五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱,我也有自己的煩惱,我的煩惱是不敢自己?jiǎn)为?dú)在一個(gè)房間睡覺(jué)。在我7歲之前我一直和媽媽一起睡覺(jué)。
有一天晚上,我正準(zhǔn)備到媽媽房間睡覺(jué),媽媽攔住我,親切地說(shuō):“寶寶,你都這么大了,晚上你回自己的房間睡覺(jué)吧,要不同學(xué)們都要笑話(huà)你了!”我聽(tīng)了很不情愿,可是想想,真怕同學(xué)們笑話(huà)我呀!于是我壯起膽對(duì)媽媽說(shuō):“好吧,今天開(kāi)始,我回自己房間睡覺(jué)!边M(jìn)了房間,我馬上把門(mén)窗檢查一遍,連衣櫥都不放過(guò),然后我才上了床。我躺在床上,卻怎么也睡不著,總感覺(jué)不安全,于是起床去問(wèn)媽媽怎樣才能睡著,媽媽告訴我,看一本書(shū),看著看著就能忘記害怕,就會(huì)睡著了。我用媽媽的辦法試一試,真的睡著了。接連幾天我用這個(gè)辦法果然都能很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我感覺(jué)自己睡覺(jué)真是一件輕松的'事情。可是,就在第四天晚上,半夜,我被“砰”的一聲驚醒了,打開(kāi)燈一看,原來(lái)是我書(shū)架上的書(shū)掉下來(lái)了。好不容易剛睡下,忽然又是鈴聲大作,我一下子從床上跳下來(lái),仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是防盜系統(tǒng)響了,我嚇得抱著被子一溜煙鉆到媽媽床上。大聲叫著:“小偷來(lái)了,小偷來(lái)了!”
從那以后,我再也不敢一個(gè)人睡覺(jué)了,媽媽想盡了辦法,可是都不管用,到現(xiàn)在我還是賴(lài)在媽媽房間和媽媽一起睡覺(jué)呢。同學(xué)們,你們能幫我想想辦法,讓我單獨(dú)睡覺(jué)嗎?
五年級(jí)的作文 篇2
去年我的生日,媽媽出差特意給我?guī)Щ匾粋(gè)小鬧鐘,我把它放在書(shū)桌上,仔細(xì)打量它。嗨!真是個(gè)可愛(ài)的小家伙!
我給它取了一個(gè)外號(hào),叫著“吉米”這只小鬧鐘是一只小貓形狀。它的身子胖乎乎的,穿著一身黃色的衣裳。腦袋圓圓的,耳朵豎得高高的,像個(gè)半圓形,眼睛圓圓的,黑黑的,像一對(duì)黑寶石。鼻子像一座小山,幾根稀疏的胡須顯現(xiàn)出王者風(fēng)范。它用前爪、后爪緊緊地抱著一個(gè)圓圓的鐘。鐘面上有一層透明的玻璃蓋。
在那紅黃白相間的鐘體里面,住著兄弟三人,老大、老二都穿著一身黑黑的服裝。老大叫時(shí)針,是三兄弟最矮的一個(gè),也是跑得最慢的'一個(gè),它像一位老人總是慢悠悠地行走著;來(lái)二叫分針,他的身材比大哥高一些,跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針,別看它最小,長(zhǎng)得又高又瘦,穿著一身黃色的衣服,但跑起來(lái)卻一馬當(dāng)先,一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”,兄弟三人總是馬不停蹄地跑著,從來(lái)不知疲倦。他們?nèi)值苡质沁@樣地遵守紀(jì)律,各自按規(guī)定的步伐前進(jìn)。每到12點(diǎn),兄弟三人就團(tuán)聚了。但是,他們的歡聚時(shí)間只有一秒鐘。實(shí)在太短暫了!可是為了集體的利益,他們只好相約12點(diǎn)以后再見(jiàn)面。真是時(shí)間不等人啊!
小鬧鐘每天陪伴我,早晨它提醒我別睡懶覺(jué),夜晚又催促我按時(shí)睡覺(jué)。臨睡前,我總要親親它,給它上好發(fā)條,讓它盡量攢足勁。第二天早晨,它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào),呼喚我。聲音由慢到快,由輕到響,“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒(méi)聽(tīng)到小鬧鐘的“呼叫”聲,它就會(huì)大發(fā)雷霆,不停的繼續(xù)大叫,而且叫得更急更響亮;一旦我醒來(lái),輕輕地按它一下,它就立刻又變安靜和溫柔了。記得有一次,我準(zhǔn)備去參加夏令營(yíng),老師要求我們必須早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門(mén)口集合,回來(lái)后我告訴了媽媽。我忙著收拾物品,一下子忘記調(diào)好鬧鐘。第二天,鬧鐘又唱起了歡樂(lè)的歌,仿佛在說(shuō)“我是小超人,早起去戰(zhàn)斗!痹瓉(lái)是細(xì)心的媽媽幫我調(diào)好時(shí)間。當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校集合時(shí),老師站在校門(mén)口等著我們,老師告訴我,我第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,在隊(duì)伍集合前表?yè)P(yáng)了我,我羞成了一個(gè)“大關(guān)公!庇形疫@個(gè)貼心的姐們可真好!我夏令營(yíng)回來(lái)后,抱著我的“吉米”親了又親。
漸漸地,“吉米”成了我不可缺少的好伙伴,它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間,它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊,可愛(ài)的小鬧鐘!
五年級(jí)的作文 篇3
在我童年的記憶中,有許許多多開(kāi)心的事,但有一件事件卻讓我很后悔,至今記憶猶新,時(shí)時(shí)鞭策著我。
上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,陳老師要發(fā)上次考試的試卷。我猜想我能考95分以上,發(fā)到我的時(shí)候,我得意洋洋地拿著試卷,一看,驚訝地說(shuō):“呀!85分!這還怎么拿給媽媽簽字呀,屁股肯定會(huì)開(kāi)花的!”我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么才能度過(guò)這一關(guān)呢?我想了想,說(shuō):“可以自己簽字呀!終于可以放心了!
回到家里,媽媽看了看我的表情,就問(wèn)我:“今天是不是又考試了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有。”媽媽好像看出了我的心思。突然,電話(huà)鈴響起,媽媽去接電話(huà),我趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊拿出試卷,把媽媽以前簽的字照著簽,覺(jué)得自己簽的字很像,就沒(méi)有在乎這件事了。
第二天,我把簽了字的試卷交給老師看,可能是因?yàn)槔蠋煿ぷ魈Γ蠋熅蜎](méi)有發(fā)現(xiàn)是我簽的字。
就在我即將忘記這件事的時(shí)候。一個(gè)星期天的晚上,媽媽幫我收拾書(shū)包的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那張?jiān)嚲,看到了上面?簽名。我感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨,但是媽媽輕聲說(shuō),“兒子這字是你自己簽的?”我默默地低下頭,不敢應(yīng)答。媽媽走到我面前,摸了摸我的頭,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“兒子,考不好沒(méi)關(guān)系,但是你這樣做既騙了媽媽?zhuān)烛_了老師,是不對(duì)。你想想,最重要的是欺騙了自己,對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。最終只會(huì)害了自己,媽媽和老師都不會(huì)有損失!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我流下了悔恨的淚水……
五年級(jí)的作文 篇4
此時(shí),小女孩醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己正躺在一座華麗的宮殿里,那墻壁是彩色亮麗的圖畫(huà),像大自然的翻版,而且墻壁上有碧綠的小草,繽紛的花朵,花朵上還有些蜜蜂在采花,這時(shí),還真的就飄來(lái)了一股淡淡的'清香。而自己躺在的正是一張舒適、柔軟、潔白床榻上。小女孩環(huán)顧四周,感受到一股溫暖的氣息向她撲來(lái)。她說(shuō):“我該起來(lái)了!彼纳碜庸痪蛷拇采陷p飄飄地飛了起來(lái)。
她繞著這廣大的宮殿飛了一圈,滿(mǎn)意地回到床上,心想:“我應(yīng)該吃些早點(diǎn)了。”果然,一盤(pán)冒著熱氣、香噴噴的火腿就出現(xiàn)在了她的眼前,她抓起一塊火腿,大口地塞到了嘴里,她情不自禁地說(shuō):“啊,好香!還酥酥的,嫩嫩的,我應(yīng)該去和奶奶一起分享。”她這么一想,奶奶居然真的來(lái)到了她的身邊,奶奶還是往常一樣慈祥地對(duì)小女孩說(shuō):“我的孫女兒,我在這兒!”這時(shí),祖孫二人幸福地?fù)肀г谝黄,小女孩覺(jué)得奶奶還是那么可親,還是那么可愛(ài),和奶奶在一起,永遠(yuǎn)是那么幸福,那么甜蜜。小女孩松開(kāi)了奶奶說(shuō):“奶奶,我這有火腿,您快吃。”奶奶笑著對(duì)小女孩說(shuō):“我的寶貝,奶奶已經(jīng)吃過(guò)了,你快吃吧!”小女孩不解地問(wèn)道:“奶奶,您在哪兒吃的?”奶奶又說(shuō):“這是天堂,我們想要什么就有什么,我們?cè)僖膊挥萌グゐI了,也不用去吃那些發(fā)霉的的面包了!毙∨⒄f(shuō):“噢,原來(lái)是這樣啊,難怪我今天想什么就來(lái)什么呢!”“奶奶,那我們?cè)谶@里還要做什么嗎?”小女孩問(wèn)。奶奶說(shuō):“我們要多做善事,救救那些在人間受苦受難的好人!毙∨⒄f(shuō):“奶奶,我明白了!闭f(shuō)完,她輕飄飄地飛走了,飛向人間,做天使去了。
五年級(jí)的作文 篇5
我躺在床上,腦海出現(xiàn)一個(gè)景像:一天,一只傷痕累累的小鳥(niǎo)奄奄一息地躺在我的窗戶(hù)前,我心疼地看著小鳥(niǎo),自言自語(yǔ)地說(shuō):“真可憐,我來(lái)把它包扎一下吧!”
過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)的身體好轉(zhuǎn)。突然它說(shuō):“恩人,恩人你在哪?”我在房間里轉(zhuǎn)了一圈還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)說(shuō)話(huà),終于那聲音再次響起,我才發(fā)現(xiàn)是小鳥(niǎo)的聲音。
小鳥(niǎo)說(shuō):“恩人謝謝你,我該走了!”我說(shuō):“等一等,把你的故事講給我聽(tīng)聽(tīng)吧?”小鳥(niǎo)開(kāi)始講述它的'故事:“以前我們一家人住在一個(gè)很美麗的大森林里,那里的樹(shù)林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌。可是好景不長(zhǎng),一天一個(gè)木匠帶著一大批人來(lái)到了我的家,把我們森林里的樹(shù)木都砍光了。還用樹(shù)木造成了一座座工廠,專(zhuān)排毒氣。這些不說(shuō)沒(méi)關(guān)系,有的小鳥(niǎo)被獵人打中死了。更過(guò)分的是,還把它們烤來(lái)吃。我的家人都死了,唯獨(dú)我一人逃了出來(lái)。”小鳥(niǎo)接著說(shuō):“謝謝你,我該走了!”
小鳥(niǎo)飛走了,我的夢(mèng)也醒了,
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