小學(xué)五年級(jí)作文必備（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“媽媽，什么時(shí)候過(guò)春節(jié)呀？”“快了快了……”春節(jié)快到了，每一家孩子總是這樣不厭其煩地問(wèn)著，每一個(gè)媽媽總是這樣不耐煩地回答。有些孩子耐不住手癢癢，便偷偷買(mǎi)了些鞭炮來(lái)放。我呀！盼的可不是有鞭炮玩兒，我盼的是自己的12歲，盼的是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，盼的.是春天的陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃，盼的是自己在成長(zhǎng)的道路上又向前邁出了一大步�！按汗�(jié)，快來(lái)吧！”二、過(guò)春節(jié) “春節(jié)到了，合家歡樂(lè)，我又大了一歲嘍！”
除夕的晚上，一家人在一起吃年夜飯，你一口，我一口，看著對(duì)方吃得津津有味，我們心里別提有多開(kāi)心了。過(guò)了除夕，就是正月初一啦，大人們也放起了煙花、爆竹，“轟”的一聲，震耳欲聾，緊接著，大家都?xì)g呼雀躍起來(lái)。在一陣陣鞭炮聲中，新年來(lái)臨了，人人心里洋溢著歡樂(lè)，我們孩子玩兒得就更瘋狂了，你一個(gè)鞭炮，他一個(gè)爆竹，玩得不亦樂(lè)乎，笑得死去活來(lái)，不一會(huì)兒時(shí)間就溜走了。 三、議春節(jié) 過(guò)了春節(jié)，留給人們的是一腦子的留戀，也帶給人們一串串疑問(wèn)：過(guò)春節(jié)到底盼的是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，孩子們盼的是和小伙伴兒們玩一場(chǎng)，爸爸媽媽盼的是和爺爺奶奶團(tuán)聚，爺爺奶奶也盼兒女回來(lái)看望看望，至于那些阿貓阿狗，也想在春節(jié)大飽口福。
XX年春節(jié)就要到了，你盼春節(jié)盼的是什么呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的煩惱就是晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)。
昨日晚上，爸爸媽媽故意考驗(yàn)我的膽量，讓我單獨(dú)一個(gè)人睡一間屋子。剛開(kāi)始的'時(shí)候我還挺高興的，在床上高興的打滾。但就是等爸爸媽媽都睡覺(jué)去了，我豎起耳朵一聽(tīng)，怎樣一點(diǎn)聲音都沒(méi)有�。∥野杨^抬起來(lái)一看，好黑��！什么都看不見(jiàn)了，我感到很害怕，趕緊閉上眼睛，腦海里想的全就是妖怪啊，魔鬼啊！好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最后最后忍不住了，飛一樣的跑進(jìn)爸爸媽媽的房間里。爸爸媽媽看見(jiàn)我都笑了起來(lái)，我覺(jué)得很不好意思。
你們就是不就是和我有一樣的煩惱？我不明白我什么時(shí)候才嫩一個(gè)人睡覺(jué)？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我生活在江南水鄉(xiāng)，這兒水源并不稀缺，所以我一直對(duì)珍貴的水資源不懂愛(ài)惜。但有一次令我難忘的停水經(jīng)歷，讓我對(duì)“生命之水”有了新的看法。
那天，小區(qū)里公布了停水的通知，爸爸得知消息后，立刻回家拼命放水，終于在停水前放滿了整整三大盆水。不知為何，以往一向視水為空氣一樣取之不盡的我，在水龍頭上放不出水的'一剎那，有一種莫名的恐懼包裹了我，這意味著用完三盆水就沒(méi)有水可用了呀！從早上七點(diǎn)到八點(diǎn)，喝水、澆花、刷牙、洗臉……眼見(jiàn)著第一盆水已經(jīng)用完，第二盆水也已用了一半時(shí)，我后悔了：早知道水用得這么快，我就不這么浪費(fèi)了。盡管我后悔不已，可是已經(jīng)是“覆水難收”了。唉！平時(shí)如果都像現(xiàn)在這樣，僅一個(gè)小時(shí)就用了一大盆半的水的話，一天要用多少水？其實(shí)如果節(jié)約一點(diǎn)，是完全可以省下很多水的。例如，我洗水時(shí)，總是把大盆傾斜一點(diǎn)，流掉好多水才洗干凈一雙手，如果用一個(gè)小盆舀一點(diǎn)點(diǎn)水來(lái)洗手呢？一小盆水完全可以洗好幾次手，而我卻沒(méi)這么做。我洗臉時(shí)，就直接把大盆里的水“嘩”一下倒進(jìn)臉盆，結(jié)果由于沖擊力太猛，我又控制不好，溢出了好多的水。到晚上時(shí)，本來(lái)我們一家三口都要洗澡，但由于水不夠，我決定不洗澡了，我直接用毛巾吸了水，從頭上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下擠水、擦身子，這樣子做了四五次，就能擦遍全身了。但這樣擦身子總不如洗澡洗得干凈、爽快，擦完以后，身上還直癢癢，缺水的滋味真難受！等我們一家三口全部擦完身，剩下的一盆半水也用得所剩無(wú)幾了。晚上，夏日的悶熱讓我口干舌燥，可是卻沒(méi)有水來(lái)解渴，我多么盼望早點(diǎn)來(lái)水啊……
自從經(jīng)歷了這次停水事件后，我慢慢地對(duì)水資源越來(lái)越珍惜了。例如，淘米水可以用來(lái)澆花，洗臉?biāo)梢杂脕?lái)沖馬桶，洗衣服的水可以用來(lái)拖地……如果能長(zhǎng)久堅(jiān)持這樣的做法，一年、二年、十年……日積月累，能夠節(jié)省多少水�。](méi)有水的滋味如此難受，我深感“生命之水”的重要。如今，我國(guó)水源如此緊張，如果再浪費(fèi)水，真是等同犯罪！生活離不開(kāi)水，生命更離不開(kāi)水！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有一天下課的時(shí)候，我去喝水的'地方喝水，碰到葉宇航也在喝水。喝完水，葉宇航就帶我跟王嘉宇玩。
我們就玩一個(gè)捉迷藏的游戲，葉宇航讓王嘉宇找，他也答應(yīng)了。葉宇航讓王嘉宇從一數(shù)到二十，王嘉宇就閉上眼睛數(shù)起來(lái)：“一、二、三、四、五、六、七”我們就趕快跑，跑到二年級(jí)那里。王嘉宇在找的時(shí)候，我們就躲在一根長(zhǎng)方體柱子后面。過(guò)了一陣子，我們看到王嘉宇在找我們，可是王嘉宇卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我和葉宇航，我們就在柱子后面偷笑。王嘉宇越找越遠(yuǎn)了，我們?cè)僖驳炔幌氯チ耍谑俏覀兙腿フ宜�。我們剛邁出腳步，王嘉宇竟然也到了這個(gè)地方。我心里默默地想，這真是太神奇了。我們趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在離他十米左右的地方叫了聲他的名字王嘉宇！他就轉(zhuǎn)身朝我們沖過(guò)來(lái)，葉宇航立即就跑，我也跟著葉宇航跑。葉宇航邊跑邊跟我說(shuō)：“你只要跟著我跑，就永遠(yuǎn)不會(huì)被抓到！”
我們一直跑呀跑，跑到蘑菇亭那邊躲了起來(lái)。我們躲了好一會(huì)兒，都不見(jiàn)葉宇航的蹤影，就又去找他。他還站在二年級(jí)那里一動(dòng)不動(dòng)。葉宇航和我一起喊：“王嘉宇！”可是他沒(méi)反應(yīng)。我們走到他身邊，他說(shuō)：“我不想找了�！�
我們一起回到教室，用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰(shuí)找。這時(shí)，我們看到老師捧著一大疊書(shū)走進(jìn)了教室，我想，肯定快要上課了。真的，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
朋友一生一起走，
那些日子不再有，
一句話，一輩子，
......
一年級(jí)
記得一年級(jí)的時(shí)候，在我身邊坐著，一個(gè)人——沉默饒，聽(tīng)到這外號(hào)就知道了他的性格特點(diǎn)，當(dāng)然還有沉默了！他有兩片柳葉眉，但他的眉毛并不多，看上去非常孤單，他那大大的耳垂里仿佛裝了兩斤水，如果耳垂再打，再長(zhǎng)一些，那么就可以和唐僧一拼了！長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有著一雙“羞澀”的大眼睛，那眼睛那么大猶如藍(lán)寶石呢！我試著和他一起玩，可他只是眨了眨他的那雙大眼睛，微笑了一下，撓撓頭，又進(jìn)行了沉默，我又給他餅干，但他只是舉起了那一只“肥大”的手，搖了搖，回答了一聲：“我吃過(guò)了，謝謝！”他終于開(kāi)始說(shuō)話了，但聲音是那細(xì)小，如果說(shuō)幼兒園小朋友聲音很小，那么他的聲音就更小了！但即使如此，也讓我們走進(jìn)了朋友的路！
二年級(jí)
春風(fēng)伴著鳥(niǎo)聲迎來(lái)了春的呼喚，也迎來(lái)了我們的春游！我們進(jìn)行了做稻草人儀式，我們都在玩，只有他悄悄地工作，不和我們?nèi)魏稳苏f(shuō)話，不一會(huì)兒，一個(gè)精美的稻草人做好了，但他還是不動(dòng)聲色，沒(méi)有一點(diǎn)三步并做兩步的表現(xiàn)，跑了出去，默默地坐在了一角，喝著開(kāi)水，望著天空，眨了眨眼，撓了撓頭，進(jìn)入了沉思，他就這樣和天空為伴。最后，我們第一名，送給他一包薯片，他不接受，閉上了眼，深吸了一口氣，笑了笑，擺了擺手，立刻又變成了一副木頭臉。
五年級(jí)
我和沉默饒的關(guān)系越來(lái)越好，他真可以說(shuō)是我的好朋友，當(dāng)然他的沉默和他的那一個(gè)微笑更是我們成為好朋友的`友好之橋。
前些天，我讓它去我家玩，他只微微一笑，睜大了眼睛，他那個(gè)微妙的表情，好像在回答我，但他還是在沉默。
到了家，我爸問(wèn)他吃飽了嗎？他還還是笑了笑，又是沉默......
沉默饒的個(gè)性是沉默的，說(shuō)他奇，一定會(huì)讓人連聲贊嘆，說(shuō)他平凡，他就像小草一樣平凡！這就是我的朋友——沉默饒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
太好了，我家買(mǎi)車(chē)?yán)�！哈哈，以后我去學(xué)校就不用風(fēng)吹日曬了，上超市也方便多了。
買(mǎi)車(chē)前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“萱萱，我要買(mǎi)車(chē)了，是汽車(chē)喲～高興嗎？”我聽(tīng)了，興奮地大叫：“太好了，噢耶！”我焦急地等待了幾天。買(mǎi)車(chē)的日子終于到了，媽媽說(shuō)：“萱萱，去買(mǎi)車(chē)?yán)玻 痹捯粑绰�，我就爬了起�?lái)，風(fēng)風(fēng)火火地吃了早飯，去買(mǎi)車(chē)了。
我和媽媽坐公交車(chē)去目的地。到了之后，媽媽對(duì)人家說(shuō)：“要一輛奇瑞汽車(chē)，喏，五萬(wàn)塊給你�！蹦侨苏f(shuō)：“好，你們自己挑一輛吧！”我左看看右瞧瞧，我看中了一輛：橙色的車(chē)身，烏黑的'車(chē)輪，如鏡子般的擋風(fēng)玻璃，牛皮的坐椅，潔白的方向盤(pán)……我一看就喜歡上了它。我叫媽媽買(mǎi)這一輛，媽媽覺(jué)得也不錯(cuò)，對(duì)賣(mài)車(chē)的人說(shuō)：“我要這輛，請(qǐng)把鑰匙給我�！蹦昧髓�匙，我們便開(kāi)車(chē)回家去了。
到家時(shí)，爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，放了禮花，開(kāi)心地說(shuō)：“哈哈，這車(chē)真不錯(cuò)！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“把車(chē)鑰匙給我！”媽媽從包里拿出來(lái)，小心翼翼地給我，并再三叮囑我別弄壞了，我聽(tīng)煩了，趁她不注意跑進(jìn)了車(chē)子里。剛要好好享受的時(shí)候，媽媽走進(jìn)車(chē)中，拿過(guò)鑰匙，說(shuō)：“走，我們?nèi)hopping！”我也十分贊成。
我們?nèi)ヌK果超市買(mǎi)完?yáng)|西，媽媽剛倒好車(chē)，前面“飛”過(guò)一輛車(chē)，媽媽連看都沒(méi)看就倒車(chē)“嘭”！我聽(tīng)到巨響后，跑下車(chē)一看，唉，不看不知道，一看嚇一跳哇！原來(lái)后面有個(gè)柱子，媽媽倒車(chē)時(shí)，車(chē)子右下角都……反正慘不忍睹。我生氣地說(shuō):”才買(mǎi)的車(chē),看,都?jí)牧?”媽媽也心疼地說(shuō):“應(yīng)該可以修好的”。之后，我們?nèi)チ似?chē)維修廠，里面的人說(shuō)，可以修好，讓我們一天后來(lái)拿。
第二天，我和媽媽草草地刷了牙洗了臉，連早飯都沒(méi)有吃就去拿車(chē)了。到了以后，媽媽付了錢(qián)開(kāi)動(dòng)了車(chē)回家，我們一家人都十分喜愛(ài)這輛車(chē)，都不舍得隨便開(kāi)。
嘿，買(mǎi)了車(chē)就是方便同學(xué)們有機(jī)會(huì)可以來(lái)我家看看這輛車(chē)，我一定讓媽媽載著大家去兜風(fēng)哦！
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