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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-26 12:35:53 六年級(jí)

六年級(jí)的作文【薦】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的作文【薦】

六年級(jí)的作文 篇1

  有一天,我去走親戚,看到他們家有一輛平衡車(chē),心里癢癢的,就央求媽媽也給我買(mǎi)一輛。媽媽一口否決,說(shuō):“不買(mǎi)!買(mǎi)它干嘛!”回到家后,我繼續(xù)糾纏媽媽?zhuān)骸敖o我買(mǎi)一輛吧,我會(huì)乖乖的!”媽媽抗不過(guò)我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了我的肯求。我打開(kāi)手機(jī),在淘寶上找了好久,終于找到一輛心儀的平衡車(chē)。我點(diǎn)擊“立即購(gòu)買(mǎi)”,心漸漸平靜下來(lái)。

  第二天,我一早醒來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)业钠胶廛?chē)到了沒(méi)?”媽媽說(shuō):“還沒(méi),哪有那么快!蔽抑缓檬涞厝ド蠈W(xué)了。我人在教室,心想平衡車(chē)。終于熬到了放學(xué),我立刻奔向公交車(chē)站,生怕錯(cuò)過(guò)一輛公共汽車(chē);氐郊液螅乙宰羁斓乃俣葲_上樓,連鞋都沒(méi)換,就猴急猴急地問(wèn):“媽?zhuān)业?平衡車(chē)到了沒(méi)?”媽媽有些不耐煩地說(shuō):“還沒(méi),還沒(méi)!”

  第三天早上,我一出臥室就問(wèn):“媽?zhuān)业钠胶廛?chē)到了沒(méi)?”媽媽火冒三丈說(shuō):“還沒(méi)!你要是再問(wèn),我就給你退了,你信不?”我只好閉嘴。一整天,我感覺(jué)有一萬(wàn)只螞蟻在吞噬我的心靈。上課,坐立不安;午餐,吃飯不香;作業(yè),心不在焉。心里一個(gè)勁地想:三天了,快遞員叔叔應(yīng)該快送到了吧?回到家后,還是沒(méi)見(jiàn)我心愛(ài)的平衡車(chē)。

  難熬的雙休日,我在本子上寫(xiě)“平衡車(chē),平衡車(chē)……”寫(xiě)累了,我就在屋里像一只無(wú)頭蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)著。挨到下午,媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,你的平衡車(chē)到了,下去拿吧!”“耶!”我立刻飛奔下樓,“眾里尋它千百度”,在快遞堆里,我一眼就找到了我的平衡車(chē)。我終于等到“你”了,我心儀的平衡車(chē)!我抱起沉甸甸的平衡車(chē),飛奔回家。

六年級(jí)的作文 篇2

  我愛(ài)幻想,常常做“白日夢(mèng)”!如果我擁有天使的翅膀,我先飛到月亮上去看望嫦娥姐姐和可愛(ài)的玉兔;還想去找找成了佛的孫悟空,看看他正在和“打架”呢!我當(dāng)然不會(huì)把唐僧忘了,這個(gè)愛(ài)嘮叨的善良的和尚,我可不想見(jiàn)到他整天在電視上煩人了。最重要的是我要找找太白金星幫個(gè)忙,請(qǐng)他跟玉帝說(shuō)一聲,在天庭里設(shè)個(gè)和平神、保護(hù)環(huán)境神,好好的整治一下我們現(xiàn)在的自然環(huán)境。

  今天我又有了新的“白日夢(mèng)”了。我想讓“多啦A夢(mèng)”成為我的寵物。她真是無(wú)所不能,會(huì)講有趣的故事,會(huì)講能讓我捧腹大笑的笑話(huà),還會(huì)變成電腦讓我在網(wǎng)絡(luò)世界里遨游。上課了,他會(huì)隱藏自己身體,坐在我的桌子上,當(dāng)然不會(huì)擾亂正常的課堂秩序。如果需要,她還會(huì)按時(shí)地幫助老師給那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。她雖然只有10厘米高,但她不會(huì)變老,更不會(huì)像我以前養(yǎng)的那只可愛(ài)的小貓那樣生病死去,只留下淚流滿(mǎn)面地我。有了這樣的寵物誰(shuí)不喜歡呢?

  跟我一起祈禱吧!說(shuō)不定哪天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她正睡在你自己的`書(shū)桌上呢!爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我的夢(mèng)想太不現(xiàn)實(shí)了,都是白日夢(mèng)。但我想:經(jīng)過(guò)我努力的學(xué)習(xí),掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)后,一定能夠制造出這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小寵物!同學(xué)們讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文。以后能實(shí)現(xiàn)自己的“白日夢(mèng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

六年級(jí)的作文 篇3

  每個(gè)人心中都有那么幾句話(huà)要說(shuō),但往往因?yàn)槟硞(gè)原因不敢或不想說(shuō)出來(lái),之所以這樣說(shuō),是因?yàn)槲乙彩沁@樣的一個(gè)人。

  我會(huì)出現(xiàn)這種狀況是因?yàn)楦改,不知是因(yàn)樘珢?ài)我還是因?yàn)槭裁础5艺娴暮芟雽?duì)他們說(shuō),你們說(shuō)的話(huà)不一定全是對(duì)的,可我沒(méi)有那個(gè)膽量。其實(shí)有時(shí)候父母的`愛(ài)真的多了一點(diǎn),甚至讓我喘氣都喘不過(guò)來(lái),可卻必須要聽(tīng)父母的話(huà),俺父母的意愿行事。我累了,不想再承受這種折磨,我渴望得到解脫。就拿現(xiàn)在說(shuō)吧,我買(mǎi)一個(gè)糖豆兒會(huì)受到批評(píng);甚至連外婆家都不讓我去,就是因?yàn)橥馄偶矣幸慌_(tái)電腦;在我百般無(wú)聊的時(shí)候,想看一會(huì)兒電視你們也不允許;總說(shuō)是為我好,但你們可知道,我的內(nèi)心世界是怎樣的,有時(shí)候你們的愛(ài)也是一種負(fù)擔(dān)。

  我累了,想聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)來(lái)放松放松,你們也不讓?zhuān)f(shuō)是會(huì)影響學(xué)習(xí),可在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候你們卻要我做家務(wù),有說(shuō)什么時(shí)候都可以學(xué)習(xí);有事打個(gè)電話(huà)給同學(xué),你們也要在一旁聽(tīng)著,弄得我連一點(diǎn)自又都沒(méi)有了。就按照你們所說(shuō)的,我應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢,我真的很想問(wèn)你們這句話(huà)。

  在此,我想對(duì)天下的父母說(shuō)一句,你們的孩子還有許多夢(mèng)沒(méi)有做,還有那么多的青春,所以,請(qǐng)放開(kāi)他們的手腳,讓他們盡情地翱翔在青春的藍(lán)天上。

六年級(jí)的作文 篇4

王磊同學(xué):

  你好!

  你的書(shū)信我已經(jīng)收到了,我認(rèn)為你的家鄉(xiāng)也很美,來(lái)!我來(lái)給你介紹一下把!

  我的家鄉(xiāng)棗莊不僅是個(gè)美麗的旅游城市,還是中國(guó)紅色經(jīng)典城市。在這片英雄的土地上,發(fā)生了震驚世界的.臺(tái)兒莊大戰(zhàn),還有名揚(yáng)四海的鐵道游擊隊(duì),他們劫火車(chē)、打洋行、扒鐵路、炸橋梁,大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊(duì)打敗了日本帝國(guó)主義,終于迎來(lái)了中華民族新生得旭日。媽媽還經(jīng)常帶我來(lái)臨山得鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園,紀(jì)念園里最引人注目得是鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑得兩側(cè)雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著大刀,憤怒地砍向敵人,有的手握長(zhǎng)槍?zhuān)谏鋼魯橙耍挥械某嗍挚杖c敵人搏斗·····每當(dāng)看到這浮雕,眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年游擊隊(duì)員與敵人浴血拼殺得慘烈景象,這也讓我知道了今天得美好生活來(lái)之不易,我一定好好珍惜。等你來(lái)?xiàng)椙f時(shí)我也會(huì)帶你來(lái)這里,相信你一定會(huì)和我有同樣得感受。

  棗莊已經(jīng)從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉(zhuǎn)型!敖彼l(xiāng),運(yùn)河古城”這是棗莊新的城市名片!耙怀橇窕ㄓ,萬(wàn)頃荷色香”。這是對(duì)棗莊美景得描述。這里有江北最大得紅荷濕地公園——微山湖;這里有雄、奇、險(xiǎn)、秀得抱犢崮;國(guó)家地質(zhì)公園熊耳山;世界罕見(jiàn)得萬(wàn)畝石榴園,還有京杭大運(yùn)河古河道,更有景色優(yōu)美得臺(tái)兒莊古城······

  這里得美食也很豐富,因?yàn)闂椙f得辣子雞很有名所以棗莊被稱(chēng)為“中國(guó)辣子雞之鄉(xiāng)”這里還有:香飄甚遠(yuǎn)的菜煎餅,見(jiàn)味獨(dú)特得羊肉湯······

  這就是我的家鄉(xiāng)棗莊,我和我得家鄉(xiāng)真誠(chéng)得歡迎你來(lái)做客。

  祝你:生活愉快!

  你的朋友:可兒

  20*年10月15日

六年級(jí)的作文 篇5

  大家都知道,環(huán)形山是月球地形的主要特征。環(huán)形山的數(shù)量多達(dá)5萬(wàn)多個(gè),大多呈圓形,不僅有單個(gè)的,還有幾個(gè)擠疊在一起的,更稀奇的是還有“大環(huán)形”套“小環(huán)形”的。環(huán)形山分布雜亂隨機(jī),大小和深淺不一。環(huán)形山的直徑有的不足一千米,有的直徑能達(dá)到幾百千米。

  今天,我們就利用了泥沙、大小不同的球(皮球、鐵球、玻璃球)、注射器、細(xì)膠管、水等材料在操場(chǎng)上模擬造了一些環(huán)形山。

  我們拿著材料,來(lái)到跳高的沙坑旁,把沙子倒在了沙坑里。而一些男同學(xué)則拿著注射器取水,然后把沙子挖了個(gè)洞,把細(xì)膠管倒豎著插放在沙子中,再把沙子覆蓋在細(xì)膠管上。細(xì)膠管連著注射器,一個(gè)男同學(xué)用力一擠,水從沙子里噴出,來(lái)個(gè)突然襲擊,水反而射向了拿注射器的男同學(xué)。頓時(shí),這個(gè)男同學(xué)成了“落湯雞”,惹得大家哄堂大笑,有的同學(xué)笑得那叫個(gè)前仰后合!由于用力過(guò)猛,這樣造環(huán)形山的情景用不雅的語(yǔ)言說(shuō)就像是在撒尿,而用文雅一點(diǎn)兒的'語(yǔ)言說(shuō)就仿佛是噴泉,或者說(shuō)是“火山噴發(fā)”!這個(gè)環(huán)形山就形成了,果真類(lèi)似月球上環(huán)形山的模樣——形似圓形,中間地勢(shì)低平,內(nèi)側(cè)比較陡峭,外側(cè)比較平緩。

  接著另一位男同學(xué)也同樣做了以上步驟,最后用力一壓。則是用力太猛,水通不出去,只好向外沖擠,就那么一剎那,細(xì)膠管似乎變成了一條透明的蛇,毫無(wú)規(guī)矩地四處亂動(dòng)。好像是我們激起了它神經(jīng)質(zhì)的憤怒,向我們來(lái)個(gè)下馬威!它常常來(lái)襲擊我們,無(wú)法控制,就像個(gè)失控的機(jī)器!

  做了由內(nèi)向外噴射法,現(xiàn)在該做由外向內(nèi)撞擊法了。

  撞擊法與噴射法相比較就簡(jiǎn)單多了。只需用大小不同的圓球朝沙子上一扔,就造出大小不一的環(huán)形山;而用大小不同的力度,又能造出深淺不一的“環(huán)形山”!這樣有趣的“環(huán)形山”就形成了。

  其實(shí),月球上環(huán)形山形成的原因大多是由于長(zhǎng)期以來(lái)流星、隕石撞擊月球后遺留下來(lái)的痕跡。因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層,使得撞擊更為猛烈而頻繁。由此目前公認(rèn)的觀點(diǎn)為“撞擊法”。

六年級(jí)的作文 篇6

  如果人生是海上航行的船,理想就是引導(dǎo)船只前進(jìn)的明燈;如果人生是空中高飛的雄鷹,理想就是幫助雄鷹飛翔的翅膀;如果人生是鍋內(nèi)沸騰的水,理想就是利于熱水蒸發(fā)的烈日。

  每個(gè)人都有理想,我怎會(huì)例外?我理想成為一名作家。不求其他,只求能出版屬于自己的書(shū)。

  最開(kāi)始,我僅僅是喜歡看書(shū),慢慢的,我的腦子里編織出一個(gè)奇特的想法:我可以自己寫(xiě)書(shū),讓全世界的人都看見(jiàn)。

  這個(gè)念頭形成后,我就把它藏在心底,當(dāng)作是秘密。再后來(lái),我與朋友交談時(shí),狀似無(wú)意地問(wèn):“你的理想是什么?”朋友顯得很詫異,遲疑了一下,答道:“我想成為一名作家,像楊紅櫻、沈石溪、郁雨君、老舍那樣的作家!”我不免激動(dòng)起來(lái)——沒(méi)想到,竟有與我志同道合的人!

  我難掩心中喜悅,小心翼翼地問(wèn)道:“你說(shuō)真的?”“當(dāng)然!”朋友堅(jiān)定地說(shuō)。

  朋友的回答給了我莫大的鼓勵(lì)。從那以后,我不再把“想成為作家”當(dāng)成是秘密。相反,我恨不得讓全世界的人都知道。

  然而,要實(shí)現(xiàn)自己的理想怎么能是一件容易的事?我像發(fā)了瘋似的.閱讀各種名家作品,把自己搞得疲憊不堪。終于有一天,我禿廢地坐在椅子上,看著面前的各種書(shū)籍,不由地發(fā)出疑問(wèn)——我是不是不適合當(dāng)作家?我思考了一會(huì)兒,告訴自己:或許,我真的不適合。

  我煩躁地翻開(kāi)書(shū)本,看著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字,仿佛想起了什么。我想到的究竟是什么?是理想,是當(dāng)初我許下的誓言!

  是理想,在一片黑暗中,闖出一處光明!是理想,它化為一道利刃,在我迷茫之時(shí),刺痛我的心!是理想,它將成為我成長(zhǎng)路上的一盞燈,永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn),這會(huì)是一盞永不熄滅的燈!

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