二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-04-14 16:17:25 二年級(jí)

二年級(jí)作文9篇【實(shí)用】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文9篇【實(shí)用】

二年級(jí)作文篇1

　　今天下午，媽媽有事出門一會(huì)兒，我呆在家里做作業(yè)。

　　媽媽出門后沒(méi)多久，突然，我聽(tīng)到外面響起“啪、啪”的聲音，我心里很奇怪地想：咦，這是什么聲音？我連忙拉開(kāi)窗簾看個(gè)究竟。哎呀！不好，下雨了！我看見(jiàn)有幾件衣服還掛在陽(yáng)臺(tái)上，我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備收衣服。

　　我先把架在陽(yáng)臺(tái)上的竹竿上的毯子給抱了起來(lái)，可是這毯子太重了，加上又被雨淋濕了，我的手一個(gè)沒(méi)拿住，毯子掉了下來(lái)，我心里一涼，糟糕，這下可完了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我用另一只手閃電般地拿住了毯子的一角。我“呼”地長(zhǎng)舒了一口氣，然后我慢慢地把毯子拉了上來(lái)，抱到了客廳。

　　收完毯子，我開(kāi)始收衣服，我拿起收衣器，先收了爸爸的褲子，然后掛在了里面。我又收了媽媽的裙子，我努力想把它掛在里面，試了一會(huì)兒，我怎么也掛不上。我順勢(shì)一扔，扔在了洗衣機(jī)上。我繼續(xù)收衣服，收著收著，不知不覺(jué)中，我快把衣服收好了，最后，只剩下我的'短褲和爸爸的浴巾了，可是，它們的衣架繞在一起了，而我也沒(méi)法把它們收下來(lái)。所以，我把衣架一拎，往洗衣機(jī)上一摔，它們就被我摔到了洗衣機(jī)上。

　　這時(shí)的雨已經(jīng)下得很大了，冰冷的雨點(diǎn)在我的身上、臉上胡亂地拍打，衣服終于收好了。我回到客廳把身上擦擦干凈。媽媽也回家了，她在我的額頭上留下一“�！�，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“有你真好。”

二年級(jí)作文篇2

　　我有一個(gè)好媽媽。

　　媽媽每天都起得最早，幫我燒好開(kāi)水，煮好飯，又來(lái)叫我起床……晚上，媽媽總是提早幫我準(zhǔn)備好熱水袋，讓我可以睡在熱乎乎的被窩里。

　　有一次，媽媽腿疼，但她怕我遲到，還是忍痛騎自行車送我上學(xué)�？墒牵搅藡寢尩牡觊T前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)把店里的鑰匙忘在家里了，而我的書(shū)包還放在店里。媽媽一邊囑咐我別亂跑，一邊立刻騎上自行車，飛快地奔向家里。媽媽一口氣奔上七樓，拿了鑰匙又一口氣奔下七樓，騎上自行車快速地返回店里。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我安靜地站在店門前等著時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。雖然天氣很冷，但我看見(jiàn)媽媽滿頭都是汗。媽媽走路時(shí)一瘸一拐的，比早上出門時(shí)疼得更厲害了。我背上書(shū)包對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我自己去學(xué)校，你去醫(yī)院看看吧�！眿寢屝牢康匦α�。我終于按時(shí)到了學(xué)校。

　　媽媽的'愛(ài)就像一股清泉，滋潤(rùn)著我的心；媽媽的愛(ài)就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，總是呵護(hù)著我。我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。

二年級(jí)作文篇3

　　“新聞播報(bào)，新聞播報(bào)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班發(fā)‘水災(zāi)’啦！”嘻嘻，開(kāi)個(gè)小玩笑。今天，我們班張宇萌和高天打架，張宇萌很生氣，就把高天的桌子踢了一下，高天的桌子正好緊挨著暖氣，“啪”一下，暖氣水沖了出來(lái)。慢慢的地上全是水，好多男生都沖上去“抗水救災(zāi)。”他們用桌套堵住水源，可水還在流，聽(tīng)到消息的五班老師趕緊過(guò)來(lái)，及時(shí)叫到了暖氣工人來(lái)修暖氣。

　　接著，暖氣倒是修好了，可地上全是水，二班老師聽(tīng)到消息，迅速趕來(lái)。她安排我們這些人干什么，那些人干什么，把我們管理的'井然有序，使我們沒(méi)有慌亂，能及時(shí)把班級(jí)管好。

　　其實(shí)二班老師可以安穩(wěn)地坐在辦公室喝喝茶，批批作業(yè)或者是和其他老師聊聊天兒，但她沒(méi)有，反而來(lái)到這里幫助我們，跟我們一起掃水。這一事件使我非常非常的感動(dòng)。

　　雖然這次事件不太好，但這次事件讓我以及我們班同學(xué)懂得不少：這次事件讓我們?cè)鰪?qiáng)了集體觀念，使我們學(xué)會(huì)感恩，還使我們接觸了許多好人好事等等。的確，要不是這次“水災(zāi)”我們就不會(huì)懂得這些，理解這些，意識(shí)到這些。

二年級(jí)作文篇4

　　我是可愛(ài)的小男孩，一雙濃濃的眉毛下鑲嵌著一對(duì)黑溜溜的眼睛，炯炯有神；一個(gè)高高的鼻子，嗅覺(jué)特別靈敏，媽媽說(shuō)像狗鼻子；一張嘴小小的卻能說(shuō)會(huì)道，總能惹得媽媽哈哈大笑。最有意思的是我那頭發(fā)，短短的，摸上去硬硬的，就像一根根刺，媽媽又叫我小刺猬。

　　我愛(ài)好廣泛：打球、做游戲、跳繩……最喜歡的還是看書(shū)，班上同學(xué)都稱我為“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次，爸爸給我買了一套《孫悟空科學(xué)七十二變》的書(shū)，我可喜歡了！早上一起床我就看起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，弟弟哭了，我得去哄哄他，鍋里燒著粉干，你看一下，等燒好了把煤氣關(guān)一下�！闭f(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲房間門關(guān)上了。呀！這本書(shū)的誘惑力很強(qiáng)，怎能不讀它呢？于是，我就接著往下看了，這一看，早已把看粉干的事拋到九霄云外。“咦，什么味兒？竟然還冒煙？”“兒子，我讓你看粉干看哪里去了，這下好了，胡了，還差點(diǎn)著火呢�！北е艿茏叱龇块g的媽媽大喊起來(lái)。我嚇出一身冷汗，丟下書(shū)本跑向廚房，沒(méi)辦法，只好接受了媽媽的教訓(xùn)。晚上睡覺(jué)前我又看，竟然忘了時(shí)間，一直看到了十一點(diǎn)鐘，第二天上學(xué)都差點(diǎn)遲到了。

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說(shuō)：考試成績(jī)好、喜歡干家務(wù)活、看書(shū)？我也有缺點(diǎn)，比如：不喜歡寫(xiě)作業(yè)，我希望自己能慢慢改掉不喜歡寫(xiě)作業(yè)的`缺點(diǎn)。

　　我長(zhǎng)大最想做的事是當(dāng)廚師，因?yàn)閺N師可以為大家做許多美食，當(dāng)我做的美食受到客人稱贊時(shí)，我的心里一定會(huì)美滋滋的。

　　這就是我。你們喜歡我嗎？

二年級(jí)作文篇5

　　冬天，是安靜的，特別是對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，更是顯的格外的寂靜，連鳥(niǎo)叫聲都很少聽(tīng)見(jiàn)。動(dòng)物們有的冬眠，有的則縮在主人家給它們窩里懶懶的躺著，連動(dòng)都不舍得動(dòng)一下。或許是因?yàn)橄卵┝�，外面太冷的緣故。就是平常喜歡坐在村里小商店打麻將的婦人們，也大多蜷縮在家里。村內(nèi)村外一片安詳寧?kù)o。

　　我站在屋頂打量著這被雪覆蓋了的世界。白白的，亮亮的。應(yīng)該是跟這美景有關(guān)系吧，我那因?yàn)楹涠行┨裨锏男囊彩歉綇?fù)了許多。

　　在我慢慢品味著這難得的畫(huà)面的時(shí)候，隱約的，我好想聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音，是什么聲音呢？我徹耳傾聽(tīng)，原來(lái)是離我這里大約有五里地一所小學(xué)，那些學(xué)生們郎朗的讀書(shū)聲。是的，冬天對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)是個(gè)糟糕透頂?shù)脑录�，他們不能很好的勞�?dòng)，因?yàn)楹鋾?huì)讓他們身體僵硬。所以干起活來(lái)也就顯得不那么利索了。不過(guò)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)卻算得上是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)了。慢慢的我回想起了我讀小學(xué)的那會(huì)兒。

　　那也是一個(gè)雪天，不過(guò)大雪的低溫沒(méi)能讓我躲在床上不敢起來(lái)。相反，我比任何時(shí)候都要起的更早一些�？焖俚拇┖靡路S便扒了幾口母親剛剛做好的飯菜，拿起書(shū)包急匆匆的沖出了家門，撒開(kāi)腳丫子就往學(xué)校里跑去。剛剛跑到學(xué)校門口就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“吳胡，怎么才到啊，都等你好久了，再不來(lái)我們就要開(kāi)始了”�！拔疫@不是來(lái)了嘛，咱們開(kāi)始吧，分好組了嗎？”喊我的是跟我同村的男孩子，叫吳樂(lè)我們都叫他樂(lè)樂(lè)。聽(tīng)到我的問(wèn)話，樂(lè)樂(lè)回答說(shuō)：“你跟吳鵬、告里一組。我跟蛤蟆、南古仔一組。直到對(duì)方認(rèn)輸為止。”告里名字叫吳金，因?yàn)轭^有點(diǎn)大看起來(lái)笨笨的所以我們都喜歡叫他告里。我一聽(tīng)急了，連忙說(shuō)：“不行，我跟告里一組，贏得過(guò)你們啊，讓南古仔到這邊來(lái)，告里去你那邊。”

　　樂(lè)樂(lè)絲毫不讓：“不行，我這邊才不要他呢，他過(guò)來(lái)了我們就輸定了。”

　　“鬼要他一起哦，跟女孩子一樣……”

　　就在我跟樂(lè)樂(lè)“據(jù)理力爭(zhēng)”絲毫都不肯退讓的時(shí)候，旁邊的吳鵬突然說(shuō)：“你們不要吵了，看告里都哭了，吳胡你就讓他在這邊吧也不一定會(huì)輸啊�！蔽遗ゎ^一看，就看見(jiàn)告里低著頭站在那，肩膀一聳一聳地�？粗臉幼与m然不情愿不過(guò)還是同意了讓告里跟我們一組。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備，伙伴們各自擺好姿勢(shì)。嘻笑中，白色的子彈你來(lái)我往，好不熱鬧。

　　這邊：“受死吧，看我消滅你……：”

　　那邊：“想消滅我？看我無(wú)敵大雪球�！�

　　閃躲之中：“告里你小心點(diǎn)啊，你后面……笨死里�！�

　　不一會(huì)我們隊(duì)中的吳金就因?yàn)楸患泄艉芸鞌〉乖诘�，似乎又是要有哭的樣子。我剛想叫他趕快站起來(lái)。鈴鈴鈴……上課鈴聲響了起來(lái)。

　　“同學(xué)們好�！薄袄蠋熀�。”

　　“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)九九乘法表，來(lái)跟我一起念，一一得一，一二得二……”郎朗地童聲頓時(shí)在教室里響了起來(lái)。今天時(shí)間好像過(guò)得特別地慢，怎么等，那美妙的下課鈴聲都沒(méi)有想起的樣子。就在我快要忍耐到極限準(zhǔn)備捉弄前面的'女孩子的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)天籟一般的鈴聲終于回蕩在了我通紅的耳朵里。箭步一般的汪教室外沖去，邊跑邊喊：“告里，這次給我厲害一點(diǎn)，打贏他們，不然我以后都不會(huì)跟你一起玩。”

　　戰(zhàn)斗依舊，很快因?yàn)閰墙鸬年P(guān)系，我們?cè)俅螖∠玛噥?lái)。哼哼的瞪了他一眼，怒氣沖沖地就往教室里走去。是語(yǔ)文老師的課，他在快下課的時(shí)候告訴了我們一個(gè)好消息。因?yàn)橄麓笱┑年P(guān)系下午就不用上課了。終于在我無(wú)比興奮期盼和煎熬中，最后一節(jié)課的下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。

　　雖然因?yàn)閰墙鸬耐侠�，使得我們連續(xù)的戰(zhàn)敗，我也說(shuō)了不再跟他玩。不過(guò)我們都還小，說(shuō)過(guò)的話轉(zhuǎn)身就忘了。整個(gè)下午，打雪戰(zhàn)，堆雪人，抓小鳥(niǎo)。笑聲不斷，也覺(jué)得趣味無(wú)窮。

　　或許是因?yàn)檎玖⒌木昧�，突然身子打了個(gè)寒顫，這讓我回過(guò)了神來(lái)。如今十多年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了。笨笨的告里還娶了個(gè)老婆，生了一個(gè)漂亮的女兒出來(lái)。而我們也各自有各自的工作，平時(shí)也少有聯(lián)系，一年之中只有過(guò)年才能見(jiàn)上一次。今年因?yàn)樵诒臼泄ぷ鞯脑蛭視r(shí)�？梢曰丶�，但是以前的小伙伴們大多都還在外地。

　　看著眼前畫(huà)兒一般美景，幽靜的氣氛。

　　突然覺(jué)得我是不是應(yīng)該打電話問(wèn)一下他們還有多久才能回來(lái)，回來(lái)打一場(chǎng)記憶中像小時(shí)候一樣的雪戰(zhàn)。

二年級(jí)作文篇6

　　一天，山羊過(guò)生日，它請(qǐng)來(lái)了鴨子、小雞和狐貍。山羊拿出好吃的來(lái)招待它們，有魚(yú)、肉、毛毛蟲(chóng)。小動(dòng)物們開(kāi)心的'吃著、玩著。吃完后，大家高興的回家了。

　　狐貍回到家后想：等我過(guò)生日的時(shí)候，也要請(qǐng)來(lái)我的好朋友。等到狐貍過(guò)生日的時(shí)候，它也請(qǐng)來(lái)了山羊、小雞和小鴨。狐貍拿出了一大塊肉招待它們，動(dòng)物們都不想吃。山羊說(shuō)：“我喜歡吃青草”。小雞說(shuō)：“我喜歡吃毛毛蟲(chóng)”。小鴨說(shuō)：“我喜歡吃魚(yú)”。只有狐貍在津津有味的吃著。最后，小動(dòng)物們氣呼呼的回家了，從此，它們?cè)僖膊桓傋雠笥蚜恕?/p>

二年級(jí)作文篇7

　　五一我來(lái)到了上海。下了火車已經(jīng)是傍晚了，沒(méi)顧的上休息，馬上開(kāi)始對(duì)上海進(jìn)行探訪。

　　第一站我們來(lái)到了浦東這個(gè)最能代表上海新形象的地方。看著高高的大廈，鮮花怒放的街心小景。除了風(fēng)有些涼意，竟沒(méi)有覺(jué)得這是上海，看來(lái)所有的.地方，他的現(xiàn)代。他的發(fā)展都是以高樓為標(biāo)志，以綠化來(lái)裝飾。美的都一樣了�？赡芟热霝橹靼�，覺(jué)得深圳比浦東更有現(xiàn)代感。第一站沒(méi)能捕獲到心儀的上海。眼里只留下了繁華富裕。不過(guò)上海的發(fā)展給我留下了第一個(gè)印象。

二年級(jí)作文篇8

　　今天，我們小記者去了龍山。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著風(fēng)景。

　　一到龍山，我們就被龍山的景色吸引住了。我非常好奇：為什么這里會(huì)有這么多樹(shù)呢？一問(wèn)，才知道竟然還有個(gè)故事：以前，龍山只是座不起眼的荒山，山下的村莊也很窮。后來(lái)，村里有個(gè)叫韓金來(lái)的人，在外面打工，掙了很多錢，回來(lái)之后看到山上光禿禿的，就想多種點(diǎn)樹(shù)，建一個(gè)動(dòng)物園。于是，他大力投資，把龍山改造成今天這個(gè)美麗的樣子。

　　我們沿著山路往上走，看到了一座寺廟。進(jìn)去一看，哇！全是佛像。出了寺廟，我們到了下一個(gè)地方——— 動(dòng)物園。在這里，我們看到了許多動(dòng)物：龐大笨拙的黑熊、頭上長(zhǎng)著“樹(shù)杈”的梅花鹿、貪吃的猴子、高高的鴕鳥(niǎo)、兇猛的'老虎和獅子……其中，我最喜歡的動(dòng)物是鴕鳥(niǎo)。它長(zhǎng)得非常高，羽毛是黑色的，走起路來(lái)像喝醉了一樣搖搖擺擺！

二年級(jí)作文篇9

　　有一天，我有了一個(gè)念頭：瞧爺爺畫(huà)的多好呀，可我為什么一直就畫(huà)得那么奇怪呢？所以今天，我讓爺爺來(lái)教我畫(huà)畫(huà)了。

　　今天我想要畫(huà)的畫(huà)是風(fēng)景畫(huà)。爺爺說(shuō)：“冬天的畫(huà)太簡(jiǎn)單了，要畫(huà)就畫(huà)難一點(diǎn)的，而且難的五彩繽紛多好看呀�！庇谑俏揖退斓拇饝�(yīng)了，畫(huà)春天的森林。先畫(huà)最大的老橡樹(shù)。光這一棵橡樹(shù)都不好畫(huà)，樹(shù)：枝歪歪扭扭；分叉很多，所以，我不能一筆畫(huà)，只能斷斷續(xù)續(xù)的畫(huà)，樹(shù)枝由粗至細(xì)，由稀變密，由少變多。葉子用鉛筆畫(huà)。一提一提的，根據(jù)樹(shù)冠的'形狀而畫(huà)。奇怪，為什么我畫(huà)畫(huà)的聲音是沙沙聲，而爺爺畫(huà)畫(huà)的聲音是咚咚聲呢？原來(lái)，我只是單純地畫(huà)“提”，而爺爺是由“點(diǎn)”引申而來(lái)的呀！

　　經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間努力，我終于畫(huà)出了一棵枝繁葉茂，大大方方的老橡樹(shù)，其他的樹(shù)也陸續(xù)完成了，看著這片樹(shù)林的所有樹(shù)都茂密蔥綠，我的心里不僅甜滋滋的，而且還多了一片涼爽。

　　上學(xué)的日子，我顧不上美術(shù)方面，現(xiàn)在暑假了，我才發(fā)現(xiàn)還有這么多講究呢！真是學(xué)不厭精啊！

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