【優(yōu)】二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
從前，有一只驢子叫包包，他很勤快，每每天不亮就去拉磨，還被評(píng)為村子里最好的驢。
有一天，包包在拉磨子的時(shí)候想：農(nóng)村的生活多沒(méi)意思呀！我要到城里去看看。于是，趁主人讓它把一袋麥子運(yùn)到磨坊時(shí)，包包抓住了機(jī)會(huì)，它一出農(nóng)場(chǎng)就往城市里走。包包在城里看到了各式各樣的汽車(chē)，高樓大廈，汽車(chē)的尾氣把它熏得頭暈?zāi)X漲。它趕快到一個(gè)空氣干凈的地方，忽然，它聽(tīng)到“嘀嘀”的聲音，它轉(zhuǎn)頭一看，啊！是個(gè)大怪物，長(zhǎng)著兩只大大的'眼睛，身上馱著好多袋麥子，腳卻短短的。包包想：這也就是村里傳說(shuō)中的卡車(chē)吧？于是它就跟著那個(gè)“驢子”跑了起來(lái)，不一會(huì)，“驢子”就把包包甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)候，“驢子”停下來(lái)，包包氣喘吁吁地追上去問(wèn)：“嗨！大毛驢，你吃什么跑得這么快？”“驢子”大笑起來(lái)，說(shuō)；“我不是驢，我是大卡車(chē)，我喝的是汽油！”
包包看看熱鬧的城市，覺(jué)得這兒沒(méi)有它要的東西，它嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“還是回農(nóng)村吧！”
二年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡吃的果子，有的喜歡吃芒果，有的喜歡吃橙子……而我卻喜歡吃桃子。桃子的皮是粉紅色的.，很漂亮！好像被高級(jí)化妝師化妝過(guò)似的。
桃子有很多種，有毛桃、有油桃、有水蜜桃……可是它們大不相同哦！就像毛桃和油桃毛桃的皮上有很多小茸毛，就像披了一件小白紗。而油桃的皮卻很光滑，一根小茸毛都沒(méi)有，它的皮可以讓孩子當(dāng)滑滑梯來(lái)玩了。我想我大概知道毛桃為什么叫毛桃了，因?yàn)樗钠ぞ拖裢苛艘粚佑鸵粯踊�。桃子的形狀就像一顆“心”一樣，它總把“頭”和“脖子”歪到一邊，就像一個(gè)害羞的小姑娘。
桃子的核只要經(jīng)過(guò)砂輪改造，就可以成為各種樣子的飾品，比如：三角形狀、蘋(píng)果的、草莓的……我媽媽就有一個(gè)花籃形狀的，商店根本沒(méi)有賣(mài)呢！
我拿起一個(gè)桃子洗干凈，一咬，清甜的桃汁馬上往嘴里浸，只要到了桃子核旁邊就會(huì)很酸哦！
我愛(ài)桃子！
二年級(jí)作文300字 篇3
想起我可愛(ài)的小雞，我的心里非常的難受。
秋游當(dāng)天，我買(mǎi)了一只小雞。我把小雞帶回了家，用一個(gè)大大的紙皮箱子把它放在里面養(yǎng)起來(lái)，給它飯和水吃。每天它都在“喳喳喳……”的叫個(gè)不，想往紙箱外面跳。
星期六我去學(xué)兵乓球，回到家的時(shí)候，我走到陽(yáng)臺(tái)找我的小雞，咦！小雞呢？我趕忙跑去問(wèn)爸爸：“我的小雞呢？”爸爸說(shuō)：“小雞在天臺(tái)上�！蔽绎w快的的'跑去天臺(tái)上去，看見(jiàn)小雞在自由地走動(dòng)，小雞好像在說(shuō)：“我不用關(guān)在紙箱里了，可以呼吸新鮮空氣，真好呀！”
下午，我覺(jué)得有雨點(diǎn)落下來(lái)了，就讓爸爸趕緊幫我把小雞捉回來(lái)，要不然小雞會(huì)冷死的。爸爸笑著說(shuō)：“不怕！”
星期一，我放學(xué)回家后了，跑向陽(yáng)臺(tái)看我的小雞，小雞不見(jiàn)了，我趕緊問(wèn)爸爸：“我的小雞呢？”爸爸說(shuō)：“小雞死了，應(yīng)該是冷死的吧！”我躲在我的房間里傷心的哭了。
我的小雞呀！
二年級(jí)作文300字 篇4
牛頭山，位于浙江金華武義縣境內(nèi)，是國(guó)家級(jí)的森林公園，以清泉流水，云峰吊橋聞名于外。
今天，我們一家前往牛頭山。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景：有綠毯似的草坪，拼成各種圖案的`花壇，還有連綿起伏的群山，這樣美麗的風(fēng)景使我更企盼牛頭山了。我盼��！盼��！終于到了牛頭山的門(mén)口。沿著一排排的石階，我終于爬到了牛頭山的半山腰了，前面就是吊橋，吊橋用兩根鐵索固定在兩座高山之間，有100米長(zhǎng)，中間鋪上木板，在山風(fēng)的吹拂下，吊橋也隨著左右晃蕩，走在上面的游客便發(fā)出陣陣的驚叫。我站在橋頭兩腿發(fā)軟，我看了看橋上的人們，還有那晃動(dòng)的橋面，我想沿著剛才上山的路返回，可是媽媽說(shuō)：“孩子，山頂?shù)娘L(fēng)景比這里更美麗！你是想看到美麗的風(fēng)景，還是呆在這里呢？”我只好鼓起勇氣走上吊橋，慢慢地挪動(dòng)，每走一步我都感覺(jué)到心的狂跳。
我終于走過(guò)了吊橋，順利地爬上了山頂，我望著四周茫茫的大山，心想：大自然多美��！指導(dǎo)老師：陳艷
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