六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
生活中到處都充滿著愛，家里，學(xué)校，班級(jí)，自己身邊處處都有愛的足跡，而我要講的就是這樣一件看似微不足道卻深深震撼了我的心靈的事。
一天，萬里無云，陽光傾瀉在我的臉上。我來到公交車站打算坐車去少年宮上課。我等啊等，天上的太陽炙烤著大地，反倒使我的心情有些煩躁了起來。時(shí)間一分一秒地過去，無情的消磨著我的耐心，就在我快要絕望的時(shí)候才終于有一輛公交車緩緩地駛向站臺(tái)。
我一看人滿為患的公交車，卻恰逢有一個(gè)人到站下車空出了一個(gè)座位，我二話不說立刻沖向了那里，迅速落座，這才松了一口氣。到了下一個(gè)站點(diǎn)，又上來了一群乘客，其中有一個(gè)白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老婆婆，手里拄著拐杖，慢慢往里走來。而我選擇了置若罔聞，偏過頭去看著窗外的風(fēng)景。腦中卻不禁憶起了老師平時(shí)對(duì)我們的教誨：要尊老愛幼，要助人為樂，可是在這樣擁堵的車廂內(nèi)自己能有一個(gè)座位可說是“千載難逢”，來之不易啊，總感覺連窗外的風(fēng)景都有些別扭了。
就在我內(nèi)心掙扎搖擺不定之際，有一位青年站了起來。我看著他快步向那位老婆婆走去，輕聲叫住了她，說：“婆婆坐這邊吧�！闭f著便扶著那位老婆婆坐到了自己剛才的'座位上，而自己卻拎起公文包默默地站到了一旁。
看到這一幕我慚愧的心情油然而生，頓時(shí)感覺自己臉都紅了。
這一幕深深地感染了我，這個(gè)讓座的行為讓我難忘。難忘的是這無私奉獻(xiàn)助人為樂的品質(zhì)，這是值得我好好學(xué)習(xí)的！
六年級(jí)年的作文 篇2
每一個(gè)孩子，都會(huì)有一個(gè)美滿的家庭。我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，大家可能都會(huì)覺得我會(huì)有一個(gè)和諧的家庭。可是，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，老天總不會(huì)如人意。這時(shí)，我想告訴我的爸爸媽媽，你們的孩子也是脆弱的。
事情的起因，可能都是從我和弟弟引起的，似乎我們一長(zhǎng)大，爸爸媽媽的關(guān)系就越來越差�，F(xiàn)在，已經(jīng)到了見面就罵的地步。我想他們可能想過，自己就像一把鐵錘,敲在我們幼小的'心靈上……
那天，我正在寫作業(yè)，只聽媽媽輕輕地喊：”寶貝吃飯了!"我高高興興地洗了手,跑向桌旁。可我還渾然不知，惡夢(mèng)馬上就要降臨了。我叫爸爸過來吃飯，自己就先開始吃了，吃了大約五分鐘，爸爸來了，“悲劇”即將上演。爸爸剛坐下就大發(fā)雷霆地說：“就這么幾個(gè)菜〔青菜和白菜〕？”媽媽若無其事地說：“是啊，怎么了，還想要幾個(gè)菜啊？”這時(shí)，我才發(fā)覺到有些不對(duì)勁。爸爸火了，“你說你哪個(gè)事做好了，飯這么點(diǎn)，孩子也沒管好，你說你這個(gè)做娘！”媽媽也怒了，兇巴巴地說：”我哪一天沒有辛辛苦苦地做事，我一天休息了多久？“他們?cè)搅R越激烈，爸爸大聲說：”你還回嘴！“媽媽怒氣沖天地罵道：”怎么了，回了又怎么樣，這叫回答！“我再也忍不住，眼眶中忽然眼眶就濕潤(rùn)了，潮濕的劃下我的臉頰。頓時(shí)家里鬼哭狼嚎。眼淚一滴一滴地劃落在飯桌上。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，因?yàn)椋蚁胱屟蹨I來訴說我的感受，也想用眼淚讓他們停止�？墒冀K沒有半點(diǎn)效果……
這樣地情景深深地刻在了我的心里，變成了永遠(yuǎn)不敢回憶的痛。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天是媽媽的生日，我要給媽媽送一個(gè)特別的生日禮物。送什么禮物呢？我想了想，終于想出了一個(gè)好主意，這個(gè)好主意就是一個(gè)生日賀卡，在哪里找材料呢？我終于知道在哪里找材料了，我就拿媽媽給我買的`彩紙和水彩筆、油畫棒來做賀卡，我做了好長(zhǎng)時(shí)間，終于做好了。
我做的是兩面賀卡，里面我寫了四個(gè)字就是：“生日快樂！”而且，我還用自己的貼片貼到了正面，外面我畫了兩個(gè)公主，一個(gè)是白雪公主，一個(gè)是愛洛公主。媽媽是白雪公主，我是愛絡(luò)公主。
我想媽媽一定覺得這是最好生日禮物吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
依稀記得我們?cè)谝黄疰覒虻漠嬅妫浀媚阕蠲赖男θ荨F(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都不舍，看著她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。
記得，你對(duì)我說過，你討厭班里的男生，說他們變態(tài)，也許他們會(huì)很快樂，可你卻強(qiáng)忍住淚水，自己在角落里流淚，其實(shí)，這感受我懂，這時(shí)我知道了你有多堅(jiān)強(qiáng)……
懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，當(dāng)他們欺負(fù)我的時(shí)候，你總是挺身而出；
懷念我們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候，你總是讓著我，說：我錯(cuò)了。
太多的情緒沒有適當(dāng)?shù)谋砬�。也許，轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)你來說是最好的'，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)……這樣你就不會(huì)被她們欺負(fù)了，記得你對(duì)我說過“只有一個(gè)量的努力，才有一個(gè)度的提高”，我們要一起加油，為我們的未來奮斗！
“誰還記得，是誰先說永遠(yuǎn)的愛，我以前的一句話，是我們以后的傷口，過了太久，沒人記得當(dāng)初那些溫柔，我和你手牽手，說要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺得用在我們身上，同樣合適哦！
在很久以后，你還會(huì)記得有我這么一個(gè)朋友么？
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