我的二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-22 20:42:05 二年級(jí)

我的二年級(jí)作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

我的二年級(jí)作文(匯編15篇)

我的二年級(jí)作文1

　　我有一個(gè)相處多年的朋友，它非�？蓯�(ài)，想認(rèn)識(shí)它嗎？跟我來(lái)吧，它就是我的臥室。

　　我的臥室每面墻上都貼著壁紙，壁紙上有長(zhǎng)耳朵的小兔子，特別可愛(ài)。臥室北面是我的書桌，桌子上面有一只粉色的小狐貍，它就是我的臺(tái)燈。臺(tái)燈旁邊是我的筆架、毛筆、墨水等一些學(xué)習(xí)用品，放學(xué)后我就在這兒寫作業(yè)。

　　臥室東面是我的書架，一共有四層，每層都放著很多書，有小說(shuō)、故事書和世界名著等，這些書我都讀過(guò)。

　　臥室西面是衣服的家——衣柜。衣柜里有我和媽媽的衣服，春夏秋冬的`衣服應(yīng)有盡有。

　　我的床在南面，有兩米長(zhǎng)、兩米寬，床頭有五朵花。枕頭和床單、被子都畫著米奇，床上有小猴子和兩只小熊。

　　歡迎大家到我家做客，我會(huì)帶你來(lái)我的臥室參觀。

我的二年級(jí)作文2

　　在揚(yáng)州，石榴是一種非常常見(jiàn)的樹，家家戶戶都愛(ài)在院子里種植。石榴的花朵很鮮艷，石榴的`果實(shí)就更美味了，我們一家人都非常喜歡吃。

　　每到秋天，秋高氣爽，各種水果都成熟了，石榴也不例外，枝頭上綴滿了果實(shí)，把樹枝都?jí)簭澚搜�。我們一家人就�?huì)去老太爺家摘石榴。

　　我摘下一個(gè)石榴一看，呦，這石榴長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，果皮粗糙，黃色里微微透著點(diǎn)紅，顯得很憨厚樸實(shí)的樣子。果實(shí)的頂端還有個(gè)裂口，好像在對(duì)這我們傻笑，那是石榴開花的地方。

　　我剝掉這層果皮，里面全是珍珠般的籽，它們一顆顆整整齊齊的排在一起。我掰了幾粒果實(shí)一咬，又酸又甜，真好吃�。∵@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在吃石榴，就對(duì)我說(shuō)：“你可別小看了這石榴，它不但果實(shí)好吃，那土里土氣的果皮還是可以用來(lái)治療拉肚的良藥呢�！�

　　石榴的作用可真不小，我長(zhǎng)大后也要像石榴一樣做個(gè)有用的人。

我的二年級(jí)作文3

　　我的爸爸是市第六中學(xué)的老師，他長(zhǎng)得又高又胖，嗓門可大了。

　　別的老師講課用小喇叭，他從來(lái)不用。要是他在四樓講課，你在一樓都聽得一清二楚。他要訓(xùn)起學(xué)生來(lái)，那就更厲害了。學(xué)生可怕他了，學(xué)生偷偷給他編了一個(gè)順口溜：班主任一回頭，嚇?biāo)缆愤吺^牛。

　　爸爸只是嗓門大了點(diǎn)，其實(shí)，他人可好了，學(xué)生都喜歡上他的課。他教的班級(jí)成績(jī)每年都是第一名。今年又被評(píng)為商丘市模范班主任。每年教師節(jié)，爸爸都會(huì)收到許多學(xué)生的祝福。

　　爸爸是個(gè)好老師，但不是個(gè)好爸爸。他每天早出晚歸，沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)我寫作業(yè)，也沒(méi)時(shí)間陪我玩。記得有一次離星期還早呢，他就告訴我：“星期天，我和你媽媽咱們一起去淮北相山公園玩�！蔽乙贿B高興了好幾天，還跟朋友分享了這個(gè)快樂(lè)�？墒堑搅四且惶�，又變卦了，因?yàn)榘职值?單位里有急事，他不得不趕回單位去，我們的出行計(jì)劃泡了湯。

　　他把大多數(shù)時(shí)間都給了學(xué)生，媽媽每天都說(shuō)：“把你賣給學(xué)校得了！”爸爸聽了總是笑笑，又去忙他的工作了。

　　這就是我的爸爸。

我的二年級(jí)作文4

　　我的外公五官端正，只是手腳有點(diǎn)小傷。都是在搬東西的時(shí)候砸到的，骨頭都斷了，那時(shí)，家里人都很擔(dān)心。

　　我的外公做事很認(rèn)真，沒(méi)有一點(diǎn)小偷懶。

　　我的'外公頭發(fā)很稀疏，皮膚因?yàn)樽鍪聲窈诹�，耳朵小小的，水汪汪的眼睛，露出一排潔白的牙齒，我最佩服，最羨慕的就是那豐滿的肌肉，超級(jí)帥，可是，我卻只有一塊塊肥肉。

　　外公很勤快，一旦讓他發(fā)現(xiàn)有東西壞了，他會(huì)第一時(shí)間把它修好。

　　外公無(wú)聊時(shí)，有時(shí)和我搶電視，有時(shí)和朋友聊天，有時(shí)候打打牌，有時(shí)候帶我去買東西。

　　對(duì)，買東西！說(shuō)到這個(gè)，那不止一兩回了，外公還很大方，我要什么他就給我買什么。

　　外公什么都想著我，我很喜歡他。

　　這幾天，我要回寧鄉(xiāng)了，外公很舍不得我，我也很舍不得外公。可是，我的心在外公身上，就像我永遠(yuǎn)是在外公身邊。

我的二年級(jí)作文5

　　我們的教室總是熱鬧非凡，有時(shí)候我們做甜甜的糖葫蘆，有時(shí)候我們做香香的奶茶，而今天，甩干機(jī)也走進(jìn)了我們的教室。

　　老師說(shuō)今天要做甩干機(jī)時(shí)，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，他們難以置信。老師發(fā)下材料包，我眼前一亮，最吸引我的'是那個(gè)操作板，它像一個(gè)小床，又像一個(gè)樂(lè)高，第二個(gè)吸引我的東西，它是一個(gè)黑色的電池盒，電池盒上面有一根紅線，一根黑線，它們都是電池的血管。線的頭頂有很多銀色的絲，就像小姑娘的頭發(fā)，還像天上的煙花。馬達(dá)雖然只有橡皮那么大，但它在甩干機(jī)里就是動(dòng)力的源泉，現(xiàn)在它們組成了一個(gè)三角形。

　　我學(xué)著大人的樣子，用螺絲刀先把開關(guān)固定，再把電池盒固定好，讓馬達(dá)帶上帽子站在操作板上，我已經(jīng)想到了成功的樣子，該固定小碗了，我在小碗上粘上雙面膠，黃色的小碗是最難安的，我費(fèi)了九牛二虎之力才安裝好。

　　安裝好電池以后，按下開關(guān)，我既緊張又興奮，耶，我成功了！

　　只要我們細(xì)心觀察，多多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科技就在我們身邊。

我的二年級(jí)作文6

　　我要向世界高調(diào)地喊出：“我的季節(jié)我做主�！�

　　我的季節(jié)好如春天，在這個(gè)季節(jié)里，我任我的青春肆意綻放，綻出一朵朵粉紅色的花，吸引了成群蝴蝶圍繞在我身邊，空氣中彌漫著香味。青春之花無(wú)需溫室呵護(hù)，而不許別人每天澆水，只任一陣雨水澆在花叢中，如此能夠使得開放得更加輝煌。

　　我的季節(jié)好如夏天，在這個(gè)季節(jié)里，我任我的青春在空氣中流動(dòng)，慢慢地漂移，越放越高，吸引了周圍圍觀的鳥，我的青春似風(fēng)箏，不許別人持有太長(zhǎng)時(shí)間，或許你不想放線，只是在空氣當(dāng)中存留太久，我最終還是會(huì)展翅高飛。

　　我的季節(jié)好如秋天，在這個(gè)季節(jié)里，我任我的青春炫耀，開辟一條金燦燦的道路，帶領(lǐng)孩子們微笑和快樂(lè)，我的青春似落葉不為謀求同情，落葉歸根，滋養(yǎng)了土地。

　　我的'季節(jié)好如冬天，在這個(gè)季節(jié)里，我任我的青春為冰封固，我沉浸在一片冰涼之中，感受著別樣的涼意，期待在一年的煥發(fā)。

我的二年級(jí)作文7

　　秋天到了，桂花開了。每當(dāng)下課時(shí)我就會(huì)去學(xué)校的小花園里看桂花。

　　桂花真香啊!它那濃郁的香味使人如癡如醉。每次下課時(shí)我都會(huì)和張佳怡一起去撿桂花，撿來(lái)的桂花放在筆盒里可以讓筆盒有著桂花的香氣，也可以做香水。

　　桂花是嫩黃色的，它們像一顆顆黃寶石一樣嵌在桂花樹上。讓你舍不得把它摘下來(lái)。

　　在桂花樹上嗎，有的桂花還是一個(gè)小小的嫩芽，有的桂花含苞待放，有的桂花把它全部的花瓣都綻放出來(lái)，還有的桂花才開了一小半。我看見(jiàn)在桂花樹小有一個(gè)地方的桂花聚集在一起，像是一群大臣在討論國(guó)家大事。而樹頂上的桂花就像是一位皇帝站在最高處傲視天下!而這朵桂花開的最大，仿佛其它桂花只是這朵桂花的陪襯。

　　說(shuō)起桂花的用處，那可多了。從樹上搖下來(lái)的桂花洗凈曬干后，可以做成糕點(diǎn)，那種糕點(diǎn)可香了，曬干后的`桂花也可以拿來(lái)泡茶，也可以把干桂花放在香囊里即可以去除異味又可以讓整個(gè)房間里充滿桂花的香味。

　　桂花是我最喜歡的花，不僅是因?yàn)樗挠锰�，還是因?yàn)樗兄疑钌畹幕貞洝?/p>

我的二年級(jí)作文8

　　我的家鄉(xiāng)是雞西市的一個(gè)小村子，那里沒(méi)有高樓大廈、也沒(méi)有公園和廣場(chǎng)，但是我還是很喜歡這個(gè)地方。

　　每當(dāng)放假，我和爸爸、媽媽一起看望我的姥姥姥爺，這個(gè)村子是建在山腳下的，沿著馬路兩側(cè)好幾公里。夏天時(shí)，我一到姥姥家，就會(huì)去房前的小院的地里摘西紅柿和黃瓜吃，這里的蔬菜是綠色無(wú)污染的，用的是農(nóng)家肥，所以吃到嘴里特別可口。

　　在村子的西南面有一座不是很高，但是非常秀麗的小山，它的外形就像是一個(gè)倒扣著的鍋，所以人們叫它鍋盔山。山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹木，還有非常好吃的榛子和各種野果。山腳下有一口泉，姥姥說(shuō)：“這眼泉冬天也不會(huì)結(jié)冰。”回去的時(shí)候，我們?cè)谀睦锎蛄艘粔厮�，用它做出的米飯又白又亮，吃到嘴里回味無(wú)窮。

　　這就是媽媽的家鄉(xiāng)，也是我的“家鄉(xiāng)”，在那里有我美好的'童年，更有兒時(shí)的伙伴。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的小山村。

我的二年級(jí)作文9

　　我有一個(gè)非常要好的伙伴，它是一只狗，叫來(lái)福。

　　它長(zhǎng)著一雙大眼睛，頭上有一塊黑色的小圓點(diǎn)，身體全是白的，尾巴頭上黑，下面白，像一只毛筆。

　　來(lái)福很乖。每次我一回到家，它就會(huì)把我的拖鞋拿過(guò)來(lái)，然后向我搖尾巴。在我寫回家作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)一聲不響地坐在床頭，不來(lái)打擾我寫作業(yè)。

　　有一次，我?guī)?lái)福來(lái)到小河邊散步。小河邊的風(fēng)景很美，我不經(jīng)陶醉在這片美景中。來(lái)福追著一只花蝴蝶在草地上奔跑。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我的帽子吹到了河面上。正在追花蝴蝶的來(lái)�？匆�(jiàn)了，就跑到河邊，縱身一躍，跳進(jìn)河里。它用它的'狗刨式游泳，把我的帽子給撈了上來(lái)。我看著失而復(fù)得的帽子，還有那像騎士一樣的來(lái)福，開心的笑了!

　　這就是我的好伙伴—來(lái)福!

我的二年級(jí)作文10

　　今天，學(xué)校發(fā)了我最喜歡吃的香蕉。我拿著香蕉仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)香蕉頂部有無(wú)數(shù)斑點(diǎn)，身上還有一條條棱，整體看上去像彎彎的月牙，摸上去很光滑，聞起來(lái)有一股幽幽的甜香。

　　剝開香蕉皮時(shí)，那撲鼻的香味一下子飄散開來(lái)，真是沁人心脾，讓人垂涎三尺。開口一咬，那鮮嫩的果肉散發(fā)出的甜味在嘴巴里回蕩著，簡(jiǎn)直能說(shuō)得上回味無(wú)窮，讓人吃了還想吃。

　　我對(duì)香蕉的好感來(lái)自爺爺，他最愛(ài)吃的'水果就是香蕉。爺爺還給我講過(guò)關(guān)于香蕉的故事。在爺爺生活的年代，香蕉是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方運(yùn)過(guò)來(lái)的，所以很貴，只有很少的富人才能吃得上，那時(shí)的香蕉對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)都是奢侈品。

　　當(dāng)我咬著甜甜的香蕉時(shí)，我會(huì)想起爺爺說(shuō)的話：“以前的日子是野菜一樣的苦，而現(xiàn)在的日子是香蕉一樣的甜�！�

我的二年級(jí)作文11

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人都不同。有的人煩惱自己太矮，此時(shí)有的人則煩惱自己太高了。我也有我的煩惱，煩惱就像就是一位千奇百怪的魔術(shù)師，讓所有人就像杞人憂天一樣地過(guò)著生活。

　　我的第一個(gè)煩惱，就是覺(jué)得功課堆積如山，排山倒海的在叫我寫完。有時(shí)候，回家必須得坐在冰冷的桌子前，埋頭苦寫個(gè)幾小時(shí)，否則星期一鐵定被罰抄課文，讓老師把我罵得狗血淋頭。

　　我的第二個(gè)煩惱就是嫌老師的要求一點(diǎn)也不合理。我的書法老師有一次要我們利用兩節(jié)課寫完書法簿，那時(shí)我覺(jué)得老師根本把我們當(dāng)做為超人，我的大腦就直接把這項(xiàng)“任務(wù)”自動(dòng)分類為“不可能的`任務(wù)”。

　　我的第三個(gè)煩惱，同時(shí)也就是最后一個(gè)煩惱，就就是厭惡自己有奸詐狡猾的妹妹。我的妹妹朝令夕改，說(shuō)話不算話……這些都就是她的缺點(diǎn)。親戚給我們的禮物，我倆交換禮物。但就是之后，她卻不守信用，這開始使我策劃起復(fù)仇計(jì)劃。

　　煩惱稀奇古怪，化為不同的化身。就像就是一把泥土，你揉成什么樣，此時(shí)它便變成什么模樣。就像就是天氣似的，變化多端，且心懷鬼胎。就像就是一位巫師，變出不同種類的魔法、巫術(shù)，控制我們。

我的二年級(jí)作文12

　　課余生活我的最大的愛(ài)好就然而看課外書。

　　小時(shí)候，我就養(yǎng)成了看課外書的習(xí)慣，什么《科學(xué)家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看過(guò)。我從《科學(xué)家的故事》書里，明白了飛機(jī)然而“萊特兄弟”發(fā)明的，從《孔子》的故事里，明白了孔子小時(shí)候家里很窮，可孔子認(rèn)真學(xué)習(xí)，成了中國(guó)偉大的思想家。

　　有一次，媽媽叫我吃早飯，我說(shuō)“立刻就來(lái)”，但然而我的眼睛一向在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的.故事書上，媽媽催了我好幾次，一向到我將一個(gè)故事看完，我才放下書，去吃早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃午飯了。

　　我還從課外書中學(xué)到了許多好詞好句，比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋”、“肥頭大耳”、“丟三落四”、“大花臉、招風(fēng)耳”、“我長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的眉毛，就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)”等等。豐富了我的詞匯，我此刻最后明白了看書的好處。

　　就這樣，看書成了我生活中不可缺少的一部分。

我的二年級(jí)作文13

　　我的興趣愛(ài)好很廣，什么活力板啊、象棋啊、繪畫啊，都很喜歡。但每次都是半途而廢，不是應(yīng)為太累了，就是應(yīng)為不想學(xué)了。唯獨(dú)鋼琴這個(gè)樂(lè)器，令我情有獨(dú)鐘。

　　在我幼兒園的時(shí)候，我第一次去老師家接觸鋼琴時(shí)，我就和它結(jié)下了情誼。從此，我就開始學(xué)鋼琴。以前，我彈鋼琴時(shí)一直陶醉其中，為那些神奇的琴鍵癡迷，我常常想：為什么摁一下琴鍵就會(huì)有這么好聽的聲音呢？這引發(fā)了我的想象，我一直想：是不是里面住了個(gè)小精靈在里面唱歌？會(huì)不會(huì)里面有另外一個(gè)世外桃源？這些想法促進(jìn)了我想把鋼琴拆開，看一看里面的東西�？擅看味急话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)而制止。

　　到后來(lái)，我能彈一些稍微復(fù)雜一點(diǎn)的曲子后，我便士氣大增，想快點(diǎn)練好每一首曲子，早點(diǎn)聽聽它優(yōu)美的旋律。每天晚上，我都會(huì)抽出30分鐘練琴，那便是我們一家最快樂(lè)的時(shí)候：我彈著曲子，爸爸媽媽在一旁打拍子；有時(shí)，當(dāng)我彈到《外婆的.澎湖灣》時(shí)，他們都會(huì)輕輕唱和，像在開一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

　　而如今，我已近鋼琴十級(jí)考完了。但我不會(huì)把它忘記，它還是會(huì)默默陪伴我以后的人生。我會(huì)把它當(dāng)做業(yè)余習(xí)慣，抽空來(lái)練琴。

我的二年級(jí)作文14

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　每當(dāng)我看到電視里的醫(yī)生救治病人時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想就從我的腦海里閃過(guò)。醫(yī)生們挽回了多少條寶貴的生命，他們多少次把危重病人從死亡線上拉了回來(lái)……

　　我的'姥爺、姥姥和媽媽都是醫(yī)生，從小我就目睹了他們無(wú)數(shù)次救死扶傷的場(chǎng)景。姥爺、姥姥和媽媽，他們時(shí)時(shí)刻刻都替病人著想，除了正常上班給病人看病外，還不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高醫(yī)學(xué)水平。因?yàn)闃I(yè)余時(shí)間找他們看病的人太多，慢慢地，家里就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的醫(yī)療診所。看著他們不分鐘點(diǎn)地給病人看病，為貧困的病人減免費(fèi)用，把一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的病人治療得生龍活虎的時(shí)候，我多想讓自己也變成一名同他們一樣的醫(yī)生。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名真正的醫(yī)生！

　　我長(zhǎng)大了，要救治更多需要治療的病人，如果他們沒(méi)有錢，我會(huì)盡最大的努力免費(fèi)給他們治療，讓他們都平平安安！

　　我要好好學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！加油，李怡萱！