我喜歡三年級作文

時(shí)間：2024-09-06 12:14:40 三年級

關(guān)于我喜歡三年級作文錦集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于我喜歡三年級作文錦集7篇

我喜歡三年級作文篇1

　　喜歡，是萬物的天性；魚兒喜歡悠游大海，飛鳥眷戀翱翔天際，瞪羚鐘情奔馳于草原……。喜歡，也是萬物情感最真摯的展現(xiàn)。

　　人人相異的個(gè)性，促使人們擁有不同的嗜好、不一樣的喜歡。有人喜歡將自己真切的情感，轉(zhuǎn)化為最優(yōu)美的文字，與他人分享、感動(dòng)他人；有人樂于將心中散落的旋律，拼湊、交織，進(jìn)而譜成一曲千古傳頌的美麗樂章；也有人愛好活用肢體語言，在成千上萬個(gè)動(dòng)人音符的伴奏下，舞出真我，將自己外在、內(nèi)在互相結(jié)合，在群眾面前呈現(xiàn)出自己最美麗的一面。

　　而我，則喜歡從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、最平凡的瑣碎小事上，去發(fā)掘那最簡樸、純粹的快樂。在度過忙碌、緊促的'一周，我喜歡趁著乘坐游覽車返鄉(xiāng)的時(shí)候，望著窗外風(fēng)景的一一遞延，來緩緩沉浸堆積在心頭的煩擾，靠著耳邊依然熟悉的曲調(diào)，逐一過濾占據(jù)腦袋的一切郁悶。在夜闌人靜的時(shí)刻，大家都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我喜歡在此時(shí)，回想今日的種種，也許是悲喜交加，或是令我禁不住發(fā)出會心一笑，無論如何，這都是我每日必做且愛做的事。

　　在每日的生活中，任何一件喜歡、喜愛的事，都可以成為心靈上的寄托，憤怒、悲痛、不悅等等的負(fù)面情緒，也都有可能在從事這些喜歡的事情中一一被驅(qū)散，而讓美好填滿每一天的心房。

我喜歡三年級作文篇2

　　跳舞是我的愛好，我非常喜歡跳街舞。因?yàn)樘杩梢越o我?guī)砜鞓�，�?dāng)我聽到音樂時(shí)，我就會不自覺的跳起來。跳舞還可以讓我有自信心。

　　街舞我已經(jīng)堅(jiān)持跳了7年，我的成功背面后流下了成千上萬的汗水。我參加過很多表演，贏過許多的獎(jiǎng)杯，同樣也受過很多的傷，有句話：“只有付出，才有回報(bào)�！蔽蚁矚g街舞，是因?yàn)槲覠釔劢治�，我向往著自己也能代表鄭州的街舞團(tuán)去參加比賽，因?yàn)猷嵵莸慕治枋亲顝?qiáng)的。現(xiàn)在街舞節(jié)目有很多，看了熱血街舞、新武林大會，我才知道我要走的路還有很長，因?yàn)槲蚁矚g，有再大的困難我都會去追逐我的夢想。如果不奮斗就沒有希望。所以堅(jiān)持夢想才會成功，堅(jiān)持就是勝利。

　　以前我很渴望每次的比賽都能贏，但現(xiàn)在我才知道，關(guān)鍵不是輸贏，只要是自己努力了，得到觀眾的'認(rèn)可才是最成功的。就像一只小鳥，一開始不會飛，甚至路還走不穩(wěn)，但它堅(jiān)持每天去嘗試練習(xí)，終于有一天可以在天空中自由的翱翔。大家都知道早起的鳥兒有蟲吃。我們堅(jiān)持每天練，就會每天取得勝利。跳街舞可以渾身散發(fā)熱力，自己不僅可以魅力四射，還可以讓別人熱情有勁。

我喜歡三年級作文篇3

　　我家有一只可愛的小狗，那是爸爸送給我的。它全身黑白相間的毛，好像披了一件外衣似的，圓溜溜的眼睛在臉中間閃呀閃。身后拖著的一條長尾巴不停地?fù)u啊搖，表示對人的友好。

　　“樂樂”非常貪吃。每當(dāng)吃飯時(shí)，它一聞到香味就伸出舌頭，像離弦的'箭似的跑到餐桌下，它兩眼一眨不眨地，尾巴使勁地?fù)u，口水都要流出來了，靜靜地期待我給它的“美食‘’。如果你不給它吃的話，它就用舌頭一個(gè)勁兒地舔你的腳，好像在說：”小主人，給我一點(diǎn)兒東西嘛！‘’看著它那可憐的樣子，你不得不給它一點(diǎn)東西吃。

　　“樂樂”還很黏人。每次我放學(xué)回家一開門，“樂樂‘就飛快的跑過來，黏著你，用前腳在你的腿上不停地抓，好像在說：’小主人，抱我一下嘛！”假如你不抱它，它會像我的“

　　長尾巴”一樣，跟在我后面。它跑到你前面，你繞過它走，它又立馬跑到你前面，直到你抱一下它，它才會離開你，跑到自己的狗窩里睡大覺了。

　　樂樂非�？蓯�，是它給我們家?guī)砹藷o窮的歡樂，我愛它！

我喜歡三年級作文篇4

　　春天又來到我們身邊，我喜歡春天。你們知道，我為什么喜歡春天嗎？

　　春天是個(gè)開花的季節(jié)，有個(gè)成語叫：春暖花開。百花齊放，那時(shí)春天會把世界變得五彩繽紛。

　　春天河邊的柳樹發(fā)芽了，枝葉在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)就像幾個(gè)小女孩在跳舞。當(dāng)它不動(dòng)時(shí)，就像一位老奶奶彎下腰讓小朋友在梳頭一樣。

　　春天山上的冰雪融化了，泉水丁丁冬冬的響，好像小朋友在唱歌呢！

　　春天讓我們這些小孩子脫下厚厚的棉襖，換上輕巧的春裝，微風(fēng)一吹，我們這些貪玩的小孩子就迫不及待地拿出早已買好的風(fēng)箏來放。那時(shí)天上就會出現(xiàn)一副美麗的'圖畫：有漂亮的蝴蝶。有張牙舞爪的蝎子。有輕輕浮動(dòng)的水母，正是好看極了。春天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我喜歡春天。

我喜歡三年級作文篇5

　　·我喜歡少兒節(jié)目中的“快樂卡通”；我喜歡少兒節(jié)目中的“123、我最棒！”；但我更喜歡那充滿歡樂的“智慧樹”。

　　從我有記憶開始，就迷上了中央少兒電視臺的《智慧樹》欄目，它就像一個(gè)吸鐵石一樣吸引著我，帶我翱翔歡樂的`海洋。這個(gè)節(jié)目是由紅果果、綠泡泡、小咕咚主持的。節(jié)目主要包含有學(xué)英語、巧巧手、科學(xué)探索、做游戲、演卡通等幾個(gè)項(xiàng)目。

　　在上幼兒園到一年級上學(xué)期期間，我天天晚上7：30準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，靜靜的等待著《智慧樹》的精彩上演，有時(shí)會跟著它一起跳舞；有時(shí)會跟著它一起讀英語；有時(shí)跟著它一起做手工``````總之，只有有一天不看，我連覺都睡不好，時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已上小學(xué)4年級了，因?yàn)楝F(xiàn)在功課緊，所以一般沒有空閑時(shí)間看了，只有星期五、六才能看，和它一起歡樂，�，F(xiàn)在有人問我：“你現(xiàn)在還迷智慧樹嗎？”我會告訴他：“迷�！蔽也恢雷约涸趺磿敲聪矚g看智慧樹，也許是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)稚嫩的童心吧！

　　智慧樹，我喜歡你！你使我的童年更加有趣、更加難忘、更加豐富，希望智慧樹越辦越好！

我喜歡三年級作文篇6

　　蘋果是我國北方冬天最常見的水果，家家都會有，也是我最喜歡的水果。

　　蘋果的形狀特別可愛，是很飽滿的圓形，顏色普遍都是紅色，紅彤彤的樣子特別像妹妹的臉頰。當(dāng)然，不同品種的蘋果有不同的顏色，比如翠綠色的金帥，紅彤彤的紅富士，紫紅的蛇果，還有金黃色的黃香蕉。雖然顏色不同，品種各異，可是吃起來確都是相當(dāng)可口好吃。

　　別看蘋果長得這么顏色艷麗，光滑好看，那層好看的果皮吃起來卻不是那么好吃，厚厚的果皮吃起來很澀，所以我們吃蘋果時(shí)總是要削皮。當(dāng)把果皮均勻的削掉以后，就會露出里面的果肉，白白的，如果捏一下，里面會滲出一種液體，那就是蘋果汁，你舔一下，肯定不由自主的說聲：“啊!真甜!”

　　一個(gè)大大的蘋果有的會有半斤沉呢。我媽媽總是把它切成橘子瓣一樣的`片給我吃，調(diào)皮的我有一次把它對切成了2個(gè)圓圓的月亮，驚奇的發(fā)現(xiàn)里面的果胡竟然是一個(gè)美麗的五角星圖案，里面鑲著瓜子粒一樣的蘋果籽，可真好看。

　　蘋果有許多維生素和人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)，還能治療胃病、高血壓，還可以幫助愛美的媽媽美容呢!我最喜歡吃的是用蘋果做的蘋果醬，甜甜的，一想起來我就流口水呢!

　　我喜歡蘋果，不知道大家是不是也喜歡蘋果呢，對我而言，蘋果真是一種又好吃又神奇的水果。

我喜歡三年級作文篇7

　　下課了，我和班里的同學(xué)們在校園里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。

　　這個(gè)游戲很好玩，兩名同學(xué)分別扮演老鷹和母雞，那誰來當(dāng)“老鷹”呢？同學(xué)們以“剪刀石頭布”的方法，誰最終輸了，誰就來當(dāng)“老鷹”。至于誰來當(dāng)保護(hù)“小雞”的“老母雞”，我們則通過自告奮勇或者同學(xué)推選的.方式產(chǎn)生，余下的同學(xué)就只好當(dāng)“小雞”了。

　　游戲開始了，“小雞”們躲在“老母雞”的身后，一個(gè)個(gè)揪著前面同學(xué)的衣服，這時(shí)，只見扮演“老鷹”的同學(xué)“張牙舞爪”地向我們這群手無寸鐵的“小雞”撲來，正當(dāng)我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時(shí)候，“老母雞”伸開了她一雙有力的“翅膀”，阻擋住了“老鷹”的“進(jìn)攻”。但是，“老鷹”仍不死心，它改變了進(jìn)攻策略，繞開“老母雞”，忽而向左，忽而向右地向“小雞”們撲來，“老母雞”識破陰謀，帶領(lǐng)“小雞”們一次次成功脫險(xiǎn)�！袄销棥庇职l(fā)起一輪進(jìn)攻，只見一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住，他便成為下一輪的“老鷹”了。

　　就這樣，在歡快的笑聲中，我們又開始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲，直到上課鈴聲響。

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