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二年級作文300字

時間:2024-05-30 13:41:23 二年級

二年級作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  今天,我從老家回來。需要坐汽車。一般坐的是快鹿公司的豪華車,那里面空氣新鮮,溫度適宜,那感覺就像在家一樣。但是,今天我媽媽到售票窗口買了六張從淮安到南京的汽車票。等我們檢了票,剛上車,就聞到了一股臊臭味。原來,在門前有一堆垃圾。在垃圾上有著無數(shù)看不見的'細菌,還有著幾只蒼蠅,我捏著鼻子,捂住嘴巴上了車。

  “真惡心!”地上有著黏糊糊的痰,還有被扔在地上的冰棒。什么垃圾都有。我按照票上的座位號碼就坐。我剛坐上去就摔在了地上,我一看,椅子竟然是壞的。我氣急敗壞,把椅子扶起來。不小心撞在了汽車頂“嘩”一對不明物體從天而降,是垃圾。我下了車,和爸爸講了一下車里的環(huán)境。

  爸爸立即向司機傾訴,于是,我們換了一輛車。在新車上想:再怎么好的車也頂不住這么多人的毀壞呀!

二年級作文300字 篇2

  秋天,落葉都落了,有黃的,有紅的還有綠的……那些綠的.落葉只有頭上有一點黃,好像不跟秋天屈服。樹上的葉子悄悄地和大樹做伴,一陣微風吹過,落葉依依不舍地離開了大樹,轉(zhuǎn)著圈落下來,像一只只蝴蝶翩翩起舞,跳著優(yōu)美的舞蹈飄落下來,在給秋姑娘伴舞呢!

  瞧!那里有片楓葉,有五個尖,像人的巴掌那么大,也有小的,像一只小老鼠在找東西吃呢!紅紅的楓葉像小姑娘害羞的臉蛋,還像一位喝醉酒的紳士。

  看!前面又有片什么落葉,奇形怪狀的?哦,原來是片銀杏落葉呀!這片落葉跟蒲扇一樣,太好看了!不光像蒲扇,還像大象的耳朵呢!一陣風吹過,千千萬萬個蒲扇和千千萬萬個大象的耳朵同時飄落下來,我快成了大富翁了!

  秋天的落葉太美妙了,我就喜歡秋天的落葉。

二年級作文300字 篇3

  今天,蘇老師讓我們痛快地當了一回小小"音樂家".

  蘇老師先讓我們一個個站起來獨唱.輪到我了,我的心里像裝了一頭小鹿一樣砰砰直跳.我勇敢地站起來,響亮地唱了一首<<春曉>>.

  接著,等其他同學都唱完了,蘇老師就開始評比了.結(jié)果,我沒評上.不過沒關(guān)系,下面還有兩關(guān)呢!

  接下來,蘇老師又讓我們各唱各的,不準捂耳朵,讓我們感受了一回嘈雜的噪音.呀,這噪音好像上萬把刀刺進了我的心.經(jīng)過這一環(huán)節(jié),我開始討厭這煩躁的.聲音了.

  到了第三關(guān),蘇老師又讓我們分組,看男女組哪個組唱得歌最響亮,最好聽.我們組商量好要唱<<春曉>>.等我們排練好,就去比賽了.結(jié)果,我們女生組贏了.我十分高興.

  今天,我明白了一個道理:整齊,有節(jié)奏的聲音好聽;不整齊,沒有節(jié)奏的噪音難聽.

二年級作文300字 篇4

  平時我還在上學的時候,總是不喜歡早上起來,我一般都是睡覺睡到快要上課了才肯起床,早起讓我去鍛煉身體這種情況是不可能會存在的。但是沒有想到我卻在暑假的時候竟然有了一大早起來就去鍛煉身體的好習慣。

  暑假的時候我是來到了奶奶的家里面住,因為奶奶的家并不是住在市區(qū),所以每天晚上我都感到非常的無聊,并沒有什么地方可以讓我能夠好好的去玩一玩。所以到了晚上的時候,我就非常早的進入了夢鄉(xiāng),到我的夢里去找周公去了。

  所以每一天一大早起來。我的奶奶就會叫我跟她去一起晨練,一開始我是非常的抗拒這種行為的,我認為晨練這種東西,只有老人家會去做,像我這樣的小孩子一般都不會喜歡晨練的,我們都覺得早上起來去鍛煉身體是一件非常的無聊的事情啊。但是后來我卻發(fā)現(xiàn),早上起來去鍛煉身體可以讓我的一天之中逗充滿著精力,可以讓我的`精力更加的充沛,更重要的是,我非常的喜歡早晨新鮮的空氣,這讓我能夠呼吸到非常多的養(yǎng)分。

二年級作文300字 篇5

  你知道嗎,我有個特長是彈琵琶耶!

  琵琶小資料:琴,用手彈,一般女生使用學會的樂器。在琴里表示彈,/挑,雙,掃……四弦樂器。

  我們是在學校學的`,曲子由簡單到難,不斷加倍,但我們咬咬牙堅持住了,F(xiàn)在我已經(jīng)四級了,會流暢地彈《陽春白雪》了,下個學期,老師還要讓我們參加樂隊表演。

  弦斷了咋辦辦呢?這還是一個問題。如果沒弦,要去買。有弦趕緊裝上:琵琶下面有一個東西,上面有幾個小孔,把弦穿進去,然后調(diào)音,調(diào)好了就行。如果不會調(diào),就向老師請教。

  琵琶可以干很多事,如:彈曲子給爸爸媽媽聽;在學校聯(lián)歡會上也可以大顯身手,來一段優(yōu)美的**樂曲,讓小朋友們、老師給自己鼓掌。

  我喜歡彈琵琶,我愛你,我的琵琶。

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