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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-21 12:39:16 六年級(jí)

【推薦】六年級(jí)作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級(jí)作文匯編6篇

六年級(jí)作文 篇1

  假如我有一匹馬,它,的姿態(tài)是那樣的帥氣,那樣的雄渾,我一定要騎著他飛奔,開發(fā)它的力量。

  假如我有一匹馬,我一定要讓唯一的這匹馬吃的飽飽的,這樣它才會(huì)健健康康的,這匹馬也許還有很多潛能等我去開發(fā)呢!

  這匹馬渾身呈現(xiàn)出銀白色,耳朵尖尖的,頭上還有一頭迎風(fēng)飄動(dòng)的鬃毛,還有合金鎢做的瓔珞加以修飾,最重要的.是它還會(huì)脫離地心引力,帶我到外層空間去。

  別看這匹馬漂漂亮亮的,可它一點(diǎn)也不嬌氣,每次爸爸媽媽不在家,我都要帶著它去宇宙里玩幾圈,飛過太陽(yáng),飛過小行星帶,飛過八大行星,飛過柯銀伯帶,一直到銀河系的每個(gè)角落。更要去火星,火星寒冷無比;水星,度日如年,用它的翅膀做飛船,我還能去木星轉(zhuǎn)一圈呢,還可以去月亮那個(gè)“半紅半藍(lán)”的星球,也可以去研究土星脈沖波的秘密,有了這匹馬,我這些愿望都可以實(shí)現(xiàn)了。而且這是匹通人性的馬,只聽我的命令,如果是別人,它就會(huì)展開一對(duì)藍(lán)翅膀,把那個(gè)偷馬賊電焦,只有我來了它才會(huì)展開它真正的法寶——金色的雷光之翼。

  相信很多人都稱贊這匹寶馬吧!對(duì)我來說,它很重要。

六年級(jí)作文 篇2

  當(dāng)年早已不是翩翩少年的王爾德說,青春是值得并唯一可歌頌的。

  我們青年,是初生的太陽(yáng),朝氣蓬勃,含著月光的溫柔,帶著清晨的氣息,散發(fā)著世界的光芒。

  青春是一首歌,歌唱盛放的年華;青春是一首詩(shī),字里行間是年輕的渴望;青春是一條河,最終匯入時(shí)間的汪洋。

  聽話乖巧是我們嗎?懂事好學(xué)是我們嗎?好吧,也許是的?伤洪_所謂大人們給我們的天衣無縫的包裝------我們的青春狂放不羈,個(gè)性張揚(yáng)!小小的心臟有著宇宙般大的力量,讓我們?nèi)涡試虖,不顧一切向前闖。

  青春的我們,拜年輕所賜,偶有感傷也芬芳四溢,懷揣那些荒唐的夢(mèng)想,想說就說,說做就做,看起來不可理喻的這就是我們的堅(jiān)持。聲聲歡笑,點(diǎn)點(diǎn)淚花,這夢(mèng)一般的年紀(jì),我們?cè)趬?mèng)里飛翔-----我要去看看我大中國(guó)九百六十平方公里的大好河山,再去歐洲看看,白皮膚和彩色的眼眸,貧苦的非洲人民那黑種人的故鄉(xiāng),然后我張張翅膀,飛過大西洋來到南北美洲,和巴西人們踢踢足球,和美國(guó)人介紹介紹中華文化,最后又飛越太平洋回到故鄉(xiāng)。好了,夢(mèng)結(jié)束了,輕輕抖抖我的肩膀,收起我華麗的翅膀。

  青春的我們,拜年輕所賜,小小的身軀,還頂不上國(guó)家的`棟梁。享盡了爺爺奶奶的疼愛,爸爸媽媽的關(guān)懷,這一輩的獨(dú)生子女也將有了新的陪伴。知足?哦不,我們對(duì)知識(shí)的渴望怎能就此打住?靜靜埋著頭讀書,心靈卻有源源不斷的營(yíng)養(yǎng)匯入,隨即澎湃。一門門學(xué)科,一張張?jiān)嚲,也許壓得我們喘不過氣,也許成為我們學(xué)習(xí)路上的攔路虎,但我們拼了,奮發(fā)向上的激情里,使我們的青春

  有人說,青春是本太倉(cāng)促的書。如白駒過隙,忽然而已。有人說,青春是一種限時(shí)貨幣。揮霍珍惜,也會(huì)逝去。青春這幾年,有多少人曾經(jīng)放縱如今渴望。我們正青春,不拼不闖,怎對(duì)得起自己?似水流年啊,當(dāng)青春已悄然流逝,你會(huì)感謝現(xiàn)在正青春正拼搏的自己!

六年級(jí)作文 篇3

  隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步,消防隊(duì)的責(zé)任越來越重,火災(zāi)成了一個(gè)人類突破的大難題。

  說到火災(zāi),我就想到了學(xué)校附近的那件火災(zāi)事件。那時(shí)已是黃昏,大家如常放學(xué)回家。“快看呀!火!”全班同學(xué)的目光被引向了一幢施工樓上,那是一幢正在建設(shè)的寫字樓,它將來會(huì)被建設(shè)成為一幢漂亮的.“小別墅”。耳聽為虛,眼見為實(shí),我們看到了一團(tuán)火花在寫字樓右側(cè)的中心部位升起,如同一條火龍貪婪地吞食著周圍的東西,以此來使自己變得更粗壯。萬(wàn)幸的是,此時(shí)的風(fēng)勢(shì)是向上的,火龍也隨風(fēng)伯伯的指點(diǎn),不斷地向上竄,不斷地往上拉。我迅速地來到學(xué)校門口,下面的竹棚上也是被火燒得一片焦糊,再看看寫字樓上的情況——上面的火龍開始向最上似一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)的地方擴(kuò)大,整個(gè)大火龍整整占據(jù)了寫字樓的右面。難道我們就這樣眼睜睜地看著寫字樓在我們眼前化為灰燼嗎?熟悉的消防車警笛聲傳入了耳中,一定是救兵來了!只見一個(gè)個(gè)消防兵拿著水槍噴射而上,呀!噴不高!一股股水柱一起瞄準(zhǔn),立即把大火龍的消滅了?墒菃栴}又出現(xiàn)了,上面的火怎么辦?云梯自告奮勇地說:“我來!”一場(chǎng)水龍與火龍的大戰(zhàn)隨即開始,火龍沒有反擊力,只好再吞沒其他東西,水龍得勢(shì),立刻把整個(gè)局勢(shì)倒轉(zhuǎn)了。不一會(huì),一時(shí)猖狂的火龍被水龍迅速吞沒,只留下片片燒焦的木板。

  每件事都應(yīng)有個(gè)起因,那么這件事的起因是什么呢?一個(gè)煙頭。

  一個(gè)煙頭!我感嘆了,一個(gè)煙頭能使好幾噸水和幾億元化為灰燼。令人深思呀!

六年級(jí)作文 篇4

  “百變”表妹“姐姐,姐姐,這道題怎么做呢?”有時(shí)她如小綿羊一般溫柔至極;“哼!姐姐壞!嗚嗚嗚.......”有時(shí),她又如此野蠻;“沒事,我自己可以!”有時(shí),她又非常勇敢.....總之,表妹的性格就如孫悟空的臉-----說變就變!

  表妹婷婷今年7歲了,齊耳短發(fā),一雙亮晶的大眼睛,長(zhǎng)而彎的眼睫毛撲閃撲閃的甚是可愛,小巧而挺直的鼻梁下嵌著一張櫻桃般的小嘴,一頭烏黑的頭發(fā)上別著兩只“蝴蝶”如同一個(gè)洋娃娃。婷婷雖說長(zhǎng)得可愛,但也很任性!是個(gè)不折不扣的“小淘氣”!我如果在看電視,小婷婷呀!便會(huì)躡手躡腳的走來,輕輕拿走遙控器,有時(shí)我忍無可忍沖她大叫:“你有完沒完,快換臺(tái)去!”可她在邊上大笑,笑一陣就扭過頭去,“哼!不給就不給!”然后做個(gè)鬼臉,一溜煙兒就跑開了.算了,大人不計(jì)小人過,我索性也不看電視去畫畫了,可是沒想到表妹又如跟屁蟲似的又來了,和我搶畫筆,奪畫紙!唉,真惹不起她!

  雖說婷婷有些任性,但她卻非常有愛心呢!那是一年的夏天,鄰居家門口落下一只受傷的小鳥,鄰居見狀試圖想要用棍子攆走它,正巧我和表妹看見,表妹一個(gè)箭步躥過去,把小鳥抓了起來,我原以為她是想抓來玩,可她跑回家,找出藥水,就給小鳥上起藥來,嘴里還不停的.說著:“小鳥乖,上藥藥了,不疼啊,你要堅(jiān)強(qiáng),一會(huì)我給你好吃的喲!”看她那認(rèn)真勁兒,和平時(shí)的她完全象變了個(gè)人似的,此時(shí)此刻我都被她的愛心感動(dòng)啦!那只受傷的小鳥,被表妹一直養(yǎng)到傷痊愈,才放飛大自然。瞧!這就是我“百變”表妹,讓我有時(shí)歡喜有時(shí)憂的表妹!“姐姐!姐姐”表妹又開始大叫我了,這回又不知出了何狀況?只有等下回分解了!

六年級(jí)作文 篇5

  “叮,叮,有U星偵查飛碟進(jìn)入我國(guó)領(lǐng)土,是否反偵察?”我暗笑了一下,點(diǎn)了“同意”鍵,隨著天空一聲“轟”的聲音,電腦屏幕顯示“一切安全,一切安全。警報(bào)解除。”

  我是A國(guó)的首領(lǐng),這個(gè)星球共有:A、B、C和U四大國(guó)家,每個(gè)國(guó)家的科技也有所不同。比如說:我們A國(guó)研究的軍隊(duì)是攻擊、防御、速度平均的。而B國(guó)的軍隊(duì)是攻擊較強(qiáng),C國(guó)是速度較強(qiáng),U國(guó)是防御較強(qiáng)。我們各自統(tǒng)領(lǐng)著東、南、西、北四大地盤。我們腳下的這片土地是在宇宙中有“戰(zhàn)神星”名譽(yù)的。全因?yàn)槲覀冞@個(gè)星球上的殺戮太多。

  我們四大國(guó)家的野心都是把其他3國(guó)給占有,多么大的野心。∥易鳛锳國(guó)的統(tǒng)治者,有權(quán)、也有能力為我們A國(guó)的子民們謀福。

  我認(rèn)為我的最大對(duì)手是B國(guó),B國(guó)的士兵個(gè)個(gè)兇悍,都不是等閑之輩,就算我派出3個(gè)士兵和對(duì)方的一個(gè)士兵打,勝利率只可能達(dá)到60%,大家已經(jīng)知道我對(duì)手的強(qiáng)悍了吧!

  我先要除掉U國(guó),因?yàn)閁國(guó)的速度太高,我打敗了他們,就可以占有他們的科技,速度更高了,跟B國(guó)打的時(shí)候就算打不過,也可以逃啊。于是,我派出了軍士,爭(zhēng)取一次搞定,經(jīng)過3天3夜的奮力搏殺,我終于把U國(guó)首領(lǐng)的首級(jí)掛到了我們的國(guó)旗上。

  現(xiàn)在還不能打B國(guó),我還要把C國(guó)給打敗,并占有防御科技,這樣,B國(guó)的攻擊就不那么銳利了。但我的士兵死傷大半,已經(jīng)不易在聚集士兵攻打C國(guó)了,再說了,他們國(guó)的防御較強(qiáng),我就是有兵,也不敢輕易攻擊!

  現(xiàn)在我必須“借刀殺人”了。我要借B國(guó)的`刀,殺C國(guó)的人。我派使者假借C國(guó)想派奸細(xì)shaB國(guó)之名,懇求B國(guó)領(lǐng)主斬草除根。經(jīng)我的使者的細(xì)心勸說,B國(guó)首領(lǐng)竟陰三差四的派出了重兵。我站在一邊“坐山觀虎斗”。當(dāng)B、C兩國(guó)都元?dú)獯髠麜r(shí),我派出精兵使用“車輪戰(zhàn)術(shù)”把他們打的動(dòng)彈不得。

  3年后,我成了“戰(zhàn)神星”的新一任領(lǐng)主,可“天不遂人愿”,戰(zhàn)神星最神秘,也最恐怖的“黑蝙蝠”軍隊(duì)出現(xiàn)了。我的士兵個(gè)個(gè)士氣大降。

六年級(jí)作文 篇6

  我因?yàn)槭请p胞胎,所以在生活中總有一些……與眾不同的事。

  最近我開始發(fā)瘋了,我感到姐姐文璐得到的爸爸媽媽的愛比我的多。就因?yàn)樯蟼(gè)月,芭蕾舞比賽的時(shí)候,她獲了一等獎(jiǎng),可我因?yàn)槭д`沒獲獎(jiǎng)。

  我知道我與姐姐比我弱在哪兒。她比我文靜(她為什么不叫我的名字呢),比我漂亮,除音樂外哪一門特長(zhǎng)都比我學(xué)的好。自然就像她的名字,璐,像一塊寶玉。我不抱怨,因?yàn)樗吘故俏业慕憬?墒俏覟槭裁匆请p胞胎呢?每天連睡覺都不能安靜,我喜歡一個(gè)人生活!

  上星期天,學(xué)校給新六年級(jí)來了一次補(bǔ)習(xí)。雖然我和文璐不是一個(gè)班,可我們依然坐在一起。在作文課上,老師留作業(yè),寫一個(gè)你生活中最親密的同性朋友,最好是兄弟姐妹。一瞬間,全年級(jí)的目光全打在我們身上,我感到的,是一種特別的感覺。

  下課后,同學(xué)們都圍著我們轉(zhuǎn),眼神里全是無比的.羨慕,嘴巴里也都是希望自己是雙胞胎的話。我問姐姐,雙胞胎有那么好嗎?姐姐回答,你想想看吧!

  我開始想了,有什么好呢?從小時(shí)候開始想:從小,我們就是院子里唯一的雙胞胎。所有的人都羨慕我們,說我們快樂,漂亮……

  上學(xué)了,我們又是全年級(jí)唯一的雙胞胎。跳舞時(shí),我們是現(xiàn)成的舞伴,老師說,我們搭配,無與倫比,錯(cuò)都錯(cuò)在一樣。因?yàn)槌蓪?duì),我們唱二重唱,屢屢獲獎(jiǎng);我們參加海淀相聲比賽,也得過三等獎(jiǎng)。后來四年級(jí)從外校轉(zhuǎn)來一對(duì)龍鳳胎,他們關(guān)系不好,妹妹更是天天羨慕我們和睦相處……

  想著,就發(fā)覺我身后有個(gè)人;仡^一看,是老師:“文婧,像什么呢?雙胞胎一定很好吧?晚上睡覺都有人陪!”我愕然答道:“老師你怎么知道?”老師竟笑了:“你姐姐也在想!”

  是呀,是雙胞胎有什么不好!更何況我和文璐是一對(duì)外人都羨慕的姐妹!有個(gè)姐姐多好!她陪我跳舞,陪我說相聲,在棋盤上,我們是對(duì)手,在生活中我們是朋友!爸爸媽媽也不會(huì)有偏見,如果他們不喜歡我,怎么會(huì)讓我學(xué)那么多,會(huì)讓我們寄宿,我給我們?nèi)∵@樣好聽的名字?

  啊,有個(gè)姐姐多好!

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