實(shí)用的五年級(jí)的作文7篇(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1
有人說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!庇腥苏f:“教師是膏燭,燃燒自己,照亮別人!庇腥苏f:“教師是人類靈魂的工程師!庇腥苏f:“……!边有人說:“教師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;教師的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方!笨吹竭@么多贊美教師的語言,我好激動(dòng),我好想成為一名老師。
看看還有這些贊美老師的詩吧。四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。我心情更加激動(dòng)了,我好想現(xiàn)在就成為一名老師而且是一名最好的老師。
假如我成了一名教師,我絕對(duì)不會(huì)讓學(xué)生整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)和他們一起去排除萬難,一起去分享成功的.快樂,在課堂上注意訓(xùn)練他們的思維,拓展他們的視野,讓他們?cè)谖业恼n堂上暢所欲言,真正地達(dá)到寓教于樂,讓他們?cè)跉g聲笑語中學(xué)習(xí)知識(shí),提高能力。
小學(xué)生的天性就是愛嬉鬧、玩耍,我覺得老師不應(yīng)該過于嚴(yán)厲指責(zé),讓學(xué)生像木偶一樣乖乖不動(dòng),應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起。我認(rèn)為最好的老師就是要和學(xué)生成為知心朋友,說話不居高臨下,不唯我獨(dú)尊,不擺架子,更重要的還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生,假如我是老師了,我絕不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就叫家長(zhǎng)到學(xué)校來,害得經(jīng)常有學(xué)生因?yàn)槔蠋煹摹案鏍睢睂?dǎo)致回到家一頓打罵,我覺得那樣的老師是最沒有本事的老師,也是最不稱職的老師,我絕對(duì)不當(dāng)那樣的老師。要當(dāng)我就當(dāng)一名最好的老師。
五年級(jí)的作文 篇2
蘇州樂園門口,有一個(gè)很大的噴泉,水嘩啦啦的從里面噴涌而出,迫不及待地想看看外面的世界。進(jìn)了蘇州樂園,首先看到的是一個(gè)空心的大圓球,有一個(gè)人在里面騎著摩托車,我有點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)從摩托車上摔下來,可仿佛有神在保護(hù)他一樣,他騎得穩(wěn)穩(wěn)的。
后來,我跟著教師玩了極速飛車,感受著離地心的.威力。剛開始擔(dān)心我會(huì)被甩出去,但后來卻又感覺在飛,在空中自由的飛翔。下來后,我們又去玩了“龍卷風(fēng)‘剛一坐上去,感覺有點(diǎn)燙燙的,便說:’這個(gè)也太燙了吧,我還是下去下面等你們吧!‘說完便放棄了?山處焻s告訴我,上面很涼快,唉!我真后悔呀!后來,我和蔡同學(xué)又去了鬼屋,第一次,我逗他說:‘太可怕了,我們放棄了。第二次,我太想知道鬼屋是什么樣了,便帶領(lǐng)同學(xué)們走出了鬼屋。
玩到最后,我終于知道蘇州樂園為什么最棒了,因?yàn)樘K州樂園最受大家喜歡!
五年級(jí)的作文 篇3
四年前,一位女老師拉著我們稚嫩的小手,走進(jìn)了這個(gè)詩意濃濃的學(xué)堂。她關(guān)愛我們,呵護(hù)我們。她就像一名園丁,每日每夜,起早貪黑地培育著祖國(guó)的花朵。
這四年來,她對(duì)我們傾注了所有的愛。我們沐浴著濃濃的愛,在她的懷里快樂,茁壯地成長(zhǎng)。您知道嗎?我們有多么的愛您。您像大姐姐一樣,陪著我們快樂的玩耍,又像媽媽一樣,給了我們無私的愛。在您的眼里,我們是一群能使您開懷大笑的小豆豆;可在我們眼里,您卻是一位負(fù)責(zé)、慈愛的好老師,好媽媽。
您還記得嗎?有一次,我們?cè)诔渣c(diǎn)心。后來,您在我們?nèi)嗝媲皩弳,原來是有一位同學(xué)將一個(gè)沒吃完的面包丟在了圖書館里,可是我們沒有一個(gè)人敢站出來承認(rèn)。您很失望。這時(shí),仇正博主動(dòng)跑過去把那個(gè)沒吃完的面包扔進(jìn)了垃圾桶,,您感動(dòng)地抱住他哭了,我心里十分愧疚,因?yàn)槟莻(gè)人其實(shí)是我,F(xiàn)在,我終于有機(jī)會(huì)跟您坦白了。那次,我們才二年級(jí)。
可四年后,一切都變了,變了。那個(gè)本應(yīng)該愛我們,教我們一直到六年級(jí)的老師走了,她要去教新的101班。我們哭了,一切都消失了,沒有了。她就是我們的李玲老師。
這時(shí),我的腦海中再次回憶起四年前的'那天。當(dāng)那些“小人兒”走進(jìn)學(xué)堂的那一刻,我才明白,李老師其實(shí)并沒有走,只是那些小弟弟小妹妹更需要她,她對(duì)我們的愛和祝福會(huì)永遠(yuǎn)留在這個(gè)溫暖而幸福的大家庭之中!
五年級(jí)的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上,有著許多美好的回憶,痛苦的教訓(xùn)和努力付出過后的收獲,而今天,我就給大家來講一講我第一天上學(xué)的故事吧。
那是一年級(jí)時(shí)的事情。那一天,我高高興興地背著我那新買的小書包,穿著我那新衣服,準(zhǔn)備結(jié)束那幼兒園時(shí)的生活,踏上學(xué)習(xí)之旅,因?yàn)檫@是我第一天上學(xué),所以,爸爸媽媽都來送我了,我們一家子走在路上,左手拉的是媽媽,右手拉的.是爸爸,邊走邊聊天,別提有多么高興了!
到了學(xué)校,我興奮地走了進(jìn)去,竟忘了跟爸爸媽媽說再見,我心里只是一直在想像著今天會(huì)發(fā)生的事,我走進(jìn)樓道后,我呆了,里面有兩個(gè)寬寬的通道,小學(xué)生們有的走左邊,有的走右邊,我不知道該走哪邊了,于是,我急忙往校門外跑,希望爸爸媽媽還沒有走,但是,他們已經(jīng)不見了蹤影,我很著急,到底走哪一條呢?我這時(shí)有些想哭了,我現(xiàn)在像在學(xué)校迷路了一樣,在我身邊,我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)不知所措了。正在我下定決心要試一試時(shí),一個(gè)高個(gè)子的保安叔叔來了,很明顯,他是看我總在樓道里走來走去才來問我的,他彎著腰溫和的問我:“小同學(xué),你是哪個(gè)班的呀?我送你過去吧!甭犃诉@話,我就像遇到了個(gè)救命恩人一樣,終于把我救出這迷宮了,于是我高興地對(duì)他說:“3班,我是一年級(jí)3班的!”就這樣,他帶著我走到了一(3)班里,把我送到了座位上。
后來,我就一直走的是右邊的通道,直到有一天,我起得早,就決定去左邊的通道看一看,于是,從這一天開始,我才知道,其實(shí)兩個(gè)通道都是可以去往一(3)班的!
這件事讓我明白,什么事都要試一試,不試我們?cè)趺茨苤佬胁恍心兀?/p>
五年級(jí)的作文 篇5
回憶就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的情絲,看不見摸不著,但是它卻總能牽著你的心,讓你不能忘懷。它有苦又有甜,它充滿歡笑又充滿淚水……
記得去年夏天我回老家玩,很久沒回過老家的我想要舒緩學(xué)習(xí)壓力,自然要好好玩一番了。
一天,我跟幾個(gè)幼時(shí)的玩伴一起漫步在田間小路上,享受著美麗的田園風(fēng)光。我從口袋里掏出好久沒玩的彈弓,說:“我們玩這個(gè)吧。”
這個(gè)游戲是比誰射得準(zhǔn),伙伴們一個(gè)接一個(gè)地射著。輪到我了,不知是不是老天故意跟我作對(duì),我一不小心打偏了,弄碎了大姑家的玻璃。大家都亂成一團(tuán),不知如何是好。大姑聽見聲音,連忙出門,大姑詢問著情況,并鎖定了我們當(dāng)中最調(diào)皮的一個(gè)孩子。眼看著大姑就要訓(xùn)斥那個(gè)最調(diào)皮的'孩子,伙伴們都注視著我,盼望著我給他們一個(gè)答復(fù)。正在我猶豫不決時(shí),大姑走到我旁邊問我,我看了看伙伴們熱切的眼神,又看了看大姑兇狠的目光,妥協(xié)了,我低著頭,發(fā)出像蚊子一樣小的聲音:“嗯,就是他。”過了一會(huì)兒,大姑就拎著那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住睗M意地離開了,伙伴們也紛紛離開了。那一陣子,我仿佛被孤立了。雖然后來我們還是在一起玩,只是少了那個(gè)最調(diào)皮的孩子,我知道,我們的友誼破裂了。
那件事是我內(nèi)心痛苦的回憶,從那以后,我很害怕失去朋友,失去友誼。雖然我一直不愿想起那件事,但是它總會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前,提醒我要誠實(shí),也許,這就是回憶的魔力吧。
五年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)我擁有了一棵大樹,就不必害怕驕陽;當(dāng)我擁有了一棵大樹,就不必恐慌席卷而來的狂風(fēng)暴雨;當(dāng)我擁有了一棵大樹,就……
你是否想過,父親就像是我們生活中的那一棵挺立的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,還教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
母愛如天,父愛是地,生活在天地之間的空氣就是我。父親的愛是深沉的',他一直把對(duì)我的愛藏在心底。在我四歲的時(shí)候,父親帶我到公園玩,當(dāng)我正玩得起勁的時(shí)候,我被一棵香樟樹根絆了一下摔倒了!巴弁邸蔽掖罂蘖似饋恚蚁氚职忠欢〞(huì)來哄我的,于是我就一直用雙手捂住眼睛大哭著。過了好一會(huì)兒,我仍然沒有聽到爸爸向我走過來的腳步聲。我微微地?fù)荛_捂住的雙眼,看見爸爸正悄悄地向我走來,我想爸爸一定是來哄我的,于是我哭得更大聲了?墒前职植坏珱]哄我,反而厲聲地說道:“摔倒了要學(xué)會(huì)自己起來。”說完就走開了。
那時(shí)我感覺爸爸不疼愛我,此后這件事情一直深深地印在我的腦海里。隨著年齡增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)一直在教我生活中的道理,同時(shí)也讓我明白,一個(gè)人不能碰到困難就退縮,要有勇氣去克服困難,要自強(qiáng)、自立。它將使我一生受益。
父愛是地,厚重。爸爸是一棵永遠(yuǎn)挺立的大樹,讓我依靠,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)的作文 篇7
“快點(diǎn),紅綠燈趕不上啦!呀,紅燈了!都怪你,跑那么慢,要知道,這紅燈要足足等上3分鐘才會(huì)綠呢!都拜你所賜……”我抱怨著,泄氣的盯著眼前的紅綠燈,恨不得把它一口給吃了。
空曠的馬路上一輛輛汽車飛馳著。幾個(gè)年輕人已經(jīng)等得不耐煩了,玩一會(huì)兒手機(jī),抬起頭來罵幾句;幾位大媽們興致勃勃地聊家常,并沒有把紅綠燈這事放在心上;一旁幾個(gè)小不點(diǎn)兒閑著沒事,就玩起了快活的小游戲……
這時(shí),一個(gè)打扮時(shí)尚的`年輕人走了過來,先在斑馬線前站了站,然后低頭看了一眼手表,像是想起了什么似的,叫了起來:“快,上班要遲到了!”說罷,提著包,不顧一切地沖向了馬路對(duì)面。另外幾個(gè)年輕人見狀,再也按捺不住了,齊刷刷地沖上了斑馬線。他們的身影落在了大媽們的眼里,大媽們搖了搖頭,長(zhǎng)嘆了一口氣。幾個(gè)小不點(diǎn)兒呢,指了指闖紅燈的年輕人,又用好奇的眼神望著自己的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們沒說話,只是轉(zhuǎn)過頭,刻意躲開了孩子們那天真無邪的小眼神。
終于,綠燈亮了,我綻放出了笑容,快速第通過了斑馬線。
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