五年級的作文匯編[6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　在過去的生活中，我經(jīng)歷過許多事兒，有令人高興的，也有令人生氣的，還有令人傷心的，更有令人委屈的……可在我記憶中留下的印象最深的，一想起就委屈的，還是去年發(fā)生的那件事。

　　記得一個星期6的早晨，我正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，忽然想起作業(yè)還沒做，正準備關電視時，媽媽在床上迷迷糊糊地問我：“藝聰，作業(yè)作完了嗎，沒做完可別光去看電視呀！”我立刻關掉電視去做 作業(yè)了，不一會兒做完作業(yè)就又打開電視看起來。這時媽媽起來了，看見我正在客廳里坐著，以為我沒做作業(yè)，臉色一下子由晴轉陰，開口大罵：“你學習太不自覺了，非得讓人來監(jiān)督，只知道玩，快 去做作業(yè)！”“我已經(jīng)做完了�！蔽艺f。媽媽以為我在賭氣，抄起衣架就在我身上打，我疼得要命，對媽媽說：“我真的做完了�！眿寢屢詾槲以谌鲋e，就去翻我的`作業(yè)，結果我真的做完了。媽媽大概 覺得向我認錯太丟人了，一聲不吭地走開了。我心里那個氣呀，我心想：“大人不也作錯了事情，怎么就能想怎么就怎么，錯打了人家還不道歉。這是什么理兒呀，難道大人為了面子就可以什么都不管了 嗎？”

　　以后，每當我想起這件事，一股委屈的心情就油然而生。

五年級的作文 篇2

　　在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒----時刻引導著我前往那等待著我們去發(fā)掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消云散了。

　　我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個多災多難的苦命孩子。 小說中那感人的情節(jié)震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。

　　各種苦難折磨著這個可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。 而置身于那些因為天氣熱而抱怨的.人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。

　　我突然發(fā)現(xiàn)這個與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著它，情緒既可高舉入云，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。 收起

五年級的作文 篇3

　　我在三四歲的時候養(yǎng)過三條金魚。

　　魚兒們長得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上；紅色的魚鱗布滿它們全身，在陽光下閃閃發(fā)光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來搖去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。

　　魚兒游泳的'時候，尾巴左右搖動，整個身體慢悠悠地前進著。它們不管是平時游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。

　　那時的我還不知道魚是不會眨眼睛的，所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽臺上一動不動地注視著魚缸，魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動不動地對視了一上午，直到午飯時才肯罷休。

　　有一次，我給它們喂食的時候，看到了這樣一副場景：當我把魚食扔進水里時，魚兒們迫不及待地向魚食游去，不由分說地一口吞下去。運氣好的魚可吃了一頓大餐，運氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。

　　這就是我家里威武的大將軍——金魚！

五年級的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在陜北的榆林，那里青山綠水、層巒疊翠，特別是哪里的大山，冬天一片雪白，夏天一篇翠綠，美麗極了。

　　春天來了，不知什么時候小草弟弟已經(jīng)探出它那有嫩綠又尖又脆弱的頭，伸展它那軟弱的腰，打著哈欠向這個師姐說：“早安”�；▋汗媚镌陉柟獾恼找�下，伸著她那細長的腰肢，慢慢的展開花瓣，盡情的'沐浴陽光。蝴蝶姑娘提著她那美麗的長裙在花叢中翩翩起舞。小鳥在枝頭上興奮地唱著獻給春天的歌曲，小蜜蜂在花叢中穿梭其間，一只飛來飛去忙著采花蜜。

　　夏天來了，太陽公公好像生氣了似的，陽光把大地都快燒焦了，小孩子們都紛紛到河里去游泳了，老人們都會在家門口的大樹下乘涼、聊天。

　　秋天來了，整片樹林，甚至整座山都變成了黃色的了。一陣秋風吹來，把許多葉子都吹落了，黃色的落葉就好像許多黃蝴蝶翩翩起舞。

　　冬天來了，整座山都變雪白了，就像是白色和雪的世界，許多小孩子和大人在堆雪人、打雪仗。

　　這就是我的家鄉(xiāng)的大山，怎么樣?你喜歡嗎?

五年級的作文 篇5

　　死寂的、漫長的冬天終于過去了。空氣中逐漸地彌漫了一股太陽的味道，而不是冬日里冰冷而又索然無味的停滯的空氣。

　　我漫步在小區(qū)里，一邊欣然地體味著春天即將到來的訊息�；▔�里不再都是些枯樹，他們僵硬的枝條柔軟了，隨著微風輕輕的顫動。

　　腳下踏著的，似乎也不是堅硬的水泥地，而是隨著這微微的春的氣息也生動起來了。一直往前走去，周圍的，灰暗的一切都一點點恢復了活力，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲又使人的`心情感到分外的愉悅。

　　路上的行人逐漸多了起來，冬日里懶于走動的人也許是因春的氣息而走出家門吧！每個人也不總是持一副僵硬冰冷的面具穿梭于人群之間。相反地，他們的神色也逐漸舒展了，嘴角也隱隱約約透出一絲笑意。

　　在花壇中，被稱為“望春花”的白玉蘭已經(jīng)結了花苞。凝視著潔白的花苞，心中不禁泛起一陣期待與美好的期望。

　　春天的腳步臨近，也帶來了她美好的祝福。這讓我想起《基督山伯爵》中，作者所表達的。人類的智慧全部包含在等待和希望這兩個詞中。那么這么說來，春天也是智慧的化身了！

　　經(jīng)過漫長的冬季，人們與死氣沉沉的萬物經(jīng)過凜冽的寒風和毫無生機的世界的考驗，也總是等待著，期盼著春天�？梢韵胂螅�等到期盼著的東西轉變?yōu)檎媲械氖聦�，那隨之而來的希望將帶給人們的，又是怎樣的興奮與鼓舞！

　　伴隨春的，同時還有新一年的開始。這不又是一份新的希望嗎？它象征著新的學業(yè)、新的事業(yè)、新的生活、新的展望。一切都是新的，讓人也有美好的期待與憧憬。

　　看，這樣一來，春也是包含人類智慧的東西呀！就連生命本身，也不是由春天開始的嗎？

　　春天，我就要為你歌唱！歌唱你帶給我們的美好，讓大地重新煥發(fā)生機，為它裝點美麗的花，這些可都是你的功勞呵！讓我歌唱你為人們帶來希望，人們臉上洋溢的笑容，對未來的美好憧憬。這些，這些你帶來的嶄新的一切，也值得我們歌頌。歌唱你帶的生命，祝福剛出巢的幼鳥，樹枝新抽出的嫩芽，綻開的花朵，這也是你給我們的！人類的生命和智慧之花就在春天中綻放了，讓我們歌唱這美的春天，新的春天，充滿希望與生機的春天吧！

五年級的作文 篇6

　　一、出發(fā)

　　7月12日是世界杯冠亞軍決賽之日，也是我和朋友們踏上四川之旅的日子。一大早，我懷著興奮地心情去廣州乘坐飛往四川飛機。

　　這次旅游，我們主要去九寨溝、黃龍、峨眉山、水磨鎮(zhèn)、映秀鎮(zhèn)等地方；這次旅游，也是我自出生之后坐飛機最多的一次，連續(xù)坐4次飛機。

　　二、美麗的九寨黃龍和峨眉山

　　九寨黃龍是四川著名的景點之一。到了九黃機場一下飛機，一陣陣涼氣迎面撲來。使我們打了好幾個噴嚏。大家都直奔行李提取處，以驚人的速度找到了自己的行李，接著又以驚人的速度從行李里拿出衣服穿上。見此，我心想：呀，到了九黃機場，各個都有了“神力”啊！原來“神力”來自九寨溝的天氣，溫度只有十幾度。

　　九寨溝是享有“童話天堂”美譽的風景區(qū)，在那里我們看到了各式各樣的“�！�。有“老虎海、犀牛海、熊貓海、箭竹海、孔雀海、長�！钡葦�(shù)不勝數(shù)的海。在那里我們還看到了許多水底枯木。它們與天然的藍海一起，形成了一道道美麗的風景線。還吸引了許多鴨子在“海面”上游來游去。使平靜的海面一下子熱鬧了起來。接著，我們又去了藏民村寨。在那里我們又見識到了藏民的家庭布置。

　　黃龍是享有“人間瑤池”美譽的天然風景區(qū)。為了觀看它，我們乘車駛過了一座海拔5200米的雪山，在這時，黃龍便出現(xiàn)在了我們的眼前。當我們走進黃龍后，一條條小溪出現(xiàn)在了我們的眼前。再往里面走，一個個小瀑布也出現(xiàn)在了我們的眼前。猶如自己進入了水的天堂、瀑布的世界。由于高原反應使我未能走到黃龍的最高點，真是叫人遺憾。

　　峨眉山，是中國四大佛教名山之一，上面有許多珍稀物種。當我們即將開始登山時，導游告訴我們山上有許多猴子。在我們爬山時天公不作美，下起了一陣陣雨。把猴子們全都“趕走”了。我們只好掃興地繼續(xù)往上爬。突然“轟”的聲音傳來，一架巨大的纜車從我們頭頂飛馳而過。據(jù)導游介紹，那是世界上最先進的纜車。采用了無架技術，在纜繩中間沒有纜架而且纜車還可以坐100個人。當我們坐纜車到山頂后，看見一尊佛像在閃爍著金光。原來那是一個觀音，面朝八方，保佑著四面八方的和平、平安。我們順路下山時，雨停了。突然一大群猴子出現(xiàn)在了我的眼前，它們蹦來蹦去，樣子十分頑皮。當我把一個玉米棒扔到它們中間時，它們便你爭我搶地為了那個玉米打了起來，誰也不讓誰。這是大家都拿起相機開始拍照，把猴子可愛的`一面留作紀念。

　　三、重建后的汶川

　　第四站，是我們行程最有意義和最重要的地方——汶川。我們首先去了映秀鎮(zhèn)的映秀小學。在那里，我們看見了許多地震后慘烈的現(xiàn)象。有倒塌的房屋、有毀爛的書桌、有殘破的課本還有讓人心碎的地震時鐘。當我們走到一座還屹立著的房子前時，工程師叔叔問我們：“這棟房子有幾層？”我們便爭先恐后地數(shù)起來：“1、2、3、4、5。”連屋頂一共5層。但工程師叔叔卻說：“這房子在地震前其實一共有6層。地震時第一層坍塌了，至今還有一名小學生沒被挖出來�！痹瓉砣绱�。緊接著，我們去了水磨鎮(zhèn)。水磨鎮(zhèn)是我們佛山援建的對口單位，重建后的水磨鎮(zhèn)讓人驚呆了——所有的房子全部都完工，與河對面的映鎮(zhèn)比起來，簡直是水磨鎮(zhèn)5年前已開工而映秀鎮(zhèn)今年才開工。速度相差得很大很大。在水磨鎮(zhèn)，還有一個人工湖。里面有太極的動靜結合元素。是水磨鎮(zhèn)的一大風景。

　　我們的最后是都江堰水利工程。在那里看見了許多治理洪水的工程，那些工程看似不起眼，但卻非常有用，它們在洪水暴發(fā)時就能發(fā)揮作用。

　　輕松而快樂的旅游行程結束了，四川的山山水水讓人流連忘返，水磨鎮(zhèn)的煥然一新讓人戀戀不舍，我?guī)е�依依不舍的心情離開了美麗的四川。

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