我的好朋友五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的好朋友五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友五年級(jí)作文1
我在葉霖佳小學(xué)這里讀書(shū)，在這里我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。但是最令我難忘的卻只有一個(gè)，她就是陳秋婷。
陳秋婷她是一個(gè)美麗善良，待人真誠(chéng)的人。她的個(gè)子高高的，留著長(zhǎng)發(fā)。圓圓的臉總是招人喜愛(ài)的，一雙大眼睛閃著天真純潔的光。她有很多的優(yōu)點(diǎn)，如：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、喜歡幫助別人等，但是她最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，她的英語(yǔ)學(xué)的`非常好。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
還記得四年級(jí)的那一節(jié)綜合課。全班都很吵，當(dāng)時(shí)我正在和陳秋婷談話。說(shuō)著說(shuō)著。忽然，有一個(gè)男生把我的綜合書(shū)拿給陳秋婷看。于是，陳秋婷看到我的綜合書(shū)上畫著一個(gè)可愛(ài)的小兔子，就拿來(lái)看一看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，就叫陳秋婷拿回來(lái)。結(jié)果，陳秋婷卻說(shuō)要再多看一會(huì)兒。我不同意，就把我的綜合書(shū)搶回來(lái)。搶著搶著，一不小心就把我的綜合書(shū)給弄壞了。我一生氣就把陳秋婷的橡皮扔到了窗戶外面。陳秋婷看到了我如此的生氣，就畫了一個(gè)小豬給我。當(dāng)我看到之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小豬很可愛(ài)，就笑了笑。陳秋婷發(fā)現(xiàn)我笑了，就說(shuō)：“你笑了，代表原諒我了�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然了，誰(shuí)叫你畫的小豬那么可愛(ài)呀！”最后我們就和好了。
就這樣，我們成了最要好的朋友了哦！
我的好朋友五年級(jí)作文2
我有一個(gè)好朋友也是我的同學(xué)，她叫黃晨羽。
她有一對(duì)亮晶晶的眼睛，仿佛兩潭清，水又深又亮，臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑，一對(duì)淺淺的、俏皮的.酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來(lái)。她也是個(gè)樂(lè)觀的女孩，美術(shù)課上，只要她見(jiàn)到那些愁眉苦臉的同學(xué)，她總是很熱情地問(wèn)：“有什么可以幫你嗎？”她也是我們班上的美術(shù)課代表，畫畫技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。有一節(jié)美術(shù)課老師可把我們難倒了——畫龍，同學(xué)們有的埋頭苦思，有的畫了幾筆又擦了，還有的干脆不畫了�？晌乙�(jiàn)黃晨羽一臉輕松，筆尖在畫紙上一會(huì)這勾勾，一會(huì)那描描，一會(huì)兒又在紙上涂涂，沒(méi)多久，一只穿著衣服的卡通龍就躍然紙上，那栩栩如生、神態(tài)優(yōu)雅的卡通龍簡(jiǎn)直象真的一樣。
黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學(xué)畫畫，所以畫畫技術(shù)那么好。雖然她沒(méi)參加過(guò)什么比賽，但她還是老師眼中的畫畫健將，是同學(xué)心中的畫畫能手。
我的好朋友五年級(jí)作文3
今天，我在老家玩了一會(huì)，遇到我的好朋友——韻涵，我們一起在姥姥家玩了兩天，第一天，我們一起畫畫，畫的蝴蝶、小花什么的，我們都很喜歡畫畫，玩的可開(kāi)心了。第二天，我們?cè)缟铣赃^(guò)飯后，跟著姥姥去摘北瓜，在山上爬了好長(zhǎng)時(shí)間，大家中間休息了幾次，可我沒(méi)休息，我相信堅(jiān)持就是勝利，我要爬到山頂再休息。路上我們撿到了很多栗子，還有許多漂亮的花。終于到達(dá)目的地了，姥姥摘了很多的北瓜。到下山的時(shí)候，我和韻涵沒(méi)有等姥姥和媽媽就私自下山了，差點(diǎn)迷路，幸虧我們又回到了分叉的小路，媽媽大訓(xùn)了我們一頓，告訴我們”集體行動(dòng)的`時(shí)候要注意紀(jì)律，要等人到齊之后再行動(dòng)，要不會(huì)遇到危險(xiǎn)“。
回來(lái)的路上，媽媽給我捉了一只螞蚱，我們照了一會(huì)相，我覺(jué)得它很可憐，就讓媽媽把它放走了，我們一路唱著歌，而且照了許多漂亮的照片，不知不覺(jué)就下到山腳了。我們覺(jué)得非常奇怪：上山的時(shí)候走了很久才到山頂，可是下山的時(shí)候一會(huì)就到了。我們一路邊走邊看的，等我們到家的時(shí)候，姥姥已經(jīng)到家很久，都已經(jīng)做好飯了。
等到明天有時(shí)間的時(shí)候，我讓媽媽把照片傳上來(lái)，讓大家看看我的家鄉(xiāng)有多美！
我的好朋友五年級(jí)作文4
我的好朋友是一個(gè)小天使。你可別誤會(huì)，它可不會(huì)在天上飛，她是舅舅送給我的一個(gè)陶瓷小玩具。
這個(gè)小天使長(zhǎng)著褐色的卷發(fā)。臉白白凈凈的'，深藍(lán)色的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。兩只小手貼在右邊的臉上，兩腿跪在地上，腰間圍著一條藍(lán)色的綢帶，背上還有一對(duì)潔白的小翅膀，可愛(ài)極了。
我經(jīng)常望著它發(fā)呆：它為什么會(huì)來(lái)到我身邊？是做錯(cuò)了什么事而被玉帝罰下人間的嗎？它的神態(tài)為什么那么安詳？我的思緒常常會(huì)跟著它飛入云端�！斑�愣著干啥，小天使讓你趕快去寫作業(yè)呢！”聽(tīng)到媽媽催促，我不敢怠慢，趕緊去寫作業(yè)了。
這個(gè)小天使真是我的好朋友。我有什么委屈或煩心事，總喜歡向它傾訴。每當(dāng)我有了開(kāi)心的事，也總會(huì)第一時(shí)間和它分享。
也許是老天爺嫉妒我和它太親密了，上一次回奶奶家，我?guī)еチ�。沒(méi)想到，它卻不見(jiàn)了蹤影�，F(xiàn)在啊，我只能在夢(mèng)里和它相見(jiàn)了。
小天使，我的好朋友！你什么時(shí)候才能再回到我的身邊？
我的好朋友五年級(jí)作文5
我有個(gè)朋友，她叫李冰夏，12歲。我很喜歡跟她玩，因?yàn)樗駛�(gè)善良的天使一樣。
星期日，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去李冰夏那里玩。到了她家后，我和她開(kāi)心地玩著游戲，一向玩到了3點(diǎn)。我覺(jué)得時(shí)間不晚了，就應(yīng)回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒(méi)下大前戴著帽子往家跑去，但就是我只跑了幾步，雨就越下越大，要就是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對(duì)我說(shuō)：“雨下大了，你又沒(méi)帶傘，要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說(shuō)。她撐起傘陪我一齊回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過(guò)馬路，她把傘給我，二話不說(shuō)就跑到路邊的.老奶奶身邊溫柔地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧�！闭f(shuō)完，她就扶著老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒(méi)關(guān)，連忙幫我把窗戶關(guān)上了，可雨水還就是落進(jìn)了屋，還好沒(méi)落到床上。李冰夏問(wèn)我：“你家的拖把在哪里？”“在衛(wèi)生間那兒�！蔽艺f(shuō)。她拿來(lái)拖把，把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說(shuō)：“謝謝你”她說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了�！�
李冰夏真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。
我的好朋友五年級(jí)作文6
真正的友誼是不多心的；順境招來(lái)朋友，逆境考驗(yàn)朋友；有好友為伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬(wàn)不要推到明天；私下批評(píng)朋友，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)朋友；沒(méi)有朋友，誰(shuí)還愿意活者……
我也有我的朋友，他是一個(gè)活潑的小男孩，他是一個(gè)調(diào)皮有趣的小男孩，他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)樂(lè)于助人的.小男孩。而他就是——潘俊峰
在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，我跟同學(xué)吵架，他發(fā)現(xiàn)形式是我不利，他就會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我。就算前面有五六個(gè)人的時(shí)候，他也不怕危險(xiǎn)，勇敢地來(lái)幫助我。
在吃課間餐的時(shí)候，如果有他不要吃的點(diǎn)心，他就會(huì)主動(dòng)跑到我座位旁邊，來(lái)給我吃；就算有他很喜歡吃的點(diǎn)心，他也會(huì)分我一點(diǎn)。在別人也想吃點(diǎn)心的時(shí)候，他就會(huì)主動(dòng)問(wèn)我，問(wèn)我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會(huì)給別人了！
這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對(duì)我好。
我的好朋友五年級(jí)作文7
俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果你沒(méi)有朋友你的一生就沒(méi)有意義了，我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—陳露文，我跟他“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的'鼻子看上去更加可愛(ài)，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛(ài)、乖巧的五官。
一個(gè)赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過(guò)來(lái)問(wèn)“朱，怎么了需要我?guī)兔�？”“付老師讓我貼的獎(jiǎng)狀沒(méi)貼好，還有后面的板塊掉下來(lái)了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下，我一人忙不過(guò)來(lái)呀！那你就來(lái)把我貼版塊吧！”我焦急的說(shuō)。說(shuō)干就干，只見(jiàn)他拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興��！沒(méi)過(guò)多久我們就完工了，他把板塊貼的端端正正，讓我覺(jué)得自己都不如他了。我高興地拍拍他肩頭說(shuō)“真有你的，謝謝！。”他微笑著說(shuō)“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛(ài)的小女孩。
我的好朋友五年級(jí)作文8
我和小麗是從小到大一起長(zhǎng)大的非常要好的朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍。就像親姐妹一樣。
我們從小到大都沒(méi)吵過(guò)架，一直和和睦睦的，可是誰(shuí)也沒(méi)想到就在我們上五年級(jí)的時(shí)候，我們竟然分到了一個(gè)班。就在選班干部的時(shí)候，老師選了我而沒(méi)選她，正是因?yàn)檫@樣小麗就認(rèn)為是我在老師面前說(shuō)了她的壞話�；氐郊�，小麗把我約了出來(lái)。我來(lái)到小麗約我的`地方，“小麗！‘”我高興地喊到。因?yàn)槲乙詾樾←惖臍庀耍s我出來(lái)玩。可我沒(méi)想到的是小麗竟對(duì)我說(shuō)“小瑩，我們絕交吧！”我聽(tīng)了不爭(zhēng)氣的眼淚竟然流了下來(lái)。我含著淚說(shuō)：“為什么？難道我做錯(cuò)什么了嗎？”“對(duì)，肯定是你在老師面前說(shuō)了我的壞話，老師才選了你而不是我小麗。”“小麗，你誤會(huì)了，我沒(méi)有�！薄澳闶俏易詈玫呐笥盐以趺纯赡苷f(shuō)你的壞話呢？”“好了，你不用說(shuō)了，不是你還有誰(shuí)？我們每天一起用功地學(xué)習(xí)，不，我比你更用功！老師真是眼瞎了！好了，我從現(xiàn)在開(kāi)始我和你絕交了。再見(jiàn)！”“為什么？我到底做錯(cuò)了什么？小麗你要和我絕交？”我在那哭了整整一個(gè)下午。
從那以后，我和小麗再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)。
小麗，你在哪？我們可不可以和好？你一直都是我最要好的朋友！
我的好朋友五年級(jí)作文9
書(shū)，是一位非常不錯(cuò)的好朋友，陪伴在你左右，讓你快樂(lè)，讓你傷心，讓你神采飛揚(yáng)。
我一有時(shí)間就跟它一起“玩耍”，打開(kāi)一本書(shū)，你仿佛置身在多姿多彩的美麗世界，讓你回味無(wú)窮，它的獨(dú)特魅力總是能吸引住你，讓你放不開(kāi)手，書(shū)里的知識(shí)豐富多彩。
一次，我寫完作業(yè)去看《裝在口袋里的爸爸；身體控制器》，津津有味的看起來(lái)。媽媽喊我去吃飯，我大叫了一聲：“哦！”說(shuō)罷，又看起了書(shū)，媽媽叫了好幾遍，但我并不理會(huì)，但我不是不想吃，而是這本書(shū)很好看。終于，媽媽走了進(jìn)來(lái)，讓我出去吃飯。
不過(guò)，事物具有兩面性，好壞。還有一些不好的書(shū)，我們不能看，既傷身體，又無(wú)益處。
書(shū)的名言也有很多，比如雨果的：各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的情況下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化 ；于謙的：書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親，等等，之所以有這么多書(shū)的名言，是因?yàn)闀?shū)的豐富知識(shí)給了這些名人的.啟發(fā)，產(chǎn)生了書(shū)的名言。
書(shū)，讓人們的生活變得多姿多彩，每天都會(huì)有不一樣的驚喜。帶來(lái)了不一樣的生活。把書(shū)里的活靈活現(xiàn)釋放出來(lái)。
最后，希望每個(gè)人都有書(shū)這位朋友。
我的好朋友五年級(jí)作文10
每個(gè)人都有最要好的朋友，我也不例外，現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友——鐘尚原，他的外號(hào)是“和尚”，長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的，臉和動(dòng)作都像猴子，雖然他長(zhǎng)的`不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會(huì)吹陶笛，吹得非常動(dòng)人也很好聽(tīng)，也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我因?yàn)橐恍┦虑楸粙寢屃R，沒(méi)想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒(méi)想到后來(lái)有一天，我不小心受傷了，他主動(dòng)來(lái)幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說(shuō)那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來(lái)我們就成為要好的朋友了。
最讓我驚喜的是，我記得有一年我生日的時(shí)候，那時(shí)連我自己都忘記了，和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的快哭了。也因?yàn)檫@件事，我們的友情更加堅(jiān)固，現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當(dāng)不錯(cuò)。
雖然，和尚他現(xiàn)在沒(méi)有跟我同一班，不過(guò)這并不會(huì)影響我和他的交情，希望五、六年級(jí)我們能有機(jī)會(huì)同班，更希望我的的友情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。
我的好朋友五年級(jí)作文11
我有一位同班同學(xué)她叫李映瑤，她是我最要好的朋友，我常常和她一起玩，有一次，我受傷了，她就馬上陪我到健康中心，有時(shí)，我也會(huì)想看看該怎么報(bào)答她呢？
她是一位畫畫高手，也很熱心，常常幫助其他同學(xué)，我也很喜歡她做的作品，她乖巧又漂亮，看起來(lái)就像是一位美麗的天使。
她的頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的`，像星星一樣明亮�？墒�，她有點(diǎn)討厭不愛(ài)讀經(jīng)的小孩，因?yàn)樗褪亲x經(jīng)長(zhǎng)，她是肯負(fù)責(zé)任的人，從來(lái)不露出缺點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我很敬佩她。她看起來(lái)是很堅(jiān)強(qiáng)的，但內(nèi)心其實(shí)是很溫柔的；她也很好奇，跟我的個(gè)性很像；還有，愛(ài)穿漂亮的衣服、喜歡玩球。
她是我在開(kāi)學(xué)的第一天認(rèn)識(shí)的，是和我感情最好的朋友，雖然她面對(duì)很多的困難，但常常陪在我身邊，我常常想要報(bào)答她，卻常把事情越鬧越大，讓她覺(jué)得不舒服，我覺(jué)得很對(duì)不起她！我希望映瑤她要好好照顧自己的身體，不要太過(guò)勞累。
我的好朋友五年級(jí)作文12
在開(kāi)學(xué)的第一天，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的好朋友叫翟昱晴。她和我一樣，都喜歡畫畫，而且她跟我一樣愛(ài)畫畫。她喜歡的小動(dòng)物是可愛(ài)的小花貓，其實(shí)我也很喜歡小花貓。她喜歡小花貓甚至于，開(kāi)了一個(gè)小隊(duì)，名字叫：“五大小貓”這個(gè)對(duì)一開(kāi)，哇！我們班原來(lái)有這么多喜歡小花貓的呀！嘿嘿嘿！我們兩個(gè)還有一的.共同的特點(diǎn)，那就是：“不愛(ài)睡覺(jué)！”嗯—，給大家講一個(gè)關(guān)于我們兩個(gè)不愛(ài)睡覺(jué)的故事吧：“有一天中午，我和翟昱晴吃完中午飯，準(zhǔn)備去教室里睡覺(jué)。忽然，袁老師攔住了我們倆，說(shuō)等她一下，她吃完飯帶我們兩個(gè)去個(gè)地方。我們兩個(gè)在那兒傻待了一會(huì)兒。袁老師終于吃完了飯，她拉著我又接了幾個(gè)其它班不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。這是，我聽(tīng)見(jiàn)翟昱晴問(wèn)老師：“老師，你要帶我們?nèi)ツ睦铮俊崩蠋熣f(shuō)：“我要帶你們?nèi)ギ嬕环每吹漠�，就在中午。我和翟昱晴一�?tīng)，心理高興地不得了，翟昱晴對(duì)我說(shuō)：“喂，老師選對(duì)人了！”我說(shuō)：“怎么選對(duì)了呢？”翟昱晴說(shuō)：“我們不是不愛(ài)睡覺(jué)嗎？老師把中午的時(shí)間放在畫畫上，那么中午咱們就不用睡覺(jué)了呀。”我想：“嗯—，好主意！”這時(shí)，到了。我們就開(kāi)始畫畫了�！闭f(shuō)完這個(gè)故事就結(jié)束了。
這就是我們的友誼！
我的好朋友五年級(jí)作文13
平時(shí)，我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有什么特別知心的好朋友。但是，我在管老師那兒學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)時(shí)，卻結(jié)識(shí)到了一位好朋友——杜雅菲。
杜雅菲的性格和我一樣，十分倔強(qiáng)、好強(qiáng)。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，愛(ài)穿時(shí)尚潮流的運(yùn)動(dòng)服。而且，她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”，難怪她長(zhǎng)了一身雪白的皮膚！時(shí)刻讓我嫉妒她。
我和她做朋友，不是因?yàn)樗男愿瘛⑼饷�，而是因�(yàn)樗?人品。
有一次，我去管老師那兒上課，由于突然變天，天空中下著大雨。我心想，慘了忘帶雨傘了，這可怎么回家��！就在我六神無(wú)主的時(shí)候，杜雅菲出現(xiàn)了。她把自己的雨傘遞給了我，并讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問(wèn)“你怎么回家�。 薄皬U話，當(dāng)然走回去啰！”我說(shuō)“你沒(méi)傘沒(méi)膠鞋不被淋死��！”“沒(méi)事的，我比你近，很快就到家了”。聽(tīng)了她的話，我不再推辭，就這樣我穿上她的膠鞋打著她的雨傘回家了。后來(lái)，因?yàn)橛瓴坏珱](méi)停，反而越下越大，導(dǎo)致杜雅菲回家時(shí)全身被雨淋濕了，并且得了重感冒。得知此消息后，我心里很不好受。
這就是我的好朋友——杜雅菲，一個(gè)平凡肯為朋友付出的女孩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
我的好朋友五年級(jí)作文14
我的好朋友名叫尹志鑫。他在我們班是個(gè)子最大的，臉胖乎乎的，經(jīng)常剃著一個(gè)小平頭，眉毛又黑又粗，聽(tīng)說(shuō)他祖籍好像是山東，長(zhǎng)大后一定也是個(gè)魁梧的山東大漢。眼睛不大，單眼皮，戴著一幅眼鏡，看上去斯斯文文的，高鼻梁，薄嘴唇，大耳朵，愛(ài)穿深藍(lán)色的夾克衫，牛仔褲，白球鞋。平時(shí)跟同學(xué)總是笑嘻嘻的，但要是誰(shuí)招惹了他的話，那么一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨了。
尹志鑫的性格比較暴烈，受不得一點(diǎn)委屈，經(jīng)常會(huì)用“武力”解決問(wèn)題。有一次午休課時(shí)，一位同學(xué)多次打擾他做作業(yè)，而當(dāng)時(shí)老師卻錯(cuò)怪他影響別人。當(dāng)午休課結(jié)束后，他當(dāng)場(chǎng)把那位同學(xué)暴打了一頓。為這類事情，他沒(méi)少挨老師的批評(píng)和爸爸的棍棒。
尹志鑫對(duì)畫畫比較偏愛(ài)。他書(shū)包里經(jīng)常帶著一疊白紙，平時(shí)做完了作業(yè)，他就會(huì)在白紙上畫一些想像中的圖畫，有藏寶圖、軍事類，還有動(dòng)漫類，凡是能想到的他都能畫出來(lái)。在學(xué)校第二十一屆“群星爭(zhēng)輝”藝術(shù)節(jié)中，他的'一幅兒童畫還獲得了一等獎(jiǎng)，并得到了老師們的高度贊揚(yáng)。
這就是我形影不離的好朋友，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
我的好朋友五年級(jí)作文15
提起好朋友，我有很多，但是要說(shuō)跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進(jìn)超莫屬了。
姜進(jìn)超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味，任何美食只要讓他看見(jiàn)，總會(huì)千方百計(jì)地吃到。他的身體雖然胖乎乎的，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意便想出來(lái)了。
不要以為我們是與生俱來(lái)的好朋友。記得一年級(jí)時(shí)有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭(zhēng)辯一道題，姜進(jìn)超賊頭賊腦地走過(guò)來(lái)，趁我不注意，突然把我的.褲子脫了下來(lái)，我大吼一聲，和他打了起來(lái)。不打不相識(shí)，就這樣，我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛(ài)好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的搭檔，是心有靈犀一點(diǎn)通的老戰(zhàn)友，我每次只需使個(gè)眼色，他立刻明白用什么打法。
在班里，誰(shuí)都知道我們倆是形影不離的好朋友，每逢雙休日，他都會(huì)按時(shí)來(lái)我家報(bào)到，聽(tīng)他媽媽說(shuō)，姜進(jìn)超早晨起來(lái)的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見(jiàn)不著他就覺(jué)得心里不踏實(shí)。放暑假后姜進(jìn)超去他姥爺家了，我天天盼著他早點(diǎn)回來(lái)，和他一起攜手并進(jìn)，和他一起共渡難關(guān)。
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