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五年級作文

時間:2023-08-30 07:52:04 五年級

(精)實用的五年級作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)實用的五年級作文4篇

五年級作文 篇1

 。⑦@時,蝎子精張開血盆大口,伸出無比鋒利的毒鉤。向唐僧師徒撲來。"看到這,我啪地一聲關(guān)了電視,蝎子可是我平生最害怕的,我不寒而栗。同時。腦袋里又浮現(xiàn)出那次露營和蝎子親密接觸的情景。

  那時,我正和幾個朋友坐在一片草地上聊著天,伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),愜意地互相傾聽對方的心理話,突然。A朋友臉色蒼白,指著我身旁的一個地方,其他幾個朋友順著A朋友手指的一個地方看去,隨即"啊"地一聲尖叫,一迅雷不及掩耳之勢,一溜煙不見了。A朋友也不見了蹤影。

  我向來都膽大包天,不以為然地向我傍邊那地方一瞧,差點嚇得六魂出竅,說時遲,那時快,我"刷"地站起來。這只披黑色盔甲,手持兩把"武器"的家伙是只蝎子,它向我逼來,我想跑,可是腦袋卻控制不了身體,完全挪不動雙腳,我不寒而栗,毛孔至少放大了十倍,我咬緊牙關(guān),死死地盯著蝎子,四周很幽靜,凍得發(fā)青的月亮普照著大地,我已經(jīng)魂不附體了,想法如黃河決堤泛濫成災(zāi),感覺這片草地上草木皆"蝎"。該怎么辦?我的大腦似奔騰六代高速運轉(zhuǎn),害怕這只面目猙獰的`蝎子會突然變成<西游記>里面的蝎子精張牙舞爪地?fù)湎蛭遥缓箫柌鸵活D;蛘邔⒛嵌俱^狠狠地刺進(jìn)我的身體,我立刻就gameover了。

  "叔叔,就在那兒。⑽衣牭接腥撕。耶!救星來了,幾個朋友跟在爸爸身后,那蝎子的速度也變快了,離我只有1厘米遠(yuǎn),也不知為什么,我跑開了。爸爸伸出腳,踩扁了蝎子。

  從此,蝎子成了我平生最害怕的動物,我談"蝎"色變。

五年級作文 篇2

  有人喜歡下象棋,有人喜騎單車,還有人喜歡玩魔方。而我,喜歡那有趣的翻繩游戲。

  翻繩,不論什么地方、場地多大,只需要一根繩子,就可以玩起來。

  今天,我們班上演了一場“翻繩風(fēng)波”。在上課時,我們舉行了翻繩比賽,當(dāng)老師剛剛說要舉行比賽時,班上突然一片歡呼雀睡躍的聲音,老師面帶神秘:“先兩人一組比賽,然后兩人勝出的一個人再次PK,看最后誰是勝利者”。

  比賽開始了,我的第一個對手是王世豪,因為我對翻繩一向沒有什么經(jīng)驗,覺得自己肯定會輸,所以我的戰(zhàn)術(shù)只有一個,那就是——等待他出什么錯誤。誰知道,他的技術(shù)非常高超,甚至翻繩時都是滿頭大汗。我心想:完了,我必輸無疑了。果然,大戰(zhàn)到最后,我還是輸了。

  第二輪比賽開始了,由于第一輪比賽我的'失利,所以現(xiàn)在我只能當(dāng)個觀眾了。

  第一局,是柴淑涵和師佳妮的比賽。她們倆個都是高手中的高手,只見她倆手指跳躍著,手法是那樣熟練。場下鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都聽得見,兩個人不相上下,一刻不停。

  最后,師佳妮因為一次翻繩失誤而脫了繩才敗下陣來,她垂頭喪氣地回到了座位上。

  又一局,王世豪和柴淑涵比,王世豪因男生的小粗心而戰(zhàn)敗......

  經(jīng)過重重比拼,勝者終于出來了,我是既妒嫉又羨慕,這真是一次有趣的翻繩比賽。

五年級作文 篇3

  朋友們,在植物中你最愛什么?是蒼天的大榕樹?是高貴的花朵?還是嬌嫩的小草?可是我卻喜歡柳樹。我愛柳樹,因為它有細(xì)長的樹干,站立在河邊,好象在為河里的小魚撐傘。

  我愛柳樹,因為它有那蔥翠的枝條。那碧綠的,滿河沿的柳枝拖著長長的枝條,像美麗的秀發(fā),拖著鏡子般的潭水;微風(fēng)吹拂,柔嫩纖細(xì)的.枝條在微風(fēng)中搖曳,好象兩位壽翁持著長胡子,凝祝著東方的旭日,小鳥兒停在蔥綠的柳枝上,嘰嘰喳喳的唱著,為柳樹增添了生氣。我愛柳樹,因為它有細(xì)嫩的葉子,太陽出來了,照耀在翠綠的葉子上,閃閃發(fā)光,微風(fēng)起浮,葉子擺動翠綠的葉子,像在跳。

  我愛柳樹,因為它是春天的特征,是春天的代言人。

五年級作文 篇4

  在家里,我每天都能感受到不同“花兒”的香味。

  有一次,因為我不太開朗、活潑,非常靦腆,所以媽媽就想讓我在自己家里先練練膽量,試著讓我把膽子放開些。

  只見她手里拿著一篇同學(xué)寫的文章,試著讓我讀一讀。我用雙手接過了她給我打印好的那篇文章,我就朗朗上口地讀了起來。

  一開始,我讀得一點兒也沒有感情,而且聲音又比較輕。媽媽對我說:“你的聲音還需要再響些,需讓自己的'聲音放開,這樣,你才會在外面自然放開地說話。不過,有一點,你讀得還是挺順利的,繼續(xù)再保持!

  第二遍,我又開始讀了,這一遍讀得有一些感情,聲音也響了不少。媽媽又說:“嗯,不錯!但如果你的聲音再響些,那就更好了!

  話音剛落,我又開始讀第三遍。這下我讀得是我有史以來最好的一次,聲音響亮,口齒清晰,讀得又有感情。媽媽的嘴邊掛著一絲微笑,對我說:“你終于把膽量練出來了,希望你在學(xué)校里、在外面,都能像在家里一樣,放開聲音地去讀。還有,你遇到了認(rèn)識的人,嘴巴要甜,因為這樣別人才會覺得你是一個懂禮貌的孩子!

  聽了媽媽說的話后,我覺得我比以前勇敢了不少。心里就像吃了蜜一樣甜。

  通過這件事,讓我感觸很深。我以后再也不會那么靦腆了。媽媽給予了我一朵獨一無二的勇敢之“花”。

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