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五年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-09-13 10:42:16 五年級(jí)

關(guān)于五年級(jí)想象作文集錦九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級(jí)想象作文集錦九篇

五年級(jí)想象作文 篇1

  我是電,我是電,我是電,哈哈!我唱著歡快的歌兒來(lái)啦!

  喂!小朋友,我的本領(lǐng)可不小,人們?nèi)蔽揖蜁?huì)惱!也許你認(rèn)為我在吹牛吧!我啊,既不是吹牛,也不是王婆賣瓜——自賣自夸,這是千真萬(wàn)確的,如果你不信,就聽我來(lái)講講:你們生活在缺我不可的時(shí)代。一座城市,如果沒(méi)有我,咳!那簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的。城市會(huì)癱瘓,工廠得停工,電燈不能亮,電車開不動(dòng),廣播成啞巴,電視無(wú)圖像,就連你那寶貝的電動(dòng)玩具,也動(dòng)彈不得了呀!……一切的一切似乎都缺我不可。你說(shuō)是吧?你們看,在努力實(shí)現(xiàn)“四化”的今天,工人使用著機(jī)器在做工,農(nóng)民用抽水機(jī)、水泵來(lái)排灌,潛水艇能用雷達(dá)來(lái)操縱,飛機(jī)、大炮的神威由電腦遙控……有了我,技術(shù)革命顯神通;有了我,自動(dòng)化好威風(fēng)。你知道高士其爺爺夸我些啥?他夸我是在“永不疲倦地為人民服務(wù)”,這可夸得我心里樂(lè)開了花。

  也許,你覺(jué)得奇怪了,我有這么大的能耐,究竟是從哪兒來(lái)的呢?是上帝創(chuàng)造了我,還是從石縫里蹦出了我?不!都不是。那是在很久很久以前,一個(gè)叫富蘭克林的人發(fā)現(xiàn)了我,后來(lái)又有好多勤奮的人們,利用科學(xué)的方法,把“火爺爺”、“水奶奶”、“太陽(yáng)媽媽”的能量轉(zhuǎn)化給我,這就是人們通常所說(shuō)的“火力發(fā)電”、“水力發(fā)電”、“太陽(yáng)能發(fā)電”。目前,葛州壩水電站是我國(guó)發(fā)電能力最強(qiáng)的一座,聽說(shuō)它的發(fā)電能力可達(dá)270萬(wàn)千瓦,此外,還有三峽、龍羊峽等大型水電站正在積極籌建……總而言之,聰明的人類可利用很多的辦法和途徑來(lái)創(chuàng)造我,讓我來(lái)為人類服務(wù)。

  呵!想起來(lái)了,還得向你介紹介紹我們電的兩大家族:那就是正電荷家族和負(fù)電荷家族。你用絲綢摩擦玻璃棒時(shí)所產(chǎn)生的電荷,是正電荷,那么,許許多多正電荷的團(tuán)體,便是正電荷家族嘍。而用毛皮摩擦橡膠棒時(shí),所帶的電荷便是負(fù)電荷,許多負(fù)電荷組成的團(tuán)體,當(dāng)然就是負(fù)電荷家族了。還得提醒你,我們有一個(gè)特別古怪的脾氣:同一家族的內(nèi)部,彼此勾心斗角、互相排斥,而不同的兩個(gè)家族之間卻能和睦相處,互相吸引。這就是人們通常所說(shuō)的“同電相斥,異電相吸”。

  我通常是腳踩著銅絲前進(jìn)的`,我的行走可快吶!最快時(shí)1秒鐘就能飛奔30萬(wàn)公里,只有光伯伯的速度才能和我相媲美。

  但是,有的時(shí)候我也十分苦惱。人們?nèi)绻恍⌒呐錾狭宋,輕則會(huì)麻木,重則會(huì)身亡。其實(shí),這也不能全怪我呀,是人們利用我時(shí)粗心大意,觸上我的?墒遣欢曳A性的人總是說(shuō):“他是觸電死的!”“這個(gè)該死的電真害人!”唉!“黑鍋”叫我一個(gè)人背著,真倒霉!那些粗心的人們又不先檢討檢討自己。喂!事先我可打過(guò)招呼:你們?cè)谟梦視r(shí),線路可千萬(wàn)不能接錯(cuò);我穿的橡膠皮衫也千萬(wàn)別弄破;我那家用器具還多了一根“尾巴套”,那便是地線,使用時(shí)通入地下,那安全性就大多啦!如果使用我時(shí)萬(wàn)一碰上了我該怎么辦呢?第一,切斷電源。第二,給碰上我的人進(jìn)行人工搶救,使他起死回生。

  小朋友,話又說(shuō)回來(lái)了,我的功總是大于過(guò)的吧!特別是線路出故障時(shí),人們點(diǎn)著蠟燭總是惱火地說(shuō):“怎么現(xiàn)在還不來(lái)電!”可是當(dāng)我和人們又重逢時(shí),總會(huì)聽到千家萬(wàn)戶欣喜欲狂的聲音:“電來(lái)了,電來(lái)了……”接著是電燈亮、嗽叭響、電視唱……我心里那美滋滋甜絲絲的勁兒就甭提了,我禁不住又會(huì)唱起那支快樂(lè)的歌。

五年級(jí)想象作文 篇2

  一天,皮皮正在刷牙,一個(gè)黑衣人走了進(jìn)來(lái),他說(shuō):“你每天都這么認(rèn)真的刷牙有什么用呀!既浪費(fèi)時(shí)間又得不到好處。還不如和小伙伴們一起去玩吧!”皮皮聽了覺(jué)得有道理,他就去找甜甜、旺財(cái)還有伢牙一起去玩了。

  皮皮找到了小伙伴們后,說(shuō):“我們一起玩吧!”甜甜先問(wèn)了:“你有沒(méi)有刷牙呀?”皮皮說(shuō):“當(dāng)然刷了!彪S后,伢牙又問(wèn)了:“那你有仔細(xì)刷牙嗎?”皮皮猶豫了一下,說(shuō):“恩!蓖(cái)叫了兩聲,因?yàn)橥?cái)看到皮皮的牙齒里還有巧克力的顏色,它就斷定皮皮沒(méi)有仔細(xì)的`刷牙, 。于是他馬上又叫了幾聲,直到大家注意它為止。那是大家都看著它,它立即跳上皮皮的頭,指著他的口腔。意思是:瞧,他沒(méi)仔細(xì)刷牙。大家好像都明白了旺財(cái)?shù)囊馑,就異口同聲的說(shuō):“皮皮,我們以后不和你玩了。”皮皮問(wèn):“為什么?”甜甜答道:“你不刷干凈牙就算了,你還撒謊,說(shuō)自己刷干凈牙了!逼てご罂奁饋(lái),邊哭邊說(shuō):“我,我本來(lái),不,不想騙你們的?捎腥苏f(shuō)我可以這樣的。”伢牙問(wèn):“誰(shuí)?”皮皮擦干眼淚,說(shuō):“黑衣人,現(xiàn)在應(yīng)該還留在我家!必笱勒f(shuō):“走,我們一起去看看!

  回到家里一看,誰(shuí)也沒(méi)有,只有皮皮的爸爸坐在沙發(fā)上看電視,旁邊還有一團(tuán)黑的東西,皮皮走近一看,這不就是黑衣人穿的衣服嗎?“這黑衣服是誰(shuí)的?”皮皮又問(wèn)道。爸爸說(shuō):“是我的!逼てん@訝的說(shuō):“爸爸,你不會(huì)就是那黑衣人吧!”“恩”爸爸笑著說(shuō)。爸爸最后告訴皮皮:以后千萬(wàn)不能輕信別人說(shuō)的話,你要仔細(xì)思考清楚,再做判斷。

五年級(jí)想象作文 篇3

  寬闊的大海是由無(wú)數(shù)條清澈見底的小溪匯聚而成的,而無(wú)數(shù)條小溪是由一顆顆晶瑩剔透的小水滴組成的,水滴雖小,作用卻很大!

  假如我是一滴水,我要去我國(guó)干旱的地方,召集我的兄弟姐妹們,為這兒降一場(chǎng)雨水,澆灌干旱的土地,滋潤(rùn)干渴的禾苗,讓這些莊稼重新生長(zhǎng)。不久,莊稼恢復(fù)了往日的生機(jī),綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)。

  假如我是一滴水,我要去發(fā)生火災(zāi)的地方召集我的朋友,進(jìn)入消防員叔叔的`滅火器中,消滅這危害人間的火,讓消防員叔叔能夠快速地進(jìn)入發(fā)生火災(zāi)的地方救援,保住一個(gè)又一個(gè)的生靈。

  假如我是一滴水,我要召集我的親人,讓工人們做成一瓶有一瓶的礦泉水,給那些沒(méi)水喝的人喝水,雖然沒(méi)什么大用處,但還是能給那些人以希望,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!

  假如我是一滴水,我不愿是滄海一粟默默無(wú)聞,我要做沙海一泉潤(rùn)物無(wú)聲。

  假如我是一滴水,即使在沙漠中失去蹤跡,即使是飛蛾撲火,我也無(wú)怨無(wú)悔。

  假如我是一滴水,我期望能為沙漠中增添新的綠洲,在那剛長(zhǎng)出的小草叢中,能有一塊石碑,上面寫著:有一滴水,曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

  我還要?jiǎng)窀嫒藗儯赫湎恳坏嗡,?ài)惜水資源吧,不要再亂砍亂伐、讓水土流失了。珍惜水資源,就是珍惜我們的生命,否則,地球上的最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚。

五年級(jí)想象作文 篇4

  話說(shuō),孫悟空遇見唐僧等人后,4人結(jié)為師徒。前往西天取經(jīng),一路上跋山涉水,風(fēng)餐露宿,十分艱辛!

  一日,師徒趕路累了,便在一棵樹下休息,唐僧命悟空前去探路,八戒去采些野果。不一會(huì)兒,八戒就捧著一些鮮梨回來(lái),八戒擦了擦汗,心想:猴哥老出題考我?今天我也考考他,想完便把梨藏在了樹后,分成了4堆再用衣服蓋上。

  悟空回來(lái)了發(fā)現(xiàn)了藏在樹后的梨,正要伸手拿來(lái)吃,八戒趕緊一擋便說(shuō):“果子是采的',我出了力,而猴哥你沒(méi)有出力,要?jiǎng)幽X才能吃到梨”。悟空一笑說(shuō):“呵,八戒長(zhǎng)本事了呀!那你說(shuō)說(shuō)我要怎樣動(dòng)腦才能吃到梨呀?”

  你可聽好了,樹后有4堆數(shù)量不等的梨,假如我從第一堆中拿出12.5個(gè)放在第二堆,再?gòu)牡诙阎心茫保?5個(gè)放在第三堆,接著再?gòu)牡谌阎心茫?5個(gè)在第四堆,最后再?gòu)牡谒亩阎心茫?5個(gè)在第一堆,現(xiàn)在每堆里都是25個(gè),你知道4堆梨原來(lái)各有多少個(gè)嗎?答出來(lái)了,你可以把我的梨吃了,答不出來(lái),你的梨就歸我了。

  好!咱們一言為定!悟空說(shuō)完,埋頭算了起來(lái),第一堆先被拿走了12.5個(gè),又得到了9.5個(gè),現(xiàn)在有25個(gè),原有梨:25—12.5+9.5=22(個(gè))

  第二堆先得到12.5個(gè),又被拿走10.5個(gè),現(xiàn)有25個(gè),原有梨25+12.5-10.5=27(個(gè))

  第三堆先得到10.5個(gè),又被拿走2.5個(gè),現(xiàn)有25個(gè),原有梨25+10.5—2.5=33(個(gè))

  第四堆先得到2.5個(gè),又被拿走9.5個(gè),現(xiàn)有25個(gè),原有梨25+2.5—9.5=18(個(gè))

  這時(shí)沙和尚掀開衣服一看,果真如此!八戒愿賭服輸把梨給了悟空。心里不得不佩服悟空的聰明才智。

五年級(jí)想象作文 篇5

  聽人說(shuō),汽車王國(guó)是一個(gè)十分奇妙的王國(guó),發(fā)生了許多好玩的事。這天,我迫不及待地參觀了讓人久違的汽車王國(guó)。

  在這個(gè)王國(guó)里,見到的都是汽車,各式各樣的汽車讓我看得眼花繚亂。有會(huì)飛的汽車,有會(huì)在水里游的汽車,有用食物做的汽車,有用水做的液體的汽車,稀奇古怪的'汽車真是應(yīng)有盡有。

  走著走著,我突然覺(jué)得一切都變了,一切都不一樣了。這座城市異常的熱鬧,這里的空氣香香甜甜的,充滿著糖果的氣息。放眼望去,原來(lái)我來(lái)到了汽車王國(guó)孩子們的世界。我結(jié)識(shí)了這里一位和我年紀(jì)相仿的朋友,他為我介紹了關(guān)于這里的一切。原來(lái),這里孩子都可以開車,也不需要駕駛執(zhí)照,他們開著專屬于自己的糖果車在寬闊的大馬路上行駛。我想這么多車又是孩子們駕駛一定會(huì)出車禍,可是錯(cuò)了,他們從來(lái)不會(huì)出車禍,因?yàn)榇蠹叶际肿杂X(jué)遵守交通規(guī)則,從來(lái)不闖紅燈,從不超車。那這么多車會(huì)不會(huì)造成大氣污染呢?不會(huì)。原來(lái)這里的政府提倡用風(fēng)來(lái)當(dāng)無(wú)線傳氣機(jī)。這樣既環(huán)保,又不污染空氣,也不會(huì)浪費(fèi)能源,因?yàn)轱L(fēng)是用之不竭、取之不盡的。

  這里的汽車既環(huán)保,又節(jié)能,而且這里的人們都遵守交通規(guī)則。我要把這一切告訴人們,讓所有人相信我們未來(lái)的社會(huì)也會(huì)像汽車王國(guó)一樣。

五年級(jí)想象作文 篇6

  假如我有一匹馬,我會(huì)用這匹馬幫助別人,如果別人需要我?guī)椭,我?huì)盡力盡量幫助他們。

  假如我有一匹馬,我會(huì)讓在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們,如果有誰(shuí)遲到的話,我可以幫小朋友快速送上學(xué)校,按時(shí)接送他們上學(xué)校。回家

  假如我有一匹馬,我會(huì)用這匹馬來(lái)馳聘天下,自由自在地在藍(lán)天下,白云下自由奔跑;我一定會(huì)把它打扮的漂漂亮亮的,沒(méi)有一丁點(diǎn)的污漬,還給它配戴上的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。

  假如我有一匹馬,我要給它們一對(duì)翅膀,飛上藍(lán)天,帶上我的爸爸媽媽和爺爺,奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲,去飛翔;和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍,再叫上我認(rèn)識(shí)的小朋友,老師。,然后,再拿上許許多的'書本,玩具;在地球即將要破滅的時(shí)候,把全部的人民們都接到天上去來(lái)住、生活。

  假如我有一匹馬,我會(huì)什么事情都要和它商量,它永遠(yuǎn)是我最最要好的朋友,那我就帶他們?nèi)ジ稍S許多多的事情,讓他預(yù)知未來(lái),帶找它去幫助那些汶川,四川和玉樹的同胞們,幫助他們送水,送飯,送工具,讓他們的房子快一點(diǎn)建起來(lái),他們就可以上學(xué)、在新家里面過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。

  假如我有一匹馬,我會(huì)給它喂水,給它吃吃的東西,還可以給它洗澡,不會(huì)用鞭子抽打它;帶它去遼闊的草原。

  如果我真的有那匹馬那還有多好啊!

  我會(huì)帶著它,去一望無(wú)際的草原上生活,那里有藍(lán)天白云,有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳......

五年級(jí)想象作文 篇7

  我是一條可愛(ài)的小美人魚。我在水中自由穿梭也不會(huì)缺氧。我看了看自己的腳:那是一條長(zhǎng)滿金黃色鱗片的細(xì)長(zhǎng)的魚尾巴。我的腰間系著一條天藍(lán)色的絲帶,絲帶扎成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上繡滿了各種各樣的'寶石,非常的耀眼!

  我對(duì)這片海洋非常陌生!我開始細(xì)細(xì)觀察:海洋里也是有草坪的,都是用一些細(xì)小的海草墊起來(lái)的。一些小蝦米和銀魚們正在那里做游戲。草坪的遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的樹林。我趕緊游過(guò)去一看:呀!真有趣!原來(lái)都是一叢叢的紅珊瑚和白珊瑚!正當(dāng)我看得入迷時(shí),我聽到了一陣陣歡呼聲。我連忙朝那聲音游去。原來(lái)那里是一個(gè)“動(dòng)物園”啊!它是由各種海藻圈起來(lái)的。這里跟陸地還真不一樣——籠子是由各式各樣的扇貝穿起來(lái)的。我在“動(dòng)物園”里看到了:表演飛鏢的劍嘴魚,活潑可愛(ài)的小丑魚,色彩斑斕的獅子魚,還有把自己變成大刺球的刺豚······咦!我停了下來(lái),前方有個(gè)大牌子,牌子上的字我看不清,我又向前游了游。終于我看清楚了:小心大白鯊!我正想著大白鯊怎么會(huì)來(lái)“動(dòng)物園”呢?突然發(fā)現(xiàn)大家都找地方躲了起來(lái)。我回頭一看:一條兇狠的大白鯊正向我沖了過(guò)來(lái)!我急忙喊:媽媽!救我!·······

  “萌萌。該起床了!”媽媽大聲說(shuō)著。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái):這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)讓美夢(mèng)變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)!

五年級(jí)想象作文 篇8

  可汗回去后,心有不甘,覺(jué)得自己是一個(gè)受人尊敬且厲害的可汗,怎么可以連一只神鳥都捉不住呢?于是,可汗又去樹林里捉神鳥。

  可汗走進(jìn)北邊的樹林,來(lái)到萬(wàn)年古樹上捉到神鳥。神鳥像上次一樣提出約定,既不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語(yǔ)。然后開始講故事:“農(nóng)場(chǎng)里,有一只美麗的小公雞,天天跟著爸爸練習(xí)打鳴。每天天未亮,小公雞就在最高處‘高歌’,他想成為全世界打鳴最好聽的公雞!

  日子如湍急的河流迅疾地流去了,小公雞逐漸長(zhǎng)大,五彩的羽毛更加艷麗,聲音也更加嘹亮動(dòng)聽。終于小公雞接替了雞爸爸的工作。但是兔子說(shuō),小公雞的聲音雖然好聽,但沒(méi)有小狗那樣聲音洪亮。公雞聽了,便學(xué)著狗叫來(lái)接待客人,客人聽后說(shuō),那只狗是不是瘋了。主人十分生氣,拿起菜刀向公雞走去,把他做成了客人的午飯。”

  可汗聆聽了故事的始末,不禁嘆氣:“哎,這公雞著實(shí)可憐,做自己才是最重要的!”神鳥說(shuō)可汗說(shuō),他嘆氣了。便“撲楞”一聲飛走了。

  可汗便又折回原路,在萬(wàn)年古松上捉下美麗的神鳥。路上,神鳥又講了個(gè)故事:“從前,有一只全身都是黑色的烏鴉,住在小樹林里,甚是悠哉?捎行B因?yàn)樗?羽毛是黑的而不愿與他玩耍時(shí),烏鴉郁悶極了,決心把自己洗白,于是,他離開森林,在湖水邊住下!

  “烏鴉天天去湖里清洗自己的毛,但過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,羽毛根本沒(méi)有變白,而自己越來(lái)越虛脫,最終,不幸死在湖里!

  可汗聽完這個(gè)悲哀的故事后又嘆氣了,不過(guò)神鳥卻沒(méi)有飛走。這是為何呢?神鳥說(shuō):“我講的所有故事您都嘆氣了,這說(shuō)明你有一顆善良的心,您是一個(gè)富有同情心的人,我愿意同你回去。”

  從此以后,可汗管轄的區(qū)域更加和平、更加繁榮、更加富裕了。

五年級(jí)想象作文 篇9

  從前,有一只貓和一只狗,貓整天呆在主人的懷中,除了吃,就是睡,除了睡,還是吃。把自己養(yǎng)成了一只胖胖的肥貓,而那條狗,在外面的狗窩睡,條件比較差,瘦得只剩皮包骨了,但是,他每天很早起床,堅(jiān)持鍛煉,終于練就了一身強(qiáng)壯的身體。

  有一天,貓跟著主人去散步,看見狗在路上慢跑,就瞟了他一眼,說(shuō):“你這只笨狗,整天跑來(lái)跑去,有什么用,現(xiàn)在又不是世界大戰(zhàn),真是太可笑了,看我多聰明!告訴你一個(gè)我多年構(gòu)思出來(lái)的一個(gè)道理:只要討好主人,就能過(guò)上幸福的生活!闭f(shuō)完,他笑笑走了。狗對(duì)他的話不當(dāng)一會(huì)事,他的原則是:堅(jiān)持鍛煉,才會(huì)有美好的明天。

  過(guò)了許久,狗看見主人手中多了許多貓食,卻沒(méi)有狗糧,很傷心,但他想,我只要努力了,總會(huì)有的。貓仍然不屑一顧的看了他一眼,走了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,只聽“!“的一聲,這是主人的聲音,原來(lái),主人原想給貓拿食物的,因?yàn)樨埿奶保凰?爪子抓出了三條血絲,他非常氣憤,只聽女主人說(shuō):“叫你不要養(yǎng)動(dòng)物,這下好了,快上醫(yī)院吧!”主人把貓和狗扔了。從此,貓狗開始了他們的旅行。

  一天,他們來(lái)到一座山上,正好有一個(gè)山洞,貓就說(shuō):“我們先在這住下吧,天亮了再走。”狗說(shuō):“這山有老虎,會(huì)把我們吃了的,過(guò)了這山,再休息也不遲呀!”但是貓仍然不肯走,狗只好自己先走了,貓又開始說(shuō)了:“唉,現(xiàn)在的狗都是怎么啦?都耐不住性子,好貓不吃眼前虧,既然可以休息,為什么不呢?”他說(shuō)著說(shuō)著,就安然入睡了,在黑夜中,狗繼續(xù)前進(jìn),因?yàn),他平日里練就了一身好筋骨,所以,他走過(guò)了山,但他還不能睡,因?yàn)樗要準(zhǔn)備明天的食物,他爬上樹,摘了幾個(gè)果子,裝在了地下的一個(gè)洞里,就用草做了條被子,睡了。

  第二天,他補(bǔ)充好體力,又前進(jìn)了,只見,后面不遠(yuǎn)處有一只貓的身影,他等了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)是那只懶貓,但他想,在一起了那么多年了,也有感情了,等他一同前行吧,那只貓跑過(guò)來(lái)對(duì)狗說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,昨天,我正在做?mèng),被一陣腳步聲吵醒了,醒來(lái)一看,迷迷糊糊得看見一只老虎的輪廓,我以為在做夢(mèng),擦了擦眼睛,出了一身冷汗,果然是老虎,我沒(méi)命的跑。老虎追了上來(lái),把我嚇去了半條命,^-^唉,昨天跟著你就好了!”只聽見“嚕!钡穆曇簦埐畔氲阶约簺](méi)吃早飯,舊拜托狗幫他摘幾個(gè)果子,狗很善良,立馬答應(yīng)了下來(lái),他們補(bǔ)充好體力,又前進(jìn)了。

  年復(fù)一年,又是一個(gè)冬天來(lái)臨了,他們都去找食物,貓?jiān)诼愤吺傲藥讉(gè)蘑菇就走了,而狗摘了許多野果,藏在地洞里。

  下雪了,狗在冬天吃了足夠的食物,而貓因?yàn)闆](méi)食物而餓死了。

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