五年級(jí)的作文（通用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
少年軍校第一天訓(xùn)練結(jié)束了，第一次獨(dú)自一人在外過(guò)夜。今夜，是個(gè)不平靜的夜晚。在漆黑的天空中閃爍著幾顆星星，月亮是半圓的，這不禁讓我想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
想著這些思鄉(xiāng)詩(shī)，我有點(diǎn)想家了。在同一個(gè)月光下，我思念了我的親人，他們有沒(méi)有想我呢?我早上是那樣興奮，而到晚上為什么又沉默、傷心了呢?想念、傷心……一切心緒都涌上心頭，像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。我翻了個(gè)身，朝墻壁的方向睡，心里一遍又一遍地告訴自己:“沒(méi)什么好想的。母親總是嘮嘮叨叨的:‘喝一杯牛奶，多吃蔬菜，整理好書包!’她這樣你不是覺(jué)得很煩嗎？那你為什么還想她呢？父親總是在你學(xué)習(xí)上指手畫腳的，一會(huì)兒讓你做語(yǔ)文作業(yè)，一會(huì)兒讓你做英語(yǔ)作業(yè)，你也不是覺(jué)得很煩嗎？不要去想他們了，明天還有訓(xùn)練呢！雖然我在心里說(shuō)了很多遍，但不知為何，念得越多，我反而越想親人，他們的身影，他們的相貌，他們的語(yǔ)言，他們的聲音總是在我的腦海里揮之不去，雖然我很忘掉它，但總是不行。離開了家，以為不用受到父母的管束而高興時(shí)，其實(shí)我早就了習(xí)慣，突然沒(méi)有了，反而覺(jué)得不自在�；叵胍郧澳赣H總是嘮叨，也不是為了我的健康，為我著想。父親總是讓我做這個(gè)做那個(gè)，在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，在我取得成功的時(shí)候，為我默默地鼓掌。這就是我的父親、母親，在我成功之時(shí)，總不跟我報(bào)功勞，卻總是在我困難的時(shí)候給予關(guān)懷和鼓勵(lì)。母親總是會(huì)在睡前給我濕濕的一吻�，F(xiàn)在沒(méi)有了，很是想念，有點(diǎn)想哭！而我自己，卻總是嫌他們煩，嫌他們啰嗦，在打掃家務(wù)的時(shí)候也不幫忙，覺(jué)得這是理所當(dāng)然！我從來(lái)都沒(méi)有領(lǐng)悟他們的心，覺(jué)得羞愧……看看周圍的人，同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻翻來(lái)覆去地睡不好，我好想回家呀！
聞著被子，上面有一股味，它甜甜的，酸酸的.，感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福，這就是家的氣息，這就是愛！我聞著它，仿佛回到了家！就這樣，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……這一夜，我夢(mèng)到的全是家人，我們一起去野餐，我們一起去看�！南碌囊粡垙埲腋�，這會(huì)是我美好的回憶！讓親情的樹永久的生長(zhǎng)！我愛我的家人！
五年級(jí)的作文 篇2
恒b是我的Q寵，也是我的寶貝！
記得半年前，我的侄女說(shuō)幫我領(lǐng)養(yǎng)一只不寶寶，那時(shí)我剛剛有了自己的QQ對(duì)Q寵一竅不通，不知道Q寵是什么！在我腦海里，開始想像Q寵的'形象！我真的很盼望Q寵的到來(lái)！
不久后，侄女告訴我，她幫我領(lǐng)養(yǎng)了一只Q寵，我一聽到激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待的打開電腦，打開QQ，看看我的Q寵！
一看到她，我不住驚嘆，她多可愛呀，圓圓的身子，粉色的頭飾和圍巾，青蛙肚子似的大肚皮，橙橙的小腳丫，讓我愛不釋手，太可愛了！比我想象的寶寶可愛得多了！
我給她起名，叫恒B，為什么，我名字叫恒恒，她就像我的姐妹，所以我?guī)退鹈汉鉨！
之后每天我都讓她來(lái)到桌面，每天都好好照顧她！很快，她18級(jí)了，我一直都沒(méi)重視她的婚姻！18了才緊張，不過(guò)，侄女的Q寵～寶貝～已21，是恒b的理想對(duì)象！很快，～寶貝～和恒b結(jié)婚了！
沒(méi)多久，她們幸福的結(jié)晶誕生了！
我一直在盡職的照顧她，希望她快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇3
笑，是人的一種思想品德。但，生活卻停微笑而精彩。
曾經(jīng)，美麗的微笑，美麗的精神，不停的在我腦海中浮現(xiàn)，讓我難以忘懷。
記得有一次，跳舞比賽，我已經(jīng)進(jìn)入了決賽。這是最關(guān)鍵的時(shí)刻，我不能辜負(fù)了姐姐對(duì)我的希望。到我入場(chǎng)的時(shí)候，我十分緊張。前面滑的有聲有色。這時(shí)，我一不小心就跌倒在地。心想：姐姐肯定失望了。
我看過(guò)姐姐，一絲微笑浮過(guò)，一個(gè)悲傷的微笑掠過(guò)，一個(gè)優(yōu)雅的微笑，清晰，明亮。我又恢復(fù)了自信，從新站起來(lái)。
姐姐說(shuō)過(guò)：“人生中遇到挫折，在所難免，記著，一定不要喪失信心，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)總是比預(yù)感得好一些�！彼⑽⒌男χ�，笑是那么甜蜜，笑又是那么和藹可親。
就這樣，我慢慢的學(xué)會(huì)了，仔細(xì)想想，是姐姐的微笑一直在給我力量！明亮的眸子里充滿了無(wú)盡的愛與堅(jiān)決，好像風(fēng)雨中的一把傘，用愛避雨充滿堅(jiān)決。微笑，有時(shí)候就是一個(gè)萬(wàn)能劑。風(fēng)雨中，陪伴你最多的是什么呢？憂愁、傷心、快樂(lè)，但最多的，是微笑。因?yàn)樵谑軇e人幫助時(shí)，就學(xué)會(huì)了感嫩，同時(shí)，也就學(xué)會(huì)了微笑。我喜歡在清晨，對(duì)著鏡子，朝自己微笑，讓自己感受這份友好。在人生的.道路上，我們需要微笑的陪伴，悲傷時(shí)的微笑，可以給人慰藉，給人力量，迷茫時(shí)的微笑，可以給人希望。無(wú)論何時(shí)何地，微笑都起著它的作用，學(xué)會(huì)微笑吧！讓它伴你成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)交友，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人。
笑，伴隨我們一生，生活的精彩有笑開始。
讓我們?yōu)槲⑿Χ瘸?/p>
笑，隨風(fēng)而來(lái)，
笑，無(wú)所不在，
用笑來(lái)面對(duì)事情。
別人的微笑，
給你帶來(lái)快樂(lè)和喜悅。
你的微笑，
給別人帶來(lái)美好印象。
愛上微笑吧，
讓你如此快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起童年，我有數(shù)不清的回憶，有笑有淚，其中，最讓我難忘的，就是喂雞這件事了。
那是我幼兒園的時(shí)候，我到奶奶家去玩，奶奶家有個(gè)小院子，養(yǎng)了三五只雞。那天下午，奶奶出去了，囑咐我給雞喂點(diǎn)食，我興奮極了：“哈哈，是我大顯身手的時(shí)候！”說(shuō)干就干，我學(xué)著奶奶的樣子，想把雞趕到外面去。誰(shuí)知，我喊了半天，一只雞都沒(méi)有出來(lái)，我急了，撿了一根樹枝往棚里揮了兩下，這下好了，三只雞“驚慌失措”，逃命似的跑了出來(lái)，以邊跑還一邊“喔喔喔”地大叫，拼命揮動(dòng)著翅膀，好像“大難臨頭”�！肮�，這下你們知道我的厲害了吧！”我得意地說(shuō)。
接著，我舀了一些米，舉到雞面前�？伤鼈兝矶疾焕砦�，我急了，抓了一把米往地上一撒，這下終于因起了它們的注意。只見它們爭(zhēng)先恐后地?fù)淞松蟻?lái)，猛啄地上的米，一邊吃還一邊擠旁邊的雞，都想多搶一點(diǎn)吃。我被它們的樣子逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒，一小堆米就被解決了。沒(méi)想到，它們見我手中還有米，都向我涌來(lái)，一張張小尖嘴一張一合，好像在說(shuō)：“我還要吃！”有的甚至想來(lái)啄我手，真是幾只“貪吃鬼”。只見它們向我跑來(lái)，我嚇了一跳，撒腿就跑，手里的米還一路掉，雞也緊緊地追著我，眼睛死死地盯著我手里的米，好像我搶了它們的食物。此時(shí)，我的笑聲，雞的叫聲，回蕩在小院子的.上空。
院子里被我們搞得一片狼藉，有米，有菜葉，有遍地的雞毛，甚至還有幾只偷吃米的麻雀。正好，奶奶也回來(lái)了，見我頭上插著雞毛，手里握了一把米，衣服和鞋子上也粘了絨毛，真是狼狽極了。我卻像一個(gè)打了勝仗的小英雄，興奮地向奶奶報(bào)告：“我成功喂了雞呢！”奶奶見狀，笑得前仰后合：“你這個(gè)搗蛋鬼！”我也忍不住笑了。
這件事一直珍藏在我的記憶里，每每想起都笑彎了腰。童年，多么令人快樂(lè)，多么令人留戀。
五年級(jí)的作文 篇5
有一天做完了功課，我站起來(lái)伸了伸懶腰，隨意站在窗前觀望。正值春暖花開的時(shí)節(jié)，滿眼的花紅柳綠，鶯歌燕舞，不經(jīng)意間交錯(cuò)的大路小路映入了眼簾。這些路我都走過(guò)嗎？我好奇地向自己發(fā)問(wèn)。我們確實(shí)很少注意這些天天踩著的路�？矗h(yuǎn)處的大路上車水馬龍，近前的小巷里人來(lái)人往，我的思緒開始翻飛……
我和爸爸一起回過(guò)南平邵武的老家，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，鄉(xiāng)村里的路至今還有部分是坑坑洼洼、濕噠噠的泥巴路。爸爸告訴我說(shuō)現(xiàn)在和以前相比已經(jīng)好太多了，至少水泥路的比率在慢慢增加。爸爸小時(shí)候生活在這時(shí)，腳下踩著的可是常年泥濘的路。聽著爸爸的話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面：兒時(shí)的`爸爸背著書包走在泥沼的求學(xué)路上，走著走著，走到了縣城黑亮的柏油路上，又從縣城走到了省城平坦的水泥路上。日復(fù)一日，年復(fù)一年，腳下的路見證著每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡，陪伴著每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。爸爸對(duì)我說(shuō)，他是從這小山村走出去的，我們這一代孩子從出生就在大城市里，希望我們能從城市的路出發(fā)，走向更遠(yuǎn)，走向世界，開拓眼界，增長(zhǎng)閱歷。
還記得那年暑假，我和爸爸媽媽到南京游玩。從福州一路高鐵直達(dá)，返程時(shí)高鐵經(jīng)過(guò)杭州，我們也順道游覽了蘇杭美景，再?gòu)暮贾莩霭l(fā)高鐵回到福州，從福州火車南站一路地鐵到家。爸爸感慨地說(shuō)：我們的國(guó)家真是偉大！這一趟行程幾乎全程鐵路網(wǎng)線，既高效又安全，是很多國(guó)家包括一些發(fā)達(dá)國(guó)家目前還未實(shí)現(xiàn)的。路的變遷和發(fā)展反映出一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展，我們都應(yīng)該感到自豪！
“功課完成了嗎？”媽媽回來(lái)了，她的問(wèn)話打斷了我的思緒�！芭�，好了”，我還想著剛才的內(nèi)容，順口問(wèn)道，“媽媽，今天你從哪條路回來(lái)的，堵車嗎？”媽媽的火眼金睛似乎察覺(jué)到了什么，問(wèn)道：“你在思考問(wèn)題呀？嗯，我就做個(gè)總結(jié)吧。媽媽希望你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，在所經(jīng)過(guò)的路上都能留下堅(jiān)實(shí)的腳印�！�
五年級(jí)的作文 篇6
能夠讓我敬佩的人很多，有培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)根根棟梁的老師，有在戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士，有救死扶傷的醫(yī)生，還有清潔工人……而在我心中，最讓我敬佩的人當(dāng)屬我的媽媽。
她每次都在為家付出。我媽媽因?yàn)樯习嗟牡胤劫Y源短缺，而停班，爸爸工作的地方也是因?yàn)橘Y源短缺的`問(wèn)題幾個(gè)月都沒(méi)發(fā)工資，而此時(shí)的我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭發(fā)……這時(shí)，我媽又在不停地找活干，每天回家都是大汗淋淋，每當(dāng)我們擔(dān)心地問(wèn)她時(shí)，媽媽總會(huì)樂(lè)觀地說(shuō)：“不久幾個(gè)破錢嗎，我感覺(jué)沒(méi)錢才幸福呢！”雖然每次我們都被媽媽逗得哄堂大笑，但其實(shí)我和我爸都明白，媽媽其實(shí)是最著急錢的事。
我媽媽不僅懂得付出，而且還知道打理我的生活。
一個(gè)晚飯后，媽媽去洗碗了，可當(dāng)他看見我奔的地方是臥室時(shí)，不禁大怒：“小原，誰(shuí)告訴你吃完飯就可以就可以睡覺(jué)了！”我不情愿地說(shuō)：“知道了，我又沒(méi)睡，只是閉目養(yǎng)神！”“吃完飯你就累著了，還不過(guò)來(lái)散散步，之后再洗洗澡！”媽媽生氣的說(shuō)。我又背起弟子規(guī)來(lái)：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。哎，這就出去。”
我的媽媽是我最敬佩的一個(gè)人了，他懂得付出，懂得打理，媽媽的這種樂(lè)觀主義者，我以后也要學(xué)習(xí)的。
山東棗莊薛城區(qū)薛城雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):李祥原
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