【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
8月12日我們足球隊(duì)參加了一個(gè)國(guó)際性的比賽?胺Q(chēng)小“世界杯”。我作為其中一員倍感榮幸。比賽一共分為三輪,第一輪小組淘汰賽;第二輪半決賽;第三輪是總決賽。
第一場(chǎng)比賽,我們是和青島市城陽(yáng)長(zhǎng)城路小學(xué)的比賽,我們第一場(chǎng)狀態(tài)不是很好,領(lǐng)先一球很快就被對(duì)方追上了,這樣我們第一場(chǎng)比賽就打成了平局。
第二場(chǎng)比賽是14號(hào)下午進(jìn)行的,是和泰國(guó)小朋友打的比賽,第一次和外國(guó)小朋友踢比賽,我激動(dòng)萬(wàn)分,整場(chǎng)比賽下來(lái),泰國(guó)小朋友的技術(shù)讓我不得不佩服,但我們也發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搶的精神,以守為主保護(hù)好我們的球門(mén)。最終我們以5:0的大比分領(lǐng)先對(duì)手。沒(méi)有給我們鄭州丟臉。
接連的`幾場(chǎng)比賽的勝利使我們進(jìn)入到了半決賽,猶豫我們失誤太多,半決賽以失敗告終,最終我們?nèi)〉昧苏麍?chǎng)比賽的第四名。雖然,名次很不理想,結(jié)果不是我們想要的,回來(lái)后,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后刻苦訓(xùn)練提高自己的技術(shù)水平和球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)配合,為成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員而努力拼搏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
如果沒(méi)有你們的養(yǎng)育,就不會(huì)有健康活潑的我;如果沒(méi)有你們的關(guān)愛(ài),就不會(huì)有陽(yáng)光樂(lè)觀的我!白约赫酒饋(lái),你能做到的!蹦銈兊倪@句話一直指引我走向正確的方向。
從小,你們就很疼我,很愛(ài)我。但是在襁褓中的我最會(huì)折騰你們。尤其到了晚上的`時(shí)候,我就哭個(gè)不停,你們要一直哄我到半夜,有時(shí)一晚上都沒(méi)能合眼到第二天早上。你們吃不好,睡不好,心里卻為我著急:孩子一直哭,會(huì)不會(huì)有事?
慢慢地,我長(zhǎng)大了,你們卻不那么疼愛(ài)我了。那一次,我一不小心摔了一跤,哇哇大哭起來(lái)。我本以為你們會(huì)像別人的爸爸媽媽一樣為我擔(dān)心,會(huì)馬上跑過(guò)來(lái),扶起我,安慰我?墒悄銈冎皇钦驹谠兀⑿χ鴮(duì)我伸出手來(lái):“芝茹,沒(méi)關(guān)系。走路摔跤是很正常的事,以后你還會(huì)遇到的。來(lái),擦干眼淚,自己站起來(lái)走過(guò)來(lái),你能做到的,爸爸媽媽在這里等你!贝_定你們沒(méi)有過(guò)來(lái)幫我的意思,我只好擦掉眼淚,自己站起來(lái),走向你們。看到我走到身邊,你們倆相視而笑,一臉的滿足。這時(shí),我卻開(kāi)始覺(jué)得你們不再愛(ài)我了。
轉(zhuǎn)眼間,我要上學(xué)了,你們也要去北京了。我還以為你們?nèi)ネ鎯,很快就?huì)回來(lái)的。但過(guò)了好久,你們都沒(méi)回來(lái),我更認(rèn)為你們不要我了。我跑去問(wèn)姑姑,姑姑說(shuō)你們是去工作了,賺錢(qián)為我讀書(shū)。我不相信!晚上,我聽(tīng)到了熟悉的聲音:“芝茹,爸爸媽媽在外面工作。你在家要聽(tīng)姑姑的話。你還記得摔跤時(shí),爸媽怎么說(shuō)的嗎?‘自己站起來(lái),你能做到的。’現(xiàn)在,你一樣能做到的,爸爸媽媽在北京等著你的好消息。爸媽相信你!……”又是這句話,可是我又沒(méi)摔跤。
后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:那是你們?cè)阱憻捨,教育我,更是?ài)我至極。是你們,在背后默默地支持我,讓我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);是你們,無(wú)私地疼愛(ài)我,不求任何回報(bào)!白约赫酒饋(lái),你能做到的!边@句話將伴我一生!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
親愛(ài)的爸爸:
你好!
您寄給我的信,我收到了,那些語(yǔ)言讓我終生難忘。每天在學(xué)校同學(xué)們都會(huì)互相幫助,都嘗到了給|的樂(lè)趣。有一次,我的同學(xué)把鋼筆落到家里,語(yǔ)文課上她東張西望,又把書(shū)包查了個(gè)遍,就是找不到鋼筆。這時(shí),我立馬就把鋼筆借給了她,她就像見(jiàn)了救命稻草一樣,對(duì)我十分感激,并說(shuō),以后有困難我也會(huì)幫助你的。還有一天,我在公園玩,玩的十分開(kāi)心。忽然看見(jiàn)前方有一位老爺爺蹲在地上,好像找什么東西。我上前一問(wèn),原來(lái),老爺爺拿著20元錢(qián)給孫子買(mǎi)禮物,可是不知怎么,錢(qián)掉了。我當(dāng)時(shí)口袋里正好有20元錢(qián),我便拿出來(lái)跑的老爺爺面前說(shuō):老爺爺,錢(qián)找到了。說(shuō)著我便給了老爺爺我還記得粗心大意的我往往會(huì)丟三落四。每當(dāng)我丟失什么,媽媽就會(huì)停下手中的`活,帶我去商場(chǎng)。然而,每當(dāng)我睡的正香的時(shí)候,媽媽就一定會(huì)忙著趕活,常常干到深半夜。因?yàn)槟鞘俏蚁驄寢屗魅×藭r(shí)間,是我耽誤了她手中的活。爸爸是您讓我明白了道理,現(xiàn)在回想起來(lái),我十分慚愧。坐享其成、不勞而獲的人,他們永遠(yuǎn)是在拿。他們無(wú)法體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí),給永遠(yuǎn)比拿愉快。望早點(diǎn)修養(yǎng)好,早點(diǎn)回來(lái)。
您的兒子
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有很多夢(mèng)想,要是能有許許多多個(gè)夢(mèng)想能成真,我就想變成。
我好想變成一只小鳥(niǎo),這樣就可以在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。也可以在樹(shù)木和柳枝中來(lái)回飛翔著玩耍,我也可以幫助農(nóng)民伯伯們把害蟲(chóng)全部都吃掉,這樣長(zhǎng)出來(lái)的蔬菜和大米就會(huì)更好吃了。我也可以幫助大樹(shù),把大樹(shù)身體里的小蟲(chóng)子給吃掉,這樣大樹(shù)的病就被我治好了。所以,我想變成一只在藍(lán)天中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。
我想變成一條在水里來(lái)回游動(dòng)的小魚(yú),這樣我在夏天的時(shí)候不害怕夏天的炎熱,可以再海草之中快樂(lè)的'玩耍、打鬧游動(dòng)著,我在小水塘里可以當(dāng)警察,把水中的沙土給吃了,這樣子不但可以幫助生長(zhǎng)在水塘一邊的植物有清甜可口的泉水和雨露喝,而且吃下的沙土變成非常好的養(yǎng)料讓小水塘一邊的植物健健康康的生長(zhǎng)。所以,我想變成一條美麗的小魚(yú)。
我想變成天上來(lái)回飄動(dòng)的彩云,可以有許許多多的彩色云衣,而且彩云還可以灑下無(wú)數(shù)滴甘泉,滋養(yǎng)著大地母親和一草一木和花花朵朵。所以,我想變成在天空中飄來(lái)飄去的彩云。
我想變成。
但我還是想變成我自己現(xiàn)在這個(gè)樣子,因?yàn)闆](méi)有了人類(lèi)怎么會(huì)有城市呢,要是沒(méi)有城市怎么會(huì)有人來(lái)保護(hù)動(dòng)物呢?所以做人也是很好的。
世界上的動(dòng)物都和地是一體的,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),每一種動(dòng)物都有自己的優(yōu)點(diǎn),而且每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都不一樣。大家都是一樣平等的!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”對(duì)于我這種書(shū)呆子來(lái)說(shuō),書(shū)可以說(shuō)是我一半的生命,如果哪一天不讀書(shū)的話,就可以說(shuō)我失去了一半的生命。
我喜歡看書(shū),書(shū)就是我的生命,每次我的生命受到威脅的時(shí)候,我會(huì)盡全力保護(hù)它!
一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,由于停電了,家里人只好生火做飯,可是柴火卻偏偏濕了,不知是誰(shuí)出的餿主意,偏要拿我的書(shū)去當(dāng)柴火。這真是晴天霹靂,一下子觸擊到了我幼小的心靈,使我感到萬(wàn)分悲痛,猶如千萬(wàn)只箭射入我的心里。
當(dāng)爺爺拿我書(shū)的時(shí)候,我以光速?zèng)_向我的書(shū)柜,保護(hù)著他們,可是我的個(gè)子太矮小了,爺爺一下子拿走了我最喜歡的書(shū),那可是我的命,為了他們,我攢了幾個(gè)月的零用錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的,而且還是周年典藏版。
當(dāng)爺爺走到灶前時(shí),我的心情已經(jīng)到了崩潰的邊緣,我跑到灶前阻止?fàn)敔敚妹门艿綍?shū)柜前拿走了我最厚的書(shū),我受到了兩面夾擊,我已經(jīng)心灰意冷了。
可我不能放棄自己的生命,最后,我飛快地奪過(guò)妹妹手里的書(shū)放回書(shū)柜,又回來(lái)拿爺爺手里的.書(shū),放到書(shū)柜的最頂層,我終于保護(hù)了我的另一半生命。真是虛驚一場(chǎng),我護(hù)著了書(shū),別提心里有多高興了。
那天早上,因?yàn)闆](méi)有書(shū),所以沒(méi)吃早上飯,我既餓了肚子,又和家里人鬧了矛盾?墒俏冶W×宋业臅(shū),雖然餓肚子了,又和家人鬧矛盾了,但是,能保住我的“生命”,我已經(jīng)知足了。
我的讀書(shū)生活是美好的,里面大大小小的事很多,既讓人生活充滿歡樂(lè),又可以讓人變得有些痛苦,即可以讓我們了解世界上的各種樂(lè)事,又可以讓人體會(huì)到世上最痛苦的事。
我的讀書(shū)生活是多姿多彩的,我喜歡讀書(shū)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
吃過(guò)晚飯走進(jìn)教室,班主任助理思敏同學(xué)依然履行自己的職責(zé),檢查同學(xué)們的家庭作業(yè),主要是背誦作業(yè)。聽(tīng)到背誦兩個(gè)字,我心里一驚,倒吸了一口涼氣第四課我還沒(méi)有背過(guò)呢!
星期六的`情景歷歷在目:那天,我正在玩電腦游戲,媽媽問(wèn)我:這個(gè)周末沒(méi)有背誦作業(yè)嗎?我正玩得起勁:你別管,明天中午我再背給你聽(tīng)。不行!你一定要在今天背過(guò)。明天我上班了,你爸爸回略陽(yáng),那就讓你逍遙法外了。媽媽斬釘截鐵地說(shuō),再說(shuō),奶奶根本就管不住你。無(wú)奈之下,我忍痛離開(kāi)電腦,說(shuō)自己頭疼難忍,實(shí)在不能背,媽媽只好妥協(xié)。星期天早上,媽媽把我送到奶奶家叮囑幾句后就匆忙離開(kāi)了。我欣喜若狂,如同小鳥(niǎo)沖破鐵籠后獲得自由,早就把周五老師布置的背誦作業(yè)忘到九霄云外了
同桌的提醒把我從回憶中拽了過(guò)來(lái),只見(jiàn)思敏檢查了第四組的同學(xué)后就回到座位上專(zhuān)心看課外書(shū)了?吹竭@情景,我仿佛看到了初升的太陽(yáng)躲一天算一天吧。
哪里知道,星期一的早讀課是語(yǔ)文,等我磨磨唧唧地從餐廳過(guò)來(lái),思敏在繼續(xù)檢查背誦作業(yè)。我立刻慌了神,趕快找同學(xué)背誦簽字,可惜遠(yuǎn)水解不了近渴,還沒(méi)背完第一段:王東飛,書(shū)拿過(guò)來(lái)我檢查。好聽(tīng)的名字光榮地錄入黑名單。
語(yǔ)文課時(shí),我滿面通紅地站起來(lái),慚愧地承認(rèn)了錯(cuò)誤,寫(xiě)下了上面的這段文字。以后我一定按時(shí)完成背誦作業(yè),這是我發(fā)的誓,老師,你相信我嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
童年里,有許許多多使我高興的事。其中,數(shù)最讓我高興的事—學(xué)騎自行車(chē)。
記得那是放暑假的時(shí)候,當(dāng)我看到別人歡快地騎自行車(chē),我心里就很羨慕。于是爸爸就買(mǎi)了輛自行車(chē)給我。
我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)后面有兩個(gè)輔助輪,我騎上它覺(jué)得很平穩(wěn),不用學(xué)我就會(huì)騎了。但是爸爸說(shuō):“把輔助輪去掉,那才是真正會(huì)騎自行車(chē)。”爸爸把輔助輪拆掉后,我一坐上去,自行車(chē)搖搖晃晃,我心里緊張又害怕。爸爸對(duì)我說(shuō):“放松心情,深呼吸一下。不要害怕,你不是想像別人一樣騎自行車(chē)嗎?”
于是,我鼓起勇氣,幾經(jīng)摔倒我又爬起來(lái)。我慢慢領(lǐng)悟到爸爸給我說(shuō)的騎自行車(chē)要領(lǐng):我雙手扶住車(chē)頭,一只腳踩在地上,另一只腳放在腳踏板上,踩在地上的腳往前蹬幾下,等自行車(chē)加速到一定的`速度,再把腳就往腳踏板上放,然后我使勁地往前蹬。我越騎越快了,到轉(zhuǎn)彎處,我又慢下來(lái)小心地拐彎。我可以很好地控制自行車(chē)了。
到現(xiàn)在,我還記得我那可愛(ài)的“小伙伴”——那就是哈龍自行車(chē)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
天空下著蒙蒙的雨,街道上沒(méi)有往來(lái)的行人只是我還在這孤獨(dú)的街上,回憶著什么雨滴打在我身上冰涼而我不想拭去這些雨滴,因?yàn)橥高^(guò)那些余地我看到了他模糊面孔,眼淚止不住要掉,但我還是忍著。我不落淚,忍住感覺(jué)記憶在隨風(fēng)飄散,我知道哭久了會(huì)累,不想失去你的面孔,過(guò)去在翻閱,結(jié)局是漫天的風(fēng)雪。
那天我從恐懼的睡夢(mèng)中醒來(lái),我的思緒很亂,我急促的跑出家門(mén),只是想見(jiàn)你一眼,但是為什么時(shí)間不等人,你也不會(huì)等我我見(jiàn)到的不是從前那個(gè)快樂(lè)人,而是讓我不能接受的.人我沒(méi)想到你會(huì)在這時(shí)永遠(yuǎn)離去,我看的是潔白的床單,它意味著什么,它意味著一個(gè)人死去后蓋上的是白色的床單我不能接受我哭喊著但是你卻永遠(yuǎn)離我而去我聽(tīng)不到你聲音,你也聽(tīng)不到我哭喊的聲音,你不會(huì)再讓我陪你,陪你的是那美麗的天使,
一聲雷響,把我從記憶里叫醒,眼淚想要逃脫,但是我不想讓他逃脫我強(qiáng)忍著,如果讓他逃脫我會(huì)忘記你的面孔,所以我把眼淚鎖住不想讓他滑落。
來(lái)到了你存在的地方,看著那張照片他好恐怖送你的白色玫瑰在純黑的環(huán)境凋零,烏鴉在樹(shù)枝上詭異的很安靜,靜靜聽(tīng)你心跳的聲音。我為你在月光下彈琴你卻聽(tīng)不到。我才知道失去的不會(huì)再回來(lái)了,失去了才知道那很值的珍惜。過(guò)去被翻閱結(jié)局漫天的風(fēng)雪。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-05
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)05-09
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-17
【優(yōu)秀】五年級(jí)優(yōu)秀作文01-08
【優(yōu)秀】五年級(jí)優(yōu)秀作文02-02
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)02-06
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文11-05
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文07-08
