三年級(jí)敘事作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)敘事作文 篇1
她,像一個(gè)點(diǎn)燃自我,奉獻(xiàn)他人的蠟燭。瞧!我這么說(shuō)出來(lái)一句話,你就會(huì)脫口而出倆字:“老師!”
老師,就是我最敬佩的人。周老師,一扎柔順的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
周老師一面非常溫柔,和藹可親。每當(dāng),講新的課程時(shí),她都會(huì)細(xì)心留意那些比較差的同學(xué)。有時(shí)那些優(yōu)秀的同學(xué)退步了,也會(huì)鼓勵(lì)他們。有一次,我們班的優(yōu)秀生周語(yǔ)欣同學(xué)退步了一些,她就把周語(yǔ)欣叫到辦公室,耐心的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
周老師還有一面非常嚴(yán)肅。我們班的彭自然同學(xué)經(jīng)常遲到,她被周老師批評(píng)了一下,到現(xiàn)在都沒(méi)有遲到過(guò),而且還早早地到。從前,我們班還有幾個(gè)“調(diào)皮鬼”,每天都要打架、罵人,周老師都會(huì)批評(píng)他們。有一次,羅鑫同學(xué)一下課就罵人,還打了起來(lái),這事一下子就傳到周老師耳朵里,但他沒(méi)有去批評(píng),而是上課的時(shí)候,讓同學(xué)們看看他們的“本領(lǐng) ”,害得他的'臉紅彤彤的,像個(gè)紅蘋果,所以,周老師的批評(píng)是他們最不能忘的話。
三年級(jí)敘事作文 篇2
過(guò)年,正如王安石所說(shuō):“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”不過(guò)我們現(xiàn)在又多了兩項(xiàng)看“春晚”搖“紅包”。
今天是春節(jié),我起來(lái)對(duì)外婆說(shuō)新年好,外婆給了我一個(gè)鼓鼓的紅包,接著又問(wèn)爸爸媽媽要紅包我又有了兩個(gè)紅包。我擺好零食,等待客人來(lái)我家過(guò)年。我拿起手機(jī)看見(jiàn)QQ看了一下今天晚上可以“挖財(cái)”我十分高興,不過(guò)“微信”今年卻沒(méi)有搞活動(dòng)。我剛吃完早飯一個(gè)小時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)了門鈴聲。我開(kāi)了門,原來(lái)是表哥,他是清華大學(xué)的博士畢業(yè)。他提著許多的'零食來(lái)了,我高興地不得了。
接著我們吃了晚飯。
吃完晚飯就到了今天的重頭戲了,看春晚“搶”紅包,晚上把電視春晚開(kāi)始的時(shí)候,也開(kāi)始“挖財(cái)”的時(shí)候,我的手不定的再刷手機(jī),叮鈴——叮鈴一聲鈴聲響過(guò)我得到了五角還好。我又刷了一下好的八角……。到了晚上十二點(diǎn)我和親戚一起下去放鞭炮……
今年過(guò)節(jié)我十分高興希望下次還會(huì)這么高興。
三年級(jí)敘事作文 篇3
傍晚時(shí)分,爸爸媽媽帶我去森林公園池塘捉蝦。
到那里,我就迫不及待地下車,一手拿著手電筒,一手拿著網(wǎng)兜沖在最前面。我一邊跑,一邊喊著:捉蝦嘍,捉蝦嘍!媽媽說(shuō):別吵,你這是捉蝦,還是幫助蝦逃跑啊?就這樣,我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了河邊,媽媽拿起網(wǎng)兜往水里一舀。
拿起來(lái)一看,讓我手電筒一照,哇!大大小小的蝦在網(wǎng)兜里蹦來(lái)跳去。我好興奮,忍不住奪過(guò)媽媽的網(wǎng)兜伸進(jìn)水里,可是舀起來(lái)一看,什么都沒(méi)有。媽媽耐心地說(shuō),你要把網(wǎng)兜伸向有草的地方,拿起來(lái)的時(shí)候方向不要變來(lái)變?nèi)。我就按照媽媽說(shuō)的試了幾次,果然收獲了許多。我又在同一個(gè)地方試了幾次,竟然舀過(guò)的`地方還會(huì)有蝦。爸爸笑著說(shuō):看來(lái)蝦很傻啊,一次掃蕩后還不知道逃跑!爸爸剛說(shuō)完,我和媽媽都大笑起來(lái)。果然,很快我們收獲了很多蝦子,開(kāi)心地踏上了歸途。
回到家,我看著媽媽煮著的一大鍋香氣撲鼻的蝦高興地笑了。
三年級(jí)敘事作文 篇4
寒假里,媽媽帶我到阿姨家那兒的蛋糕店做蛋糕。
那天,媽媽帶我到蛋糕店,選了個(gè)愛(ài)心蛋糕,定好了尺寸,蛋糕店的阿姨就帶我去做了。首先阿姨拿出了用來(lái)做蛋糕的面包,又拿出一個(gè)愛(ài)心形的硬紙板,我把硬紙板按在面包上,又用一把抹奶油的刀沿著硬紙板的邊一點(diǎn)一點(diǎn)地切過(guò)去,切好后小心地把面包拿出來(lái)。再橫著切成兩片,在下面那片面包上抹上奶油再放上一層水果,最后蓋上上面那片面包。
現(xiàn)在開(kāi)始抹上面那層奶油啦!蛋糕店的`阿姨拿來(lái)一小桶奶油和一把抹奶油的刀,又把蛋糕放在一個(gè)轉(zhuǎn)盤上,她先用刀拿起一些奶油,斜放在蛋糕上,用左手轉(zhuǎn)動(dòng)下面的轉(zhuǎn)盤,給我做了個(gè)示范。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是自己做起來(lái)。可是看起來(lái)容易的事做起來(lái)卻很難,有時(shí)抹太薄了會(huì)看到下面的面包,有時(shí)太厚了變得很難看。但是,慢慢地掌握了一些后就把蛋糕抹得很好了。
我開(kāi)始裝飾蛋糕了。我在蛋糕的側(cè)面做上花邊,上面也做上花邊和幾朵紅花,最后做上了一匹馬。
晚上在阿姨家,我們把蛋糕分著吃了。雖然難著了點(diǎn),但是是我自己做的,心里格外的甜。
三年級(jí)敘事作文 篇5
文章摘要:我因?yàn)樵谛@里騎自行車(因?yàn)槟鞘俏业谝淮悟T自行車去學(xué)校不懂學(xué)校還有這條規(guī)矩)被值周生抓住了!夢(mèng)筆生花也很有趣,它是由松樹(shù)和奇石一起組成的景觀,因?yàn)檎麎K奇石就像一只碩大無(wú)比的筆,頂端又長(zhǎng)了一棵像花的松樹(shù)因此得名夢(mèng)筆生花。觀《開(kāi)學(xué)第一課》作文我想:這么可愛(ài)的小狗,要是沒(méi)有了名字那多可惜呀。
在這個(gè)節(jié)目里,我認(rèn)識(shí)了自信的小鋼琴手劉浩;認(rèn)識(shí)了農(nóng)村小學(xué)活潑可愛(ài)的同學(xué)們和他們的王老師;認(rèn)識(shí)了以感恩為樂(lè)趣的孟佩杰……看了他們的事情,讓我真正明白了“幸!钡暮x。
節(jié)目開(kāi)始不一會(huì)兒,舞臺(tái)上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲,這是出自那位小鋼琴家之手?一定是為長(zhǎng)得特別英俊的小帥哥吧?但是看到了那位“小帥哥”又聽(tīng)了主持人的解釋之后,我驚呆了:那個(gè)小男孩兒叫劉浩,從小就想學(xué)鋼琴,他到北京歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn),就每天都去琴行練琴,幾乎彈到了忘我的境界,不知不覺(jué),三小時(shí)過(guò)去了,工作人員將他趕了出去,劉浩當(dāng)時(shí)失聲痛哭,說(shuō)以后還要來(lái)。但是上帝對(duì)這個(gè)熱愛(ài)彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑,堅(jiān)持學(xué)琴,非常自信,使他在彈鋼琴方面得到了顯著的`進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手,在日常生活中和同齡的孩子相差無(wú)幾。
看看劉浩,我真的有些慚愧,他是盲人,卻很自信,還有著堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息的精神。而我是如假包換的正常人,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設(shè)法地去逃避,而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心,最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人,這給他帶來(lái)了多少的不便和困難啊,但他都一一克服了,還學(xué)會(huì)了鋼琴,彈得很悅耳。而我……唉!在生活中,我一定要學(xué)習(xí)他那份自信,和他堅(jiān)持不懈的精神。
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