五年級我的作文

時(shí)間：2024-10-11 03:40:44 五年級

【實(shí)用】五年級我的作文匯總6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級我的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】五年級我的作文匯總6篇

五年級我的作文篇1

　　人生就像一幅多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是生命歷程中必不可少的點(diǎn)綴。有人說:成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說:成功是美麗的，失敗是丑陋的�？晌也⒉荒敲纯�，我認(rèn)為有失敗，才有成功——失敗是成功之母。這是我最喜歡的一句格言。

　　我讀過有關(guān)愛迪生的一個(gè)故事。愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，為了尋找適合做燈絲的材料，他和助手反復(fù)試驗(yàn)了一千多種材料，均以失敗告終。助手說:“先生，我們已經(jīng)失敗了一千多次，看來沒有希望了�！笨蓯鄣仙鷧s笑了:“不，我認(rèn)為這不是失敗，相反是已經(jīng)成功找到一千多種不適宜做燈絲的材料。”

　　后來，經(jīng)過他們一年多的努力，最終發(fā)明了電燈。由于愛迪生不斷地在失敗中奮起，最后，他成了世界上最偉大的發(fā)明家。事實(shí)證明，失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn)。我也經(jīng)歷過失敗的痛苦。今年，我們學(xué)校抽考五年級數(shù)學(xué)，當(dāng)我面對因考試馬虎而得的76分時(shí)，當(dāng)我面對老師那失望的`眼神時(shí)，我的心中充滿了懊悔和自責(zé)，我痛恨自己為什么馬虎，為什么不認(rèn)真。這時(shí)我想起了一句名言——失敗是成功之母。是啊，我想每個(gè)人都會有失敗，如果能在失敗后去思考自己失敗的原因，并及時(shí)改正，勇往直前，就會變失敗為成功。果然，在下一次考試中，我取得了好成績。

　　如今，“失敗是成功之母”成了我的座右銘，這句格言時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我:從失敗中奮起，向成功進(jìn)發(fā)

五年級我的作文篇2

　　你想知道我創(chuàng)造的學(xué)校長什么樣子嗎？那就跟我一起來看看吧！

　　我創(chuàng)造的學(xué)校高端、大氣、上檔次，屬于機(jī)器人教學(xué)，外形龐大，可以供同學(xué)們打鬧嬉戲，學(xué)校的大門有智能人臉識別功能，只要你是本學(xué)校的老師和同學(xué)，門立刻會自動(dòng)打開，如果你不是，那對不起，門是不會自動(dòng)開的'，你就不要再做無謂的掙扎了。

　　穿過大門，便是大廳，大廳內(nèi)裝飾豪華，到處布滿了高科技的產(chǎn)品。

　　二樓、三樓、四樓……一直到二十樓都是教室，教室也不一般哦！這里沒有規(guī)定的上課、下課和放學(xué)時(shí)間。上課時(shí)，只要老師講完課，布置完作業(yè)，按下按鈕，椅子就會自動(dòng)降下去，每個(gè)人的椅子上都會有一個(gè)一至二十層的按鈕，你想去哪一層，就去哪一層，到了那里人下來后，椅子又會自動(dòng)回到教室。

　　二十樓往上都是娛樂場所，有健身器材、游樂設(shè)施……

　　機(jī)器人老師的教法與人的教法可不一樣，它們教育的小孩，都很聽話，只要一不聽話，它就會嚴(yán)厲的懲罰他，無論做什么事情都很認(rèn)真。

　　這個(gè)學(xué)校一般都有專車接送，無論你幾點(diǎn)出門，門外都有車，一但你上去并系好安全帶，它就會“嗖”的一下飛走了（有翅膀）。

　　這就是我創(chuàng)造的學(xué)校，你喜歡嗎？

五年級我的作文篇3

　　我喜歡的動(dòng)物有很多，尤其是帶毛的那種。我很喜歡狗，特別是我家以前的那條大黃狗。我一直覺得它特別有靈性。在我的記憶中，它常常送我去上學(xué)。有時(shí)，它只是把我送到橋邊，讓后鉆進(jìn)草叢里趴著，偶爾也會追著路邊的蝴蝶、蜜蜂之類的飛蟲跑；有時(shí)它也會把我送到校門口，看著我走進(jìn)校門，然后撒腿就跑。每當(dāng)我回家的時(shí)候，它也是會到我家不遠(yuǎn)處等著我，看見我的時(shí)候就開始蹦跶，開心地汪汪叫。

　　我還記得它曾經(jīng)生下的一條小黃狗，奶奶把它送給了鄰居。但是我每次去鄰居家玩完回家的時(shí)候，那條小黃狗總會跟我一起跑回去，像是認(rèn)識我似的。其實(shí)大黃狗生的小狗基本上都是那種有著黑白色斑點(diǎn)的小花狗，那只小黃狗是個(gè)例外。有時(shí)候，我總會覺得大黃狗是條特別愛笑的狗，在我小的時(shí)候，有很多時(shí)間是它陪我一起度過的，還總是想著法地逗我笑。這是記憶中它年輕時(shí)的模樣，親切，愛動(dòng)，活潑。后來，我上初中讀了寄宿，見它的時(shí)間少了，可是每周五放學(xué)回家的時(shí)候，它還是會等在家不遠(yuǎn)處的路口，等待著我的歸來。記得那時(shí)的我還想著跟它一起玩，可，大多數(shù)的時(shí)間，它都是靜靜地躺在墻的一角，很少出去晃悠。

　　終于有一個(gè)周五，我回家的`時(shí)候再也沒看見過它的蹤影。奶奶說，前兩天老黃出去后就沒回來過，可能被別人家夾獵物的夾子抓走了吧，反正是怎么找也找不著了。它就那么的不見了，再也沒見過。以至于現(xiàn)在我看見長得和它像的大黃狗都忍不住想喚一聲。

　　后來，家里又來了一只灰白色的狗狗，初見時(shí)，那狗對我笑了一下，不知怎的，我突然就想起了老黃，明明它們一點(diǎn)兒也不像�？赡芩鼈兌加幸粋€(gè)共通點(diǎn)吧，它們笑起來的時(shí)候眼睛都瞇成了縫，有時(shí)咧開嘴笑，有時(shí)勾著唇角，像極了自己曾經(jīng)的好友。

　　我喜歡它們雖然有時(shí)憂郁但更多時(shí)候面帶微笑的模樣，喜歡它們四處奔跑活力四射的模樣，喜歡它們在門口等我回家的模樣，喜歡它們的各種模樣。

五年級我的作文篇4

　　隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們像籠子里的小鳥，迫不及待的一個(gè)個(gè)奔出教室門外，有的跑向操場，有的走向廁所，還有的留在教室聊天。我沒啥事情，就去了門外透透氣，看著同學(xué)們玩的不亦樂乎。

　　“咦？我的補(bǔ)充呢”剛折回準(zhǔn)備走進(jìn)教室的我，在門外就聽到同桌盧葉焦急的聲音�！笆裁囱a(bǔ)充？”我疑惑地問她。唉，我的英語補(bǔ)充習(xí)題不見了！她急的滿頭大汗，一個(gè)勁的翻著書包。我看著她焦躁不安的聲影，突然靈光一閃：我一直都想當(dāng)偵探，這不機(jī)會來了

　　于是，我一本正經(jīng)地清了清嗓子，學(xué)著柯南的'樣子，開始破案�？�！你先把經(jīng)過說一說吧，我認(rèn)真而嚴(yán)肅地對同桌說。是這樣的，嗯，早晨英語課時(shí)，老師讓我和王仝查本子，我的本子被王仝查出幾個(gè)錯(cuò)，給老師改完后，他就放在我的桌上了，結(jié)果我拿到的卻是高佳的本子！她急得語無倫次話都說不清了，我卻關(guān)注到話中的一個(gè)重點(diǎn)，“我拿的是高佳的本子”。如此看來，這時(shí)，正好看到高佳從外面走進(jìn)教室，我就大聲喊道；“高佳，你看到盧葉的補(bǔ)充習(xí)題本了嗎？”她愣了一下，急忙就去打開書包一看，盧葉名字赫然出現(xiàn)在我們眾同學(xué)面前。

　　“大偵探”我果然名不虛傳，自從破了這個(gè)案子后，同學(xué)們一有類似事情發(fā)生后就來我這里尋找答案，我?guī)退麄內(nèi)绯榻z剝繭理清了事情的來龍去脈，急時(shí)找到丟失的諸如此類等學(xué)習(xí)用品�？吹酵瑢W(xué)們找到自己東西時(shí)，臉上露出的笑容都滲入到我的心坎里了。