五年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
記得，在上學(xué)期的五年級(jí)中的一節(jié)體育課。我們來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)體育老師手里拿著許許多多的鐵環(huán)和鐵鉤。
我們瞬間被吸引住了。體育老師似乎看穿了我們的心思，他介紹到：“這兩樣?xùn)|西，可別小看了，它們合起來(lái)，就能玩種游戲，它的名字叫滾鐵環(huán)。下面讓我給你們示范�！�
我們聚精會(huì)神地看著體育老師，老師一手拿一個(gè)鐵環(huán)，一手拿一個(gè)鐵鉤，只見(jiàn)老師那么把鐵環(huán)往前輕輕一推，鉤子上推著鐵環(huán)走了起來(lái)。
看會(huì)了玩法，我們5人一組來(lái)到老師面前來(lái)領(lǐng)取物件。
鐵環(huán)鐵鉤到手，我們立刻開(kāi)始玩了起來(lái)。第一個(gè)同學(xué)拿著鐵環(huán)向前一揚(yáng)，另一只手拿起鐵鉤一鉤，沒(méi)想到，鐵環(huán)不僅沒(méi)有跑，還被他挑了起來(lái)，我們哈哈大笑。
第二個(gè)輪到我了，我學(xué)著老師的樣子，把鐵環(huán)向前輕輕一揚(yáng)，鉤子先不挨在鐵環(huán)上，我想等鐵環(huán)再跑一點(diǎn)的時(shí)候鉤，出乎意料的是，鐵環(huán)沒(méi)滾多遠(yuǎn)就應(yīng)聲倒地了。
我向體育老師請(qǐng)教，老師不厭其煩地又教了我一遍。待我被老師的.精心輔導(dǎo)下，又充滿了必勝的信心。
我再次拿過(guò)東西，深吸一口氣，把鐵環(huán)輕輕地扔了出去，接著，又用鉤子一鉤，走著。鐵環(huán)成功被我推滾了起來(lái)！
這次的滾鐵環(huán)真讓我開(kāi)心！
五年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)黑色的外殼，22寸液晶屏幕，它是什么呢？我想你已經(jīng)猜到了，這就是21世紀(jì)風(fēng)云全球，走進(jìn)千家萬(wàn)戶的“智能百寶箱”——電腦！它可以網(wǎng)上購(gòu)物、打文章、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、討論話題、查資料……真讓人意想不到。
就查資料來(lái)說(shuō)吧，只要你打開(kāi)電腦上百度網(wǎng)一搜索，成千上萬(wàn)的資料就擺在你眼前，通過(guò)電腦，可以了解以前不知道的.，以前曾不了解的。百萬(wàn)首音樂(lè)你可以任意點(diǎn)播，網(wǎng)上購(gòu)物使你不用上街就可以買到你所需要的物品，不僅是這些，還可以做不出家門所做不到的事情有呢！
電腦雖然給我們帶來(lái)了方便，但也會(huì)給我們帶來(lái)麻煩。
許多人在上網(wǎng)時(shí)都迷戀了游戲，最后荒費(fèi)了學(xué)業(yè)，不僅如此，我們鼻梁上的眼鏡越來(lái)越沉，還對(duì)電腦產(chǎn)生了依賴性，一有問(wèn)題就要打開(kāi)電腦查資料。
電腦，我要把你當(dāng)朋友，也要把你當(dāng)敵人。
五年級(jí)作文300字 篇3
今天我看到一張漫畫(huà)，父子兩人去郊外畫(huà)畫(huà)，爸爸背著畫(huà)板、紙、蠟筆。太陽(yáng)很大，他打著一把傘，怕兒子曬到太陽(yáng)，傘傾斜著，而自己身體的大部份卻在火辣辣的太陽(yáng)中烤著，爸爸的額頭滲出了顆顆汗珠，而兒子好像沒(méi)看見(jiàn)似的'，自顧自走著。畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)。我們是否都做過(guò)同樣的事呢？當(dāng)家人為你灑下汗水，你是否關(guān)心過(guò)他們？父母不是我們的工具，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。滴水之恩涌泉相報(bào)，如果不會(huì)相報(bào)，再優(yōu)秀也沒(méi)用。
畫(huà)中的小男孩為什么這樣呢？因?yàn)樗麐蓺�、懶散�，F(xiàn)在，許多小孩都這樣，拿支筆要父母拿，拿本書(shū)要父母拿，十分小的事情都不動(dòng)手。
小男孩的做法是把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，只為自己，完全不為別人著想，是自私。
從這一幅畫(huà)中反映出了這個(gè)小孩的許多缺點(diǎn)，也是我們?cè)S多人的缺點(diǎn)。小的地方，往往暴露大的問(wèn)題。這就是一幅畫(huà)告訴我們的問(wèn)題。
五年級(jí)作文300字 篇4
我們的校園可美了。今天我就來(lái)介紹介紹我們的校園。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)貼在教學(xué)樓中間的橫幅上寫(xiě)著：“心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，共筑心島最美夢(mèng)�！澳菐讉�(gè)字讓大家知道了，心中要懷有夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，新學(xué)期樹(shù)立新的目標(biāo)。正前方是四層樓的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。走進(jìn)校門，兩旁擺著美麗的花兒，紅的，紫的，黃的，藍(lán)的，連成了兩條色彩繽紛的絲帶，點(diǎn)綴著我們的校園。
穿過(guò)教學(xué)樓就到了操場(chǎng)。放眼望去，在筆直的.旗桿上，鮮紅的五星紅旗高高的飄揚(yáng)著。在國(guó)旗后面是一個(gè)小小的花園。小花園里春天一片翠綠，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天一片金黃，冬天下雪時(shí)一片銀色。
繞過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)塑膠跑道就到了籃球場(chǎng)。那里有兩個(gè)美麗的花壇�；▔暗幕@球架筆直筆直，像兩個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的籃球場(chǎng)。從花園里把頭探進(jìn)校園里的樹(shù)，像是在說(shuō)：”今天，你運(yùn)動(dòng)了嗎？“樹(shù)的下面是矮矮的灌木，雖然矮小，但也綠意濃濃。
在籃球場(chǎng)的左上角是一個(gè)小花園。小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。
我愛(ài)我們的校園，她是知識(shí)的海洋！
五年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是很快樂(lè)的事。每次去圖書(shū)館，我就眉開(kāi)眼笑、興高采烈的看書(shū)。我最近看的一本書(shū)，書(shū)上面說(shuō)有四只貓，叫小白、小黃、小黑，還有貓 媽咪。有一天小黃跑育煙囪上，它走啊走，看到骨頭，它說(shuō)：“這是誰(shuí)吃的？”它碰到一只老鼠爸爸，它好奇的問(wèn)：“你是誰(shuí)？”故事真是有趣、精彩！
我喜歡溜冰。溜冰是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，我常常全力以赴，但有時(shí)還會(huì)屁股開(kāi)花，讓我痛得叫媽媽。三五好友一起溜冰，你追我，我追你，真快樂(lè)！但是如果調(diào)皮搗蛋不 認(rèn)真，教練就像惡魔一樣，真可怕！但俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！敝灰σ愿暗腵學(xué)習(xí)，我就一定可以溜得像風(fēng)一樣。
我有好多好多的喜歡，希望你跟我一樣，有很多的喜歡，也跟我一樣的快樂(lè)！
五年級(jí)作文300字 篇6
我的人生中有許許多多的第一次，它們都是我童年時(shí)的'美好回憶，有第一次自己睡，第一次玩電腦，以及第一次獨(dú)立等等，但使我最最難忘的，是我人生中第一次做菜。
所謂第一次做菜，做的菜是花菜炒蛋，這道菜對(duì)我這新手來(lái)說(shuō)難度系數(shù)有點(diǎn)大，我必須專心、努力去做。
首先，我先把花菜切成一粒一粒的小碎末，我的動(dòng)作一點(diǎn)兒也不嫻熟，有些切的像鉛筆頭那么大，有些切得像小珍珠那么大，還有的有大拇指頭那么大，我切得零零碎碎，一點(diǎn)兒不均勻，奶奶教給我，要把這些花菜切得均勻。
切完了花菜，我又拿來(lái)了三個(gè)雞蛋，我把它們各自打掉、放入碗里搗鼓。雞蛋可真難打，我拿筷子打了好久，手都酸了，才變成稀。
接下來(lái)，就開(kāi)始在鍋里放油，等油熱起來(lái)之后，我就把花菜倒入鍋中，啪的一聲，清脆響亮，接著，就發(fā)出“啪、啪、啪……”的聲音，就像花菜在鍋上跳舞似的，我再放入一勺味精，兩大勺鹽，和一勺白糖等，奶奶在旁邊耐心的教我，我先炒幾下，翻動(dòng)菜花，再倒入蛋，在炒幾下，倒入一點(diǎn)醬汁。
不一會(huì)，一碗花菜炒蛋就上菜了，我吃了一口，雖然有點(diǎn)咸，但畢竟是我第一次做菜，我吃出了成功的喜悅，收獲的幸福。
五年級(jí)作文300字 篇7
我的爺爺67歲了，他戴著厚厚的近視眼鏡，白色的頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā)，一道道皺紋描繪了爺爺?shù)哪昙o(jì)。爺爺很不容易得病，他這一身非常硬朗。說(shuō)起硬朗，還要?dú)w功于爺爺?shù)腵“三樂(lè)主義”呢！
爺爺?shù)牡谝粯?lè)是“助人為樂(lè)”。
有一天，對(duì)面鄰居家的王曉陳沒(méi)帶鑰匙，爸爸媽媽也不在。他托著下巴，急得不得了。爺爺看見(jiàn)了王曉陳那愁眉苦臉的樣子，毫不猶豫地說(shuō)：“你爸媽不在，先來(lái)我家做著作業(yè)，等你做完作業(yè)，你爸媽就會(huì)回來(lái)了�！蓖鯐躁愐豢诖饝�(yīng)了。
王曉陳做作業(yè)時(shí)遇到很多難題，還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見(jiàn)了，笑著走了過(guò)去，說(shuō)：“孩子，還是我來(lái)教一教你吧。”說(shuō)完，就意味深長(zhǎng)的講了起來(lái)。
爺爺?shù)牡诙䴓?lè)，“不知足常樂(lè)”。
爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。我許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，都是爺爺教我的�？墒菭敔斂偸怯X(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
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