六年級(jí)的作文（范例15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文1
我的作業(yè)啊！好多�。≡趺崔k呢？啊？怎么辦？那么多呢？我寫了4天才寫完呢！由此可見(jiàn)，你們可以看見(jiàn)我的作業(yè)有多少了吧？知道上初中的痛苦了吧？我以前小學(xué)學(xué)好了，上初中比小學(xué)沒(méi)學(xué)好的輕松多了，你們小學(xué)要學(xué)好�。�
六年級(jí)是很重要的哦！抓緊學(xué)習(xí)吧！
太多了，都無(wú)從下手了。哎……煩�。∵B玩的時(shí)間都沒(méi)有了。哎！
煩，我的'煩惱可以和誰(shuí)傾述呢？只有朋友了吧！哎……她們現(xiàn)在比我還煩惱呢？哎……沒(méi)辦法��！只好在作文里傾述了。
我的作業(yè)，可算寫完了，累死了，手疼。剛開完運(yùn)動(dòng)會(huì)，就要寫作業(yè)，剛開始就那么多作業(yè)，我還有點(diǎn)應(yīng)付不來(lái)呢！慢慢適應(yīng)吧！以后還長(zhǎng)著呢！高中會(huì)是什么樣的呢？我充滿了好奇。希望它的到來(lái)，我以后不會(huì)后悔，高中什么樣的呢？以后就知道了吧！
明天和好朋友玩去，可以放松一下了吧！今天逛了一下午，累的腳都疼，不早了，該睡覺(jué)了！
六年級(jí)的作文2
今天，我和爸爸，大姨一起去外婆家挖番薯。到了菜地，我背著鋤頭走進(jìn)菜園一看“怎會(huì)沒(méi)番薯�。俊蔽艺f(shuō)。“在地下呢，媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“哦�！苯又矣滞媪�，大姨幫我捉了一只蝸牛，我正在精心觀察的.時(shí)候，大姨突然叫“秋雨，過(guò)來(lái)，你幫玉米砍下來(lái)�！蔽摇芭丁绷艘幌�。急忙跑過(guò)去。大姨教我怎么砍玉米，我學(xué)會(huì)了之后就可以一只手砍了�？澈昧宋矣珠_始玩土了，我用廉刀挖土，我拼命挖，拼命挖，好幾塊石頭都被我挖了出來(lái)了。等我汗流浹背的時(shí)候爸爸才叫我回去。
外婆說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，并且要記得按時(shí)哦！
六年級(jí)的作文3
春天來(lái)了，大地蘇醒，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地生機(jī)勃勃。
春天來(lái)了，花是紅色的，草是綠色的，樹正在發(fā)芽。你看，柳姐姐在水前梳著她那美麗如鏡的長(zhǎng)發(fā)。
春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)。你看，穿黑衣服的燕子有時(shí)飛得很高，俯沖下來(lái)，好像在表演一場(chǎng)精彩的飛行表演。
春天來(lái)了，鳥兒爭(zhēng)鳴。所有的'鳥都在唱歌。他們一定在唱：春天多美��！春天多美��！
春天來(lái)了，百花齊放。蝴蝶和蜜蜂加入了樂(lè)趣，人們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
我愛(ài)這個(gè)美麗的春天！
六年級(jí)的作文4
從前我是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，對(duì)于書本有著一種天然的抗拒，因此我也得到不了相關(guān)書本上的`知識(shí)�？墒沁@個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)，當(dāng)我上學(xué)以后遇到了陳老師，陳老師是我們班的語(yǔ)文老師，他非常注重我們的課外閱讀。
放暑假的時(shí)候，陳老師贈(zèng)送給我一本課外讀物《精彩故事100篇》。這本書很好看，其中不光是文字，還有很多彩色圖片。因此，我在暑假期間經(jīng)常翻出來(lái)看一看、讀一讀。
其中一篇故事講到了釣魚：從前兩個(gè)人去河邊釣魚，結(jié)果都釣不上魚，就只好去菜市場(chǎng)買魚�？墒且粋�(gè)人花10元錢買了一條魚以后就回家吃了，另一個(gè)人就花10元錢買魚，再花10元錢跟菜市場(chǎng)的漁夫討論釣魚經(jīng)驗(yàn)，因此學(xué)會(huì)了一點(diǎn)釣魚技巧。過(guò)了一陣子，兩個(gè)人又去河邊釣魚，結(jié)果第一個(gè)人依舊空手而歸，第二個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)到了釣魚技巧，釣到了5-6條魚。
這個(gè)故事給我啟發(fā)很大，讓我明白了知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單純的物質(zhì)財(cái)富更加重要。啊！這就是課外閱讀給我的啟示！
六年級(jí)的作文5
你養(yǎng)過(guò)蠶寶寶嗎？你知道養(yǎng)蠶的樂(lè)趣嗎？你可能不知道！
前年也是春末夏初的時(shí)候，我家誕生了兩千多條小生命！你知道是什么嗎？是的，多聰明！就是兩千多只蠶！
當(dāng)他們第一次來(lái)到這個(gè)奇妙的世界時(shí)，他們渾身是黑糊。最可愛(ài)的是20xx多只蠶都烤在一片桑葉上，不是綠的，是黑的！慢慢的，蠶長(zhǎng)大了，變白了，但是好像沒(méi)長(zhǎng)大，還在爬來(lái)爬去。他們中的一些人爬到了我家的'地磚上。
每個(gè)蠶寶寶都要?jiǎng)內(nèi)纹�，第二次是最痛苦的，因�(yàn)槟且淮螏缀鯖Q定了蠶寶寶的生死。如果剝離成功，98%的人將來(lái)會(huì)健康成長(zhǎng)，但剝離不成功，很可能會(huì)痛苦而死。
蠶寶寶剝的時(shí)候很難過(guò)，突然心里也很難過(guò)。你想想，剝的時(shí)候，你辛辛苦苦掙來(lái)的蠶寶寶很可能就死在你面前。是不是很難過(guò)？但是剝了皮以后，看著蠶健康成長(zhǎng)，就會(huì)有很大的成就感。
同學(xué)們，你們也可以養(yǎng)一只蠶寶寶，但是不要傷害他們，因?yàn)樗麄円彩且粭l生命！人生只有一次！
六年級(jí)的作文6
如果你問(wèn)我最喜歡的動(dòng)物是什么，它是一只小貓。
星期五放學(xué)后，我叔叔給了我一個(gè)盒子。我打開盒子，看到一個(gè)小花貓。我叫小花貓——花花。
花頭很小，一半白一半黑。左耳黑右耳白。我的肚子是白色的，我的眼睛是黑色的，我的尾巴是黑色的，我有一對(duì)細(xì)細(xì)的胡子。
花花怎么吃？�。≡瓉�(lái)是——花花先把食物舔進(jìn)嘴里，再吞進(jìn)肚子里。花花睡覺(jué)的時(shí)候總是趴著睡。我一叫醒他，他就會(huì)睜開眼睛喵喵喵，好像在說(shuō)：“小主人，請(qǐng)不要打擾我睡覺(jué)。”然后開始“呼”、“呼”、“呼”地睡去。
這是我的`小花貓。我很喜歡我的小貓。
六年級(jí)的作文7
明天是期末考試，我媽給我鼓勁：“一定要考好，別讓我失望！”“我能行！”
“我能行”這句話經(jīng)常掛在嘴邊，幾乎成了我的'口頭禪。燕，嘿，你怎么聽到有人叫我？我回頭一看，原來(lái)是張爺爺在叫我。我趕緊跑過(guò)去。張爺爺說(shuō)要我?guī)退堰@些東西拿回來(lái)。他要去開會(huì)。張爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭，正要轉(zhuǎn)身，說(shuō)：“你買得起嗎？算了，我自己拿回去，再來(lái)開會(huì)！張爺爺剛要拿東西，我趕緊說(shuō)：“不行！張爺爺，去開會(huì)吧。我能行！”張爺爺邊走邊對(duì)我笑。張爺爺慢慢地走著。我還是趕緊幫張爺爺把東西帶回他家吧。我提一點(diǎn)，啊！這東西好重�！辈恢挥X(jué)就不該幫張爺爺！“然而，我的心里又蹦出一句話，‘我能行’，讓我再次重拾信心！`
六年級(jí)的作文8
今天我和媽媽一起去看望我們村的一個(gè)孤寡老人，這個(gè)老人一直是一個(gè)人生活，聽老人講她也有兒子，可是這么多年也沒(méi)來(lái)看她，所以村里人也把她列入了五保戶。
剛一進(jìn)門，老奶奶駐著拐杖顫抖著走出來(lái)，一看到我們，干枯的臉上露出了笑容，忙招呼我們坐，我趕緊扶老奶奶坐下，“奶奶，您坐�！蹦棠涛罩业氖郑腋杏X(jué)她的雙手很蒼老但很有力，嘴里喃喃的說(shuō)著“都這么大了，都這么大了�！�
媽媽拿出了三百塊錢還有幾箱牛奶送給奶奶，奶奶推辭著，“孩子，你們來(lái)看我就行了，別帶東西來(lái)，我過(guò)意不去�！薄斑@是一點(diǎn)小禮物，您收下�！蔽铱吹侥棠滩紳M皺紋的.雙眼噙滿了淚花，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，我趕忙把東西放到房間里。
出來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽為什么，每年都來(lái)看奶奶，媽媽微微一笑，“我們的國(guó)家傳統(tǒng)美德就是尊老愛(ài)幼，我們有能力一定要做到”，是啊，看著媽媽我心里暗暗在想“我將來(lái)一定孝敬我的媽媽。”
六年級(jí)的作文9
步入春天，我最大的樂(lè)趣就是放風(fēng)箏。今天，太陽(yáng)公公的心情蠻不錯(cuò)的，也有和煦的春風(fēng)吹來(lái)，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和姥爺一起去森林公園放風(fēng)箏，快到公園時(shí)，我看到天空中飄著幾只風(fēng)箏，飛的最高的`是只鷹。姥爺說(shuō)要跟那只風(fēng)箏比一比。
我們選擇在大門前的廣場(chǎng)上放。我的風(fēng)箏似乎很興奮，剛拿出來(lái)就著急往上飛，不大一會(huì)兒工夫，我的風(fēng)箏線就放完了，抬頭看看我的風(fēng)箏，他還在忽閃著翅膀，似乎想要掙脫繩子，自由的飛翔。姥爺?shù)娘L(fēng)箏更高，已經(jīng)成了公園里的第一名，即使這樣，風(fēng)箏還繼續(xù)往上爬著，風(fēng)箏線輪飛快的旋轉(zhuǎn)著，好像成了風(fēng)火輪。姥爺?shù)娘L(fēng)箏又高又遠(yuǎn)，已經(jīng)變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，看上去和天上的飛機(jī)一樣近了，會(huì)不會(huì)掛到飛機(jī)上呢？據(jù)姥爺說(shuō)，這放出的線已經(jīng)有一千米之長(zhǎng)了。
放風(fēng)箏是一項(xiàng)健康運(yùn)動(dòng)，既可以放松眼睛，仰望天空，又可以使我們心曠神怡，你也學(xué)放風(fēng)箏吧！
六年級(jí)的作文10
這一天，“丁”的鈴聲過(guò)后，緊接著是“騰”的一聲巨響，教室里頓時(shí)變得空蕩蕩的。
“下一節(jié)課老師搜索！大家把倉(cāng)鼠藏起來(lái)！"徐長(zhǎng)樂(lè)大聲喊道。
“什么。什么？搜倉(cāng)鼠？我的倉(cāng)鼠呢？趕緊躲起來(lái)。我躲在哪里？”張抱著一只可憐的倉(cāng)鼠，她不知所措地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
好心的“朱老達(dá)”趕緊說(shuō)：“�。磕悄阍趺崔k？”
張似乎想起了什么，匆匆地跑了出去�；貋�(lái)時(shí)，朱問(wèn)：“是不是藏起來(lái)了？”
“沒(méi)錯(cuò)，別藏著等k！”張自信地說(shuō)道。
“丁鈴鈴。”又上課了。這是一個(gè)實(shí)用的.勞動(dòng)階層。一上課，英語(yǔ)課代表索伯倫就說(shuō)英語(yǔ)老師來(lái)了。所以班主任王老師決定讓我們改正錯(cuò)誤，而不是檢查錯(cuò)誤。
深呼吸，松一口氣。這個(gè)困難終于過(guò)去了，倉(cāng)鼠和安森沒(méi)有關(guān)系，但是我們這些“愛(ài)鼠人士”再也不敢?guī)}(cāng)鼠了。這場(chǎng)危機(jī)已經(jīng)成為我們的記憶。
六年級(jí)的作文11
這天就是一個(gè)特殊的日子，我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個(gè)多彩的世界，我送給了媽媽一個(gè)深深吻，在這天這個(gè)歡快的日子里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：然而媽媽我愛(ài)您。
雖然媽媽平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲，還會(huì)打我，但我明白媽媽都就是為了我好，想讓我長(zhǎng)以后有出息，所以我從來(lái)都沒(méi)有怪媽媽的意思。媽媽白天上班，晚上回來(lái)還要做飯，洗衣服，和輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽就是多么辛苦��！所以我對(duì)自己說(shuō)必須要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好報(bào)答媽媽。
這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望，想吃什么都能夠，平時(shí)在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了，過(guò)生日真好�。寢屵�為我定了一個(gè)漂亮的水果蛋糕，上面有種各樣的水果，然而一群可愛(ài)的小豬，還有我的.屬相----一只可愛(ài)的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。
這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天，我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。
六年級(jí)的作文12
6月18日是晴天
昨天，我希望今天快點(diǎn)來(lái)，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子。為什么？因?yàn)榻裉煳覀円u(píng)選星級(jí)少先隊(duì)員。其中有一名五星少先隊(duì)員和兩名星級(jí)少先隊(duì)員。
星級(jí)少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是：成績(jī)優(yōu)秀，品德良好，與同學(xué)團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)集體。
我以為我考不上五星級(jí)，因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嗪细竦睦蠋�。這一次，老師采用民主選舉，全班舉手表決。最后我以全班90%的票數(shù)獲得了五星少先隊(duì)員。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我的快樂(lè)，因?yàn)槲矣X(jué)得這是最大的`榮譽(yù)，同時(shí)又覺(jué)得負(fù)擔(dān)不輕，所以同學(xué)們都這樣支持我。
孩子，你想當(dāng)五星少先隊(duì)員嗎？如果你愿意，讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)而奮斗！
六年級(jí)的作文13
曾經(jīng)的微博有網(wǎng)友曾這樣說(shuō)：“生在這個(gè)國(guó)家是我的無(wú)奈，但是我的孩子也生在這個(gè)國(guó)家，就是我的`無(wú)能。”對(duì)于這條微博，許多人表示贊同，然而，另一條微博讓我眼前一亮：“我們生下來(lái)時(shí)國(guó)家是這樣，是我們的無(wú)奈；我們的孩子生下來(lái)時(shí)國(guó)家還是這樣，就是我們的無(wú)能。”兩種不同的態(tài)度，令人深思。
面對(duì)困境，我們要抱有好的態(tài)度，這樣才可能離成功更近，消極的態(tài)度，往往會(huì)使人選錯(cuò)出口，一蹶不振。
面對(duì)一片荒蕪的空地，有人一直抱怨，于是只能哀怨到老，而另一個(gè)人卻在這片荒蕪的空地上種起了玫瑰，每天聞著花的芬芳，日子過(guò)得充實(shí)而有意義。
因此，如果你陷入了困境，就請(qǐng)學(xué)會(huì)淡然，“寵辱不驚，看庭花開花落；去留無(wú)意，看天空云卷云舒”，”不以物喜，不以己悲”，平和對(duì)待如流歲月，安然面對(duì)如戲人生，攜長(zhǎng)風(fēng)，昂首挺胸風(fēng)沙渡。
擁有一種樂(lè)觀積極的態(tài)度，便能在凡塵中開出一朵鮮艷的玫瑰，等待日出最耀眼的瞬間。
六年級(jí)的作文14
我的好朋友小盼，有著許少的短發(fā)，大大的眼睛，矮矮的個(gè)子，一個(gè)瓜子臉（但又有一點(diǎn)圓）。
他是一個(gè)十分熱愛(ài)讀書的人；說(shuō)好聽點(diǎn)叫書迷，說(shuō)難聽點(diǎn)叫書狂。記得是一個(gè)冬天的下午，我的'思品書忘在家里了；然而上思品課的老師，是學(xué)校出了名的—兇；在無(wú)可奈何的情況下，我只得請(qǐng)我的好朋友小盼幫忙；我去找她，請(qǐng)她幫我借一下思品書，她雖然答應(yīng)了，但有一個(gè)條件，那就是—借一本作文書給她，而且是要她沒(méi)看過(guò)的；如果是漫畫書她還要考慮一會(huì)才答應(yīng)。你說(shuō)我的好朋友是不是一個(gè)‘書迷’？應(yīng)此，同學(xué)們送了一個(gè)十分優(yōu)雅的綽號(hào)給她—盼盼書迷。
六年級(jí)的作文15
暑假的時(shí)候，我們?nèi)ト照丈洗蠛Ｈタ慈粘�，路上有很多美麗的景物�?/p>
最后，我們到了大海，大海真壯觀呀！無(wú)邊無(wú)際。到了第二天，此時(shí)我們四點(diǎn)就起床了，我們一齊去趕海，去看日出，到了海邊，我們拿著照相機(jī)，一齊把日出給記錄下來(lái)。
一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，此刻，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的姑娘，臉上紅紅的，此時(shí)像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，想使勁的把天給頂出來(lái)。太陽(yáng)把沙灘照的粉紅粉紅的，把海里的小魚照的`每一天都很忙碌。我能夠看到紅色的霞光印在海面上，微風(fēng)吹拂，波光粼粼，十分美麗，像一幅鮮艷光彩的畫。
太陽(yáng)像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，把我們都照成小紅人了！
太陽(yáng)緩緩的升起來(lái)了，像一個(gè)老太婆，彎著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)的背著東西上來(lái)，給我們來(lái)照明來(lái)了。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)最后升起來(lái)了，他像一個(gè)完成使命的戰(zhàn)士，高興的跳出來(lái)了！
你瞧，太陽(yáng)正在天空上對(duì)你笑呢！
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