六年級的作文

時間：2024-01-08 10:18:38 六年級

六年級的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文

六年級的作文篇1

　　假文盲作文題目——文明從我做起

　　“文盲”這個詞對于現(xiàn)在這個時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無公德心的事……

　　這張圖片講的是在一個北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個很特別的牌子立在那，上面寫著“母子上車處”幾個大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但是這里卻有幾個健壯的男生站在這里，而抱著孩子的.母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。

　　現(xiàn)在我們的祖國有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來越高，但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上面卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

　　為了我們美好的生活，請從小事做起、從自身做起，我相信只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會更美好！

六年級的作文篇2

　　光陰似流水，不一會兒，一節(jié)課就過去了；不一會兒，一天就過去了；不一會兒，我的六年小學(xué)生涯，也過去了。正如朱自清先生說的那樣：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢？

　　如果人生是一場比賽，那我的'起點已經(jīng)過去了，現(xiàn)在正在奔跑，這六年，在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧！回憶我的童年，美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧，但是未來的日子還在向我招手，我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢？“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”我想朱自清先生在發(fā)表自己的感慨時，心情與我也無異吧。

　　再回首，我又怎能只滯留在過去，而不顧遙遠(yuǎn)而美好的未來呢？忘掉那段美好的記憶吧，把它深深的藏在心里，去接受更多的成長經(jīng)歷�；蛟S，這就是生活吧！

六年級的作文篇3

　　每個人的心中都有一個廣闊的天地，在這一片天地里，有朋友，有親人，但人總會自私，無論大小，都會在這一片天地里給自己留下一個角落，來盛放心中的秘密。這個角落，就是我的秘密花園，在這片別人眼中一片空白的角落，我可以隨意想象，盡情幻想，精心栽種我的秘密。

　　世界上有很多已經(jīng)很美的東西，還需要一些點綴，我的秘密花園也是，我的想象，我的幻想，都為我的秘密花園增色不少。

　　想象長大后的樣子，想象自己的未來，幻想自己是童話里的公主，幻想自己的青蛙王子這些都再次為我們秘密花園披上了美麗的外套，更顯得美麗。

　　美麗是需要呵護(hù)的，于是我的秘密花園的四周筑起了泥墻。泥墻將花園圍得嚴(yán)實實的，泥墻上還有些許玻璃碎片，生怕有人會越過泥墻，摘走我的`秘密。

　　泥墻不僅限制了別人，也來縛了我自己。難道我不想到泥墻的那邊嗎？是什么讓我們筑起了心的泥墻？

　　人們常說家長與孩子之間有代溝，我認(rèn)為那只是我們?nèi)鄙俳涣鞯难陲�。我們真的無法溝通嗎？不，“我知道，如果我原意，我可以爬過”，只是我們怕了。爸媽的過分關(guān)懷，讓我們像一張透明的白紙，一眼就被看透了。過分的擔(dān)心，讓我們失去了自由的空間，多了一種束縛。當(dāng)我們變得沒有絲毫秘密，被束縛時，我們是痛苦的。爸爸媽媽，其實我們都知道你們的關(guān)愛，只是我們從來不說，把它埋在心里。

　　爸爸媽媽，你們的關(guān)愛，我們點滴在心頭，但也請你們給我們一片自由的天空，少一種束縛。或許，透明的白紙上會因多了些瑕疵而更顯得亮白，更吸引人，就像明月因夜幕的黑暗昏暗，繁星的閃爍不定，而更顯得皎潔純美。

　　在泥墻上修一扇小門。爸媽，讓我們共同呵護(hù)我的秘密花園。

六年級的作文篇4

　　我是一條模樣俊俏的小蚯蚓，我有著長長的身體，全身都是萌萌的粉色，肉嘟嘟的身體成了我的“絆腳石”，使我沒有蛇那“飛快”的速度。

　　我住在濕潤的`土壤里，那里是一個暗無天日，低沉沉又涼思思的地方。我是一位杰出的地下建筑師。我每天都在地底下鉆來鉆去，建造出了許多美麗又宏偉的宮殿，包括起居室、臥室、餐廳等應(yīng)有盡有。我是植物們的守護(hù)神，我經(jīng)常幫助他們。每當(dāng)土壤板結(jié)時，我都會不遺余力地鉆呀，鉆，給植物們松土，我把土壤弄得又松又軟，使植物們更好地生長。植物們也都非常地感激我，每當(dāng)聽到他們對我的夸贊，我都十分高興。然而，那些凋落、枯萎的花草成了它們對我的饋贈。我還是一臺土壤養(yǎng)料機，我吃掉一些腐殖質(zhì)后，排出的糞便是肥沃土壤的養(yǎng)料。

　　我的生活并不單調(diào)、無聊，反而十分多樣，除了每天工作外，我還會去豐富自己的“文化生活”。我有許多的好朋友。我經(jīng)常和他們一起聊天，和他們一起婆娑起舞。我還會去聽蟋蟀和蟈蟈兒兩位大師的演唱會，我可是他們兩個的“鐵桿粉絲”。等到朦朧細(xì)雨過后，我會從濕潤的土壤中爬出來，到外面五光十色的世界去散步，呼吸新鮮的空氣。在散步的路上∶我聽到了小鳥的鳴囀、歌唱；我看到一只只蝸牛緩慢地爬行；看到蜻蜓在雨后留下的大大小小的水坑中點水；看到水池里的小魚在亂蹦亂跳；還有樹葉上那明如玻璃的水珠……

　　��！我覺得我是世界上最最幸福的一條蚯蚓！