實(shí)用的六年級(jí)作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
相信大家應(yīng)該都見過(guò)在路邊擺攤賣東西的老人吧。很多人認(rèn)為這些老人們賣的東西既貴又質(zhì)量不好，只是靠著自己看著可憐來(lái)賺錢。但是我家門口天橋上有位老奶奶，她的背后隱藏著一個(gè)令人動(dòng)容的'故事。
每次從學(xué)�；丶�，我和媽媽都能在天橋上見到一位慈祥的老奶奶坐在小板凳上賣東西。她的面前鋪著一塊布，上面擺著各種雜貨，應(yīng)有盡有。我和媽媽平時(shí)缺點(diǎn)兒什么，都在老奶奶那里買，一來(lái)二去地就熟了。我平時(shí)沒(méi)事也幫老奶奶賣賣東西，和她聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。突然有一天，我走在天橋上，發(fā)現(xiàn)她的身邊坐著一個(gè)和我差不多大的小女孩正在做作業(yè)。我過(guò)去問(wèn)老奶奶：“這是您的孫女嗎?”老奶奶閃爍其詞，一會(huì)兒說(shuō)是，一會(huì)兒又說(shuō)不是，我感到有些蹊蹺。第二天，我又問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題，她幾次都試圖搪塞過(guò)去。終于老奶奶經(jīng)不住我的盤問(wèn)，嘆了一口氣，說(shuō)出了真相。原來(lái)那個(gè)小女孩其實(shí)是貧困山區(qū)的一個(gè)孤兒，老奶奶把掙來(lái)的錢全部都供她上學(xué)了，所以小女孩就把她當(dāng)成了自己的親奶奶，有空了就陪在她的身邊。
我聽了這個(gè)故事，鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了。想不到這個(gè)看似平凡的老人卻有著這么高尚的品質(zhì)。難怪有人說(shuō)“人不可貌相”說(shuō)的就是這個(gè)理兒吧!
六年級(jí)作文 篇2
我是一粒豆，不知怎的，我和同伴被人類關(guān)在一個(gè)大大的黑房子——冰箱里。住在這個(gè)房間里，不僅見不到光，而且非常冷，常常凍得我們直發(fā)抖。
我不想默默地躺在這里虛度光陰，我希望我能長(zhǎng)根發(fā)芽，能長(zhǎng)成一顆豆苗，再開花，結(jié)出累累的果實(shí)。
直到有一天，我和伙伴被拿了出來(lái)，我滿心歡喜，我的就要開始了，誰(shuí)知我們又被放進(jìn)水里洗了個(gè)澡，然后又被泡了一個(gè)晚上。這天夜里，我忐忑不安，我在心里不斷地猜測(cè)著，人類到底會(huì)把我們?cè)趺礃樱康诙煸缟�，我感到頭疼，渾身沒(méi)有了力氣。然后，我又被放入了一個(gè)圓柱體中，里面放了許多水。
突然間，我發(fā)現(xiàn)水溫越來(lái)越高，越來(lái)越燙。我渾身難受，最后只聽到“嘀嘀”兩聲，我立刻感到眩暈、惡心。這時(shí)，我才知道我被放入了打漿機(jī)中……機(jī)子打打停停，慢慢地，我沒(méi)有了知覺(jué)。
突然之間，我又被擲了上來(lái)，像一個(gè)吸盤緊緊地貼在玻璃上。不一會(huì)兒，我又一次地被卷進(jìn)了濃濃的白色豆?jié){中……
朦朧中，我仿佛看到了自己和同伴正在土壤中使勁地吸取著營(yíng)養(yǎng)，慢慢地長(zhǎng)出了嫩芽，我們沐浴著明媚的`陽(yáng)光，盡情地呼吸著新鮮的空氣，在微風(fēng)中歡快地跳舞，歌唱……
六年級(jí)作文 篇3
返校后，老師成立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，在寒假輔導(dǎo)作業(yè)。
一到家，我翻了翻日歷，還有四天就到了，于是我便飛快地寫著。因?yàn)�，我要趕在那天之前寫完，這樣我才能把作業(yè)借給別人抄，賺些錢。在這四天里，我終于把它們寫完了，高興極了，我用一只黑筆端端正正地寫上了數(shù)學(xué)1元，語(yǔ)文2元，英語(yǔ)5角。做完這些，我把它們放進(jìn)了一個(gè)袋子里，又拿了一個(gè)寫字本做“掩護(hù)”。
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，找了幾個(gè)離“不差錢”的同學(xué)近的位置坐下了，我拿出了寫字本和三本《寒假作業(yè)》放在了桌子上。不一會(huì)，有人主動(dòng)問(wèn)了，說(shuō)：“你《寒假作業(yè)》寫多少了？”“全寫完了�！蔽一卮�。他說(shuō)：“那借我抄吧�！蔽艺f(shuō)：“可以，不過(guò)要收費(fèi)的。”“沒(méi)問(wèn)題�！彼敛华q豫地說(shuō)。沒(méi)想到，賺錢這么容易�？晌疫�是不放心，說(shuō)：“老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”“沒(méi)事，老師今天有事，來(lái)的晚�！彼f(shuō)。我趕忙把作業(yè)遞給他，他看了看，把數(shù)學(xué)作業(yè)留下，又遞給我一元錢。沒(méi)想到，我們的`舉動(dòng)被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他們也想快些把作業(yè)寫完，爭(zhēng)著要抄，不一會(huì)，我便收到了六七張紙條，全是要抄作業(yè)的，還有的說(shuō)他要高價(jià)先抄。
三本作業(yè)被傳來(lái)傳去，有的還圍在一起抄，真熱鬧，我一看賺了這么多錢，便花5角雇了個(gè)人在外面放哨，只要老師來(lái)了，就趕緊回來(lái)報(bào)告。這招還真靈，老師果然來(lái)了，他趕緊回來(lái)報(bào)告：“老師來(lái)了，趕緊收起來(lái)�！彼麄円苍缬袦�(zhǔn)備，用書蓋住了作業(yè)，我也用寫字本蓋住了一大堆紙條和錢。老師問(wèn)了問(wèn)大家有什么不會(huì)的，見同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有，就笑呵呵地走了，老師走后，兩個(gè)同學(xué)爭(zhēng)了起來(lái)，他們都爭(zhēng)著先抄，我只好給他們調(diào)解了一下，讓他們坐在一起抄。有的還要帶回家去抄，我說(shuō)：“帶回去可以，但加費(fèi)5角�！彼饬�。我又不放心地說(shuō)：“如果你家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，就說(shuō)裝錯(cuò)了，懂了沒(méi)？”“知道了。”他回答。
我回到家，清點(diǎn)了一下錢數(shù)，一共賺了28元，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是不少錢了，我興高采烈地把這件事告訴了媽媽，想得到她的表?yè)P(yáng)，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你知道賺錢這是好事，不過(guò)你用這種方式賺錢，不是把別人害了嗎？明天把這些錢還給人家。你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了將來(lái)賺更多的錢�！蔽抑雷约鹤龅貌粚�(duì)，擔(dān)驚受怕賺來(lái)這些錢還要背著老師和家長(zhǎng)。
第二天，我把錢還給了同學(xué)們，我心情也輕松了很多，這個(gè)寒假讓我懂得了誠(chéng)實(shí)比金錢更可貴。
六年級(jí)作文 篇4
暑假里，媽媽給我拿回來(lái)兩只法國(guó)蝸牛。
蝸牛的身上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼上生著褐黑兩色相間的花紋，身體非常柔軟，頭上有一對(duì)觸角，觸角上有兩只眼睛，頭的下方有一張極小的嘴巴，長(zhǎng)得很古怪。
媽媽幫我洗好一個(gè)玻璃瓶子，再往瓶底鋪一些潮濕的沙。當(dāng)我要把蝸牛放進(jìn)瓶里時(shí)，伸出去的手又縮了回來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，它不會(huì)咬你的�！北M管媽媽這么說(shuō)，可我還是拿了兩根毛衣針準(zhǔn)備把它們夾到瓶里去�？蓜偱龅剿鼈兊臍�，它們就把身子縮了回去，本來(lái)蝸牛的身子就又小又滑，這下就更不好夾了，我費(fèi)了好大勁才把它弄到瓶子里。該吃晚飯了，我一邊吃一邊問(wèn)：“媽媽，蝸牛吃什么呀？它喝水嗎？它會(huì)不會(huì)逃跑？”爸爸在一旁笑著說(shuō)：“蝸牛喜歡溫暖潮濕的'地方，喜歡吃新鮮的菜葉子。”我趕緊三口并作兩口匆匆吃完了飯，取了菜葉和稀米飯放在瓶子里，我想：蝸牛沒(méi)有腳怎么會(huì)走路呢？嗯，一定要看個(gè)明白。于是我把瓶子拿到桌子上，開始觀察。它先小心翼翼伸出觸角引路，肌肉緊貼著瓶壁，借著足面，兩側(cè)的肌肉進(jìn)行交替伸展和收縮的動(dòng)作，它就能匍匐地走了�？伤凶叩乃俣葮O慢，每分種只能前進(jìn)2一3厘米。我還想看看它怎么樣吃食，它卻不動(dòng)了。我只好就此罷休。
第二天清早，我看到菜葉上有好幾個(gè)大窟窿，稀米飯也沒(méi)剩多少。我才明白，蝸牛原來(lái)是晚上偷偷出來(lái)尋食的呀！蝸牛也有保護(hù)自己的方法，只要你輕輕一碰它，它就會(huì)立即把身子縮回堅(jiān)硬的殼里。
一天過(guò)去了，一星期過(guò)去了，三個(gè)月過(guò)去了，蝸牛已經(jīng)有半個(gè)手掌那么大了。它長(zhǎng)得真快！聽媽媽說(shuō)，法國(guó)蝸牛長(zhǎng)大了還能吃呢！
蝸牛真是一種有趣的小動(dòng)物！
六年級(jí)作文 篇5
那天我在朋友家寫作業(yè)。屋外寒風(fēng)呼嘯，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打落在墻壁上，朋友的家里卻溫暖而舒適。我的筆尖輕輕觸碰著紙面，我正在奮筆勤書，一旁的小貓“喵喵”叫著，好像在催促我快點(diǎn)寫完作業(yè)陪它玩耍。
“鄭雪燕，晉雨晴！我們一直寫作業(yè)實(shí)在是太無(wú)聊了！不如，不如----我們來(lái)制作漂亮的小蠟燭吧！”“Yes！”“OK！”對(duì)于肖佳玉的提示，我們都表示贊同。
由于肖佳玉財(cái)大氣粗，就由她來(lái)報(bào)銷蠟燭的費(fèi)用，所以我們?cè)谶@里坐享其成，而她就辛苦了一下。我和晉雨晴急忙把作業(yè)收拾好，為制作“工地”騰出一塊空地來(lái)。過(guò)了幾分鐘，蠟燭買回來(lái)了，一根蠟燭奶白色，一根蠟燭火紅色，我們先把一根蠟燭點(diǎn)亮，然后靜靜地等著蠟燭燒完。蠟油緩緩地從蠟燭上流下，晶瑩剔透的蠟油十分漂亮！蠟燭終于燒完了，流在桌子上的蠟油表面結(jié)了一層薄薄的膜，我們急忙把熱乎乎的蠟油用手指粘起來(lái)，利用這個(gè)時(shí)候?qū)⑺龀闪Ⅲw的物體。我們一會(huì)捏捏，一會(huì)揉揉，終于做好了各自想要的形狀。來(lái)看看我們的作品：晉雨晴做了一個(gè)心形，不過(guò)這個(gè)“心”做得很不平整，像坑坑洼洼的小路路面；肖佳玉做的也是心形，不過(guò)做得比晉雨晴好，非常精巧、美麗；而我的呢？歪歪扭扭的，什么都不像！
這時(shí)，肖佳玉餓了，她要出去買零食，只剩我和晉雨晴在她家。肖佳玉剛走，晉雨晴就盯著肖佳玉的小蠟燭，一副讒言欲滴的樣子�！班嵮┭啵∧銕臀宜盒l(wèi)生紙吧！我要用�！彼蝗粚�(duì)我說(shuō)，我有些困惑，但還是照辦了。我把衛(wèi)生紙給她拿來(lái)，就看到她一副鬼鬼祟祟的樣子，好像干了什么虧心事，還慌忙地把一只手迅速插到口袋里。我看了看桌上的蠟燭，忽然發(fā)現(xiàn)了肖佳玉的.小蠟燭沒(méi)有了，代替它的是晉雨晴做那個(gè)“坑洼不平”的“心”，立刻明白了她在干什么。“你......”我話還沒(méi)說(shuō)出口，她就立刻把一副“水果對(duì)對(duì)碰”的撲克牌放到我的手里，我明白了她的意思。于是在晉雨晴對(duì)回來(lái)的肖佳玉說(shuō)她的小蠟燭摔到了地上，所以變形了時(shí)，我選擇了沉默。結(jié)果，肖佳玉傷心地哭了....
那一天，我得到了一付撲克牌，但我覺(jué)得自己丟掉了更寶貴的東西。我真是一個(gè)“稱職”的幫兇，以后，我不會(huì)再做這樣的“工作”了。
六年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴”隨著最后一個(gè)鈴聲，學(xué)生最期待的暑假到了，我們非常高興，他們可以旅游,而我可以回老家又可以和那些大哥哥大姐姐一起玩了。
隨著一路的風(fēng)景我又回到了自己曾經(jīng)和家鄉(xiāng)的小伙伴玩了！
天氣炎熱，小狗熱的.舌頭都快拉地上了，知了也熱的亂叫。今天我一如既往找我的紅寧哥玩。他說(shuō)“：今天天氣熱，要不我們?nèi)ビ斡景�？我一聽，頓時(shí)傻眼了，因?yàn)椤也粫?huì)游泳啊.沒(méi)辦法只能答應(yīng)了。
到了那里，我一看我想那水有多深？會(huì)不會(huì)淹死��？我的心中從滿疑問(wèn)。我哥很大膽，他一跳，便像一條魚在水中亂游，而我只能在一旁看著，他說(shuō)：“你下來(lái)唄”我慢慢走向水里，越來(lái)越深我就停下來(lái)。他也開始教我游泳。
“我們先來(lái)學(xué)游泳吧”就開始教我了�！坝斡臼紫纫⒁鈱⒑粑澅酆屯炔颗浜掀饋�(lái)。果真不一會(huì)就學(xué)會(huì)了兩天內(nèi)我就學(xué)會(huì)了蛙泳。到了第三天我主動(dòng)提出去游泳。后來(lái)堅(jiān)持不懈夠自己都會(huì)游了。
暑假快結(jié)束了這個(gè)暑假我不僅快樂(lè)，而且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
將強(qiáng)毅力，引我向前。做任何事，都要堅(jiān)持。成功者需要具備勇氣、毅力、與勇氣。否則你將是一個(gè)失敗者。加油吧。
六年級(jí)作文 篇7
我家有一只可愛、調(diào)皮的小雞，它叫楠楠�？上В晃疫@個(gè)“兇手”弄的不能再享受世上的美好生活。
今天天氣很不錯(cuò)，一起來(lái)就看見媽媽在為小鴨——茜茜“洗澡”。隨后媽媽便出門上班。我的好奇心來(lái)了，我疑惑不解地搔搔后腦勺想到：咦！為什么只見媽媽為茜茜洗澡，卻從不為楠楠洗呢？難道是媽媽嫌楠楠小，看不起它嗎？我想了想，忽然想到了一個(gè)辦法。既然媽媽不為楠楠洗，但我可以呀！
說(shuō)做就做，我馬上端來(lái)熱水，拿來(lái)肥皂、毛巾……“好啦，所有東西終于準(zhǔn)備好了”。我高興的說(shuō)。
現(xiàn)在就要為楠楠洗澡了。首先，我把楠楠抱來(lái)，把它放進(jìn)水盆里，可是剛要幫它抹上肥皂，沒(méi)想到的事情發(fā)生了。楠楠一直在水里針扎著，我以為它是高興才這樣的，直到媽媽回到家了我才知道，原來(lái)是這樣的.：
媽媽告訴我，雞是不能在水里的，只有鴨子才能在水里的。“為什么呢？它們不都是動(dòng)物嘛，為什么鴨子能洗澡、在水里，而小雞卻不能呢？”我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)媽媽。媽媽又告訴我：“因?yàn)�，小鴨的毛有油性，可以浮在水面，而小雞的毛卻沒(méi)有�！蔽颐靼椎狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然想到：啊呀，那，那快去看楠楠呀！我們到了楠楠的房間，發(fā)現(xiàn)楠楠已經(jīng)去世了。
為了這件事我連續(xù)一個(gè)星期食不下咽，每次媽媽看到我這么難過(guò)心里就像針一樣刺進(jìn)她的胸口，還常常勸我說(shuō)：“孩子這不是你的錯(cuò)，你又不是故意的，好了別傷心了，快吃飯�！蔽抑缷寢屖窃诎参课遥阏f(shuō)：“不，媽媽你別再安慰我了，我知道你是在安慰我，可，可我確實(shí)是“殺害”楠楠的兇手啊，這是事實(shí)啊，是改變不了的�！眿寢屆看温牭竭@句話都無(wú)言以對(duì)。
事情已經(jīng)過(guò)去了1年，但我還是忘不了，因?yàn)檫@已經(jīng)成為我的一處傷口，是我怎么彌補(bǔ)也改變不了的事實(shí)。
六年級(jí)作文 篇8
說(shuō)起班里的小名人，那是數(shù)不勝數(shù)，有“足球小子”——王宇軒，“葫蘆絲高手”——郭斌鑫，但最令我敬佩的還是“畫畫大師”紀(jì)宏博。
他身高一米五三，高高的鼻梁上戴著一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡，鏡框里深邃的大眼睛，更加體現(xiàn)了他的迷人可愛。
有一次我們美術(shù)課上模擬抽考，要求畫的畫是通過(guò)線描來(lái)現(xiàn)”黑”“白”“灰”三種顏色的對(duì)比，同學(xué)們聽了都叫苦連天，因?yàn)檫@個(gè)是本學(xué)期最難畫的一幅畫了，“計(jì)時(shí)20分鐘，三、二、一開始！”同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度拿出來(lái)畫筆和畫本，我也不例外，因?yàn)橹挥卸潭痰?0分鐘啊，過(guò)了12分鐘，同學(xué)們都在忙著涂色添補(bǔ)中，紀(jì)宏博卻大吼一聲：“我畫完了！”連美術(shù)老師都嚇了一跳，紀(jì)宏博畫的是一條熱帶魚。里面的`線條圖案分布的密密麻麻，簡(jiǎn)直栩栩如生，可見他的技藝是多么高超。
還有一次，暑假他還替我們學(xué)校去參加美術(shù)大賽，畫的也是行云流水、美不勝收，他畫的是幅山水畫，就是這副畫贏得了大家的掌聲，替我們學(xué)校摘取了金牌。
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