五年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
寒假一轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了想想那件趣事，我就會(huì)不停地笑。
那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時(shí)，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
十點(diǎn)多鐘了，阿姨她們才來(lái)，于是，我對(duì)他們說(shuō)：“阿姨，咱們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。于是我說(shuō)：“題目由我來(lái)出，你們猜，我可以提示一下，但我不會(huì)說(shuō)出答案。猜錯(cuò)的.人要貼一張白條，猜對(duì)的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜，如果誰(shuí)不猜，也要貼白條�！庇螒蜷_(kāi)始，我出的第一題是“什么米不能吃”只見(jiàn)阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說(shuō)著什么。這時(shí)，只見(jiàn)哥哥從椅子上站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這自然是壞了的米喔�！蔽易叩剿�，拍著哥哥的肩膀，對(duì)哥哥說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了”其他人看看哥哥，又開(kāi)始思考了，過(guò)了好久，也沒(méi)有答案，我說(shuō)：“現(xiàn)在給你們提示一下，一個(gè)長(zhǎng)度單位。”這時(shí)，哥哥又站起來(lái)了，說(shuō)：“我知道了是分米�！�
我愛(ài)寒假！
五年級(jí)作文300字 篇2
朋友——一個(gè)多么溫暖的詞匯，它在你受傷時(shí)給予你無(wú)限的關(guān)懷，它在你開(kāi)心時(shí)和你共享……想起班級(jí)里的同學(xué)，是互敬互愛(ài)的朋友吧。
新年，邁著輕盈的步伐，悄悄的，歡快地來(lái)到人間。我陸續(xù)收到十幾張精美的賀卡。雖然賀卡上只有句短短的祝福語(yǔ)，可我明白，這些真誠(chéng)的話語(yǔ)，一定是用她們的心一筆一劃刻上去的！
我小心翼翼地捧著賀卡，瞇起眼，細(xì)細(xì)聞著它散發(fā)出的清香。一種叫幸福的氣味在空氣中彌漫開(kāi)。我陷入了沉思……
生病時(shí)的'問(wèn)候、開(kāi)心時(shí)的擊掌、沮喪時(shí)的安慰，一點(diǎn)一滴的舉動(dòng)，一個(gè)細(xì)微的眼神，參透了同學(xué)們真摯的友誼。從一年級(jí)踏入五班時(shí)，我就被這種友誼所渲染，我想，我注定與同學(xué)們成為同甘苦，共患難的朋友。是啊，在這四年多里，50多位同學(xué)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨？又一起分享過(guò)多少喜悅？我并不注重結(jié)果，我只在乎我們齊心協(xié)力的過(guò)程：拔河賽的汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊，實(shí)踐中的關(guān)懷……因?yàn)檫@一切，另我感動(dòng)不已！友誼！
可以說(shuō)它與母愛(ài)不同，它是熱情的。但它又與母愛(ài)同等，它是細(xì)膩的！
捧著賀卡，我再次笑了……
五年級(jí)作文300字 篇3
曾經(jīng)，因?yàn)橐患∈�，被老師誤會(huì)的時(shí)候，讓我覺(jué)得很生氣。媽媽袒護(hù)妹妹責(zé)怪我時(shí)，讓我覺(jué)得很生氣。學(xué)習(xí)遇到困境，百思不得其解時(shí)，讓我覺(jué)得很生氣。
生氣像顆不定時(shí)炸彈，它讓我覺(jué)得傷人又害己。生氣彷佛轟隆隆的火山爆發(fā)，熾熱的炎漿，吞沒(méi)了友誼之間的橋梁。生氣如同飛繞耳際的蚊蠅一般，看的到，卻無(wú)法立即消滅掉。
生氣的時(shí)候，我會(huì)找?guī)讉�(gè)知心好友傾訴，告訴他們我真正的本意。生氣的時(shí)候，我會(huì)和家人投訴，請(qǐng)他們幫忙評(píng)理做公斷。生氣的時(shí)候，我會(huì)悄悄的'躲在棉被里放聲大哭，讓惱怒的淚水覆蓋我的羞恨，而后，雨過(guò)天晴。
我不喜歡生氣，生氣讓我失去朋友的情誼。我不喜歡生氣，這會(huì)讓水藍(lán)藍(lán)的晴空不見(jiàn)天影。我不喜歡生氣，控制不了自己的個(gè)性與脾氣，當(dāng)情緒的防波潰堤，我無(wú)法了解真正的自己。
喜怒哀樂(lè)為人之常情，如何控制生氣的情緒，并適當(dāng)?shù)匦�，才是健康的生活態(tài)度��！
五年級(jí)作文300字 篇4
盼呀盼，終于盼到了十月一日國(guó)慶節(jié)。媽媽帶著我去外婆家。
一到外婆家，剛邁進(jìn)家門(mén)，哥哥說(shuō)：“走，妹妹我們一起去摘柿子吧�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高，急忙放下手中的行李，叫上媽媽、外婆和外公，就被哥哥拉出家門(mén)，直沖向山，路上我們倆像兩匹脫了僵的野馬，直沖向山。
到了山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柿子樹(shù)像一把大傘，柿子像一盞盞紅燈籠掛滿枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子和柿子就隨風(fēng)擺動(dòng)。柿子有的.躲進(jìn)葉子有的露出紅紅的臉兒。這樣，讓我覺(jué)得柿子好像在和我捉迷藏似的。紅果配綠葉，真美！
哥哥像一只猴子一樣，迫不及待地爬上了樹(shù)，讓我把獅子放進(jìn)籃子。一會(huì)兒，哥哥覺(jué)得無(wú)聊，想做一個(gè)惡作劇。就從樹(shù)上摘了一個(gè)柿子，向我用力一扔，這一扔剛?cè)釉谖业娜棺由�，潔白的裙子成了花裙子了，我不甘心，從籃子里順手拿起一個(gè)柿子，向哥哥用力扔去，真準(zhǔn)！剛好扔在哥哥的頭上，哥哥頓時(shí)變成了一只小花貓。
看著這個(gè)摸上去滑滑的，捏進(jìn)去軟軟的柿子。我迫不及待地咬了一口，哇，真甜呀！
吃飽了，玩夠了，我們拎著一大籃柿子，高高興興地下了山。
五年級(jí)作文300字 篇5
我的媽媽非常漂亮，媽媽喜歡保養(yǎng)皮膚，40多的她和我走在一起的時(shí)候，別人都說(shuō)她比較像我的'姐姐，呵呵。
媽媽生氣的時(shí)候愛(ài)嘟起嘴巴，那樣子可愛(ài)級(jí)了。媽媽還很愛(ài)去購(gòu)物，總是買(mǎi)一大堆的化妝品回家，而我和爸爸則成了他的免費(fèi)“搬運(yùn)工”。當(dāng)別人贊美她的時(shí)候，她總是笑的合不攏觜，然后回到家還不停的向我們炫耀。媽媽還很愛(ài)唱歌，總認(rèn)為自己唱得很好聽(tīng)，就在家里唱歌，可苦了我和爸爸，弄得我和爸爸有一段時(shí)間每天都用棉花塞著耳朵。下面是我對(duì)媽媽的記錄：
有一段時(shí)間，媽媽愛(ài)上了唱歌，經(jīng)常在家里練歌，每當(dāng)電視賣廣告放歌時(shí)，就會(huì)跟著哼幾下。害得有個(gè)鄰居受不了，搬家了。有一次，我正在玩著電腦，突然聽(tīng)到似乎有人在唱歌，開(kāi)始我沒(méi)在意，后來(lái)越來(lái)越大聲，越唱越走調(diào)，我還以為是哪個(gè)人在發(fā)神經(jīng)，爸爸也急忙跑出來(lái)說(shuō)：“發(fā)生什么事了?”一看，才知道是媽媽在唱歌，弄得我們哭笑不得。最后，我和爸爸忍受不了，借著回家鄉(xiāng)看奶奶的名義，才躲過(guò)了媽媽魔音的摧殘。聽(tīng)說(shuō)后來(lái)還有個(gè)老婆婆在聽(tīng)到媽媽唱歌時(shí)，口吐白沫，暈了過(guò)去。
我的媽媽真的很可愛(ài)，寫(xiě)這篇作文的時(shí)候媽媽也在旁邊，她看了作文還呵呵傻笑呢，這就是我的媽媽。
五年級(jí)作文300字 篇6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)是你的朋友，也是你的家人，它會(huì)在你寂黙的時(shí)候陪伴你，也會(huì)在你傷心的'時(shí)候給你快樂(lè)。
書(shū)可以教你做人，教你知識(shí)，他對(duì)你不離不棄，是你忠實(shí)的好朋友。在你讀完一本書(shū)之后，你可以明白一個(gè)道理，當(dāng)你再讀一遍時(shí)，你就會(huì)理解得更深，也可能會(huì)領(lǐng)悟一個(gè)新的道理，不管讀多少遍。
我的身上發(fā)生過(guò)很多與書(shū)的故事，其中有一件，就這件令我終身難忘。
那是一個(gè)晴朗的天氣，我自由自在地走在回家的路上，手里抱著我最喜歡的書(shū)，我哼著小曲輕快地走著，突然后面有人拍了我一下，我嚇了一跳，書(shū)掉了，我趕緊去撿，眼看書(shū)就要掉進(jìn)水池里了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我使勁一跳，終于接住了。但是，把新衣服弄臟了，但我依舊高興，我爬起來(lái)一看，原來(lái)是我的同學(xué)，他向我道了歉：“就為了要撿一本書(shū)把衣服弄臟值得嗎？”我嚴(yán)肅地說(shuō)；“書(shū)是你的朋友，如果是你的家人你會(huì)把他們丟棄嗎？”他聽(tīng)了十分佩服我。
其實(shí)，我們的許多知識(shí)都是從書(shū)本中學(xué)來(lái)的，所以大家一定要愛(ài)惜書(shū)，珍惜書(shū)，結(jié)交書(shū)這位好朋友哦！
五年級(jí)作文300字 篇7
那天下午，第二節(jié)課下課，英語(yǔ)老師讓井源去了一趟辦公室，等她回來(lái)時(shí)，立即吸引了全班同學(xué)的目光。不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是她手中的東西吸引了大家。那是三個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，上面還印著圖案和書(shū) 皮上的圖案一模一樣。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子看，到底裝的是什么呢？大家都想知道。
坐在前面的同學(xué)都擁上前去，爭(zhēng)搶著要看看是什么“是英語(yǔ)磁帶！”不知是誰(shuí)叫了一聲。同學(xué)們一聽(tīng)興奮了，都蜂擁而上，生怕晚了就沒(méi)有了，井源好不容易才維持好紀(jì)律，挨個(gè)兒發(fā)磁帶，我看著 新新的'磁帶，愛(ài)不釋手。
放學(xué)了，我正在收拾書(shū)包，忽然丁秋雨“啊”了一聲，我問(wèn)她：“怎么了？”“我的磁帶沒(méi)了，找不著了，我可一遍沒(méi)聽(tīng)啊！”我忽然想起媽媽在星期六說(shuō)要給我翻錄一盒英語(yǔ)磁帶，于是，我把磁 帶遞給了丁秋雨說(shuō)：“給你”丁秋雨有些驚訝！“劉航，你給我了，你用什么呀！”“我媽媽還給我錄了一盒呢，這個(gè)給你，不正好你有，我也有了嗎？”丁秋雨滿臉謝意說(shuō)：“謝謝�！薄皼](méi)事兒。” 我笑著說(shuō)。
回到家，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，說(shuō)：“你做得對(duì)，當(dāng)朋友有困難時(shí)，要給予幫助。你看，不僅丁秋雨受益，而且你也沒(méi)有損失��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我做得對(duì)！