實用的六年級的作文必備【4篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我有一個好朋友，他就是我的同班同學余翔海。
他個子很高，身體胖乎乎的，而且皮膚比女孩子還要白，圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，因為太小，他一笑的時候幾乎看不見了，他鼻子高挺，嘴巴卻不大，可是吃起東西來卻很快。
他的優(yōu)點很多，但最突出的就是樂于助人了。他總是在我有困難時來幫助我。
有一天放學回到家，我才發(fā)現我的語文作業(yè)忘帶了。我頓時心急如焚，因為這是周末的'作業(yè)啊，完不成怎么辦�。课抑钡拇螂娫捊o他，讓他陪我一起去學校，他二話不說馬上爽快的就答應了。
我們一路小跑來到學校，我抬頭向四樓望去，還好，值日的同學還沒走呢。但是我那時已經跑的氣喘吁吁了，余翔�？吹竭@個情形，他讓我在樓下等著，他大步的跑上去幫我拿。過了一會，他就飛快的拿著我的作業(yè)跑了下來，我發(fā)現他滿頭大汗，以往白白的臉上也脹的通紅了。我非常感動的說：“太謝謝你了�！笨墒撬麉s微微一笑說：“謝什么，誰讓我們是好朋友呢，朋友就應該互相幫助��！”
這就是我的好朋友余翔海，他那美好而又質樸的品質照亮了我的心靈，我希望我們的友情能永遠這樣下去。
六年級的作文 篇2
乞丐一定是精神上的窮人嗎？不，有些乞丐在精神上比常人富有。
這天是菩薩的生日。云門寺里擠滿了人，我們也沒閑著，去拜佛求個吉利。云門寺的坪里乞丐隨處可見，都是斷了胳膊少了腿的，得到了路人的同情，都紛紛獻上自己的愛心。最引人注目的是一個失去雙臂的小男孩，大概只有7、8歲，他的衣服破爛不堪，身上滿是灰塵�？伤忠皇纸^活——用腳寫字，只見他用腳趾夾著一支白色粉筆，用端正的楷書寫下自己的經歷，雖然寫得很慢，但臉上露出了異常的勞累�！拔业�'父母雙亡……”他寫出了很多的大字，我不禁為之一振，他用腳寫的字比我用手寫的還要工整！
圍觀的路人很多，也不時有其他乞丐來瞅瞅。這時，一個雙腿殘疾的青年乞丐，吃力地推著那破舊的滑板，示意要圍觀的路人讓開。顯然，這個乞丐更加可憐，只能用手推著滑板走，身上很多部位都留有血跡，他的滑板也不知道是哪個年代的了，看上去很舊，在他坐的前方有一個生了銹的鐵罐，里面裝了剩下不多的毛票。他進入了人群里，仔細地把小男孩寫的字看了一遍，然后數著自己鐵罐里的錢，“這個乞丐真討厭！”群眾議論起來，我想：這個乞丐那么一點錢在小男孩面前顯擺，真是無禮！青年乞丐好像并沒有在意人們的指責，依然耐心地數著毛票。過了一會兒，青年乞丐推動了滑板，似乎要離開，但他沒有，推到了小男孩用來裝錢的碗旁邊，也沒有對小男孩和大家說什么，把自己的一部分錢放在了碗里，然后準備離開。群眾立刻改變了對乞丐的看法，我也是一樣，這個青年乞丐做出了我做夢也沒有想到的舉動，一個更加可憐的乞丐，卻更加懂得去關愛別人。小男孩吃力地把青年乞丐給他的錢用腳夾起來，想要還給他，可當小男孩把錢夾起來的時候，青年乞丐已不見蹤影。我見過的關愛有朋友之間的，親人之間的……可這種陌生人之間的關愛還特別少見，何況還是兩個乞丐？
我回到家中，想起剛才的那一幕，依然使我震撼。我明白了：生活中的窮人，不一定是精神上的窮人，也許在靈魂上他是一個富翁。
六年級的作文 篇3
說到秋天，大家都會想到這是豐收的季節(jié)，但每個人在秋天都會有一段故事。我也是一樣，在秋天有一段讓我記憶猶新的故事。
記得五年級的那個秋天，學校舉行了一次跳繩比賽，我看著同學積極地報名參加比賽，也跟著報了一個項目。報完項目不練習怎么行呢？我放學后，早早地就把作業(yè)寫完了，和媽媽一起到樓下的小花園里去練習。
我興致勃勃地跑進小花園，這小花園對于我來說是十分寬廣的'。天上萬里無云，讓人心曠神怡。我拿起跳繩，熟練地跳了起來，媽媽也和我一起跳繩。我看著媽媽，她跳得十分熟練，比我還好，看得出來，她全部的心思都放在跳繩上，不像我，一直東張西望。不一會兒，我跳得累了便要坐下來休息。但媽媽卻一點都沒有累的感覺。媽媽停下來問我：“兒子，怎么了？跳累了嗎？”我有氣無力地說：“對�。 钡珛寢層指艺f：“這才沒有跳多長時間，你要不加快練習，怎么可能拿名次呢？起來，繼續(xù)練習�！蔽抑缓谜酒饋砝^續(xù)跳繩。
后幾天，我漸漸地對跳繩失去了興趣，作業(yè)也寫得比以前慢了好多，這都是為了躲避練習。媽媽好像看穿了我的心思，便跟我說：“比賽是你要報的，你不練習，根本不可能得到名次�！蔽衣犃诉@句話，只好趕快寫完作業(yè)，出去練習。
時間過得真快，到了比賽的時候了。我就像平常練習一樣地跳著，但我的心里一直想著媽媽說的話，結果跳得很多。到了公布成績的時候了，“XXX,第二名�！蔽衣牭搅诉@個成績，興奮得跳了起來。果然和媽媽說的一樣，只有努力，才能取得成功。
這次比賽不僅得到了名詞，還讓我懂得了要努力的道理，那個在秋天里跳繩的場景依舊讓我懷念！
六年級的作文 篇4
又是一年春節(jié)到，家家戶戶樂淘淘。告別馬年，羊年已經到來，我們迎來了新的一年。
大年三十那天，孩子們心情可愉快了，整天什么事也不想干，就等著夜幕降臨。大人們也都高興，熱火朝天地買來菜，準備晚上報湯圓、吃年夜飯。知道今天是年三十，我哪還有心思做作業(yè)？我就像一只覓食的鳥兒，在屋里屋外飛來飛去。爸爸拎起菜籃，我連忙也跟出去，到了菜場。菜場門口，地面上鋪滿碎紅紙，空氣中飄著淡淡的爆竹味兒。還未進菜場，已聽見里面的吆喝聲。菜場里分外熱鬧，人們都挎著籃子來買菜，小販們的叫賣聲此起披伏：“新鮮蔬菜嘍，快來看哪！快來買哪！”“賣肉啦！牛肉豬肉應有盡有！”買了菜回家，我看爸爸做飯，蒸魚、燒肉、燉清湯，廚房里熱氣騰騰。傍晚，我和媽媽一起包湯圓。拿一大塊揉好的糯米粉團，分成數十塊，再把豬油餡搓成一個個小球狀，擺在一邊。手上的拇指壓進面團，另外四指托著面團旋轉，靈巧地轉出一個小洞。把餡兒放入，封上了口，讓面團在兩個手心間轉動，雙手揉搓面團，一個湯圓完美形成！不一會兒，我和媽媽包了半盤湯圓，手上滿是白白的粉，卻樂此不疲，又包好半盤，把一個個“湯圓寶寶”放到鍋里“沖澡”。不久，湯圓煮熟了，天也黑下來了。我們全家圍在桌前，享用美味的年夜飯，心里仿佛也是溫暖、熱騰的。多么美好的.時刻！水汽籠罩著精美的窗花，隔著一片朦朧瞧見點點煙火。是啊，一年到頭，一家人吃頓團圓飯，既特別又享受。
正月初一一早醒來，我的手不由自主地朝枕頭伸去。左手抬起軟綿綿的枕頭，右手麻利地一摸——哈，果然！不出我所料，枕下早已有了幾個鼓鼓的紅包。這些都是“壓歲錢”，在枕頭下壓了一晚，意義就不同了。往年春節(jié)要放“關門炮”和“開門炮”的，喜氣洋洋，可今年的鞭炮聲明顯小了，為了保護環(huán)境，減少霧霾，大家都自覺地少放鞭炮，也算是與時俱進吧！新的一年新的一天，我一想到能穿新衣服就喜上眉梢。那件火紅的毛衣，胸前還有一個黑色小蝴蝶結，一大片亮閃閃的“鉆石”，真如一團火焰；那條藏青色的棉褲，褲腳上有著圈圈褶皺，一點花紋，猶如時尚的牛仔褲。我穿著那一套新裝，在屋子里小跑�！暗诺诺拧钡匕灏l(fā)出鞭炮般的響聲，仿佛也在歡慶新年！
等等，我們似乎忘了什么。對啦，還得去走親訪友，拜年去呀！我們駕車出發(fā)，留下了一路的年味……
在寧波，春節(jié)洋溢著歡歌笑語，充滿了幸福和熱鬧。不知此時的他鄉(xiāng)，又是怎樣一番歡悅？
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