六年級(jí)作文6篇【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文 篇1
"哇"五三班既然拿了第二名。
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,在最后的團(tuán)體接力比賽中。我們班拿了第二名。記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,真是讓人捏了一把冷汗,在交接力棒的過(guò)程我們班的運(yùn)動(dòng)員竟然不小心掉了棒,本來(lái)領(lǐng)先的成績(jī)也變成到數(shù)第二名。讓正處于興奮的我們一下子驚呆了,那位運(yùn)動(dòng)員迅速撿起了棒,以風(fēng)一般的速度向前追趕。“加油”“加油”.............老師也站了起來(lái)。只見(jiàn)他的速度越來(lái)越快,以迅雷不及掩兒之勢(shì)超過(guò)了兩名同學(xué)。
"哇"........整個(gè)五三班沸騰了,我們班拿啦第三名。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,班長(zhǎng)笑的嘴都合不上了。他知道。這榮譽(yù)并不是他一個(gè)人的,而是全班的集體的。而他還有我們都為整個(gè)班級(jí)喝彩,都因班級(jí)而驕傲。
隨著頒獎(jiǎng)典禮的結(jié)束,這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也接近了尾聲。在最后的`比賽里,充滿了各種情緒,有的人歡呼、有人哭啼,有人高興,有人悲痛。在總成績(jī)中,我們班拿了第二名,接力比賽拿了第三名的好成績(jī),我們從內(nèi)心的高興,我們?yōu)榘嗉?jí)驕傲,我們?yōu)榘嗉?jí)喝彩。
頓時(shí),一片歡騰——我們又贏了!我們太高興了!全班同學(xué)都為我們班取得好成績(jī)而感到自豪。
六年級(jí)作文 篇2
在我的小學(xué)時(shí)代,有一個(gè)溫暖的集體,就像我的第二個(gè)家園,
我的班集體作文500字
在這個(gè)家園里,我們經(jīng)歷過(guò)失敗,品嘗過(guò)憂傷,發(fā)出過(guò)歡笑,更享受過(guò)溫馨和幸福。
就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!我還清楚地記得,那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了,我們都上去加油,他也信心十足。隨著發(fā)令槍砰的一聲響,比賽開(kāi)始了。我們都在旁邊為他吶喊助威,我的眼睜得圓圓的,只見(jiàn)他追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員,快到終點(diǎn)了,我的心都快跳出來(lái)了,急得亂蹦。賽場(chǎng)上的'每一個(gè)人都在加速,真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第5名,他上來(lái)之后就哭了起來(lái),我們都圍了上去安慰他。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)之情真令人感動(dòng)。
還有一次廣播操比賽,老師一直都在讓我們練習(xí),我們覺(jué)得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就覺(jué)得那些苦不算什么了。
終于到了比賽那天,我們都非常緊張,心里也蹦蹦直跳。開(kāi)始做操了,我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái),生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來(lái)評(píng)分,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),我們真是高興萬(wàn)分,這都是大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
我愛(ài)我們的班集體,它將陪伴著我們走向更加美好的未來(lái)!
六年級(jí)作文 篇3
今天放學(xué)時(shí),章老師說(shuō)要回家對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”。同學(xué)們先是長(zhǎng)嘆一聲,接著便七嘴八舌地討論起來(lái)。哎,像我這種從小就沒(méi)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”的人,怎么好意思說(shuō)出口呢?
回家后,我做完作業(yè),吃完飯,便一直坐在椅子上等媽媽。我心里一直在盤算,要在什么時(shí)候,怎樣對(duì)媽媽說(shuō)出“我愛(ài)你”。
這時(shí),門外響起了腳步聲,是媽媽回來(lái)了!我計(jì)劃著,等媽媽一進(jìn)門,我就對(duì)她說(shuō)出“我愛(ài)你”?僧(dāng)媽媽進(jìn)門,我跑到她身邊時(shí),腦子里原本想的一堆計(jì)策都化為空白,就連說(shuō)話也結(jié)巴了:“媽媽媽……媽,我……我……”媽媽看到我這個(gè)樣子,一臉疑惑得問(wèn):“怎么了?是不是犯錯(cuò)被老師批評(píng)了?”“不是,那個(gè)……是老師布置的一項(xiàng)作業(yè),這個(gè)……那個(gè)……我……”好像“我愛(ài)你”這三個(gè)字被困在我的喉嚨里似得,怎么也說(shuō)不出口。
媽媽見(jiàn)我不說(shuō),便沒(méi)有耐心聽(tīng)了,拿起抹布,打掃衛(wèi)生去了。任務(wù)還沒(méi)有完成,我不能放棄,于是,我就如同一根小尾巴一樣,媽媽走到廚房,我也走到廚房,媽媽進(jìn)入房間,我就跟到房間,可謂是寸步不離。
媽媽看見(jiàn)今天異常反常的我,終于忍不住了,大吼道:“你到底要干嘛!沒(méi)看見(jiàn)我再打掃衛(wèi)生嗎?”“就是老師布置的作業(yè),要我跟你說(shuō)句話!蔽医忉尩!澳怯性捒煺f(shuō),我忙著呢!”媽媽聽(tīng)了,便低下頭繼續(xù)干活。我看到媽媽累得汗如雨下的樣子,不禁想起一件令我終身難忘的事:那天我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要掛幾瓶鹽水,媽媽便給我請(qǐng)了假。然后,媽媽便從早上7點(diǎn)看是陪我掛鹽水。我困了,可以睡覺(jué),可媽媽困了,她卻忍著,一直看著我,生怕我出一點(diǎn)事,我餓了,媽媽會(huì)立刻去給我買吃的,我手酸了,媽媽會(huì)給我按摩……可她,卻一點(diǎn)都不顧自己,媽媽對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至,毫不吝嗇她對(duì)我的愛(ài),而我,卻一句“我愛(ài)你”都說(shuō)不出口。
想到這兒,我鼓起勇氣,沖上前,去抱住媽媽,大聲地說(shuō):“媽,我愛(ài)你!”媽媽一愣,停下了手中的動(dòng)作,接著,幸福的'笑容洋溢在媽媽的臉上,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,反抱住我,對(duì)我說(shuō):“媽媽也愛(ài)你,只要你好,在我眼里,一切都是美好的!毙腋5臏I水溢滿她的眼眶,從那張永遠(yuǎn)美麗的臉龐上流淌下來(lái)。
愛(ài),就要大聲說(shuō)出來(lái)!
六年級(jí)作文 篇4
這幾天,每天都是霧氣蒙蒙。今天,我剛打開(kāi)窗戶,就看到一片白白的霧.
上學(xué)的路上,我沿著大街走著.呀!今天的霧可真大呀!霧猶如一位披著面紗的少女,在天空中飛舞,把她白色的面紗給丟在了人間,給大地圍上了一層潔白的圍巾。我的眼前不斷出現(xiàn)了一座白色的屏障,鉆進(jìn)去總也出不來(lái)。霧似乎像一座謎宮,是那么的吸引人,讓我有一種誤入仙境的感覺(jué),十分奇妙。我饒有興趣地在霧里抓了一把,霧氣輕輕的、一綹綹、一絲絲地從我的指縫中溜掉,十分玩皮又十分天真。霧一會(huì)兒又如冷美人似的飄過(guò)來(lái),避開(kāi)去,再繞上前,用輕紗般的纖指撫摸著我的面龐,撩撥我的頭發(fā),牽扯我的衣服。讓我想趕又趕不去,想揮又揮不去。
大街上的人們,如今都變得格外小心,不管是男女老少,目光都不由自主的盯著前方,十分謹(jǐn)慎。騎自行車的小學(xué)生此刻也放慢速度,而騎摩托車的人更是眼睛一眨不眨的看著紅綠燈。濃濃的霧給汽車帶來(lái)了不方便。公路上,汽車亮著黃色的.防霧燈,小心翼翼地排隊(duì),艱難地慢慢向前行駛,如同蝸牛在爬。霧給植物披上了一件銀外套:路邊的大樹(shù)變得那么蒙朧,纖細(xì)的樹(shù)枝上“掛”滿了白色的霧氣,這十分濃的霧給大樹(shù)帶上一頂雪白的帽子;花兒也去參加霧姑娘的生日派對(duì),精心打扮一番,顯得特別漂亮。只見(jiàn)她身穿一件白色的晚禮服,脖子上還掛了一串用露珠做得珍珠項(xiàng)鏈,變成一位翩翩起舞的小仙女;瞧,這邊的小草經(jīng)過(guò)裝扮,精神抖擻起來(lái),他穿了一套純白色的燕尾服,里面還套了一件草綠色的衣服呢!
這一切美景,使我沉浸再其中。!霧!你擁有潔白、純潔、惹人喜愛(ài),你擁有一切讓人著迷的地方。!我愛(ài)你——霧!
六年級(jí)作文 篇5
一個(gè)全身發(fā)綠,身長(zhǎng)八、九厘米的螳螂,是我們一家人在一所小學(xué)門前玩時(shí),在我驚喜的叫聲中,在學(xué)校的大門上發(fā)現(xiàn)的。這也給了我認(rèn)識(shí)螳螂的大好機(jī)會(huì)。隨眼就能看到,螳螂有一副修長(zhǎng)的好身材,靜觀時(shí)顯得是那樣的高雅而優(yōu)美,算是體形漂亮的昆蟲之一?吹剿囊凰查g讓我無(wú)法同螳螂的兇殘、無(wú)情聯(lián)系起來(lái)到一起。
我們把螳螂帶回了家,放養(yǎng)在不大的陽(yáng)臺(tái)上,無(wú)形中增加了仔細(xì)觀察、了解的螳螂生活習(xí)性和它的身形結(jié)構(gòu)的機(jī)會(huì)。螳螂有一個(gè)好面孔,接近倒三角的頭形上方有兩個(gè)圓鼓鼓的同身體一樣顏色的復(fù)眼。頭頂上方的有一對(duì)長(zhǎng)觸須,像一對(duì)威武的雉雞翎。頸部細(xì)而柔軟,使它的頭有很好的靈活性。輕薄如紗的翼整日難得舒展一次,只有在用手抓住的瞬間才會(huì)掙扎性地展開(kāi)。螳螂長(zhǎng)長(zhǎng)的纖細(xì)的腰部引人注目,與它細(xì)長(zhǎng)的腰身相比,腹部有些胖大,腹部上有兩對(duì)修長(zhǎng)的細(xì)腿,讓人看起來(lái)煞是費(fèi)眼,每條腿的頂端都有一對(duì)帶倒鉤的`刺,難怪我平日在陽(yáng)臺(tái)看到時(shí),它大多都是附著在物體的頂端,而且是倒置著掉不下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)。顯得是那樣的平和,溫順,靜靜的就像櫥窗里的模特一樣,等待著讓人去品頭論足。
收養(yǎng)的這段時(shí)間,平均每?jī)商烊ニ鸵淮问澄铮^的食物也就是一些小昆蟲,像天牛、蟋蟀、蚱蜢一類的。剛開(kāi)始,為了方便把它們都?xì)⑺篮竽没丶摇7旁隗朊媲皶r(shí),螳螂無(wú)動(dòng)于終,對(duì)食物視而不見(jiàn),我還認(rèn)為它不適應(yīng)環(huán)境呢。太太告訴我,螳螂視動(dòng)不視靜,靜止的它看不到。給它帶來(lái)一些活的過(guò)來(lái)會(huì)好些。太太的意見(jiàn)還真起到了作用。放在面前的蟋蟀身體一動(dòng)。螳螂用它那眼觀六路,耳聽(tīng)八方的腦袋觀察一會(huì),確定目標(biāo)后。螳螂就失去了它那高雅的淑女形象,快速到向前移著修長(zhǎng)的身體,用它胸部長(zhǎng)著一對(duì)極具殺傷力,瞬間進(jìn)攻性極強(qiáng)的前足,讓最前面帶著齒小腿,輕撥要捕殺的昆蟲,時(shí)機(jī)掌握好后,突然間收縮小腿與大腿,使小腿上的鋸齒與大腿上兩排十分鋒利的鋸齒有機(jī)咬合,像鍘刀一樣可以緊緊固定住獵物,蟋蟀也就難逃宰割的命運(yùn),只好束手待斃了。無(wú)論是蟋蟀,還是蚱蜢,瞬間被螳螂強(qiáng)有力的鉗子把它夾起時(shí),整個(gè)昆蟲之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了;蛟S是餓了兩面天的緣故,用它那一對(duì)強(qiáng)有力咀嚼式口器,把一只成年的蟋蟀,只用了不到兩分鐘的時(shí)間,吃的只剩下兩片翅了。這時(shí)的螳螂本現(xiàn)的是另一面------兇殘,簡(jiǎn)直就像是一個(gè)捕蟲的機(jī)器。更兇殘的是雌螳螂還有食用雄螳螂的習(xí)性,這種行為難以讓人置信。
驚嘆之余,靜思這一切只是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,沒(méi)必要大驚小怪的。遵循自然規(guī)律,還自然一個(gè)純與真吧!
六年級(jí)作文 篇6
人生,有時(shí)候像什么呢?果汁,牛奶,還是清水呢。
先說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)喝的果汁吧,人生有時(shí)候會(huì)像這果汁嗎?甜甜的滋味,這股甘甜蔓延到了你的心間,擴(kuò)散開(kāi)來(lái),嘴巴里都是甜味,讓你覺(jué)得十分滿足和開(kāi)心,可是再喝一杯果汁卻覺(jué)得有些膩了,太甜了,甜的發(fā)膩,甜到不想再喝了,心間的快樂(lè)又一點(diǎn)點(diǎn)的散去,歸于平靜,仿佛剛才的甘甜只是幻境一般。我放下手中的果汁,準(zhǔn)備去拿一杯牛奶。
嗯,真香啊,牛奶醇厚又芳香,淡淡的.奶香傳入我的鼻子里,我深深吸了一口氣,真舒服,牛奶還很有營(yíng)養(yǎng)。我喝了一口,真好喝,又甜又香,牛奶的香味仿佛也從我的味蕾擴(kuò)散到了喉嚨里,久久不散,吞咽下去,真好喝!沁人心脾的奶香,讓人覺(jué)得不僅富有很多營(yíng)養(yǎng)還很好喝,我又喝了一口,我以為牛奶就是人生的滋味了?稍俸纫槐臅r(shí)候,味道又變了,原本的甘甜突然變成了腥味,嘴巴里也是干干的,仿佛比沒(méi)喝之前更干了,原本芳香的滋味突然使嘴巴里變腥了,我不理解,難道牛奶不是人生的滋味嗎?我無(wú)奈的放下牛奶,走進(jìn)廚房想找找人生到底有哪些滋味。
我看到了放在桌上平淡無(wú)奇的一杯清水,沒(méi)有漂亮的顏色,沒(méi)有芬芳的氣味,是那么的普通平凡,我想用它沖洗一下牛奶的腥味,我拿了起來(lái),喝了一口,口中的腥味突然就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。清水淡淡的,仿佛什么都沒(méi)有,可是細(xì)細(xì)品嘗,一絲淡淡的甜融入了我的心間,我又喝了一口,仿佛沙漠中迷路的人找到了自己的水,我欣喜若狂。我又倒了一杯,還是那個(gè)滋味,淡淡的甜,透明色顯得這杯水更加純凈無(wú)瑕。我突然明白了什么,原來(lái)這才是人生的真諦。
人生看似平淡無(wú)奇,可其中的滋味耐人尋味。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
(精選)六年級(jí)的作文08-07
六年級(jí)的作文(精選)08-03
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(精選)08-30
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
