三年級(jí)的作文（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我的課余生活十分豐富，下象棋、籃球、打羽毛球、玩“三個(gè)字”游戲等等。其中我最喜歡的是和朋友們玩“三個(gè)字”游戲。
游戲規(guī)則是：選出一個(gè)人當(dāng)鬼，其他同學(xué)當(dāng)人。如果鬼來了，就必須說三個(gè)字的詞，還要站在原地不動(dòng)，等另一個(gè)人拍你，你才可以動(dòng)，否則那個(gè)人就會(huì)變成鬼，而之前的那個(gè)鬼就會(huì)變成人。
星期天的下午，我和朋友們?cè)谛≡鹤永锿妗叭齻�(gè)字”的'游戲。我們先通過“剪刀、石頭、布”來確定誰當(dāng)“鬼”。唉！竟然輪到我來當(dāng)“鬼”。
游戲開始了，我數(shù)完十個(gè)數(shù)就開始抓人，我先向?qū)O瑞西跑去，要知道我可是跑步能手，不一會(huì)兒我就趕上她了，可是她卻說：“看后面”。于是我只好去找別人了。突然孫瑞西對(duì)陳子凡說：“救我”。于是，陳子凡向?qū)O瑞西跑去，還沒等到陳子凡靠救活了孫瑞西�？蓪O瑞西剛要?jiǎng)泳捅晃易プ×�。哈哈，我又變成人了，朋友們都哈哈大笑�?/p>
孫瑞西開始抓人了，她向陳子凡跑去，眼看快要追上了，可是陳子凡說：“你是虎”。孫瑞西一下子氣紅了臉，無可奈何地去抓別人了。
時(shí)間過得可真快，不知不覺就到了晚上，大家只好結(jié)束游戲，依依不舍地離開院子。“三個(gè)字”的游戲多么有趣啊，大家說我的課余生活是不是十分豐富，多姿多彩呢？
三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)余姚是一座歷史悠久,山明水秀的江南小城.它像一顆閃閃發(fā)光的明珠,壤嵌在富饒的浙東平原上.家鄉(xiāng)七千年的河坶渡遺址令人陶醉,巍巍綿延的紅色四明山使人崇敬,博學(xué)才智的四先賢讓人恭敬,名震四方的塑料王國受人稱贊......我卻深深地迷戀著家鄉(xiāng)的'橋.素有水鄉(xiāng)之稱的家鄉(xiāng)有數(shù)也數(shù)不清的橋,一座座千姿百態(tài)的橋都構(gòu)成了一幅幅獨(dú)特的風(fēng)景畫.你看:那古色古香的通濟(jì)橋,像一輪寧靜的彎月,又像一條美麗的綢帶倒掛在姚江上,顯示著"浙動(dòng)第一橋"的婀娜多姿;那現(xiàn)代氣派的蘭墅大橋像一艘即將遠(yuǎn)行的帆船,又像一支正要飛出的箭,聳立在最良江上,展示著今日余姚的蓬勃發(fā)展;還有那些不知名的橋,它們像勤勞的小蜜蜂一樣沒有華麗的外表,但它們樸實(shí)的身材倒映在平靜的河面上,卻像一幅真實(shí)的水墨畫.
家鄉(xiāng)的橋雖然沉默無言,但每一座橋都給人們帶來了無法形容的快樂.
你聽:那立交橋上傳來了"轟隆隆""嘀嘀嫡"的是火車,輪船和汽車交匯發(fā)出的鳴叫聲.那青石小橋上傳來的"哈哈哈""呵呵呵"是孩子們玩耍時(shí)的嬉鬧聲,真像小黃鶯在唱歌.那景觀橋上傳來的"嘖嘖嘖"是游人賞景時(shí)發(fā)出的贊嘆聲,真像一首歡快的歌曲.
我愛我的家鄉(xiāng),但我更迷戀家鄉(xiāng)的橋!
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我在街上看見了我的好伙伴夏光輝在溜旱冰，我心里羨慕的不得了，于是回家要媽媽給我買一雙旱冰鞋。
第二天，媽媽果真給我買了一雙旱冰鞋，于是我迫不及待地穿上它，想不到它很不“聽話”，總是不讓我溜好。在我一氣之下時(shí)，突然想到了一個(gè)點(diǎn)子，把我的憤怒拋到了九霄云外，我便堅(jiān)持不停地練習(xí)著。
我打算從一個(gè)上坡處往下溜，開始，我非常緊張，但是，為了學(xué)會(huì)溜冰，我也顧不了那么多了，穿上溜冰鞋就往下溜，想不到剛一穿上溜冰鞋就熱情奔放地跑了起來，“真爽啊！”我情不自禁地喊了起來。但可怕的事情終于發(fā)生了，我一下溜到了桔子皮，摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)我在思考其中的`原因的時(shí)候，想到了爸爸說的一句話，“要把腿撇成八字形”�！鞍俗中危空娴墓苡�？”我便試了一下，沒想到還真的管用。正當(dāng)我得意的時(shí)候，突然遇見了一塊大石頭，這一下，真是飛來橫禍，我“躍”了過去，又重重地摔了一跤，當(dāng)時(shí)，我痛得受不了，好半天都沒有動(dòng)。我慢慢思考著，突然明白了一個(gè)道理：做事不要拔苗助長(zhǎng)，急于求成，要慢慢來。于是我靜心靜氣地練了起來，想不到，沒過多久，就能運(yùn)用自如了。
我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰，要是我當(dāng)初沒有明白其中的奧秘，我可能至今還不會(huì)呢！我真高興，因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果。
三年級(jí)的作文 篇4
人有各種各樣的，高的，矮的，胖的，瘦的，還有很多很多的人�？鞓凡皇敲總�(gè)人都做得到，比如：我，爸爸，媽媽……但是有一個(gè)做到了，那就是我的朋友——小兔牙。
她有兩個(gè)兔子一樣的大門牙，一張瓜子臉，紅通通的臉蛋，一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負(fù)，都是非常樂觀的！
有一次，她在班上考了一個(gè)倒數(shù)十幾名。她卻非常快樂，她笑嘻嘻的，眼睛笑得瞇了一條線，嘴巴還張的大大的，還拉著自己的好朋友出去玩游戲，玩的興奮極了！我們都莫名其妙的，都問她：“小兔牙！你怎么考這么差還這么快樂呀？”小兔牙告訴我們：“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，沒有誰可以改變他的，為什么非要難過一次呢，就不能快樂的收取教訓(xùn)。”她兩只手隨便一甩，好型什么事都沒發(fā)生過，繼續(xù)玩自己的游戲。太陽的光更燦爛了，讓人眼睛都睜不開，小鳥們也更歡樂，“嘰嘰喳喳”叫不停，好像把快樂的事情告訴同伴。
小兔牙的樂觀，開朗突然一下子感染了我們，但還有一次，更讓我們吃驚，她突然要搬家，自己每天搬家里重的東西，在晚上累得滿頭大汗了，可是依然還露出兔子樣的大門牙，還幫老人拿東西，我不解的去問她，而她說：“這樣累可以鍛煉身體健康呀！還不容易生病�！彼麅墒诌�舉著自己的重如泰山一樣的書包，雙腳還動(dòng)不動(dòng)提來踢去的，夜晚的星星更亮了，還閃閃發(fā)光呢！月亮姐姐的.衣服潔白如玉，美麗極了！我聽了以后還覺得很有道理，就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)幾下頭，說：“哦！原來是這樣！”
后來，我們班上的小部分人都變了，都變的樂觀，開朗，還夸她是“一個(gè)快樂的人”，也成了我們班上最快樂的班花呢！小朋友們一定要好好的快樂起來，有著樂觀的性格，一起把樂觀，開朗的性格傳遞到每個(gè)人！
三年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)星期天的下午，興趣班放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都圍在鄰居老爺爺家的水池邊，我好奇地?cái)D進(jìn)去一看，原來是水池里有好多小蝌蚪正在快活地游來游去。老爺爺見我們那么喜歡小蝌蚪，就說：“你們可以隨便拿�！蔽覀儬�(zhēng)先恐后地?fù)菩◎蝌剑乙矒屏藘芍恍◎蝌�，�?zhǔn)備把它們帶回家養(yǎng)�；丶业�'路上，媽媽逗我說：“要是養(yǎng)出兩只癩蛤蟆怎么辦？”我答：“不會(huì)的，小蝌蚪變成的是青蛙，蟾蜍才是癩蛤蟆呢�！�
回到家，我把小蝌蚪養(yǎng)在陽臺(tái)的一個(gè)盆子里，我每天都去看它，可是一天，二天，三天，小蝌蚪?jīng)]有什么變化，我漸漸地忘掉了它。突然有一天，公公在陽臺(tái)上叫：“媛譯，媛譯，快過來�！蔽壹泵ε苓^去一看，原來有一只小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后腿，又過了幾天，那只小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿，尾巴也變短了，圓圓的頭變尖了，不知不覺中，小蝌蚪變成了小青蛙，它正躍躍欲試地想跳出盆子，它是不是想找媽媽呢？我把小青蛙放回了大自然，希望它找到媽媽，和青蛙媽媽一起幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。
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