六年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
親愛的爺爺：
您好！
最近您的身體怎么樣？以前的老毛病又沒有再犯？對(duì)了，您的藥快吃完了吧？我明天再給寄一些過去。
現(xiàn)在我已經(jīng)放暑假了，已經(jīng)畢業(yè)了，馬上就要上中學(xué)了。您放心吧，要不了幾天我就會(huì)飛回去看您了，不讓您天天念叨著我們。
您不用擔(dān)心我在這兒過得怎么樣，我在這兒過得可好了，尤其實(shí)我們學(xué)校，在學(xué)校里，我們還可以上電腦課呢！體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，操場(chǎng)上鋪的有塑膠跑到，撒的`還有塑膠顆粒呢�。ㄔ隗w育課上，我可以打籃球，跳繩，打乒乓球，玩羽毛球，不過······我還是重了兩斤，嘻嘻）夏天的時(shí)候如果天比較熱的話，我們還會(huì)把空調(diào)開開。
我馬上就要上中學(xué)了，爺爺，我告訴你一個(gè)好消息哦。我考上外國(guó)語(yǔ)分校了，呵呵。你孫女厲害吧。說實(shí)話，我能考上還真是憑著七分運(yùn)氣，三分實(shí)力的。純屬幸運(yùn)�。�
好了，不多聊了，下次我還給您寫信哦！拜拜。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“家鄉(xiāng)”，我們玩耍的天地，至今記憶中最美的小草坪，現(xiàn)已煙消云散，取而代之的是片焉黃的慘軀。
但“綠色”依然存在你看那廣闊的田野中的小生靈，每一處都是來之不易的；再轉(zhuǎn)身往山那邊望去，那茁壯的大樹，無微不至地照顧著地上的“小弟弟”“小妹妹”，那高大挺拔的身軀，不得不使我們?nèi)パ鐾�；再�?xì)眼撇向那竹林，細(xì)而長(zhǎng)，壯如實(shí)的一棵棵竹子屹立在中間，那竹葉在風(fēng)中飄飄灑灑的落下，形成了空中飛舞的`美景，竹根下面正有一根根竹筍正欣喜的探出頭來。
最美的一處“山水畫”還在后面呢，路上有很多樹，有一棵還是長(zhǎng)了一百年的呢，高不說，強(qiáng)壯得連幾個(gè)人圍都圍不攏；終點(diǎn)站就是小瀑布，那周圍爭(zhēng)先恐后的野草小樹，圍繞在瀑布的周圍，真是美不勝收��！
樹要靠人保護(hù)，垃圾要靠人清除，水要靠人自我抑制，其實(shí)現(xiàn)在的美，并不代表永遠(yuǎn)，“美”或“不美”關(guān)鍵靠大家，大家若注意衛(wèi)生不浪費(fèi)水，不亂扔垃圾養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那么美是少不了的；若是不注意，那將會(huì)變得更糟糕。“美”“不美”就掌握在我們自己的手里。
六年級(jí)的作文300字 篇3
曾只在電腦上看過松樹的圖片，可你曾去摸過松樹的樹皮吧，那樣得粗糙，那樣得堅(jiān)硬。
松樹在寒風(fēng)臘月中十分堅(jiān)強(qiáng)，看著它的影子，是雄偉、是高大、是威猛，好似一個(gè)高大威猛的男子傲立在寒風(fēng)中。它的頭發(fā)還是綠瑩瑩的，可是歲月磨滅了那嫩綠，還記得當(dāng)時(shí)葉子那么綠，忽然被時(shí)間染上了灰，當(dāng)松樹在奄奄一息時(shí)，它還不忘自己的任務(wù)，直到死。還記得當(dāng)時(shí)松鼠還在那粗壯的樹枝上跳動(dòng)，吃著松果，啃著松子，是多么美好。
松樹不但精神頑強(qiáng)，而且它還為人們遮風(fēng)擋雨。
松樹日夜長(zhǎng)高，為人們遮風(fēng)擋雨的地方就會(huì)增加一大塊，就這樣使松樹聞名中外，它的手上還托著一把“雨傘”，為下面的人們擋著狂風(fēng)暴雨，松樹一下子為他們搭建了一個(gè)非常完美的.避護(hù)所。
松樹在春天覺醒，仿佛嬰兒剛出生時(shí)睜開眼睛的那一刻，松樹的人生旅程開始了；夏天，松樹為人們遮陽(yáng)，在這青綠的避護(hù)所下使人心情舒暢；秋天，它開始努力拼搏，開始人生最艱苦的日子；冬春之際，它枯了，那也意味著明年的春天離現(xiàn)在不遠(yuǎn)了。
松樹是中國(guó)人民的榜樣，值得每個(gè)勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，像警察，像消防隊(duì)員，他們每天艱苦奮斗，正是松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，凌冽的風(fēng)，把陰沉的天空撕成了無數(shù)的小碎沫飄落下來，大地上便蓋滿了潔白的'雪。我獨(dú)自站在白色的雪地里，靜靜地沉思著……
一個(gè)身影向我走來，哦，她是我的好朋友，她走到了我的面前，我抬起頭，看見她泣不成聲地在哭著。
“夢(mèng)夢(mèng)，你怎么哭了？”
“我數(shù)學(xué)考了89”。
她拿起手中握著的廢紙--那就是數(shù)學(xué)卷子。
“沒事，下次繼續(xù)努力吧！”我抱了抱她，打開了傘，我們依偎在一起，彼此感到著對(duì)方的溫暖。這溫暖是冬日里的一把火，也是“戰(zhàn)斗中”的救命恩人。
“咦，夢(mèng)夢(mèng)，聽，什么聲音？”
我倆拉著手膽顫心驚地打著傘來到了路旁，哦！原來是做《鬼屋》的廣告�。】砂盐覀z嚇得不輕。
天黑的已經(jīng)不能再黑了，天空像個(gè)無臉的娃娃跳進(jìn)了每個(gè)人的眼睛里，雪下的已經(jīng)不能再大了，鵝毛大雪，冰天雪地，我不知道還有什么詞語(yǔ)可以形容那場(chǎng)景。我依然拉著她的手，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪地里，幫她領(lǐng)悟著考試的真正意義。
黑暗的天空已經(jīng)要對(duì)我們說再見了，我看著夢(mèng)夢(mèng)的背影由近而遠(yuǎn)，也感受到了這次的擁抱對(duì)她來說，已成為生命中很重要的一次成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
春天的生態(tài)園春天的生態(tài)園是一座美麗的大公園。樹木披上了綠裝，桃花笑迎春風(fēng)，開得那么艷，好像把所有的生命力展示給我們看，好像每朵花都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
走進(jìn)生態(tài)園的大門，首先看到的是綠色，除了綠色還是綠色。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，掩映在蒼翠的松林中。
生態(tài)湖的水真靜啊，靜得仿佛那是一塊大鏡子；生態(tài)湖的水真清啊，清得可以看見水底的魚蝦在游戲；生態(tài)湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。湖岸邊柳枝剛剛吐綠，讓我情不自禁地吟起唐代賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
這里不光水美，沙灘也很美。
白茫茫的沙灘上有許多各小朋友在做游戲，傍晚小朋友們?cè)谶@里放風(fēng)箏。天上五顏六色的風(fēng)箏飄呀飄，地上的小朋友跑啊跑，風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，地上的小朋友越跑越歡，玩得課開心了。
大門口的.草坪，受到湖泉工人的精心呵護(hù)還躲在蓋著厚厚的綠毯下睡懶覺呢！暖暖的陽(yáng)光照耀著，和煦的春風(fēng)吹拂著，草坪上，三三兩的旅客脫下鞋子，有的在散步，有的坐著聊天，還有的在草地上玩耍。他們都在盡情地享受這美好的生活。
這就是生態(tài)園的春天，一個(gè)美麗的春天！
六年級(jí)的作文300字 篇6
說起兒童公園，那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發(fā)芽了，此時(shí)湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的.地方呀！
秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，此時(shí)像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過，落葉在公園里飛舞。�。≡染褪乔镲L(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進(jìn)入了雪之世界一樣。此時(shí)樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時(shí)間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
六年級(jí)的作文300字 篇7
他，一雙小瞇縫眼鑲嵌在胖乎乎的臉上，圓乎乎的腦袋后還留著一根小辮子，長(zhǎng)得虎背熊腰，人送外號(hào)“許小胖”，他就是我們班的許帥坤宇。
雖然他學(xué)習(xí)一般，平時(shí)還有些霸道，但人人都有閃光點(diǎn)，而他最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)班上的“力氣活”總是積極、主動(dòng)、熱情的搶著去完成，而且還樂于助人。
記得那是去年三月。剛開學(xué)，老師讓同學(xué)們?nèi)兔ΡS帥坤宇自告奮勇，他立即跑下樓去。看見桌子上有兩大摞書他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抱起書蹭蹭蹭……三步兩步跑到教室，放下書，又往樓下跑，和同學(xué)們搶著抱書，好象有使不完的勁兒。他見低年級(jí)的同學(xué)抱不動(dòng)書，就跑過去幫忙。該我抱書了，他又和我搶，我見他滿頭大汗的.，就讓他歇會(huì)兒，他擦擦頭上的漢：“沒事，讓我抱吧，你看我多結(jié)實(shí)�！彼呎f邊拍拍自己的胸脯，抱起書轉(zhuǎn)身就大步朝樓上走去。我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里充滿了無限的敬佩。
還有一次，他經(jīng)過二年級(jí)教室，見二年級(jí)沒水了，他不怕累，拎起一桶水就往二年級(jí)教室去了，換完水他累得滿臉通紅，像熟透的蘋果。
學(xué)習(xí)好，只是一個(gè)方面。有一顆樂于助人的心，這個(gè)社會(huì)才能變得溫暖起來！
六年級(jí)的作文300字 篇8
今天上午第四節(jié)課，發(fā)生了一件趣事。
張老師看大家上課無精打采，便讓翁灝洋給大家高歌一曲，翁灝洋死活不肯上去，后來，張老師用激將法來逼小翁：“你再不上來，下次主持人、各種榮譽(yù)都不給你上了！”翁灝洋嘴里小聲嘀咕：“不帶的！”但最后還是不好意思的上去了。小翁在臺(tái)上半天沒說出一個(gè)字來，張老師說了一句：“你不會(huì)忘詞了吧？”這時(shí)，全部哄然大笑，張老師又說：“周瑞琪你上來和小翁合唱最炫民族風(fēng)吧！”我的'笑容凝固在臉上，十分不情愿的走上臺(tái)，翁灝洋像抓住了一根“救命稻草”似的，做了一個(gè)比哭還難看的笑：“我不會(huì)唱這首歌，怎么辦？”由于在臺(tái)上很緊張，我竟然忘詞了，張老師說：“我也不為難你了，下去聽小翁唱吧！”
我像逃一樣的回到了座位-------，“從那遙遠(yuǎn)的海邊，慢慢消失的你，”只唱了一句，就被張老師打斷了，“不行不行！動(dòng)作呢？你的歌迷都在下面看呢！”“天生喜劇演員”陸宇軒邊拍手邊尖叫著，大家笑得前仰后合。這時(shí)，張老師的表情漸漸嚴(yán)肅起來，我們大家立馬抱被坐正，開始上課了！
上課前先讓我們笑一笑，提提精神，然后再教我們知識(shí)，這種方法真好！讓我們記得又快又牢，我喜歡這種上課的氛圍，張老師真厲害啊！
六年級(jí)的作文300字 篇9
秋季里的一天，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。我們四年級(jí)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，懷著無比高興的心情到麓湖觀察秋景。
我們來到麓湖旁邊，發(fā)現(xiàn)絢麗多彩的秋天真的來了！
天空像一塊蔚藍(lán)的藍(lán)寶石，輕紗似的白云飄浮在燦爛輝煌的秋陽(yáng)旁邊，與高大的'桉樹，婀娜多姿的柳樹一起倒映在碧綠碧綠的湖面。秋風(fēng)吹來，微波蕩漾，落葉沙沙，好像在演奏一首秋天的樂曲。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在微風(fēng)中輕輕地?fù)軇?dòng)著平靜的湖水，在湖面上畫出一條條優(yōu)美的曲線。我們走在湖邊的小路上，四周充滿著濃濃的秋意。茂密的樹林已經(jīng)不像夏天那樣蔥郁，一片片黃色的落葉在天空高高低低地飛舞，像一群群黃蝴蝶在急急忙忙地往家趕。一陣微風(fēng)吹來，使我感到心曠神怡、神清氣爽！
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秋天，你原來是那么多姿多彩，到處充滿著詩(shī)情畫意呀！