五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我們玩了一個(gè)游戲叫伺候雞蛋。
早晨，我拿了一個(gè)雞蛋，放進(jìn)保鮮膜里，輕輕地放進(jìn)口袋里，對(duì)它說(shuō)："老大，你可不要碎呀。"
早讀課時(shí)，我一手摸著雞蛋，一邊背課文。王心怡同學(xué)也不象過(guò)去那樣橫沖直撞了，遇到人，她也要側(cè)著身子過(guò)。
上操了，吳偉同學(xué)的雞蛋破了，他變得一臉哭相，真好玩。我摸摸自己的雞蛋，心想："我的雞蛋，你可別碎呀。"下操時(shí)，夏博同學(xué)摔了一跤，但是他的手仍摸著口袋，他爬起來(lái)時(shí)，第一句話竟是："還好，雞蛋沒碎。"
中午，雞蛋掉下來(lái)了，但它沒碎，我一邊摸著它，一邊說(shuō)："還好，還好。"
下午，大家把雞蛋看得像寶貝似的，我每隔幾分鐘便摸一次，生怕雞蛋碎了。這時(shí)方成同學(xué)正把他最后的`一個(gè)雞蛋放進(jìn)垃圾桶里，他失敗了。最后一節(jié)課，我看見王平同學(xué)雞蛋碎了，黃黃的，像個(gè)黃色的大面餅。我心想："我的雞蛋算不算一個(gè)英雄蛋呢？"
回家，我吃到了西紅柿炒雞蛋，味道不錯(cuò)，畢竟這是我保護(hù)一天的雞蛋呀！
五年級(jí)作文 篇2
“我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在。”當(dāng)我翻開翻到《心田上的百合花》這個(gè)故事，讀到這句話時(shí)，我的心被震撼了。
一株小小的百合花，長(zhǎng)得和雜草一模一樣的百合花，它的心中一直有一個(gè)念頭：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵�！睘榱诉@個(gè)目標(biāo)，它努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺起胸膛；為了這個(gè)目標(biāo)，它忍受著他人的嘲諷，努力釋放內(nèi)心的力量。終于，它開花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。“有志者，事竟成�！卑俸祥_出鮮艷的花朵，靠的就是堅(jiān)持不懈，它向我們?cè)忈屃诉@句話的真正含義。
許多作出卓越貢獻(xiàn)的偉人無(wú)不是靠著這種持之以恒的精神才獲得最終成功的。明代史學(xué)家談遷用二十多年心血寫成的《國(guó)榷》被小偷盜走，他卻很快從痛苦中掙脫出來(lái)，從頭撰寫這部史書；諾貝爾為了發(fā)明炸藥，投入了他的'整個(gè)生命，實(shí)驗(yàn)中，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，靠自己的毅力為人類做出了貢獻(xiàn)；現(xiàn)代著名書畫家齊白石，數(shù)十年藝術(shù)生涯中，始終沒有停止揮毫作畫，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……
其實(shí)，我們又何嘗不需要這樣的精神呢？學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，能取得優(yōu)異的成績(jī)；生活中持之以恒，能夠收獲良好的習(xí)慣。記得上學(xué)期冬鍛活動(dòng)中，我們要繞著操場(chǎng)跑三圈。而體育卻是我的弱項(xiàng)，跑到第二圈時(shí)，我覺得體力不支，兩腿發(fā)軟，真想停下來(lái)好好休息一會(huì)兒，可這時(shí)，我的腦海中跳出了兩個(gè)字：堅(jiān)持。那一個(gè)個(gè)靠堅(jiān)持成功的例子不停地在我眼前出現(xiàn)，是的，我也要堅(jiān)持。于是，我繼續(xù)跑著。最后，成功地跑完兩圈，我的心里萬(wàn)分激動(dòng)：堅(jiān)持，我不僅收獲了成功，還享受到了成功的喜悅。
所以，我更加敬仰這株百合，“人的一生，應(yīng)當(dāng)像這美麗的花，自己無(wú)所求，而卻給人以美�！边@美不僅在于花朵的美，更在于它的堅(jiān)持不懈，在于這種精神上的美。
五年級(jí)作文 篇3
人們常說(shuō)金秋十月，可我覺得秋天是多彩的，五彩繽紛。
秋天的天空是多彩的。潔白的云彩千姿百態(tài)，有的像大象，有的像鱷魚，有的像怪獸，有的像小豬，有的像雞鴨……白云朵朵，幾乎將整片蔚藍(lán)的天空覆蓋，藍(lán)天白云，秋高氣爽。
秋天的樹林是多彩的。金黃的樹葉飄落下來(lái)，像一只只美麗的`蝴蝶飛舞著，撲進(jìn)大地媽媽的懷抱，仿佛給大地媽媽蓋上了一條金黃色的毯子;紅色的楓葉隨風(fēng)起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一片火紅的海洋;松樹爺爺還堅(jiān)持披著綠色的外衣，精神抖擻。
秋天的果園是多彩的。秋阿姨給蘋果畫上了紅紅的臉蛋，給橘子穿上了橙色的外套;一串串葡萄，顆顆都像紫色的珍珠;一個(gè)個(gè)柿子火紅火紅的，像一盞盞喜氣洋洋的紅燈籠;一個(gè)個(gè)石榴圓圓的，肚子里滿滿的都是晶瑩剔透的紅水晶。
秋天的田野是多彩的。金黃的稻穗果實(shí)累累，個(gè)個(gè)低著頭開心地交頭接耳，慶祝著豐收;玉米哥哥微笑著，露出一排排金黃的牙齒;辣椒姐姐渾身掛滿紅色的墜子，仿佛在說(shuō)自己是最美的姑娘。
多彩的秋天五顏六色，是豐收的季節(jié)，我愛多彩的秋天。
五年級(jí)作文 篇4
端午節(jié)那天，早晨的太陽(yáng)才露出半個(gè)小臉蛋，我、老媽和外婆劃“龍舟”到遠(yuǎn)方的蘆葦蕩，“摘粽葉了！”我一路吶喊，異常興奮。
我們選又長(zhǎng)又寬，青色碧綠、無(wú)洞無(wú)斑的粽葉，清洗干凈。外婆把糯米用溫水浸泡到中午，再放在一個(gè)大淘箕中濾干水分；老媽學(xué)著把紅豆以同樣的溫水，同樣的時(shí)間浸泡，濾干水分；我把尼龍繩剪成若干條，每條有我胳膊那么長(zhǎng)。
吃完午飯，我們圍在大淘箕邊，迫不及待地行動(dòng)起來(lái)。雖然外婆認(rèn)真地教我如何裹，但我和媽媽裹得老變形，大家笑笑，說(shuō)成啥樣就啥樣，反正吃到肚子里都一樣。一聽這話，我的奇思妙想就蹦出來(lái)了，一個(gè)“枕頭粽子”橫空出世……
裹好后，粽子被外婆逐一放到鍋里，然后放入冷水漫過(guò)粽子一點(diǎn)兒，我燒起了鍋，先猛加柴火，猛燒，慢慢燒上1小時(shí)左右。
夕陽(yáng)西下，外婆從一大堆散發(fā)著熱氣的粽子中拿起一個(gè)，解開粽葉，我就大口大口地吃了起來(lái)，好像一個(gè)干渴的人突然發(fā)現(xiàn)一大眼清泉一般……看著我狼吞虎咽的樣子，老媽笑呵呵地說(shuō)：“吃慢點(diǎn)！小心噎著！”我一邊吃著粽子，一邊不住地點(diǎn)頭“好吃！真好吃！真香！”我一口氣連吃了三個(gè)粽子，還覺得意猶未盡，因?yàn)榻裉斓聂兆硬粌H味美，還包含著濃濃的`愛意。
“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖……”明年的端午節(jié)，我和老媽還要到外婆家裹粽子，把我們的愛裹進(jìn)粽子里。
五年級(jí)作文 篇5
凝視著窗上的冰花，好一片純凈潔白的世界，那么清純無(wú)污，像極了的心境，心中很清靜。
那一片片嵌在窗上冰花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，不禁勾起了我的遐想。令我浮想聯(lián)翩，幻想自己在一片遼闊的的雪域上，賞著一望無(wú)際的雪景，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。大河上下，頓失濤濤。一切雪景盡收眼底。那冰花，像一個(gè)翩翩少女，擺弄著柔美的舞姿；像一匹奔馳的駿馬，在寬闊無(wú)邊的雪域上盡情的馳騁。是那樣的美輪美奐，像是一個(gè)畫家精心雕刻出來(lái)的美景，但又比雕刻出來(lái)的更要美。
在陽(yáng)光的'照耀下，那些冰花都閃著神奇的色彩，變幻出一個(gè)多彩的世界，而我就是這個(gè)世界的主宰。我用手在窗上的冰花上勾勒著，勾勒出一幅幅美麗的圖案來(lái)，多么美妙��！冰花覆蓋著窗戶，窗外的世界被冰花模糊了，給人一種與世無(wú)爭(zhēng)但又榮耀大地的感覺。在我的世界里，有冰花的陪襯，優(yōu)雅而恬靜，這是一幅自然鑲嵌的美景，是大自然美的產(chǎn)物，它也是無(wú)需經(jīng)雕琢加工而成的。它是最富有藝術(shù)價(jià)值的，需要我們用一雙慧眼去賞識(shí)它的價(jià)值所在。
如此充滿詩(shī)情畫意的冰花，怎能不令人陶醉其中呢！賞冰花，真是樂(lè)哉，樂(lè)哉，悠悠樂(lè)道！
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