實(shí)用的六年級敘事作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的六年級敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級敘事作文 篇1
天,悶熱悶熱的,一絲風(fēng)也沒有,讓人感覺到喘不上氣來,空氣好像被靜止了,樹上的葉子在樹枝上紋絲不動(dòng),過了一會(huì)兒,風(fēng)開始變大了,樹葉從枝上落了下來,往地上一看,已經(jīng)滿是樹葉,天空中的閃電像一條銀龍?jiān)诳罩序v飛,那隆隆的雷聲好像有人在天空擂鼓。
伴隨著電閃雷鳴,天空中下起了雨點(diǎn),落在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的雨點(diǎn)一會(huì)兒卻變成了“線絲”,像瀑布一樣從空中降落下來。
雨,落在汽車上,濺起無數(shù)晶瑩剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛開的花朵;雨,落在雨傘上,發(fā)出“呯呯”的響聲,小朋友們在淘氣的把雨傘轉(zhuǎn)起來,飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。
雨中的車輛行走的很慢,司機(jī)們都打開了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了視線,影響開車……風(fēng)雨過后,一道彩虹像一座美麗誘人的橋掛在天邊。馬路旁的樹上的.葉子,被雨水沖洗得干干凈凈;再看地上,有土的地方已經(jīng)變成了“泥路”,仔細(xì)看,還有蚯蚓鉆來鉆去,土地格外松軟。
孩子們就是這樣,在雨中嬉戲、玩耍;當(dāng)然,也有人苦惱、煩心。雨后的景色給人一種清新的感覺。
六年級敘事作文 篇2
在20xx年學(xué)校組織的雞蛋撞地球的比賽中,我成功了,獲得了第一名,我很高興。
20xx年3月2日我們學(xué)校舉辦的雞蛋撞地球比賽終于開始了。我報(bào)了名。
回到家我趕快寫完了作業(yè),把雞蛋從冰箱里拿了出來。然后把報(bào)紙抱在了雞蛋上,由于太使勁雞蛋破了,蛋清流了出來,爺爺看見了說:“你在干什么?拿這么多雞蛋干什么?”“我參加了學(xué)校組織的雞蛋撞地球比賽,比賽規(guī)則是讓我們包裝雞蛋,讓雞蛋從三樓掉下來不碎,可是我怎么也包不出來!”這時(shí)爺爺走到我身邊說:“做什么事都要有耐心,我們應(yīng)該讓雞蛋用降落傘降落,再把它包上堅(jiān)硬的外殼,這樣雞蛋就不會(huì)破了!”我拿起第二個(gè)雞蛋,先用乳膠把報(bào)紙貼在雞蛋上,然后晾干,接著我和爺爺用塑料袋和線做降落傘,可是我心里太著急了,一下子把袋子撕了一個(gè)口,我心想:連袋子都不聽我的話了,干脆我不做了!爺爺看出了我的`心思,說:“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。”我又拿了一個(gè)袋子,耐心地做了起來,這時(shí)我做得降落傘。“出生了”了我把它困在雞蛋上。早晨,爸爸和爺爺很早就起來了,我也是,我和爺爺在樓上,爸爸在樓下,我讓雞蛋飄了下去,雞蛋飄到了地上,沒有破,我很高興,我和爺爺每天反復(fù)的實(shí)驗(yàn),直到比賽那天,到比賽那天我沒有緊張,還像往常一樣,因?yàn)橛辛饲皫状蔚挠?xùn)練,我獲得了冠軍。
回到家我把好消息告訴了爺爺,我的心里比吃了蜜還甜,我們做什么事都要有始有終,這樣才能成功。
六年級敘事作文 篇3
人的一生離不開別人的贊美,如果你前進(jìn)的路上,只羨慕別人、贊美別人,那么你將注定卑微。魏晨他唱過一首歌,歌名叫做《我為自己代言》我很喜歡里面的“夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上燒不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,我要活得漂亮,我為自己代言”。這一段歌詞,因?yàn)槲矣X得它跟我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,無論怎樣,我們也要活得漂亮,也要為自己代言、為自己點(diǎn)贊!
記得有一次,我們學(xué)校在六一兒童節(jié)那天舉行了一個(gè)講故事比賽。我的同學(xué)們都打算參加,而我卻在一旁拿不定主意,搞不懂自己是否要參加。后來,我打電話給在遠(yuǎn)方的媽媽,她幫我拿定了主意。媽媽跟我說:“參加,肯定要參加。這對你也是一個(gè)挑戰(zhàn)。 蔽衣牶笳f:“哦!那我就參加吧”。媽媽鼓勵(lì)我說:“嗯,我的女兒是最棒的,我給你點(diǎn)個(gè)贊,你一定要加油哦”!“嗯,我會(huì)努力的”說完,我便掛了電話。掛了電話后,我的臉上露出了百年不見得笑容。我飛快的跑去圖書館,找了一篇故事,把它背了下來。然后一直期待著比賽的到來。
開始比賽啦!同學(xué)們大喊。我聽到后,急匆匆的`跑到了等候區(qū)。這時(shí),我滿臉通紅,心跳加速。我看著同學(xué)們朝氣蓬勃、滿臉自信的講著故事,我不禁默默的站到一旁隱蔽處呆坐著。后來,我的一個(gè)好朋友過來安慰了我,我才回到了等候區(qū)。我等候區(qū),咬緊雙牙,雙腿不停的顫抖著,心中反復(fù)的背著自己要講的故事,生怕上了臺(tái)后冷場。我靜靜地看著同學(xué)們的表演,她們?nèi)A麗的聲線,優(yōu)美的吐露,得到了評委的好評。我有了一種羨慕感,但我仍然很害怕,我很害怕失敗。就在這時(shí),我想到了媽媽前幾天跟我說的話和給我點(diǎn)的贊,心中頓時(shí)溫暖了許多。我深呼吸了一下,立馬感覺心平靜了許多,我心中默念:“你最棒了,你一定能行的!加油!”因?yàn)槲业男拍,我順利的完成了比賽?/p>
比賽過后,一切煩惱都煙銷云散,我竟然得了一等獎(jiǎng)!當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)給我時(shí),我非常欣慰,心想:“太好了,我做到了!”通過這件事,我懂得了一個(gè)道理——成功的前提是要相信自己、突破自己,給自己點(diǎn)贊。希望在以后的道路上,我能一路歡歌、勇敢自強(qiáng)。當(dāng)挫折來臨的時(shí)候,還繼續(xù)“為自己點(diǎn)贊”。
六年級敘事作文 篇4
遠(yuǎn)去的夏日之聲,帶來了秋的氣息,水波不知要去哪里,好像找尋著昔日的舊壘。
在院子里,有一棵杏樹,杏子已經(jīng)成熟,可總是那個(gè)紅里透青的模樣,一年四季,青了又紅,摘了又長,就算沒人管它,也沒什么變化,旁邊是一片葡萄,也早已成熟,順著木架一轉(zhuǎn),橫著長到了上方,覆蓋了天空。正對面是住人的屋子,那管煙囪總是冒著炊煙,在天空消散不見,除這些,也沒什么,只有幾處不起眼的葫蘆藤,結(jié)著幾個(gè)不起眼的葫蘆,伴著院子里的一切夜話。
這里有趣,可不只因?yàn)檫@些,而是院子里的那個(gè)人,為杏樹澆水,為葡萄殺蟲,讓煙囪冒出炊煙,修剪那幾支葫蘆藤的人——我的姥姥。
從我小時(shí)候起,杏樹就這么高,我總是鬧著吃杏子,可杏子不是一年四季都有,我便喜歡上了夏末初秋的時(shí)節(jié)。至于那幾串葡萄,第一次吃時(shí)那味道直擊我的味蕾,好酸,到現(xiàn)在,我對那幾串葡萄也沒什么好印象。
最愛的還是姥姥做的風(fēng)箏,雖然沒有吃的誘惑,但看到它飛上天空的.那一刻,總是希望它能沖破云層,穿出天際,就像破曉的曙光,展翅鯤鵬,染上幾抹白云,回到我的身邊。
那一日,我又和姥爺一起坐在院子里,姥爺喝著清茶,抬頭看看葡萄,從縫隙穿進(jìn)的陽光,直射在我們臉上,我拿著一顆杏吃著,姥爺講著我不懂的東西,不像枯燥的課本,而是很有趣的東西,天上的鳥兒,地上的蟲,水里的魚,童年的我。
我的內(nèi)心隨著陽光的閃爍而閃爍,隨著星辰日月的更替而變幻,內(nèi)心深處卻總有一股酸甜的味道,永恒在時(shí)間的長河里,小院的樂趣中……
六年級敘事作文 篇5
假如你用兩只眼睛以獨(dú)特的視角去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在校園里有無窮無盡的新鮮的事情。
這回,我們班出現(xiàn)了一件新鮮事。
往日,不愛學(xué)習(xí)英語,更不愛動(dòng)腦筋的某某同學(xué)竟在這次英語期中考試取得了88分的優(yōu)異成績。
我們班同學(xué)聽到這個(gè)成績時(shí),都驚訝地呼喊了起來:“88分!88分!這簡直是個(gè)奇跡!”老師也表揚(yáng)了他,他自己也非常滿意地笑了起來。我想:他此時(shí)一定很驕傲,肯定會(huì)想別人炫耀自己取得了優(yōu)異的成績。
可是,我們幾個(gè)女生偏偏就是不信,非要把他的英語試卷拿來分析:筆試部分畫直線,他畫成了曲線。又一算老師沒給他改錯(cuò)分。我去們向他投去崇拜的目光,忙裝成記者的樣子,把書卷了卷,放在他嘴邊問:“請問你是怎樣取得優(yōu)異的成績的.?是怎么復(fù)習(xí)功課的?難道你不知道你這個(gè)成績已經(jīng)讓全班上下都沸騰起來了嗎?”只見他兩眼緊閉,像要快哭了似的。我想:他一定非常激動(dòng),你看他激動(dòng)得都快哭了。可是,不但不見他回答我們的問題,而且嘴巴還緊閉著,好像不想把“秘方”傳授給我們似的。我想:這也驕傲的有點(diǎn)過分了吧!想著想著,我們其中脾氣較壞的女生忍不住了,便沖上前去,指著他說:“你知不知道,你如果告訴我們‘秘方’讓我們成績提高,就不僅會(huì)讓我們班提升名譽(yù),還會(huì)使我們班的成績名列前茅!”他被感動(dòng)了,可是,他卻說了一句:“我編的。”那位女同學(xué)一聽便僵住了,好像在想:什么?我大費(fèi)周折地給他說了這么多,得到的卻是三個(gè)字:‘我編的。’就在大家下巴快要掉下來的時(shí)候,他卻哈哈大笑起來:“哈哈!終于騙到你們了。其實(shí)啊,這是我早起晚睡認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果!贝蠹一腥淮笪!
在我們學(xué)校里,不只是我們班,還有一年級,二年級,三年級,四年級,五年級都發(fā)生著同樣的事情。同學(xué)們,你們不覺得這是校園里的新鮮的事情嗎?
六年級敘事作文 篇6
奶奶從鄉(xiāng)下來,那邊雖然也有年輕人用電腦手機(jī)之類的,可奶奶就是不用,平時(shí)雖然也用電視看些戲劇呀、電視劇什么的,但對電腦可謂是“七竅通了六竅——一竅不通!边@天她看我玩電腦玩的正起勁呢,就湊到一旁看著。我便停下來對她說:“奶奶,現(xiàn)在都進(jìn)入了E時(shí)代了,要不,我來教教你,讓你熟悉電腦,趕一回潮流好不?” 奶奶一聽,便也樂呵呵的答應(yīng)了。
我先教奶奶認(rèn)識(shí)電腦的主要構(gòu)成部分。我指著桌子下的長方體“大塊頭”說:“奶奶,這是電腦的主機(jī),”我又指著一個(gè)主機(jī)上的小按鈕繼續(xù)說:“按下這個(gè)按鈕,就可以讓電腦開機(jī)了!薄爸箅u?味道如何?唉,想想也是,煮的雞哪里好吃,這雞就得燉著吃。”奶奶似乎很感興趣,但我知道她一定是想歪到了爪哇國去了!興致勃勃說了一陣,后面才回過味來,這怎么越說越離邊了?所以她又說:“不是說電腦嗎?怎么又扯到吃的.了?” “唉,是主機(jī)不是煮雞!”“什么什么?煮雞怎么就不是煮雞了?”奶奶越聽越糊涂。我只能繼續(xù)解釋:“這個(gè)主機(jī),是電腦的主要機(jī)器!”奶奶嗔怪地說:“乖孫女,你早這么說,我不就明白了?” “奶奶,你看,這個(gè)是顯示屏!蔽也慌c奶奶多加爭論,接著介紹道!笆裁达@示屏啊,這明明是一臺(tái)電視機(jī)嘛。”奶奶不以為然。“奶奶,這是顯示屏,不是電視機(jī)!但是它也可以像電視機(jī)一樣看您喜歡看的戲曲戲劇、電視劇。”“我怎么看它哪哪都像電視機(jī)?只是這電視機(jī)太小了點(diǎn),看著不舒服。
還有你那手機(jī),那么一點(diǎn)點(diǎn)的屏幕,你們倒也看的起勁……”見奶奶越扯越遠(yuǎn),要開始碎碎叨的時(shí)候,我連忙制止喊停。但是,我該怎么跟奶奶解釋電視機(jī)和顯示屏的區(qū)別呢?真糾結(jié)!干脆跳過糾結(jié),直接進(jìn)入下一項(xiàng)!“奶奶,現(xiàn)在我來教你上網(wǎng)。”我說道,“首先雙擊打開網(wǎng)頁!蔽疫呎f邊操作著鼠標(biāo),熟練地打開了網(wǎng)頁,“但是如果你開了一些危險(xiǎn)的網(wǎng)頁就會(huì)產(chǎn)生病毒。”我剛說完,奶奶就捂著嘴巴,驚呼一聲,跳的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我一臉驚奇,連忙問:“奶奶,你是怎么了?身體哪里不舒服?要不你先休息一下?”奶奶見我擔(dān)心,擺擺手,指著電腦說:“我沒事,你不是說會(huì)產(chǎn)生病毒嗎?我怕傳染!蔽疫@才明白我瞎擔(dān)心一場,呼了一口氣,才緩緩向奶奶解釋:“我說的是電腦會(huì)染上這個(gè)病毒,被惡意攻擊會(huì)發(fā)生故障!嚴(yán)重還會(huì)把你電腦上的一些隱私全部獲取!跟人是沒有關(guān)系的,奶奶,你就盡管放心用吧!”“唉,你怎么不早說明白來!”奶奶這才放下心來。
奶奶呀奶奶,你何時(shí)才能真正的進(jìn)入E時(shí)代啊!
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