[精選]三年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
![[精選]三年級(jí)作文15篇](/uploads/00/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
三年級(jí)作文1
天氣陰沉沉的，似乎要下雨了。小草耷拉著腦袋，花骨朵無(wú)精打采，小樹(shù)種躺在泥土里依然熟睡著。突然，一場(chǎng)春雨打破了這一片死寂。
雨淅瀝淅瀝的下著。
透過(guò)雨簾望去，一簇簇小草貪婪的吸吮著春雨給他帶來(lái)的甘露，此時(shí)一朵朵花骨朵爭(zhēng)先恐后得讓春雨灑在他們的身上，一顆顆小樹(shù)苗也從泥土中探出頭來(lái)收取春雨給他帶來(lái)的“禮物”，在春雨的潑灑下?lián)Q上了綠油油的衣裳……他們就像一個(gè)口渴的孩子們正在喝著雨媽媽給他們帶來(lái)的'甜甜的、涼涼的茶。萬(wàn)物在春雨的潑灑下，顯得就是那樣的精神，活潑，全都露出了愉快的笑臉。
一幢幢高樓大廈，在春雨的洗刷下，變得煥然一新。匆匆過(guò)往的行人手中撐著一把把花傘，在大街中穿梭。人群中偶爾有一兩個(gè)淘氣的小孩，不撐傘也不穿雨衣。盡管雨點(diǎn)打在他們的身上，他們還就是綻開(kāi)笑臉在大街上追趕，嬉戲。
瞧，這貴如油的春雨不僅僅養(yǎng)育著植物，沖刷著樓房和地面，更重要的就是它讓往�？菰餆o(wú)味的景色煥然一新。
三年級(jí)作文2
去年暑假，我們一家來(lái)到馬來(lái)西亞游玩。這是一個(gè)美麗的地方，讓我難忘的不僅僅有碧藍(lán)的大海和潔白的沙灘，還有馬來(lái)西亞人的公共素質(zhì)。
記得那次，我們一家人去海上釣魚(yú)。走在海邊那潔白的'沙灘上，一路滿是貝殼，時(shí)不時(shí)還有幾只小白蟹爬出來(lái)和我們一起看著沙灘的美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海灘上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，我也沒(méi)有見(jiàn)到任何一個(gè)人在海灘上扔垃圾。
開(kāi)始海釣了。我們把線扔下去之后不久，突然，只見(jiàn)媽媽抓住魚(yú)竿，向上一提，一條小魚(yú)就掛在了她的鐵鉤上。我正想把那條小不點(diǎn)放進(jìn)魚(yú)桶，沒(méi)想到立即被開(kāi)船的叔叔攔住了。叔叔說(shuō)：“在馬來(lái)西亞有規(guī)定，不能傷害小魚(yú)和稀有魚(yú)種，不然大海里的資源就會(huì)馬上枯竭的�！蔽叶挷徽f(shuō)，把小魚(yú)又送回了大海。
海釣結(jié)束后，我們又回到了沙灘上。我想買(mǎi)個(gè)漂亮的貝殼做個(gè)紀(jì)念，可是找了半天也沒(méi)有找到這樣的小店。我想：這正是馬來(lái)西亞人對(duì)大自然的尊重吧！
在公共場(chǎng)所做到不隨心所欲、不隨地扔垃圾、放小魚(yú)一條生路、不為了利益而破壞自然，這些難道不就是馬來(lái)西亞人的公共素質(zhì)嗎？
三年級(jí)作文3
八月十六的晚上。
深夜，我捧著一本書(shū)，借著書(shū)里別人合家團(tuán)圓的故事來(lái)慰籍自己，身旁的MP5放著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”手旁是十字繡，是精心準(zhǔn)備送給親人的刺繡。高興了就繡上幾針，不高興了就吃幾塊早已切好的月餅。讓這月餅的甜香來(lái)化解自己的情緒。
看著書(shū)，也分了神，因?yàn)楣录拧?/p>
窗外是一家家傳來(lái)的爽朗的笑，雖然有媽媽多次打來(lái)的電話，但是其他家庭因?yàn)閳F(tuán)圓發(fā)出的爽朗的幸福的笑，讓我想哭。
我快受不了了，起身打開(kāi)了電視，但毫無(wú)用處。
開(kāi)了手機(jī)，給朋友們發(fā)去了祝福的'短信�！暗蝵~滴~~滴~~”隨著一條條的回信，心，解凍了。
原來(lái)，只要有溫馨，一個(gè)人的中秋節(jié)，也是快樂(lè)的。原來(lái)，中秋節(jié)也不一定要合家團(tuán)圓，只要心中有記掛，有溫馨，有祝福，有紀(jì)念，就可以叫中秋節(jié)，雖然，是一個(gè)人過(guò)的。
外面，一家一家拉燈睡去，我起身，看著淡淡的月光，遙想……
三年級(jí)作文4
寒冷的冬天慢慢地過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了，我們脫下棉襖，去田野里尋找春天。
你看，一棵棵小草披上綠衣裳；花兒變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的.，還有……去南方過(guò)冬的大雁飛回了它自己的故鄉(xiāng)北方，它在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“美麗的春天，我回來(lái)了”。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嬌嫩的綠芽；池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懶腰，在池塘邊呱呱地叫了起來(lái)；河里的水解凍了，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“春天，你真好！”在寒風(fēng)中直打哆嗦的小樹(shù)，現(xiàn)在像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立在馬路兩旁，接受春風(fēng)的洗禮，開(kāi)始梳枝展葉。聽(tīng)！小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上唱起了美妙的歌曲“春天在哪里？春天在哪里……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去；啊！好一派生機(jī)勃勃的春天美景啊！
春天真美啊！一年之季在于春，我要用春天的時(shí)間好好學(xué)習(xí)！
三年級(jí)作文5
這個(gè)暑假看了很多書(shū)，《小虎冒險(xiǎn)隊(duì)》，《綠野仙蹤》，《鋼鐵是怎樣煉成的》。印象最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)講述了主人公pavel korchagin從一個(gè)倔強(qiáng)的少年成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。在此期間，他經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他遭受了各種磨難，使他的身體和精神遭受雙重痛苦。但他并沒(méi)有放棄對(duì)理想的追求，最終踏上了自己的人生道路，開(kāi)始了新的`生活。
在這本書(shū)里，我最喜歡的角色是帕維爾科爾查金。他堅(jiān)持自己的理想，一直朝著自己的目標(biāo)努力，最終取得了人生的巨大成就。
很多時(shí)候，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄了計(jì)劃。做手工的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槭直坏陡疃艞壥止ぁ．?dāng)我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐藥卓诙艞売斡�。�?dāng)我學(xué)習(xí)乒乓球時(shí)，我因?yàn)槭直凼軅艞売?xùn)練。
通過(guò)閱讀這本書(shū)關(guān)于鋼鐵是如何制造的，我明白了要實(shí)現(xiàn)我的理想，我必須面對(duì)艱辛和痛苦。不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的，總是半途而廢永遠(yuǎn)一事無(wú)成。為理想而奮斗，可以讓自己的人生更絢麗，更有意義。
三年級(jí)作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的`早晨，一只老鷹突然想到以前我傷害了兔子，兔子會(huì)不會(huì)傷害我呢？久而久之，老鷹變得特別膽小了。
一天，他決定出去飛一飛，忽然一只小鳥(niǎo)啾的一聲叫，就把老鷹嚇跑了，不久他遇見(jiàn)了兔子，平時(shí)他一見(jiàn)兔子就去捉兔子，但今天就在天空滑翔了。兔子趕緊跑開(kāi)，但沒(méi)想到老鷹被他嚇跑了，兔子心里十分奇怪，心想：老鷹怎么變得這么小膽呢？一定是想出了計(jì)策要害我。
第二天，兔子決定去試探一下，兔子拿著一塊石頭往池子里扔，“撲通”一聲，老鷹還是被嚇到了，直接驚恐地飛走了，兔子見(jiàn)老鷹變得如此膽小，就想報(bào)仇，他立馬招了成千上萬(wàn)只兔子。當(dāng)老鷹來(lái)了，他們?nèi)ツ弥^向老鷹扔去。
老鷹來(lái)了，兔子們大聲喊道：“沖啊，報(bào)仇時(shí)間到了，沖啊。”兔子們便像老鷹跑去，比獵狗還要快。
接著許許多多的石頭向老鷹飛來(lái)，同時(shí)撞倒了老鷹的頭，然后老鷹便昏了過(guò)去，再也沒(méi)有起來(lái)了，昏前說(shuō)了一句話�。骸鞍�！兔子殺鷹啦，救命�。 �
三年級(jí)作文7
一個(gè)星期天，我跟爸爸去集市玩，看見(jiàn)有賣(mài)小貓的，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們買(mǎi)一只小貓吧！”
開(kāi)始爸爸還不同意，在我的再三請(qǐng)求之下，爸爸才勉強(qiáng)同意。問(wèn)了價(jià)錢(qián)，才50元，我們便買(mǎi)下了這只貓，我高高興興的抱著小貓回了家。
回到家，我仔細(xì)地看著這只貓，覺(jué)得它像一只威武的老虎，有一雙炯炯有神的眼睛和一雙靈敏的耳朵。開(kāi)始，它還不太習(xí)慣這里的生活，后來(lái)慢慢的適應(yīng)了這里的.環(huán)境。
你們想知道它的事情么？好吧！讓我來(lái)給你們講一講！有一天下午，我在屋里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到外面有“乒乒乓乓”的聲音，接著是幾聲貓叫，我想：一定是小貓?jiān)谔詺狻?/p>
我出去一看，見(jiàn)小貓嘴里叼著一只大老鼠，
原來(lái)，有一只老鼠從洞里悄悄地溜了出來(lái)偷吃東西，但是，被小貓給抓住了。因此，我賞給了小貓一條魚(yú)吃。
今天晚上，它好像很高興，蹭蹭我的腿，伸出脖子來(lái)讓我給它抓癢。如果它不高興，就會(huì)“離家出走”，一天一夜也不會(huì)來(lái)，真叫人心急。
我是怎么知道的呢？因?yàn)槲乙?jiàn)到過(guò)它這樣；那是因?yàn)樗プ∫恢淮罄鲜�，我沒(méi)有給它魚(yú)吃，它和我賭氣，才“離家出走”的。
三年級(jí)作文8
我的寫(xiě)字臺(tái)中間有一盞可愛(ài)的小臺(tái)燈。
它是個(gè)微笑的站著的柯南造型，它穿著紅色的`斗篷，戴著一頂綠色的帽子，顯得格外精神。往它的頭頂上的按鈕一按，幾盞燈就會(huì)在我的桌子上發(fā)射出十分耀眼的光芒！將它衣服上的刀慢慢拿出，它就會(huì)像變形金剛似的折疊起來(lái)。
我的小臺(tái)燈對(duì)我可重要了，它每天陪我看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，想跑出去玩的時(shí)候，只要一看到它，我就仿佛能聽(tīng)到它輕聲對(duì)我說(shuō)：“不能出去玩，很快就要寫(xiě)完了！”這時(shí)，我出去玩的念頭一下就被打消了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題，它會(huì)好像鼓勵(lì)我說(shuō)：“多多讀題！”
記得有一次，我考試的時(shí)候遇到了一道很難的問(wèn)題，我一整道題都不會(huì)寫(xiě)，使這次考試考到了我人生中最低的一次分?jǐn)?shù)——69分。我傷心地把試卷拿回家，爸爸媽媽把我打了一頓之后，我難過(guò)地跑回了房間。小臺(tái)燈安靜地站在桌子上，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，別傷心了，多多看題，上課認(rèn)真聽(tīng)講就一定能考好！”果然，聽(tīng)了它的話后，我經(jīng)過(guò)自己的努力，考到了我人生中最高的分?jǐn)?shù)——95分。
怎么樣？這是我的小臺(tái)燈，我生活中最親密的好伙伴！我愛(ài)我的臺(tái)燈！
三年級(jí)作文9
四季的聲音是奇特的，如果你仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開(kāi)的聲音、各種植物生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音……
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著；小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌；瀑布從山崖飛落而下，擊得巖石發(fā)出“嘩嘩”的聲音；蜜蜂“嗡嗡”得叫著，在花叢張采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫著，好像在說(shuō)：“春天終于來(lái)了，我等了好久呀！”
夏天到了，百花盛開(kāi)了，知了在枝頭“知了知了”得叫著，好像在說(shuō)：“夏天到了，好熱啊！”小朋友在水中劃船、游泳，發(fā)出“嘩嘩”的`水聲和歡笑聲。雨天，雷聲“轟隆隆”地響過(guò)，雨點(diǎn)打在窗子上發(fā)出“噠噠”的聲音。
秋天來(lái)了，蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫著；樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音；農(nóng)民伯伯看著豐收的果實(shí)高興地笑著說(shuō)：“太棒啦！又可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！�
冬天，到處都可以聽(tīng)到北風(fēng)“呼呼”的吼叫，雪花飄落發(fā)出“沙沙”的聲音，人們的雙腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
世界上還有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要你用心聽(tīng)，你就會(huì)知道我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富、美妙！
三年級(jí)作文10
秋日的一個(gè)下午，風(fēng)和日麗。我跟著喜愛(ài)釣魚(yú)的舅舅一家來(lái)到風(fēng)景秀麗的青山湖畔一個(gè)魚(yú)塘釣魚(yú)。
舅舅和哥哥首先選好垂釣的位置，然后開(kāi)始做釣魚(yú)的準(zhǔn)備工作，他們將魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤放入水中，就等著魚(yú)兒上鉤了。可魚(yú)鉤放下去好一會(huì)兒也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤，我盯著“浮標(biāo)”有點(diǎn)沉不住氣地嘟嚷著：快吃鉤呀！快吃鉤呀！舅舅看著我著急的.樣子笑著說(shuō)話了：“妞妞，這是‘姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤’，沒(méi)有耐心的人可釣不著大魚(yú)呦。”舅舅話剛說(shuō)完，就聽(tīng)哥哥大叫一聲：“魚(yú)上鉤了。”我趕緊往他那邊看，呵！真是一條大魚(yú)，它把哥哥手中的魚(yú)桿都拉彎了，大家都來(lái)幫忙，終于把大魚(yú)釣上了岸。舅媽把大魚(yú)拿到秤上一秤，足足五斤重。哥哥很興奮，我也象是自己把魚(yú)釣上來(lái)一樣高興地手舞足蹈。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我知道了垂釣不僅能夠陶冶人的情操，還能磨練一個(gè)人的耐心和毅力。
三年級(jí)作文11
去年夏天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在路邊走路。正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著，也不看路邊的車(chē)輛，老奶奶的手揚(yáng)起來(lái)不停地在空中擺動(dòng)。
我覺(jué)得非常危險(xiǎn)，就急忙跑過(guò)去扶著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你是不是要過(guò)馬路？”她回答道：“是的！”
“好吧，那我扶您吧！”
老奶奶說(shuō)；“謝謝你了，小朋友”
我繼續(xù)問(wèn)老奶奶：“你剛才在空中摸來(lái)摸去是在干什么呀？”
“我不是摸，我是在向兩邊的'車(chē)招手，讓我過(guò)去了再走，可他們都不停下，一直直來(lái)直往，只顧著向前沖”
“司機(jī)師傅會(huì)小心的，撞不到你的”
在說(shuō)話的這會(huì)兒，我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對(duì)面。老奶奶過(guò)馬路一個(gè)勁兒的說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，真是太懂事了，長(zhǎng)大后一定要有出息！”
我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，回去我給媽媽說(shuō)講述了這件事情，媽媽說(shuō)：“我的兒子真棒！”從中我明白了一個(gè)道理，在別人困難的時(shí)候伸出援手，其實(shí)不是很難的事物。
三年級(jí)作文12
秋天來(lái)了，果園里一派豐收的景象。
來(lái)到果園，一陣香味撲面而來(lái)。我使勁嗅了嗅鼻子，真想把所有的香味都吸進(jìn)我的鼻子中呀。風(fēng)兒拍打著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，仿佛在和我打招呼。我迫不及待地走進(jìn)果園，此刻最引“我”注目的就是那黃澄澄的大鴨梨，它們像一個(gè)個(gè)小燈籠，風(fēng)一吹，就開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，似乎在歡迎我地到來(lái)。還有那些橙紅色的大柿子，就像穿著橘色外套的小胖子，正掛在枝頭上睡大覺(jué)呢！別忘了還有那些晶瑩剔透的葡萄，飽滿的葡萄老弟一個(gè)挨著一個(gè)，好像在討論著什么。“沙沙”桔子小姐們?cè)谡賳疚�，它們�(nèi)齻�(gè)一團(tuán)，五個(gè)一堆，正聚在一起開(kāi)會(huì)呢！風(fēng)一吹，膽子大的便一個(gè)人跑出來(lái)朝我笑；膽子小的.，躲在了葉子后面；調(diào)皮的一會(huì)兒跑到樹(shù)葉后面，一會(huì)兒跑到其他橘子小姐的中間，像是在和我在玩捉迷藏。哈哈，我不由得放聲大笑。這時(shí)最開(kāi)心就屬果農(nóng)了，瞧，他們的臉上溢滿了豐收的笑容。
秋天的果園多美��！我愛(ài)秋天的果園。
三年級(jí)作文13
我奶奶家有一棵柳樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)這棵柳樹(shù)已經(jīng)活了五年多，我很好奇。
春天來(lái)了，外婆家的柳樹(shù)發(fā)芽了！嫩綠色的葉子就像一個(gè)穿著嫩綠色外套的小女孩。他們很漂亮！我望著柳樹(shù)，忽然，何的《歌唱的柳樹(shù)》出現(xiàn)在我的`腦海里:碧玉打扮得像一棵樹(shù)高，一萬(wàn)塊綠絲掛毯垂下來(lái)。我不知道是誰(shuí)剪的好葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀�？粗�，我覺(jué)得柳樹(shù)越來(lái)越美了，不是外表，而是內(nèi)心和靈魂。它為人類(lèi)做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)。是不是很美？
我記得小時(shí)候和這棵柳樹(shù)發(fā)生過(guò)一件事:那一天，二月，我和我的伙伴在柳樹(shù)下玩耍。突然發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的葉子越來(lái)越少了。于是跑進(jìn)外婆家，想問(wèn)問(wèn)外公，但是他外公不在家。于是，我打開(kāi)了我?guī)?lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)不是人剪的，是二月份春風(fēng)剪的。俗話說(shuō):不知道誰(shuí)剪的好葉子，二月的春風(fēng)就像剪刀。
我愛(ài)你的柳樹(shù)，我也愛(ài)大自然的植物和樹(shù)木，因?yàn)槟阕屛腋惺艿搅舜笞匀坏拿利悾阕屛沂艿搅藛l(fā)…
三年級(jí)作文14
幾個(gè)月前，爸爸帶回來(lái)一盆植物，說(shuō)是長(zhǎng)壽花�！笆裁�？長(zhǎng)壽花？”因?yàn)檫@個(gè)特別的名字，我立即對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。爸爸笑著說(shuō)道：“你可別聽(tīng)它名字怪怪的，實(shí)際上它有很多特別之處。等著你慢慢發(fā)現(xiàn)�！甭�(tīng)爸爸說(shuō)完，我對(duì)它更有興趣了！
我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得跟菜花很像，顏色比粉色稍深一些，它還長(zhǎng)著許多像玫瑰一樣的花苞，簇?fù)碓谝黄穑制�。奇怪的是，我之前接觸到的花都是有味道的，這個(gè)花很特別，它幾乎沒(méi)有味道，我在心里想，如此美麗的外表卻如此的'樸素，這給我打開(kāi)了一個(gè)新世界。
記得有一次，我把它放到露天陽(yáng)臺(tái)上忘記拿回來(lái)了，整整三天時(shí)間。在我對(duì)它已經(jīng)不抱希望，心想它一定會(huì)枯萎的時(shí)候，它竟然健健康康、昂首挺胸地迎接我的到來(lái)，真不愧是“長(zhǎng)壽花”。我在心中不由得贊嘆：長(zhǎng)壽花的生命力可真旺盛��！
從此，長(zhǎng)壽花成了我最喜愛(ài)的一種植物！因它美麗卻不張揚(yáng)，因它頑強(qiáng)的生命力！
三年級(jí)作文15
有一只叫“小小”的兔子，因?yàn)樗鞘畟�(gè)兄弟姐妹里最小的一個(gè)，所以姐姐們就叫它小小。
小小很好學(xué)，但，就是學(xué)不會(huì)。一個(gè)姐姐說(shuō)它太笨了，另一個(gè)姐姐說(shuō)她太懶，還有個(gè)姐姐說(shuō)它記性不好，總之有很多種說(shuō)法。小小一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)姐姐們對(duì)它的疑惑。
一天，小小剛采完蘑菇，一路上它又在想今天的家庭作業(yè)有多少，難不難。想著想著它就不自覺(jué)地加快了腳步，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)可多了，得趕緊回家做完作業(yè)才能去玩呢。
小小回到家，放好蘑菇就立馬奔向房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。簡(jiǎn)單的作業(yè)它飛快地完成了�？�，題目長(zhǎng)一點(diǎn)的.，難一點(diǎn)的，它連題目都沒(méi)有耐心讀完就去問(wèn)姐姐們了。它先遇到二姐，馬上拉住二姐問(wèn)起了題目，二姐看了看說(shuō)：“小小，你先認(rèn)真地讀一遍題目好嗎？”小小不甘心，又跑去問(wèn)三姐，三姐回答它：“你再好好動(dòng)動(dòng)腦筋吧�！毙⌒�(shí)在不愛(ài)讀長(zhǎng)題目，也不愛(ài)動(dòng)腦筋，可是姐姐們都這么說(shuō)，也只好認(rèn)真地去思考了。不知不覺(jué)地，題目解出來(lái)了，原來(lái)也沒(méi)有那么難嘛！小小感嘆道。
小小會(huì)心地笑了，因?yàn)樗K于明白了一個(gè)道理：依賴(lài)別人是沒(méi)有用的，要靠自己的努力才能真正解決問(wèn)題。
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