六年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我是一片潔白美麗的云，無憂無慮地生活在天空中，時(shí)不時(shí)會到地面上去游玩一圈。
早晨，我被風(fēng)婆婆那溫柔而有力的大手撫摸醒了。伴隨著一聲聲鳥的啼囀，我們這個(gè)龐大的云家族又開始了漫長的'旅途。
有時(shí)，在路途中無聊了，我就會和小伙伴們玩起變幻游戲來，一會兒變小兔，一會兒變綿羊，一會兒變白虎，一會兒變……有時(shí)，我還會和小伙伴們一起合力，變成一條龍，常常逗得地上的小朋友朝著我們哈哈大笑。
在路上，要是遇到一處缺水的地方，云長老就會派幾朵云到地面上做做客。每當(dāng)這時(shí)，我真想被云長老選中。終于有一天，云長老派了我和幾個(gè)小伙伴去地面上。于是，我們興奮地變成了雨，唱著歌，跳著舞，來到了小草弟弟的頭頂，來到了小花妹妹的腳邊，來到了大樹哥哥的身旁，來到了……沒過多久，這里就變得生機(jī)勃勃了。
之后，我們請來太陽公公幫忙，讓我們回到天上。在太陽公公的暴曬下，我感覺身體越來越輕，慢悠悠地往天上升。慢慢地，我的身體變透明了，�。≡瓉砦易兂闪艘粓F(tuán)水蒸氣。再后來，我們又變回了一朵云，回到了那個(gè)龐大的隊(duì)伍中，繼續(xù)漫長的旅途……
六年級作文300字 篇2
那件事是我一生都忘不了的，那是一場車禍，發(fā)生在我四歲的時(shí)候。
那天，我一個(gè)人跑到公路旁玩，看見表哥站在公路對面，我就想跑到他那邊去，表哥看見了我，叫我不要過去，但是我沒有聽見。我正跑到路中央，突然一輛汽車沖了過來，我驚呆了，站在路上一動(dòng)不動(dòng)，看著車朝我開過來�！鞍�！”一聲尖叫響徹云霄，我暈倒了。
醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己躺在車上，腿似乎在流血，我覺得睜著眼睛很累，幾秒過后又睡了過去。再一次醒來，我就在病房里了，媽媽在我床邊睡覺。過了一會兒，有很多人過來看望我。
這場車禍?zhǔn)刮业耐仁軅�，雖然現(xiàn)在已經(jīng)好了，但是還有一些小小的后遺癥�；叵胲嚨湴l(fā)生的`瞬間，我感到很害怕，不過還好沒什么大礙，也算不幸中的萬幸吧！
以前我在電視劇中也看到過車禍發(fā)生的情景，當(dāng)時(shí)我還想，為什么電視劇中的人看到車撞過來還不知道躲呢？直到我親身體驗(yàn)了才明白，不是他們傻，而是在那千鈞一發(fā)之際，人會被嚇得動(dòng)彈不得，這也許是人的本能吧。
我可算是體驗(yàn)到了在鬼門關(guān)前走一遭是什么感覺，到現(xiàn)在我想起來這件事，還是很害怕，我可真是福大命大呀！
六年級作文300字 篇3
清晨，雪花鋪滿大地，一層層雪白的“冰激凌”帶給人們無限的誘惑。在朦朧中清醒過來，進(jìn)入一片白色世界，頓時(shí)，大樹銀裝素裹，分外妖嬈。
風(fēng)吹拂著地面，輕柔的白雪飄起，仿佛細(xì)細(xì)的輕紗，風(fēng)搖著樹上的積雪，催促著雪來遲的瀟灑。無數(shù)個(gè)音符在空中回蕩，告訴人們，雪依然純潔。
堆雪人，打雪仗，互相的追逐，互相的打鬧。一雙雙通紅的小手抱著冰涼的雪，即使是這樣，但是那一張張喜悅的笑臉在寒冷中顯現(xiàn)�？鞓返臍夥昭笠缰麄�(gè)世界，擴(kuò)散到遠(yuǎn)方。
在微微的.細(xì)風(fēng)中回蕩雪娃娃的傾訴，傾訴著下一次，它會更美麗的綻放，告訴人們這一次的姍姍來遲后，它會以美麗的方式在一次來到人間。
雪堆滿了大地，堆滿了大大小小的樹旁，在太陽公公出來時(shí)，雪娃娃不會再有光滑，不會再有人注意到它，它化成了一個(gè)個(gè)小水塘，在大樹下面。永遠(yuǎn)生存，永遠(yuǎn)。
20xx年來遲的雪娃娃，帶給人們寒冷的雪娃娃，帶給人們歡樂的雪娃娃。它是純潔的，直到永遠(yuǎn)。
六年級作文300字 篇4
我們班的張老師如果用一個(gè)字來形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞點(diǎn)“突然襲擊”。什么“龍爪手”，“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過，只是他的技術(shù)太不高明了，你一轉(zhuǎn)過身，便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。
有一次他講課時(shí)，聽見下面鬧哄哄的。他憤怒一叫，逼視著我們，平時(shí)看慣了張老師笑，他一生氣，五觀便亂七八糟地亂擺著，或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了，反正很滑稽教室里的同學(xué)們哄堂大笑。更有一次，班上組織了一次活動(dòng)，要描述一個(gè)人，我上去，十拿九穩(wěn)地說起來，“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的'嘴巴”。教室更鬧了，張老師則立刻躲到辦公室去了。
這就是我們那酷酷的張老師，雖然他平時(shí)對我們很嚴(yán)厲，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。
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