六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-09-15 14:02:08 六年級(jí)

六年級(jí)的作文300字合集【9篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字合集【9篇】

六年級(jí)的作文300字篇1

　　時(shí)間像一匹駿馬，瘋狂地奔馳著，轉(zhuǎn)眼間，春姑娘邁著輕盈的腳步，帶著綠色的生機(jī)悄悄地來(lái)了，她掠過(guò)田野和大地，田野和大地立即變得生機(jī)勃勃，似乎在向春姑娘點(diǎn)頭，既整齊又有規(guī)律。春姑娘樂(lè)了，接著又跑到森林中，大樹也向她問(wèn)好，一切都活力四射，啊！春天真美！

　　春天真美！春姑娘來(lái)到了鄉(xiāng)村，山青了，水綠了，新綠色的芽含苞待放，小溪結(jié)的冰融化了，小溪里又有了水，小魚小蝦們也活潑了起來(lái)，相互交錯(cuò)著蹦來(lái)跳去，孩子們脫了鞋，把腳放進(jìn)水里，嬉戲談心；小草好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春姑娘給她梳洗秀發(fā)；花兒張開了鮮艷的.笑臉。

　　春天真美！春姑娘在我們美麗的校園留下了足跡，看那光禿禿的榕樹，頓時(shí)長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉；聽那鳥兒的聲聲啼叫，那充滿活力的鳴叫，好象是一串串動(dòng)人的音符，演唱出春之歌；觸那楊樹和榕樹的晶瑩的露珠，我輕輕悄悄地拿出絲巾擦干了那多愁善感的小草臉上掛著喜悅的淚珠。

　　春天真美！春姑娘那綠的使者，帶著生命和希望，蹦向大地，蹦向我們，讓我們同唱《春之歌》歡迎春姑娘的到來(lái)吧！

六年級(jí)的作文300字篇2

　　我的好朋友名叫朱蘭，她有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩潭清水，又深又亮，挺直的小鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，但美中不足的是，一張白白凈凈的臉上不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了幾個(gè)小雀斑，但是她從來(lái)不為這個(gè)而苦惱，張?zhí)炜旎畹叵駛€(gè)神仙，最與眾不同的是她捏造的橡皮泥栩栩如生，誰(shuí)看了都得豎起大拇指來(lái)。

　　有一天，我去朱蘭家去玩。剛進(jìn)她家門，就看到她的柜子上有一座“花果山”，“花果山”上有幾只“猴子”在嬉戲，旁邊還有個(gè)“孫悟空”呢，看“孫悟空”手拿“金箍棒”，正在抬著腳騰云駕霧呢，樣子真威武，再看看“孫悟空”旁邊一個(gè)白衣女孩，眉毛挑起來(lái)，雙目瞪得大大的，還直咧嘴，想必這就是“白骨精”了，孫悟空的.旁邊還有幾只小猴子，是給“孫悟空”助威的嗎？真是應(yīng)接不暇，琳瑯滿目。

　　“朱蘭，給我捏個(gè)橡皮泥吧！”“好的！”說(shuō)完，她給我捏了個(gè)小老虎，再雕刻上鼻子和眼睛以及嘴巴，還有王字，樣子好不威武。

　　雖然朱蘭已經(jīng)離開我去了別的學(xué)校，但是我一直珍藏著朱蘭送給我的那只老虎，它在我的生活中添加了一道永不褪色的美麗。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　友情是一個(gè)神圣的東西，它不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。

　　她是我的一個(gè)很要好的朋友，我們經(jīng)常在一起玩。

　　我們認(rèn)識(shí)了幾年了，她很擅長(zhǎng)交朋友。她的身上有很多值得我去學(xué)習(xí)的東西。她的學(xué)習(xí)很忙，任務(wù)很重，但是，從表面看上去，她依然是那么樂(lè)觀！幽默！快樂(lè)！

　　她一般都是開開心心的`，如果有一件事令她不開心，找個(gè)人訴說(shuō)一下，很快就過(guò)去了。

　　我跟她在一起沒(méi)有什么煩惱，和他在一起，我學(xué)會(huì)了自己制造快樂(lè)，學(xué)會(huì)了在閑暇時(shí)讓自己放松開心地笑。

　　有一次我們約上幾個(gè)人，一起在小區(qū)里玩。我一不小心就摔在水泥地上了，我摔得有點(diǎn)重，膝蓋都冒出鮮紅的血。她見了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。還輕聲問(wèn)我疼不疼。我雖然還是會(huì)感覺(jué)到疼，但她的關(guān)心還是讓我感動(dòng)了。她一路上小心地扶著我，細(xì)心地照顧我，直到回到家把我送進(jìn)去才安心回家。

　　我們之間的關(guān)系是沒(méi)有任何雜質(zhì)的，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)是那么的單純。友情是一個(gè)神圣的東西，它不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　想必大家都見過(guò)小兔子吧！如果想知道我家的兔子是怎么樣的，就請(qǐng)耐心聽我介紹我家的小白兔吧！

　　我家的小兔子非常可愛，他全身長(zhǎng)著張著雪白的茸毛，身長(zhǎng)約有二十六厘米，高約有十二厘米。頭上長(zhǎng)著雪白的長(zhǎng)耳朵，約有十八厘米長(zhǎng)。臉上有一雙通紅通紅的眼睛，好像在臉上鑲了兩顆美麗的紅寶石。臉上有一個(gè)小小的、淺色的鼻子，淺的`幾乎就是白色的一樣。臉上還有一個(gè)像“人”型的三瓣嘴。身體的后面有一個(gè)長(zhǎng)約有八厘米的橢圓形尾巴。多可愛呀！

　　小兔子是一個(gè)小饞貓。有一次，小兔子肚子餓了，剛好家里也沒(méi)有蔬菜和蘿卜了，媽媽就讓我?guī)еベI食物。我抱著它來(lái)到菜市場(chǎng)賣蔬菜的檔口，正準(zhǔn)備挑些蔬菜買給它吃。沒(méi)想到，它看見蔬菜就像餓鬼附身，立馬撲了上去。用了還沒(méi)有十分鐘的時(shí)間，就吃光了菜攤前所有的蔬菜。嗨！我的荷包大出血咯！

　　小兔子不僅是一個(gè)小饞貓還是一個(gè)搗蛋鬼呢！有一次，我正在房間里的書桌上做作業(yè)，它正在床上玩鬧，不知什么時(shí)候下了床，突然給我來(lái)了一個(gè)“騰空跳躍”，跳上了我的書桌，還把我做了一晚上才做完的作業(yè)撕成了碎片。嗨，真受不了它呀！

　　盡管小兔子那么貪吃，那么調(diào)皮，但我還是那么喜歡它！

六年級(jí)的作文300字篇5

　　我真是后悔。我想起三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我一回到家，到了我的房間里一看，咦，我的小鬧鐘去哪了？我問(wèn)媽媽：“媽媽我的鬧鐘去哪了？”媽媽生氣地說(shuō)：“這不是你放在我房間里的？”我又反復(fù)道：“就不是我拿的！就不是我拿的！你不問(wèn)問(wèn)別人你就亂說(shuō)人家。”

　　媽媽生氣的更厲害了，我又膽小，我媽媽就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“啪”的一聲一巴掌打在了我臉上，我頓時(shí)放聲大哭起來(lái)，我說(shuō)道：“就不是我拿的.！”媽媽又來(lái)了一巴掌，我哭的更厲害了，過(guò)了一會(huì)兒，我奶奶回來(lái)了，看我這樣，就和藹可親地問(wèn)我：“怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我沒(méi)有拿鬧鐘去那房間里，媽媽就說(shuō)我拿的�！�

　　奶奶聽了，把事情一五一十地講給媽媽聽，原來(lái)鬧鐘不是我拿的，是我奶奶拿的，媽媽知道了真相，可是就不給我道歉，我真委屈呀！

　　我想：大人就那么有權(quán)嗎？大人錯(cuò)了就可以不給小孩子道歉嗎？我現(xiàn)在還一直想不明白。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　xx的臉龐黑黑的，而且待人很憨厚，所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的`一雙的眼睛活靈活現(xiàn)，時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。對(duì)于這一點(diǎn)，我到現(xiàn)在還沒(méi)有搞清楚：那么愛玩游戲的他，學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)那么好？想來(lái)想去，也只有一個(gè)解釋了：他很會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　一次，我和xx幾個(gè)同學(xué)下課去找xx玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見xx正在聚精會(huì)神地對(duì)著書本思考著什么。xx問(wèn)他：“老劉，你去不去玩游戲？”

　　“不去不去，沒(méi)看我在這里做題呀？”他頭也不抬地答道。

　　“都下課了！”

　　“可這是老師布置的作業(yè)�。W(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)，老師留的作業(yè)要寫完了才能去玩，痛痛快快地玩�！�

　　我們幾個(gè)搖了搖頭，走了。

　　有一次測(cè)驗(yàn)，有一道奧數(shù)題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來(lái)，其中就有xx。我想，這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開的。

六年級(jí)的作文300字篇7

　　在繁忙的十字路口，一個(gè)雙目失明的叔叔站在路口處，手足無(wú)措地進(jìn)退兩難。周圍人山人海，車輛川流不息。叔叔站在路口，半天沒(méi)有挪動(dòng)腳步。

　　我想，如果盲人叔叔有一個(gè)微型導(dǎo)航，能夠代替他的眼睛，他就可以勇敢地走向外面的世界。

　　微型導(dǎo)航可以戴在手腕上、脖子上和腰上。如果是女人，可以選擇項(xiàng)鏈型；如果是男人，可以選擇手表或皮帶款式的微型導(dǎo)航。

　　微型導(dǎo)航內(nèi)部設(shè)有一張電子地圖，它能夠隨時(shí)更換。通過(guò)語(yǔ)音提示，輸入出發(fā)地和目的地，電子地圖就開始工作了。它還需要有一個(gè)速度感應(yīng)器，來(lái)感應(yīng)盲人的行走速度，發(fā)出語(yǔ)音提示——“前方100米右轉(zhuǎn)”“前方50米有一個(gè)十字路口”。

　　它還有一個(gè)超聲波探測(cè)儀。只要超聲波碰到前面的`障礙物，警報(bào)馬上響起。根據(jù)超聲波的反應(yīng)，語(yǔ)音就會(huì)給出各種各樣的語(yǔ)音提示，“可以緩慢通行”“可以快速通行”“不能通行”。它還有一個(gè)必不可少的裝置——紅外線測(cè)距儀。測(cè)出地面的高低，給出語(yǔ)音提示：有臺(tái)階、上坡路、小水洼。當(dāng)然，它還必須有個(gè)定位儀，只要一動(dòng)功能按鈕，它就可以隨時(shí)報(bào)出佩戴者所處位置。

　　有了它，盲人們的生活就會(huì)方便多了。他們就會(huì)勇敢走出家門，走向世界，因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥谜驹诼房谶M(jìn)退兩難了。

六年級(jí)的作文300字篇8

　　記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……

　　有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂(lè)觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說(shuō)會(huì)道的.巧嘴總能三言兩語(yǔ)的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái)，臉上總是掛著微笑

　　。她從來(lái)不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問(wèn)她為何如此開心，她卻說(shuō)，生活中沒(méi)有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。

　　因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩(shī)情文藝。

　　她還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過(guò)，她過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“考試并非決定一切，一次沒(méi)考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何面對(duì)未來(lái)的生活？你應(yīng)該像我一樣，樂(lè)觀面對(duì)生活，微笑迎接將來(lái)。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧！”

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)觀，熱心的女孩！