二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-08-04 08:16:10 二年級(jí)

【必備】二年級(jí)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

【必備】二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　在一片茂盛的森林里，住著一只可愛(ài)的小刺猬。

　　有一天，小刺猬到森林里找食物，看到了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)了許多又大又圓的蘋(píng)果，連樹(shù)枝都被壓彎了!小刺猬看了直流口水，可他想盡辦法也無(wú)法將樹(shù)上的.蘋(píng)果搞下，小刺猬只好傷心的回家了，在回家的路上，小刺猬遇到了山羊伯伯，山羊伯伯看到小刺猬那么傷心，便問(wèn)：“你為什么那么傷心呢？”小刺猬說(shuō)：“我看到了一棵果樹(shù)，上面結(jié)滿了又大又圓的蘋(píng)果，可是，我怎么搞也搞不下來(lái)�！鄙窖虿�(tīng)了小刺猬的話，說(shuō)：“你不要傷心，我?guī)湍惆压麡?shù)上的蘋(píng)果摘下來(lái)�！庇谑切〈题蜕窖虿畞�(lái)到了那棵蘋(píng)果樹(shù)下，山羊伯伯用羊角猛力向蘋(píng)果樹(shù)撞去，樹(shù)上的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)被震落下來(lái)，小刺猬高興地將身子縮成球形，在地下打了一個(gè)滾，一個(gè)又一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果全都卷在了他的身上。他高興的對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“謝謝你，山羊伯伯。”山羊伯伯說(shuō)：“不用謝�！�

　　小刺猬又高興的回家了!

二年級(jí)作文300字篇2

　　一天，森林里要舉辦一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。百靈鳥(niǎo)小姐在新聞里播報(bào)：“3月18日即將舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)報(bào)名參加的小動(dòng)物還能獲得獎(jiǎng)品哦！快快來(lái)報(bào)名吧！”

　　第一個(gè)出發(fā)報(bào)名的是小蝸牛，因?yàn)樽叩锰�；第二個(gè)來(lái)的是小白兔，它上次龜兔賽跑，輸給了小烏龜，所以這次決定要得第一名……就這樣，報(bào)名表被填滿了，一共有五個(gè)小動(dòng)物參賽，分別是小鹿、小蝸牛、小白兔、小烏龜和小狐貍。

　　比賽這一天到了，五個(gè)小動(dòng)物來(lái)到比賽場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，黑熊先生當(dāng)裁判，只聽(tīng)黑熊先生嗷嗚的`那么一叫，小動(dòng)物們奮力向前跑，跑在最前面的是小鹿，最后面的是小蝸牛。小蝸牛想：我可不能當(dāng)最后一名，我要當(dāng)?shù)谝幻�。小烏龜想：�?dāng)不當(dāng)?shù)谝粵](méi)關(guān)系，反正參加活動(dòng)就有獎(jiǎng)品拿。

　　比賽結(jié)束了，第一名是小鹿，第二名是小狐貍，第三名是小白兔，第四名是小烏龜，最后一名是小蝸牛。每個(gè)小動(dòng)物的獎(jiǎng)品是巧克力，但小鹿的獎(jiǎng)品和其他的動(dòng)物不一樣，是角冠。

　　小動(dòng)物們拿到獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

二年級(jí)作文300字篇3

　　我們班有一道綠色的風(fēng)景線。窗臺(tái)上各種各樣美麗的綠色植物，都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的、自己養(yǎng)植的。它給班級(jí)帶來(lái)勃勃生機(jī)。

　　我們班有一道彩色風(fēng)景線。教室后面有“詩(shī)文振東”，上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級(jí)黑板報(bào)，每一期都漂亮多彩。右邊是我們中隊(duì)的`介紹，“大風(fēng)車(chē)中隊(duì)”是我們的名稱(chēng)，順風(fēng)逆風(fēng)，轉(zhuǎn)出我們的風(fēng)采。后面角落里有我們的“力爭(zhēng)上游評(píng)比欄”，是用我們努力爭(zhēng)取來(lái)的大拇指換取的小紅旗，比比誰(shuí)的紅旗多。我們班有一道書(shū)香風(fēng)景線。上面有同學(xué)們帶來(lái)的各種各樣的圖書(shū)。如果我們想看書(shū)，可以向圖書(shū)管理員借閱。圖書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

　　我們班有一道藍(lán)色風(fēng)景線。布告欄上面有我們的作息時(shí)間表和課程表。老師還可以通過(guò)這個(gè)知道《小學(xué)生時(shí)代》誰(shuí)忘記拿了。所以這也是一道風(fēng)景。我們也離不開(kāi)它。

　　我們班還有一道最閃亮的風(fēng)景。教室中央44張笑臉，每天快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　小朋友，你喜歡我們的教室嗎？歡迎來(lái)參觀哦！

二年級(jí)作文300字篇4

　　星期六這一天，小紅和媽媽去買(mǎi)菜。突然，天空下起了雨，她們兩人沒(méi)有帶傘，只好淋著雨回家。

　　回到家里，媽媽打了一個(gè)噴嚏，很難受，渾身無(wú)力，只好躺在床上休息。小紅摸了摸媽媽的.額頭，感覺(jué)很熱，小紅決定今天為媽媽做飯，就讓媽媽能夠好好休息。

　　到了廚房，因?yàn)橄旅姹容^容易，小紅就想給媽媽做一碗面條。小紅想了想，媽媽下面的過(guò)程。小紅先拿出西紅柿和兩個(gè)雞蛋，把西紅柿切成一塊一塊的放在案板上。接著小紅開(kāi)了火，然后往鍋中倒水，等水熱了，放入面條。接著，小紅又往鍋中放入鹽，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)放鹽可以不讓面條粘在一起，比較好煮。

　　小紅把剛剛切好的西紅柿放進(jìn)鍋里面，然后把兩個(gè)雞蛋磕到鍋里。小紅等了一會(huì)，面條煮好了。小紅把面條盛碗里，端給媽媽。除了面以外，小紅還給媽媽拿了藥和倒了一杯水。

　　媽媽吃完面后，過(guò)了一會(huì)就把藥吃了。媽媽吃完藥?kù)o靜地躺在床上休息，欣慰地說(shuō)：“小紅，你長(zhǎng)大了。”小紅很高興，非常開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪視?huì)照顧您的，讓您每天都開(kāi)心。”

二年級(jí)作文300字篇5

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就要跳繩比賽了。

　　今天早上，同學(xué)們都在自己跳繩的位置上練習(xí)，生怕我們班得不了第一后，同學(xué)們都得不上星了。

　　跳繩比賽馬上開(kāi)始了，同學(xué)們都在拼命的練習(xí)。我們正準(zhǔn)備要一分鐘練習(xí)跳繩，可是裁判員就過(guò)來(lái)叫我們?nèi)?zhǔn)備比賽了。這時(shí)，我的心好象頂?shù)刮业纳ぷ友蹆毫�！我心里非常緊張，想：我們會(huì)不會(huì)得第一呢？

　　不知什么時(shí)候（不知怎么的）就到我們了。裁判員一吹哨，同學(xué)們就盡自己最大的努力跳起來(lái)了：一會(huì)兒（慢的能跳）70個(gè)、一會(huì)兒（快的能跳）150個(gè)！快跳快跳，很快就要1分鐘了！停！裁判員說(shuō)（一聲令下），同學(xué)們紛紛到老師那兒?jiǎn)柍煽?jī)，聽(tīng)到自己的成績(jī)后大家都很高興，也都很滿意。因?yàn)榇蠹叶急M了最大的`努力。

　　陳老師說(shuō)：你們別太高興了，后面還有大繩呢。同學(xué)們聽(tīng)了覺(jué)得很對(duì)，就把高興的心情逐漸安靜下來(lái)（個(gè)個(gè)摩拳擦掌，趕緊冷靜下來(lái)商量對(duì)策）。

　　我們?cè)诰毩?xí)的地方認(rèn)真的練習(xí)大繩，老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準(zhǔn)備，這次我們跳得可是大繩，但是我可不緊張。到我們了，我們像風(fēng)吹著風(fēng)車(chē)專(zhuān)一樣快。一會(huì)兒就跳了100多個(gè)呢！

二年級(jí)作文300字篇6

　　媽媽端著香噴噴的飯菜從廚房走了出來(lái)。爸爸用手指著飯菜，說(shuō)：“飯菜真香啊，可以吃了嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，兒子還沒(méi)來(lái)呢。要不你去找一找吧�！�

　　爸爸大步大步地走到兒子的`書(shū)房。他推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)書(shū)房，看到兒子兩手撐著頭，兩只腳不停地甩，津津有味地趴在地上看書(shū)。爸爸說(shuō)：“吃飯了，兒子�！眱鹤右酪啦簧岬刈叱隽藭�(shū)房，爸爸心想：是什么書(shū)讓兒子看得這么入迷？于是，爸爸彎下腰瞄了一眼。

　　兒子洗好手坐到座位上，兩手緊緊地抓住桌子，兩只腳不停地甩。他和媽媽等了好久，飯菜都涼了。媽媽等得不耐煩了，生氣地說(shuō)：“你去書(shū)房叫你爸爸吃飯。”兒子來(lái)到書(shū)房看到爸爸竟然像個(gè)小孩子一樣，趴在地上，兩手撐著頭，兩只腳不停地甩，專(zhuān)心致志地在看剛才自己看的那本書(shū)。

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