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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-29 12:08:54 五年級(jí)

小學(xué)五年級(jí)作文精華[3篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文精華[3篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  國(guó)慶節(jié),我們一家到橫店游玩。這里的景色好美哇!有壯麗雄偉的秦王宮、如景似畫(huà)的清明上河圖、還有如夢(mèng)似幻的夢(mèng)幻谷……

  走進(jìn)秦王宮。哇!好壯觀!那一座座宮殿,氣勢(shì)非凡,由此就可見(jiàn)秦王當(dāng)年稱霸天下的氣勢(shì);那一排排陳列的兵器,巨大而沉重,可以想像出以前的士兵是何等高大魁武;還有那些精美的陶俑,做工很細(xì)膩,活靈活現(xiàn),可見(jiàn)古人的技藝之高超。再加上導(dǎo)游說(shuō),電視劇《畫(huà)皮》、《美人心計(jì)》、《陸貞傳奇》、《蘭陵王》……都是在這里拍攝的,更讓這些奇觀增添了許多神秘的色彩。

  步入清上河圖,展現(xiàn)在我們面前的是一幅美麗的長(zhǎng)卷。而這里的'長(zhǎng)卷不再是畫(huà),而是一座座宮殿樓宇,是一張用現(xiàn)代藝術(shù)再現(xiàn)古代歷史的真實(shí)的“風(fēng)景畫(huà)”。走在其中,真有點(diǎn)“人在景中走,如在畫(huà)中游”之感。

  漫步在夢(mèng)幻谷,我們好像進(jìn)入了童畫(huà)世界。一座座雕塑,一個(gè)個(gè)情境,只有在童話故事中才能遇見(jiàn)。在此我們可以見(jiàn)到自己心愛(ài)的童話人物,也可以見(jiàn)到夢(mèng)中遇到過(guò)的故事。當(dāng)然這里最讓我感興趣的還是各種游戲,尤其是摩天輪。哇!好刺激呀!當(dāng)你登上最高點(diǎn)時(shí),從高空往下看,什么東西都變得很小很小,真有點(diǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。再加上晚上演出的火山爆發(fā)讓人驚心動(dòng)魄的《夢(mèng)幻太極》和充滿神秘色彩的古典愛(ài)情故事的《暴雨山洪》更讓這座現(xiàn)代影城如夢(mèng)如幻。

  雖然天公不作美,但橫店之旅已經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)限的回憶,我渴望下次有機(jī)會(huì)再去。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “啊!”今天期末最后一門(mén)功課終于考完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

  這時(shí),語(yǔ)文老師拿著一沓語(yǔ)文期末考試試卷走進(jìn)教室。教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們立刻坐回自己的座位上,眼睛都直直地盯著試卷,都想知道自己考得如何,放松的心立刻又被吊了起來(lái)。

  “這次,”語(yǔ)文老師微笑著、頓了頓說(shuō),“我們班考得不錯(cuò)!”聽(tīng)了這話,同學(xué)們馬上猜到我們班這次一定超過(guò)了(2)班,大家都如釋重負(fù)地喘了一口氣,但我的心卻越來(lái)越緊張了。因?yàn)檫@次考試并不難,我就屬于那種“大風(fēng)大浪不翻船,經(jīng)常會(huì)在陰溝里翻船”的那種人;其次,老師說(shuō)全班考得都不錯(cuò),萬(wàn)一我考砸了,老師不是要重重地批評(píng)我了。

  “我把我們班的語(yǔ)文成績(jī)報(bào)一下,現(xiàn)在報(bào)的.是80分到90分同學(xué)的成績(jī),董小云81,何小敏85……”我豎起了耳朵,但左聽(tīng)右聽(tīng),就是沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我的心這時(shí)“咯噔”了一下,難道我考得那么差嗎?連80分都沒(méi)到嗎?不可能吧!我的自我感覺(jué)還是可以的呀!

  “下面是90分以上的同學(xué),”老師的一句話?cǎi)R上把我拉了回來(lái),我繼續(xù)用心地聽(tīng)!皩O宜菲97,周怡帆95……”。〔粫(huì)吧,我語(yǔ)文竟考了95。我驚訝得眼睛也大了。要不是放學(xué),我想一定高興得會(huì)把天花板也給頂破了。

  回家的路上,我走在路上,心里有說(shuō)不出的高興和喜悅,恨不得馬上變成小鳥(niǎo)飛回家去,把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  嘿!果然是這樣的水天一色、這樣的氣勢(shì)磅礴、這樣的蔚藍(lán)壯觀、這樣的煙波浩渺。那一道道蘊(yùn)藏雷霆萬(wàn)鈞之力的海浪從天際間滾滾涌來(lái)——多急、多高;那一朵朵彰顯波光水色之美的浪花從波峰中瀟灑飄落——多美、多嬌……

  我,神往過(guò)大海,曾在夢(mèng)的世界里無(wú)數(shù)次揣摩過(guò)大海的氣度、猜測(cè)過(guò)大海的性格、想像過(guò)大海的風(fēng)暴。今天,我真的撲進(jìn)了大海的懷抱——任海水拍紅我的胸脯,任海風(fēng)吹黑我的容貌,我終于看到了一只只穿行于浪濤與云層間的海燕,看到了一座座突兀在涌浪與旋渦上的海島;我也終于體驗(yàn)到大海的魅力,觸摸到大海的浪潮……

  呵,這大海莫非便是我生命的襁褓?要不,為什么在她懷里----我總覺(jué)得自身是那樣的幼稚、那樣的渺?但愿大海能奉獻(xiàn)我?guī)最w珍珠、幾只貝殼、幾棵海藻,讓我知道:生命的意義不單單是存在,而更重要的是其價(jià)值的大小。

  呵,這大海莫非便是我人生的向?qū)?要不,為什么在她面前——我總覺(jué)得視野是那樣的開(kāi)闊、那樣的`美好?但愿大海能饋贈(zèng)我一葉扁舟、一張魚(yú)網(wǎng)、一盞燈標(biāo),讓我明白:人生的航船不僅僅要前進(jìn),而更重要的是其負(fù)載的多少。

  哦,我謳歌大海有容納百川的肚量、有無(wú)窮無(wú)盡的藏寶!

  哦,我贊頌大海有雷霆萬(wàn)鈞的力量、有氣勢(shì)磅礴的風(fēng)貌!

  哦,我懷想大海有浩瀚無(wú)際的水域、有景象壯觀的海潮!

  哦,假如我的貢獻(xiàn)有大海那樣巨大,多么美!假如我的知識(shí)有大海那樣浩瀚,多么好!

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