感謝誰的作文四年級

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的感謝誰的作文四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝誰的作文四年級1

　　我要好好感謝我的奶奶，她為我們付出了太多！

　　奶奶頭發(fā)蒼白，只有幾根烏黑的頭發(fā)。大家都說我眼睛象奶奶年輕的.時候，但現(xiàn)在奶奶的眼睛也沒有象以前那樣烏黑。嘴巴也沒有以前那樣紅潤，臉蛋也沒有血色，奶奶除了照顧我，每晚還陪我入睡，怕我被子蓋不好感冒了。白天還要干家務(wù)，還要去爸爸媽媽的工廠去做驗收的工作。

　　記得有一次我把家里的碗打碎了，爸爸媽媽都說我，而奶奶卻幫我把碎片一片片地

　　撿起來，還安慰我說：“沒事，沒事，下次小心點！”

　　但我更想說的是有一次，我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院。奶奶連忙打電話過來問：“怎么了？嚴不嚴重？難受嗎？”“沒事，”媽媽說。我從醫(yī)院到家，奶奶一路打了十幾個電話，我回到家，奶奶才放下心來。

　　我還要謝謝我的奶奶，每當我對她發(fā)脾氣時，她是一次又一次的原諒我。每當我做錯事的時候，她又是一次又一次的安慰我。謝謝你，我的奶奶！我以后不會亂對你發(fā)脾氣，不會老是做錯事，不會不聽你的話。

感謝誰的作文四年級2

　　我最想感謝的人，他有一對又黑又濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張慈祥的臉。你們猜他是誰？他就是我的老師。我的老師有一顆博大的心，幫助我們，愛護我們。同學(xué)有困難，老師的身影總是第一個出現(xiàn)。老師就像是我的媽媽，他用雙手把我教會，他用一顆負責(zé)的心，使每個同學(xué)對學(xué)習(xí)有信心。老師就像一個巨人，一心一意的教育我。不懂的還會反復(fù)的給我講解，讓我更加明白。雖然老師的喉嚨啞了，但是他心里還是高興的，為了我能吸收每個知識點，他一遍又一遍的解說。在平時，總是看見老師早早的就到校，中午又不休息，晚上還要一個勁給我們批改作業(yè)。我想到：做的不好，會讓老師生氣，心里不知不覺得難受起來。我在心里默默地對老師說：“謝謝你，我的老師！”

　　老師我多想給你倒杯水喝嗎，給你按摩一下肩膀，幫你捶捶背，可我是一個羞澀的男孩子，所以我只能在心里暗暗的說：“老師您是最辛苦的'。”

　　��！這就是我的老師，有一顆博大的心來教育我們，來照顧我的老師。

　　您像一盞夜晚的明亮的燈，照亮著我，引導(dǎo)著我，是您教會了我很多知識，讓我懂得很多道理。

　　我要感謝您，我親愛的老師。

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