四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在我的腦海中，常常浮現(xiàn)出一個(gè)身影，他矮矮的，瘦瘦的，正在兩棟樓之間的鐵桿上，慢慢地向五樓的窗口移去……
夏日炎炎，我和媽媽熱得口干舌燥，決定去買一顆甘甜可口的大西瓜�？墒�，當(dāng)我們買完瓜準(zhǔn)備回家的時(shí)候，媽媽猛然發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了。兩人頓時(shí)心急如焚，像熱鍋上的螞蟻一樣——我還要上補(bǔ)習(xí)班呢！現(xiàn)在卻進(jìn)不了家門拿課本，這怎么辦�。课覀冎缓萌ケ０材抢铩扒缶取�。
保安室里有許多人，我們費(fèi)了半天勁，才向保安說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò)。大多數(shù)保安吹著涼風(fēng)“穩(wěn)如泰山”。只有王哥哥站起來(lái)，一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭。然后，他毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你！”
樓前，我仰望五樓我家的陽(yáng)臺(tái)，心想：“這么高，他怎么上去呀？”可是，王哥哥卻毫無(wú)懼色，他綰綰袖子，戴上防護(hù)用具，信心十足地說(shuō)：“窗戶是開(kāi)著的`，這就好辦了，別著急，在這等著吧！”
王哥哥開(kāi)始爬了，他雙手抓住兩棟樓之間的鐵桿，雙腳蹬地，一只手向上面得鐵杠伸去，然后抓住鐵杠，身子頓時(shí)騰空，另一只手又伸出來(lái)向上面的鐵杠探去，接著迅速地抓住，雙腳也向上方的鐵杠邁去。這樣的動(dòng)作反復(fù)做了幾次，終于爬到二樓了！他停了下來(lái)，我害怕了，心跟著揪了起來(lái)，真想喊他下來(lái)，可是，他只是歇了一會(huì)兒，又向上繼續(xù)爬去。
圍觀的人越來(lái)越多，有的著急地說(shuō)：“爬這么高，真危險(xiǎn)！”有的贊嘆地說(shuō)：“這樣的保安，真是塊好料！”其實(shí)，所有人心里都為他捏了把汗。只有我和媽媽一句話也不說(shuō)，因?yàn)椋覀冃闹懈嗟氖菗?dān)心，我心中又漸漸生出一絲敬佩之情。
此時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，平時(shí)神氣十足地花兒也低下了頭，在高空爬行的王哥哥早已汗流浹背，我清楚地看到他的衣服濕透了。終于，他爬到了五樓。圍觀的人情不自禁地為他鼓掌，我也激動(dòng)極了。他又連忙連忙通過(guò)懸空的過(guò)道，走到我家陽(yáng)臺(tái)上，把手放在陽(yáng)臺(tái)上，一撐，不費(fèi)吹灰之力就進(jìn)了我家……
當(dāng)他把鑰匙遞到媽媽手中時(shí)，媽媽都不知道說(shuō)什么好了，他卻拍拍手說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的。”望著他遠(yuǎn)去的背影，我感到他在我心中是那么高大……
四年級(jí)的作文 篇2
我是一輛來(lái)自杭州的ofo共享單車，穿梭在城市的大街小巷，整天被人騎來(lái)騎去，看到許多風(fēng)景。
有一天，我的伙伴把我放在在西湖邊，一個(gè)陌生的男人用刻刀卻把我的名字劃傷了，他一刀一刀在我的銘牌上刮擦，車頭和車尾的銘牌在他10分鐘的功夫，我面目全非。我無(wú)能為力，只有默默流淚。我想那些把我劃傷的人，肯定有一顆據(jù)為己有的`心。我希望有一個(gè)像小紅車一樣的家，有一個(gè)小紅車伙伴，可以為很多人服務(wù)�，F(xiàn)在只有一個(gè)人能騎我了，但那個(gè)人卻不珍惜小黃車寶寶，像垃圾一樣隨手丟掉讓別人沒(méi)辦法騎了，本來(lái)我有十多個(gè)伙伴，但現(xiàn)在都被別人損壞了。他們把我的伙伴堆成一座小山，害的他們不敢下來(lái)好像個(gè)個(gè)犯了恐高癥一樣。
雖然我們可以出現(xiàn)在地鐵口、公交站，只要有一個(gè)手機(jī)掃一掃就能擁有我們，但是卻把我們亂扔，我希望人們能保護(hù)我們。
世界那么大，但是共享單車只有中國(guó)有，我們應(yīng)該珍惜它，讓它有一個(gè)更溫暖的家，不要傷害它，既方便別人，也方便自己。車與人之間多一份關(guān)愛(ài)，人與人之間多一點(diǎn)有愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)更和諧！
四年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間宛如一陣風(fēng)，輕輕地從我們身邊飄過(guò)，帶走了你的一切，唯獨(dú)留下回憶！
那時(shí)，我還在上一年級(jí)，爸爸要外出一段時(shí)間，便把你帶到了我的身邊，爸爸讓我叫你姐姐，還讓你照顧我。當(dāng)時(shí)我就不滿了，扯著爸爸進(jìn)門，推著你出門�，F(xiàn)在想想吧似乎很有趣呢！不顧我的推搡拉 扯，爸爸還是走了，我和你便正式在一起生活了。
因?yàn)閷?duì)你的到來(lái)我很不滿意，所以我處處為難你，欺負(fù)你，折磨你。
傍晚放學(xué)，你來(lái)接我，在人群中我一眼就望到了你，很奇怪呢，好似心有靈犀一般。但我只是快步走過(guò)去把書包扔給你，仰著頭，大步流星地走了，儼然是個(gè)小大人像，好不神氣呢！你走在我的身后， 雖然沒(méi)有看見(jiàn)你的表情，但我想你一定又尷尬又無(wú)奈吧。路過(guò)超市，我又被那么多可口的零食吸引了，不管三七二十一地把毫不知情的.你拉進(jìn)了超市里，看見(jiàn)好吃的就往籃子里扔，再出了超市，你身上 的東西壓的你走不動(dòng)路，我突然有種罪惡感，想幫你，但我的自尊心卻又不把應(yīng)。
這條圍巾我一直留著呢，它算是幫我們緩和關(guān)系的媒介吧！你還好嗎，姐姐？
四年級(jí)的作文 篇4
20xx年4月20日，一個(gè)令人沉痛的日子。
20xx年4月20日8點(diǎn)02分，在四川省雅安市的蘆山縣發(fā)生了7。0級(jí)的強(qiáng)震，震源深度足足達(dá)到了13千米。截至目前，共有188人遇難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，就樣消失在我們的面前……
地震是殘酷的，但人卻不能擺脫它。所以每當(dāng)看到，聽(tīng)到這樣的事，我們可以做的.，只有祈福，為雅安的人們祈�！�
看到電視上播報(bào)的新聞，那一幕幕慘烈的場(chǎng)面，深深沖擊著我的心臟�？吹侥且黄膱�(bào)道，那一段段感人的故事，無(wú)不讓我的淚水奪眶而出……然而，我又能做些什么呢？我只能，在心里默默地為他們來(lái)祈福……
雅安，要堅(jiān)強(qiáng)啊！我們?cè)谶@里，為你祈福，你感受到了嗎？你感受到了，我們的祈福了嗎？雅安的人民啊，請(qǐng)一定要堅(jiān)強(qiáng)��！我們?cè)谶@里看著你們，我們?cè)谶@里為你們，祈�！�
紅色的燭光，照亮了遠(yuǎn)方雅安的黑暗，愿燭光，將我們的心意傳達(dá)，雅安啊，請(qǐng)接受我們的，祈福……
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人做事都會(huì)有自己的感受，或慚愧，或開(kāi)心或后悔，我也有一件令我驕傲的事情。
小時(shí)候我的跳繩成績(jī)一直很差，總是只能跳幾十個(gè)，經(jīng)常不及格，自然會(huì)遭到一些同學(xué)的嘲笑，因?yàn)樗麄兲亩嘟?jīng)常拿這個(gè)來(lái)嘲笑我，有一次我的跳繩又跳的很差一個(gè)同學(xué)明知故問(wèn)的說(shuō)：“你跳繩什么等級(jí)呀？”“D”我回答。他一聽(tīng)大笑：“哈哈哈，你的成績(jī)是D真沒(méi)想到你會(huì)這么差，我是A!哈哈哈……”看著他那笑的扭曲的臉，我真想照他臉上打一拳，可是是我自己的跳繩這么差能怪他什么呢？我應(yīng)該改正自己這樣才能讓別人不在嘲笑我，于是，打那以后我就開(kāi)始努力練習(xí)，剛開(kāi)始我還是像以前跳的那么笨拙，大概跳了一兩個(gè)就壞了，最多才跳了幾十個(gè)而且甩繩的.速度也很慢，剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候就自己亂跳腳掌整個(gè)著地而且跳的很高又費(fèi)耐力又慢，還很容易壞掉。媽媽總會(huì)在旁邊給我講跳繩的技巧，要腳尖著地，甩繩的速度要快，注意調(diào)整呼吸，這樣不太會(huì)費(fèi)耐力，也比你剛才跳的快，可是我跳了幾百個(gè)之后還是大汗淋漓，氣喘吁吁，只想往沙發(fā)上躺，這時(shí)那些同學(xué)嘲笑我的聲音就會(huì)浮現(xiàn)在我的耳際，我立馬有了精神開(kāi)始跳了起來(lái)，我每天都在堅(jiān)持，漸漸地，我的跳繩成績(jī)有了起色，從差到良，又到了優(yōu)，有一次班級(jí)又舉行了一次跳繩比賽，給我數(shù)數(shù)的同學(xué)說(shuō)：“你跳了兩百個(gè)！”我聽(tīng)了都不敢相信。這時(shí)那個(gè)嘲笑我的人又來(lái)了，輕蔑的說(shuō)：“你跳了幾個(gè)？”“兩百個(gè)。”那個(gè)同學(xué)震住了，我有刷刷刷的跳了起來(lái)，這次他徹底信了，再也不敢嘲笑我了。
這次我終于得意了一回，以后我要繼續(xù)改正自己的壞毛病。
四年級(jí)的作文 篇6
“要打預(yù)防針了�！辈恢悄奈煌瑢W(xué)消息這么靈通，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
“啊！打針！好可怕喲！”膽小的陳曉喊了起來(lái)。只見(jiàn)他的臉是那樣的蒼白，顯得是那樣的恐懼。見(jiàn)她這個(gè)樣子，李敬仁就樂(lè)了：“看你們怕成了什么樣子。你看我們這些男子漢，多么有英雄氣概，打針，毛毛雨啦！算了，還是讓我先給你們操練一下。”說(shuō)完，他拿起一只鉛筆比劃著，做出要扎的樣子，女生一見(jiàn)，嚇得夾著尾巴逃跑了。
該打針了，只見(jiàn)大伙排成一條長(zhǎng)隊(duì)，幾個(gè)膽小的`自然躲在了后面，而那膽大的自夸自大的李敬仁此時(shí)也悄悄地站在了隊(duì)尾一個(gè)不顯眼的地方。
輪到膽小的陳曉了，只見(jiàn)她雙腿發(fā)軟，手伸出去都在發(fā)抖了�！搬t(yī)生，給她換個(gè)大的針頭�！崩罹慈市覟�(zāi)樂(lè)禍地一旁喊道�！安灰剑 标悤試樀么蠼衅饋�(lái)。她將眼睛緊緊地閉上，時(shí)間似乎在此時(shí)停止了，雖然只有一分鐘，但感覺(jué)是那么地長(zhǎng)。過(guò)了好一會(huì)，她把眼睛睜開(kāi)了，醫(yī)生笑著說(shuō)：“這么緊張呀！打完了！”“打完了？”陳曉簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)，嘴里嘟嚷著：“竟然一點(diǎn)都不疼！”
就這樣，大伙一個(gè)個(gè)輪著打完了針，教室里又一次熱鬧起來(lái)了。這一次，膽小鬼們也成了英雄。
四年級(jí)的作文 篇7
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我去郊外尋找春姑娘的足跡。
小河邊，冰雪都融化了。幾只小鴨子在河上游來(lái)游去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。一個(gè)小男孩在河邊坐著，手拿魚(yú)桿，神情專注，小魚(yú)一游上河面，又跳了下去，好像既觀賞到這美麗的景色，又不愿被活捉。
路邊開(kāi)放著紅的、黃的、紫的、白的各鐘顏色、大小不一的鮮花，天空中幾只鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！币粋�(gè)小女孩用網(wǎng)子網(wǎng)著蝴蝶，美麗的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，女孩卻怎么也捉不到。
路邊有一兩棵柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的.柳條，碧綠、細(xì)嫩的柳葉，像是被巧手的春姑娘剛剛裁剪的模樣，真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
小朋友們把這一切風(fēng)景全拍了下來(lái)，春姑娘如此美麗，讓人如何能忘懷呢？
四年級(jí)的作文 篇8
我拿著破了的衣服，來(lái)到書房，看見(jiàn)一個(gè)脊背彎曲著，頭和電腦挨得很近。
“媽……”
“媽……”
頭抬起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。疲憊的臉上一雙眼睛久久地望著我，我的母親……
母親問(wèn)：“你有什么事？”
“我……”
“有事就說(shuō)出來(lái)，你不是還要寫作業(yè)嗎？”
“我的.衣服……破了�！�
我有些不敢說(shuō)出來(lái)，怕母親責(zé)怪我沒(méi)保護(hù)好衣服，可還是說(shuō)出來(lái)了。
“哪里破了？”
“衣服袖子上……”
母親的手離開(kāi)了鼠標(biāo)，用瘦小的手拿起針線，一點(diǎn)一點(diǎn)地縫著……
縫完完，母親立刻又坐了回去，立刻又把手放在了鼠標(biāo)上，立刻又將頭湊近了電腦，立刻又陷入了忙碌……
四年級(jí)的作文 篇9
上一年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了“紅舞鞋”舞蹈幫�？梢蚰菚r(shí)我長(zhǎng)得較“胖”，學(xué)什么都比大家困難，好不容易學(xué)會(huì)堅(jiān)差，又要學(xué)倒立，每一次都會(huì)成為同學(xué)們譏諷的對(duì)像。
一天我實(shí)在忍受不了了，就去父母商量，可父母只是對(duì)我一絲不茍的說(shuō)：“好好學(xué)，沒(méi)關(guān)系！”我好失落，自卑呀！就和當(dāng)年的李白詩(shī)人一樣。就這樣，我每天學(xué)們面前出一次丑，在角落里偷偷的哭一次。
然而，我知道眼淚是沒(méi)有用的。私下里，我在父母的監(jiān)督下鍛煉身體，希望體重減下去，可還鍛煉了不到一個(gè)月，我就胃口大開(kāi)，反而還“胖”了幾斤。面對(duì)這樣的`結(jié)果，我大失所望，仍舊一個(gè)人偷偷流淚。
有一次，媽媽把我叫來(lái)安慰我說(shuō)：“世界上沒(méi)有十全十美的人，種會(huì)有一所大門為你開(kāi)啟，不要灰心，你在這個(gè)方面不足，可以去其他地方補(bǔ)回來(lái)。比如畫畫�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我的心情舒暢多了。我開(kāi)始一方面努力學(xué)畫，一方面堅(jiān)持鍛煉。果然，功夫不負(fù)有心人，半年下來(lái)，我的畫畫和鍛煉都有所長(zhǎng)進(jìn)。
從這以后，我不再自卑，更不會(huì)讓自卑遮住頭頂?shù)年?yáng)光！
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