三年級(jí)作文9篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)作文 篇1
我們?nèi)チ送,那里是一個(gè)人間仙境,有沙灘,有海鮮,有啤酒節(jié),海水是最干凈的海水之一,沒(méi)有垃圾,唯一一點(diǎn)就是太陽(yáng)非常紅,曬得跟熱鍋上的螞蟻一樣,我回來(lái)都爆皮了,非常、超級(jí)、超超級(jí)的疼,沙灘跟火一樣,海水跟冰一樣,我就很不明白,但是我們依舊玩得很快樂(lè),我們玩了滾筒,滾不到深海區(qū)域,滾到了就滾回來(lái)了,總之就是到不了目的.地,老是摔跤,都沒(méi)有站起來(lái)的機(jī)會(huì),玩著玩著我玩膩了,就讓弟弟在里面玩,我出來(lái)了,因?yàn)槔锩姹锼懒,根本透不過(guò)氣來(lái),誰(shuí)讓那是一個(gè)密封空間。在海水里舒服多了,冰冰涼涼的,還不悶,爸爸把我埋了起來(lái),在沙坑里,暖烘烘的,但不過(guò)全身是沙子,進(jìn)海里一游就沒(méi)了,但不過(guò)還得把身體泡的冰涼,還不如滿身是沙子呢,反正一會(huì)還得沖了,還不如躺在那里面呢,但是很硌得慌,又不能墊東西,還不如在水里呢,但是又很涼,泡多長(zhǎng)時(shí)間都不管用,不知道為什么,可能是這個(gè)海水的特色吧,就是這么涼,說(shuō)實(shí)話,比呆在冰箱里還涼。
三年級(jí)作文 篇2
上午,我和表弟在聊天,聊著聊著,說(shuō)到了哈利·波特,結(jié)果就爭(zhēng)了起來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻,我媽媽來(lái)了:“那你們倆來(lái)斗一斗,不要武斗,要文斗!蔽倚南耄哼@個(gè),我最拿手了!文斗開(kāi)始了。我背了《假如給我三天光明》中最經(jīng)典的語(yǔ)段:善用你的眼睛吧,猶如失明的災(zāi)難明天即將來(lái)臨。同樣,聆聽(tīng)樂(lè)曲的美妙,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)鏗鏘有力的奏鳴,猶如明天你將遭到耳聾的`厄運(yùn)。撫摸你想撫摸的每一件物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芬芳吧,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你將失去嗅覺(jué)和味覺(jué)。充分利用你的每一個(gè)器官吧,通過(guò)自然給予你的九種手段,為世界向你顯示的所有愉快和美好細(xì)節(jié)而自豪吧!我一背完,表弟的嘴張大的可以塞下十個(gè)雞蛋了。
我得意洋洋,我這“才女”的名號(hào)可不是浪得虛名的。表弟只好弱弱的背了首《滿江紅》。十幾輪下來(lái),我們兩都差不多"彈盡糧絕"了表弟輕蔑的說(shuō)了句:“什么才女,我看只是你瞎掰的吧。哼!”我滿腔怒火,打開(kāi)了知識(shí)水閘,滔滔不絕的與他談?lì)^論足起來(lái)!渡叫小罚哼h(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花《繁星春水》:繁星閃爍著——深藍(lán)的太空何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)沉默中微光里他們深深的互相頌贊了……媽媽僵持在我們的唾沫星子之間,只好大聲宣布:“哈利波特的正是人選是——陳家兩姐弟冤家!”
三年級(jí)作文 篇3
一講到我做錯(cuò)事,我就會(huì)面紅耳赤、忐忑不安,因?yàn)榭植赖钠谀┛季鸵搅,但是我常常前三名,所以我就不用害怕了!媽媽雖然耳提面命的警告我,但是我就是不想看書,不怕困難,天天玩得欣喜若狂、不亦樂(lè)乎!但是考試那天發(fā)下考卷時(shí),我頭昏腦脹,寫得亂七八糟;發(fā)回考卷時(shí),我看到我大錯(cuò)特錯(cuò),我前三名的位子即將不保。真是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。
有一次姐姐在讀書我在玩,當(dāng)時(shí)玩得樂(lè)不可支時(shí),突然“碰!”的一聲,我驚聲尖叫,杯子打破了,媽媽走過(guò)來(lái)時(shí),問(wèn)我發(fā)生什么事了?我把事情推給姐姐,一直到最后,姐姐才說(shuō)是我,我被罵得好慘,所以我以后再也不敢做錯(cuò)事了。
又有一天被爸爸罵得好慘喔!因?yàn)槲易约涸谟⒄Z(yǔ)的聯(lián)絡(luò)簿上簽媽媽的`名字,爸爸罰我不能玩電腦、不能看電視、還有要寫“媽媽!對(duì)不起!”一百遍,真的好慘喔!
我就是漫不經(jīng)心才一直犯錯(cuò),也在錯(cuò)誤中漸漸長(zhǎng)大懂事。希望自己不要老是迷迷糊糊,漫不經(jīng)心的重蹈覆轍!
三年級(jí)作文 篇4
蟬的頭是三角形的,兩只凸出的眼睛又黑又亮,它的身體是橢圓形的,背上一對(duì)如薄紗似的大翅膀十分有力。六條細(xì)長(zhǎng)的腿上各有兩個(gè)“小鉤”。有了這個(gè)小鉤,它就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸跇?shù)上爬來(lái)爬去,就像威風(fēng)凜凜的大將軍。
夏季來(lái)臨時(shí),蟬的幼體是從自己修建的圓洞里鉆出地面,抓掛在細(xì)枝上,背上裂開(kāi)一條縫,蛻去比硬羊皮紙還要硬的外殼,變成淺草綠色,然后又變成了褐色,成了一只蟬。
它還是一位歌唱家,整天用一個(gè)調(diào)門反反復(fù)復(fù)得唱個(gè)不停,唱得我腦袋都快生疼了。蟬用它那如鉆頭般的.細(xì)嘴使勁插在樹(shù)皮里,美滋滋地沉寂在汁液和歌聲的甜美之中。經(jīng)過(guò)五六個(gè)星期的歡唱之后,歌手生命耗盡,從大樹(shù)的高處跌落下來(lái)死了,它的尸體被螞蟻當(dāng)美食吃掉了。
三年級(jí)作文 篇5
種一棵安靜守望的樹(shù),做一個(gè)從容等待的人。
——題記
如果有一種心情,能褪去都市繁重的鉛華;如果有一種姿態(tài),猶如安靜開(kāi)落的蓮花,那么,喚它為等待吧,兩個(gè)字,便揉進(jìn)了一世繁華。
樹(shù),便是一種等待的姿態(tài),每一枝,每一葉,都是一種等待的心情。
為了遇見(jiàn)你,我愿做一棵開(kāi)花的樹(shù)等在你每日必經(jīng)的路旁。開(kāi)不開(kāi)花,我不在乎,我只要樹(shù)的姿態(tài)。生命本來(lái)便那么沒(méi)有耐性,如同一顆匆匆滑落俗事的雨點(diǎn),也許我的生命并不像山巒那樣綿長(zhǎng),但在有限的時(shí)光里,我愿意在風(fēng)中舒展我的枝葉,一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng),接受陽(yáng)光的恩澤,將等待的心情幻化成我的姿態(tài)。
然而此生,我并沒(méi)有做一棵樹(shù)的機(jī)會(huì),但我依然有夢(mèng)想,我要辟一方小院,種一棵綠的像故事里的樹(shù)。
來(lái)生,我愿做一棵樹(shù),等待著,在夏風(fēng)里吟一首薄荷綠的.詩(shī),我愿把一切不快記在紅色的落葉上,時(shí)間的風(fēng)一吹,便讓它脫離我的樹(shù)梢。
此生,種一棵安靜守望的樹(shù),做一個(gè)從容等待的人。
三年級(jí)作文 篇6
我老是問(wèn)鄭老師能不能換組,能不能換到第六組去,跟虞辰杰換,可組長(zhǎng)曹李冰不答應(yīng)。老師禁不住我的軟磨硬泡,終于松口了,組長(zhǎng)沒(méi)辦法,但是她想換個(gè)好點(diǎn)的組員過(guò)來(lái)。曹李冰看了看第六組的組員,決定拿我換王偲伊,她先去問(wèn)第六組組長(zhǎng)周佳楠肯不肯,周佳楠猶豫了一下答應(yīng)了。
我們又去問(wèn)鄭老師,老師只能答應(yīng)了,但他說(shuō)放學(xué)再說(shuō),我們就下去看書了。張夢(mèng)茹有點(diǎn)傷心,我問(wèn)她為什么,她說(shuō):“我就怕你走了,我就會(huì)不知道怎么坐下去了!”我看了看潘輝輝送我的徽章,拿起徽章:“這個(gè)送給你,你別傷心了,看!它都看著你呢!”她的嘴角好像有點(diǎn)翹起來(lái)了,接過(guò)徽章,把它握在手里,好像很在意似的。
過(guò)了幾節(jié)課,終于放學(xué)了,在布置作業(yè)的時(shí)候我很高興,因?yàn)槲壹磳Q組了。老師講完了,我覺(jué)得有點(diǎn)不太對(duì)勁,我跑了上去問(wèn)老師換座位的事。老師說(shuō);“這個(gè)你們自己換好就可以了!蔽抑噶酥咐蠋,就下去了。
回家以后,我想了很久,覺(jué)得太不好了,雖然不關(guān)組內(nèi)的榮譽(yù)多不多,可是換了組有可能不能保留一份友情了,我換了座位會(huì)很少和他(她)們聊的',只會(huì)和第六組的關(guān)系越來(lái)越好。第一組有兩個(gè)男生四個(gè)女生,但第六組有兩個(gè)女生四個(gè)男生。還有呢!這兩個(gè)組的衛(wèi)生相差很多,成績(jī)也不一樣。不行!我決定不換了,我明天一定要比王偲伊早到,然后還是坐回原來(lái)的位子。
第二天早上,我來(lái)到學(xué)校,看到王偲伊坐了我的位子,我傻眼了。我一屁股坐在第六組王偲伊的位子,唉~我好后悔哦!現(xiàn)在的我只有四個(gè)字可以形容“后悔莫及”。
三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)朋友,叫:唐梓欣。她的皮膚已經(jīng)黑得不能再黑了,儼然一個(gè)宋小寶。她的身材偏瘦,個(gè)子矮矮的。別看她人小,可她確是咱們班的“搞笑大王”。
記得有一次,我請(qǐng)了一些同學(xué)到家來(lái)玩。我們玩得不亦樂(lè)乎,不知是誰(shuí)提議:“唐梓欣,露一手!唐梓欣,露一手!”他一說(shuō)完,大家跟著起哄。沒(méi)辦法,唐梓欣只好走上前來(lái)表演。唐梓欣清了清嗓子:“嗯……哼!”然后,抽了一張紙巾,慢慢走到我面前。只聽(tīng)她用那細(xì)細(xì)的`聲音說(shuō):“皇上這幾日身子甚是乏累,非叫我前去伺候,我告訴皇上一定要雨露均沾!彼贿呎f(shuō),一邊用紙巾遮住臉,用手往前面點(diǎn)了四下,逗得大家捧腹大笑。我頓時(shí)覺(jué)得:這小丫頭,真是有樣學(xué)樣,活像是宋小寶本尊在表演呢!她又嫵媚地扭扭屁股說(shuō):“可皇上非是不聽(tīng)呢!他就寵我,就寵我,就寵——我!”她一面說(shuō)還一面搖著她的小腦袋。我嘆了口氣,喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“唉,真是個(gè)古靈精怪的小女孩!”觀眾們也已經(jīng)笑地前傾后仰。這時(shí),唐梓欣突然一本正經(jīng)大聲說(shuō):“收斂點(diǎn),我還沒(méi)演完呢!”只見(jiàn)她羞答答地把紙巾蓋在臉上,邁著小碎步退場(chǎng)啦!我也笑得上氣不接下氣,心想:唐梓欣,你真稱得上是我們班的“搞笑大王”呀!也是我們心中唯一一個(gè)“女版宋小寶”。
第二天,“女版宋小寶”這個(gè)名號(hào)傳遍了整個(gè)年級(jí)。
三年級(jí)作文 篇8
今天,是藍(lán)國(guó)王的生日,他準(zhǔn)備在今天打敗他的老敵人紅國(guó)王,一雪前恥!但藍(lán)國(guó)王的大臣們都不想打仗,要知道,紅國(guó)王已通過(guò)了訓(xùn)練師鮑里斯的終極考驗(yàn),而藍(lán)國(guó)王呢,只是一個(gè)毛頭小子?墒,又有誰(shuí)敢冒犯他們的國(guó)王呢?于是,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了——
首先,藍(lán)國(guó)王先發(fā)制人,派出了騎士出戰(zhàn),紅國(guó)王毫不示弱,他迅速的派出了野蠻族人。結(jié)果,野蠻族人一棒打死了騎士,很快,紅國(guó)王又派出了王子,公主和火槍手,藍(lán)國(guó)王的兩個(gè)護(hù)衛(wèi)很快被打敗了。眼看紅國(guó)王的軍隊(duì)大兵壓境,突然,天空中出現(xiàn)了——黑洞!過(guò)了一會(huì)兒,黑洞中掉出了一只迷你皮卡(也就是皮卡超人的.兒子,他的夢(mèng)想是和皮卡超人一樣統(tǒng)治世界,他和皮卡超人一起生活在皮卡超人樂(lè)園)他一掉下來(lái),就瞬間消滅了紅國(guó)王的兩個(gè)護(hù)衛(wèi),并搶走了紅國(guó)王的圣水卡(圣水卡,也就是用來(lái)召喚自己部下的卡牌。國(guó)王如果失去了圣水卡,就代表他會(huì)失去兵權(quán),失去尊嚴(yán))紅國(guó)王望著迷你皮卡遠(yuǎn)去的背影,心里真是越想生氣,越想越生氣,最后,他一氣之下,竟然拔劍自刎了!藍(lán)國(guó)王看到這一幕,驚呆了,他又訓(xùn)練了好幾個(gè)月,便準(zhǔn)備去會(huì)會(huì)這個(gè)迷你皮卡。于是,他起程了——
藍(lán)國(guó)王剛剛來(lái)到皮卡超人樂(lè)園,就把在玩游戲的迷你皮卡刺死了,后來(lái),他又和皮卡超人大戰(zhàn)三百回合,一陣刀光劍影,藍(lán)國(guó)王因?yàn)橥嬗螒,他突然犯起了近視眼,結(jié)果被皮卡超人殺死了。
我現(xiàn)在都還記得藍(lán)國(guó)王臨死前說(shuō)的一句話:“游戲害死人。
三年級(jí)作文 篇9
我家的窗臺(tái)上種著一株蘆薈,記得它是小青阿姨送給我們的,當(dāng)時(shí)又瘦又小,現(xiàn)在它已經(jīng)是我們家窗臺(tái)上的主管了,長(zhǎng)的很茂盛。
蘆薈的葉子又肥又厚,綠綠的,每一片葉子上的兩邊都長(zhǎng)滿了小刺,但小刺不怎么扎手。只要你用手一扒,你就會(huì)看見(jiàn)里面粘稠的汁液,媽媽說(shuō)那是蘆薈汁,可以用來(lái)美容。
蘆薈不怕爆曬,不怕雨打,生命力可強(qiáng)了。有一次我從自己家養(yǎng)的蘆薈盆里輕輕掰下一片葉子,種在泥土里,過(guò)了不多久,它又長(zhǎng)出新嫩芽。
蘆薈雖然沒(méi)其它那些花嬌貴,也不好看,但它的.作用可大了?梢宰鏊,可以做菜,還可以做我們現(xiàn)在用的蘆薈洗手液呢!
我喜歡我們家窗臺(tái)上的蘆薈。
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