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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-28 12:41:06 三年級(jí)

三年級(jí)的作文(優(yōu)選3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文(優(yōu)選3篇)

三年級(jí)的作文 篇1

  在我的眼里,老師這個(gè)名稱(chēng)是極其崇高的;在我的眼里,老師就如一把傘,在人生的道路上為我們遮風(fēng)擋雨;在我的眼里,老師就如一根蠟燭,默默的燃燒著自己。

  我們的老師十分平凡,但是絕對(duì)不平庸!在教育事業(yè)上,她傾其所有,為了我們犧牲了自己的很多東西。她常常熬夜為我們批改作業(yè),直到現(xiàn)在變得體弱多;在她的父親徘徊在生命邊緣上的時(shí)候,她從學(xué)校急匆匆的趕往醫(yī)院,父親心疼的說(shuō):“別干了……”盡管她很傷心,但是她并沒(méi)有聽(tīng)從父親的遺言,又繼續(xù)辛苦并快樂(lè)的做著一個(gè)平凡的教師。

  我的老師雖算不上美女,但絕對(duì)耐看。她呢?總喜歡穿一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、蓬松的裙子。如果天氣冷的話(huà),她上面就會(huì)多加一個(gè)外套,下面就會(huì)多穿一條打底褲。噢,對(duì)了,老師有一頭秀麗的黑發(fā),瞇著一雙略帶疲倦的眼睛,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  我的老師時(shí)而溫和如細(xì)雨,時(shí)而嚴(yán)厲如霹靂。記得有一次,學(xué)校讓每個(gè)學(xué)生帶來(lái)三個(gè)電話(huà)的驗(yàn)證碼,有許多人沒(méi)有完成。不是因?yàn)殡娫?huà)號(hào)碼不夠,就是沒(méi)有取得驗(yàn)證碼,再或許是因?yàn)椴欢纱嗖蝗プ鲞@件事。

  老師還是個(gè)很惜時(shí)的人。月考前,她生怕哪些問(wèn)題我們記得不牢,反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著,不厭其煩的一遍又一遍的講解著。后來(lái)成績(jī)出來(lái),我們語(yǔ)數(shù)英三科,數(shù)語(yǔ)文考得差勁,倒數(shù)第一名——我都能聽(tīng)見(jiàn)老師的'心在滴血……

  這不,期中考試前六年級(jí)三個(gè)實(shí)驗(yàn)班要舉行拔尖賽,為此,周末老師連扶溝的家都沒(méi)回,周日下午剛過(guò)12點(diǎn)就等在班里。只是成績(jī)下來(lái),參賽55人,前10名我們班只勉強(qiáng)有兩個(gè)級(jí)段第9名(后來(lái)又因后面這位語(yǔ)文不是特別好,而換成了其他班的。)我的天呀,這樣的成績(jī)還讓不讓老師活呀?

  唉!老師,您陪伴我們的日子,不知不覺(jué)就已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月,時(shí)光流逝的好快啊。只希望時(shí)間老人走慢點(diǎn),再慢點(diǎn),好讓我們趕上您急匆匆的腳步!

三年級(jí)的作文 篇2

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我考試考砸了,一整天我都心神不寧,忐忑不安,不敢想象父母見(jiàn)到試卷后的表情和反應(yīng)……

  到了家門(mén)口,我猶豫不決,發(fā)揮出我豐富的想象,想著父母的表情:或驚訝、或生氣、或奧惱……無(wú)數(shù)個(gè)表情在我的腦海中閃現(xiàn)。

  終于,我鼓起勇氣,跨進(jìn)了家門(mén),可自從進(jìn)入家門(mén)的那一分鐘起,我便開(kāi)始后悔,我快速走進(jìn)房間,越想越害怕,使我的'眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。終于,我忍不住了,眼淚嘩嘩地向下流,忽然,一個(gè)熟悉的聲音在我的耳畔響起,我抬頭一看——是媽媽?zhuān)颐ψo(hù)住試卷,擦干眼淚,可令我大吃一驚的是,媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我,還溫和地對(duì)于說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要下次努力就行了!

  媽媽的話(huà)如春風(fēng)般,如太陽(yáng)般鼓勵(lì)我,一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭,傷心潮水般退去。

  在媽媽愛(ài)的鼓勵(lì)下,我來(lái)到父親面前,將試卷遞給我他,父親一看到試卷,立刻話(huà)語(yǔ)像狂風(fēng)暴雨般向我打來(lái),我的心理防線立刻崩潰了,視線漸漸模糊起來(lái),我沖進(jìn)房間,撲倒在床上哭了起來(lái),屋外,父母的爭(zhēng)吵聲還在繼續(xù),母親說(shuō):“孩子還小,他需要更多的關(guān)心和鼓勵(lì)……”

  父親生氣地說(shuō):“你這樣做就是讓他直上歪道,離成功越來(lái)越遠(yuǎn)!”他們一直喋喋不休地爭(zhēng)論著……

  可能父母他們表達(dá)愛(ài)的方式不同,我們要接受并改正自己的不足,我們需要母親愛(ài)的鼓勵(lì),也需要父親的時(shí)刻提醒:認(rèn)真、注意、總結(jié)、提高,可這兩個(gè)極端的言語(yǔ)都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是愛(ài),在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前走去!

三年級(jí)的作文 篇3

  任何人總會(huì)遇到困難,坎坷,挫折……在困難面前,我們只能勇敢面對(duì)或退縮。

  那天,媽媽教我包餃子。她先用搟面杖把餃子皮搟的'又圓又大,然后把餃子餡放到餃子里,之后用手輕輕一捏餃子就包好了。我急著去試,結(jié)果用搟面杖把餃子皮搟得像瘦猴,餃子餡放的少,最后包出來(lái)的餃子,不僅沒(méi)能站起來(lái),還躺在了案板上。當(dāng)時(shí)我非常惱火決定再試一次。這時(shí)媽媽說(shuō):“我再給你示范一次,只見(jiàn)她用搟面杖把餃子皮搟圓后,把餃子餡盡量放多點(diǎn)。然后用手輕輕一握,媽媽就把餃子包好了。

  這一次,學(xué)到了竅門(mén),包出的餃子非常圓又胖,像一個(gè)大將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮戰(zhàn)斗。

  從這次包餃子中,我體會(huì)到有時(shí)候,困難會(huì)像攔路虎一樣攔住你,你得想辦法克服它才行,不能遇到困難就退縮。

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