會(huì)算數(shù)的頭腦，鐵皮人有了一個(gè)健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成了百獸之王，多蘿西也回到了堪薩斯州，回到了親人的身邊。讀了這本故事書，我不但明白了人和人之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致的道理，還明白了不管做什么事都要有恒心，有毅力，要朝著目標(biāo)前進(jìn)才會(huì)成功的道理。這就是我最喜愛(ài)的一本書——《綠野仙蹤》。四年級(jí)：快樂(lè)天使珈

五年級(jí)一本書作文6

　　古人云，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。的確如此，書就是打開人類智慧的金鑰匙。

　　葉圣陶爺爺曾經(jīng)就寫過(guò)《稻草人》這一本好書。

　　《稻草人》這本書在童話文學(xué)中的地位，魯迅先生所說(shuō)：“是給中國(guó)的童話開了一條自己創(chuàng)作的路�！薄兜静萑恕匪锩孢x編了大作家葉圣陶所寫的33篇童話。其中讓我印象最深-《稻草人》。這個(gè)故事稻草人的主人是個(gè)老太太，她的丈夫和兒子都得病而死，每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成都不好，今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子全吃了…稻草人看到了許許多多的苦難，想幫助別人，自己卻不能動(dòng)。

　　這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，我覺(jué)得我們應(yīng)該也像稻草人一樣勤勞善良，稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人的好心人，他多想用自己的`心去溫暖人，但他連動(dòng)都做不到，他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力，瞧！稻草人的精神多么崇高�。�

　　《稻草人》不但提高了習(xí)作水平，還明白了做人的道理，你們不想去買來(lái)閱讀。

五年級(jí)一本書作文7

　　高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話相信大家都很熟悉。你知道世界上為什么會(huì)有書這種東西嗎？我覺(jué)得應(yīng)該是書的創(chuàng)作者希望后人獲得大量的知識(shí)來(lái)增加想象力。有時(shí)候，即使是一本普通人眼中普通的書，也能讓人哭笑不得。這可能就是書的魅力吧。

　　有同學(xué)找到好書看了嗎？正好，我也想推薦一本叫《父子》的'書。

　　這是德國(guó)埃布朗的作品。翻開書，可以看到很多精彩搞笑的圖片，文字不多，可能是專門為不愛(ài)讀書但又不會(huì)讀書的同學(xué)定制的。所以即使是一個(gè)出生在連剛的孩子也能讀懂它。

五年級(jí)一本書作文8

　　書，使人的精神成長(zhǎng)；書，是我們知識(shí)的來(lái)源；書，是我們的好幫手；書，讓我們的課余生活更加豐富；書……今天，我就向大家推薦一本好書——《三國(guó)演義》。

　　《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，著于元末明初。《三國(guó)演義》是我國(guó)第一篇白話長(zhǎng)篇小說(shuō)，包含著政治、軍事、外交等各方面的戰(zhàn)略與策略思想，是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的一顆閃耀的明珠。

　　《三國(guó)演義》成功塑造了400多位人物，有寬仁厚德的劉備，奸詐狡猾的曹操，神級(jí)妙算的諸葛亮，忠義勇武的關(guān)羽，兇猛莽撞的張飛，智勇雙全，心胸狹窄的周瑜……其中，我最喜歡的.是神機(jī)妙算的諸葛亮。諸葛亮字孔明，是一位杰出的政治家、軍事家。他留下了許多典故，如草船借箭，空城計(jì)……

　　《三國(guó)演義》吸引我的地方還在于它描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面不僅波瀾壯闊，格調(diào)高昂激烈，而且往往洋溢著詩(shī)情畫意，是一部英雄的史詩(shī)。

　　《三國(guó)演義》讀起來(lái)饒有興趣，希望你也來(lái)讀。

五年級(jí)一本書作文9

我最喜歡的一本書是《西游記》。今天我就向大家介紹這本書。

　　《西游記》這本書是古典名著之一，它與《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》被稱為中國(guó)四大名著，是明朝吳承恩寫的。這本書主要講的'是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。

　　在這本書中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗浅Ｓ赂�、機(jī)智，盡心盡力地保護(hù)唐僧。雖然它有時(shí)做事比較沖動(dòng)會(huì)上妖怪的當(dāng)，但是它有慢慢地改變它的缺點(diǎn)。我一開始不太喜歡豬八戒，因?yàn)樗贸詰凶�，每�?dāng)遇到困難只想著退縮，而不是迎難而上，一心只想回它的高老莊。但在最后它也改變了。

　　讀了這本書，我明白了：做任何事都要有始有終，遇到困難的時(shí)候，絕對(duì)不能氣餒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活當(dāng)中，不應(yīng)該遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折或困難就放棄，挫折和困難是可以克服的。

　　希望你也能喜歡。

五年級(jí)一本書作文10

　　書，是人類進(jìn)步的階梯。在人類進(jìn)化史中，書，永遠(yuǎn)是主角。書帶給我們知識(shí)，讓人深思其中；書一直在推動(dòng)時(shí)代。許多書已經(jīng)成為家喻戶曉的了，比如魔戒。

　　魔戒是由英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家托爾金歷時(shí)10年才完成的恢宏巨著，講述了哈比人在同伴的協(xié)助下歷經(jīng)磨難，頂著魔王的重重圍困銷毀魔戒。故事的開頭就像爐邊故事，歡快而輕松；但后來(lái)，故事的風(fēng)格迅速變得嚴(yán)肅而又黑暗：遠(yuǎn)征隊(duì)土崩瓦解，甘道夫墜入懸崖，戒靈卷土重來(lái)，索倫即將重生。正是這些，講讀者的興致拉向一個(gè)高潮，使人放不下這本書。讀到最后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是一些偉人，名人毀掉了魔戒，而是一個(gè)平凡的哈比人，沒(méi)有多么機(jī)智，多么強(qiáng)壯，但他靠毅力完成了使命。也許這本書就像說(shuō)明：在平凡的人也可以創(chuàng)造傳奇，傳奇可以由任何人創(chuàng)造。

　　故事中始終有一位角色讓人難忘：咕嚕。咕嚕也是魔戒的持有者之一，但他被魔界扭曲了心智，被折磨得不成人形，有著雙重性格，一半有些良知，另一半僅是邪惡。故事中，咕嚕多次想殺死佛羅多以?shī)Z取魔戒，讓人感覺(jué)咕嚕十分邪惡，但我想，正是因?yàn)橛泄緡凡抛尫鹆_多來(lái)到了魔多，也是咕嚕搶奪魔界的`行為才銷毀了魔戒，這正應(yīng)驗(yàn)了作者說(shuō)過(guò)的一句話："萬(wàn)物都有他自己的作用，無(wú)論強(qiáng)與弱，富與貧，邪與正，在特定時(shí)間，總能發(fā)揮出作用。

　　天下精靈鑄三戒，

　　地底矮人得七戒，

　　壽定凡人持九戒，

　　魔多妖境暗影伏，

　　暗王坐擁至尊戒。

　　至尊戒，馭眾戒；

　　至尊戒，尋眾戒，

　　魔戒至尊引眾戒，

　　禁錮眾戒黑暗中，

　　魔多妖境暗影伏。

五年級(jí)一本書作文11

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！苯裉煳乙o大家推薦一本書，是意大利教育家亞米契斯的代表作，家喻戶曉的《愛(ài)的教育》。

　　我記得這本書的扉頁(yè)上有一句話：一本好書，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)；一滴墨水，可能引發(fā)千萬(wàn)人的思想。就是這句話，讓我完全沉浸在這本書的故事里。

　　這本書讓我認(rèn)識(shí)了新朋友：主人公安利柯，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，樂(lè)于助人的卡隆，可憐的奈利……這本書主要寫了主人公安利柯成長(zhǎng)的故事。作者以小學(xué)生的口吻寫了主人公一年的所見(jiàn)所聞，記錄了在學(xué)校和家里的故事，把愛(ài)和美全部注入讀者的'心田。作者用寫日記的方式來(lái)寫作，但每月都有一篇結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。

　　我喜歡這本書，通過(guò)樸素的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的。愛(ài)是生活中不可缺少的一部分，愛(ài)是人人都需要的！

　　這本書讓我記住了一句話：世界到處充滿愛(ài)。如果你想更多的感受愛(ài)的故事，就看看這本書吧。我想這本書一定會(huì)讓你身臨其境的！

五年級(jí)一本書作文12

　　我曾經(jīng)是一個(gè)有點(diǎn)討厭讀書的孩子。書房里滿書架的好書長(zhǎng)年累月地躺著睡大覺(jué)。我懶得去讀，生怕驚醒了他們的好夢(mèng)。爸媽總是無(wú)可奈何地?fù)u著頭。

　　可自從學(xué)校開展“感悟經(jīng)典”的讀書活動(dòng)后，在大家的影響下，我不知不覺(jué)地愛(ài)上了讀書，尤其對(duì)《女生賈梅》這本書愛(ài)不釋手，夜以繼日，不知疲倦地讀著，恨鐵不成鋼的爸媽總算有了笑容。

　　《女生賈梅》這本書，我記不得到底讀了多少遍，但我總會(huì)不由自主拿起來(lái)讀著，每讀一遍，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的.感受。讀到入神之處，我會(huì)情隨賈梅嚎啕大哭，也會(huì)心隨賈梅哈哈大笑。爸媽不明究竟，總免不了被我嚇得六神無(wú)主、驚慌失措。

　　《女生賈梅》這本書的故事情節(jié)我可謂如數(shù)家珍，因此賈梅美麗的形象總是在我眼前閃現(xiàn)：她生活在一個(gè)幸福的家庭，享受到了親人的愛(ài)，更重要的是她懂得愛(ài)別人，關(guān)心幫助他人。最讓我感動(dòng)的是她讓“宇宙”找回了練武術(shù)的信心；讓不幸的孩子擁有了美麗的笑容；讓“王小明”樹立了讀書的自信。而我只知索取，卻不講回報(bào)，總認(rèn)為自己還小做不了什么，與賈梅相比真是有天壤之別。對(duì)他人哪怕是一個(gè)問(wèn)候，甚至是一個(gè)眼神都沒(méi)有付出過(guò)，是賈梅讓我這顆冰冷的心逐漸有了溫度。

　　賈梅不管遇到什么事，她總是開開心心的，尤其是遇到困難時(shí)，她能微笑地面對(duì)，勇敢地解決。這種樂(lè)觀的心態(tài)值得我學(xué)習(xí)，她不懈進(jìn)取的精神更是我所欠缺的。她拍過(guò)紀(jì)錄片，選上“禮儀女生”，辦班報(bào)，一切似乎是那么順風(fēng)順?biāo)�，稱得上“幸運(yùn)”女孩。為什么沒(méi)有幸運(yùn)之神眷顧我呢？此時(shí)，我想到了老師的告誡：幾多耕耘，幾多收獲。

　　我喜歡讀這本書，不只是因?yàn)闀杏袩o(wú)數(shù)精彩、感人的故事，更是因?yàn)橘Z梅那顆無(wú)私、勇敢的心時(shí)時(shí)鞭策我前進(jìn)。我努力地學(xué)著，媽媽經(jīng)�？湮艺f(shuō)：“我家的賈梅真棒！”我的動(dòng)力更足了。

　　吳老師常說(shuō)：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！蔽乙郧笆撬贫嵌�，常讀這本書后，才豁然開朗。于是，常呆在書房讀《女生賈梅》這樣催人奮進(jìn)的好書。

　　書是精神食糧，我愿常在書中笑！

五年級(jí)一本書作文13

　　11月2日星期日天氣晴

　　我最喜愛(ài)的一本書是《小故事大啟發(fā)》，其中每個(gè)小故事，都說(shuō)明了大道理。這本書我百看不厭，其中我最喜歡的是《媽媽的春天》這個(gè)故事，文章的主要內(nèi)容寫了麗麗的家雖然清貧，但是很溫馨，因?yàn)樗幸粋€(gè)勤勞、善良的媽媽。媽媽把雖有的愛(ài)都傾注在麗麗的身上所以麗麗感到很幸福。

　　麗麗的學(xué)習(xí)很好，媽媽每次去接麗麗放學(xué)，臉上都會(huì)洋溢著自豪的微笑。冬天到了，媽媽接麗麗放學(xué)臉被風(fēng)吹的紅紅的，麗麗心想：媽媽的臉一定很疼。于是麗麗決定送給媽媽一條保暖的'圍巾。從那以后麗麗再也舍不得花錢了，她把自己所有的零花錢都裝在了儲(chǔ)蓄罐里。圣誕節(jié)快要到了，麗麗的錢終于攢夠了，當(dāng)她手里捧著給媽媽買的紅圍巾時(shí)，心里有種說(shuō)不出的喜悅。

　　當(dāng)麗麗把圍巾送給媽媽，媽媽打開包裝盒，看到圍巾時(shí)媽媽流著淚，面帶微笑的對(duì)麗麗說(shuō)：“謝謝你，你送給媽媽的時(shí)溫暖，你就是媽媽的春天�！�

　　其實(shí)我們的媽媽，也像麗麗的媽媽一樣，無(wú)微不至的關(guān)心我們，但我們并沒(méi)有像麗麗一樣，為媽媽獻(xiàn)上自己最真誠(chéng)的祝福，以后我也要像麗麗一樣，做個(gè)懂事、體貼、關(guān)心父母的好孩子。

五年級(jí)一本書作文14

　　你看過(guò)《胡小鬧日記》這本書嗎？我可是最喜歡看了，這套書一共有六本，分別是《加油！你不可以輸給自己》、《媽媽，我愛(ài)你》、《絕不為老師和父母讀書》、《我將來(lái)是個(gè)有錢人》、《爸媽不是我的傭人》、《壞人都知道我有多厲害》。

　　胡小鬧是這本書的主人公，他不高不矮，不肥不瘦，是典型的“四不人員”。愛(ài)出風(fēng)頭，愛(ài)玩鬧，愛(ài)說(shuō)大話，愛(ài)承諾，常常會(huì)感情用事，但他又很守信用，心地善良，孝順父母，有理想，有追求，又很有個(gè)性，學(xué)習(xí)成績(jī)較差。他的朋友長(zhǎng)安就是一個(gè)超級(jí)胖子，的愛(ài)好就是“吃”，的愿望就是當(dāng)個(gè)“美食家”，他是胡小鬧的朋友，整套書就是圍繞著他們展開的。

　　比如在《媽媽，我愛(ài)你》這本書中，胡小鬧和長(zhǎng)安帶著我們認(rèn)識(shí)了小小，小小的媽媽。最讓我感動(dòng)的.是《小小的媽媽》，因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念和非凡的毅力。為了減掉重度脂肪肝，以便把肝臟捐贈(zèng)給女兒一部分，她每天“暴走”10公里，每頓只吃半個(gè)拳頭大小的飯團(tuán)，不吃葷，只吃一些清淡的蔬菜。因?yàn)楸┳�，她磨壞了好幾雙鞋子，她和我的父母一樣希望自己的孩子健康快樂(lè)······在《絕不為老師和父母讀書》中，胡小鬧和長(zhǎng)安帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了卡羅，他痛痛快快地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，讓“快樂(lè)”和“學(xué)習(xí)好”課一兼得，讓我們知道如何為自己讀書······

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的，但父母不是我們的用人，我們應(yīng)該超越自我，戰(zhàn)勝自卑與怯懦，父母辛苦工作不容易，我們要用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài)。這是我在讀完《父母不是我的傭人》后的感受。

　　如果你有興趣的話，我很高興把這套書借給你看，有時(shí)間來(lái)找我吧！

五年級(jí)一本書作文15

　　隔一程山水，轉(zhuǎn)眼又到了梅雨季節(jié)，穿過(guò)綿長(zhǎng)的雨季，似乎能尋到夢(mèng)中江南的一抹清影，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)境輕輕摘下，完成一本笑忘書。

　　雖然生在江南，卻無(wú)法描繪出她的模樣。她應(yīng)該如同課本里所說(shuō)那般，被一派清涼的湖水圍繞著，白墻黛瓦流淌著她眉宇之間的秀氣，還有掛在屋檐邊上的大紅色燈籠，和暮色四合時(shí)即將穿過(guò)橋東的烏篷船與船槳留下的精致水紋。

　　而家鄉(xiāng)像極了背著行囊走四方的少年，手中的鋤頭剛抵過(guò)金礦，就迫不及待地卸下了身上的行囊，一座座高樓大廈拔地而起，山退一程又一程。

　　而那一日見(jiàn)了上林湖的面容，終于找到了尋尋覓覓已久的一本書。

　　踩著腳下厚重的青瓷碎片，竟有了一種落淚的錯(cuò)覺(jué)。此時(shí)的上林湖繚繞在煙波霧影之中，好像忽地，那朦朧中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)丁香般的女子，優(yōu)雅地倚著船舷，與我共賞上林湖這看不厭的湖光山色。這洞天，確確實(shí)實(shí)是家鄉(xiāng)的一隅，卻沒(méi)有了往日的喧囂繁擾，這里綠樹環(huán)合，但絲毫沒(méi)有了小石潭那般的悄愴幽邃。澄澈的水中又映出另一個(gè)洞天來(lái)，山水相擁環(huán)抱，像是各懷心思的少年早在心里埋下了“為伊消得人憔悴”的種子，還有那水鳥，輕盈地落在水面上，只激起幾層薄薄的.漣漪，那眼神里都包含了道不清說(shuō)不明的溫柔，它將頭深深地埋進(jìn)翅膀里去，把靈動(dòng)的脖子扭得淋漓盡致，它愛(ài)這土地。

　　上林湖啊，原來(lái)你才是我心里那本名為江南的書啊，這書里的剪影，并不是白墻黛瓦小橋流水，是你湖中那抹讓人留念的湖水，是這洞天里看不厭的湖光山色，是青瓷堆砌起來(lái)的文明碎片，這樣不經(jīng)塵染的你，竟如此輕易而完整地書寫了我心中的江南。

　　燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒，夢(mèng)里絲竹輕聲唱，山是山歸根山，水是忘情水。無(wú)論今后我漂泊何處，你都會(huì)與我相伴，你就是我心中那一本永恒的書，讓我浮躁的心田變得如那清亮的湖水那么沉靜————上林湖！

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