成長的足跡初三作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的成長的足跡初三作文，希望能夠幫助到大家。
成長的足跡初三作文1
成長中的故事就如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海里，讓我永遠都記得。
那是在我四歲的一個新年。家家戶戶門前都掛著紅燈籠和春聯(lián)，還飄著餃子的香味，有紅燈籠、春聯(lián)和餃子，自然也應(yīng)該有壓歲錢。身為小妹妹的我，當然比別人的壓歲錢多得多。我的姐姐顯得有點不服氣。
第二天，一大早我姐就叫我趕緊起床，去后院等她。我疑惑不解地走到了后院。只見她已經(jīng)準備了兩個用藤編織的椅子，而且那兩個椅子放在了一個隱秘的地方—五顏六色的花叢中。她向我揮揮手示意讓我過去，我就跑了過去。她神秘兮兮地對我說：“小晶，你想讓你的`零花錢交得更多嗎?”我說：“當然想。”“那你可別跟其他人說，要知道我也只有跟你一個人說。”他又問我：“種豆得豆，種瓜得瓜。這句你應(yīng)該聽說過吧，如果中什么得什么，你中錢不也能得錢了嗎?”我本來也半信半疑，后來又聽她說她試過是真的。我便相信了。
我找了一個不引人注目的地方，把我錢種下了。中了錢以后我為了不讓人起疑心就趕緊走了。第二天，一大早我就迫不及待的去了。我一看沒有搖錢樹呀!就把中錢的坑挖開，可是里面的錢一點也沒多，反而我種的錢還沒有了。老天呢，我種的可是100元啊!這對我來說真是晴天霹靂。于是我哭喪著臉給我姐說了。他一拍腦門說：“一定是你埋得太深，被土地爺收走了。”
到現(xiàn)在我還不知道究竟是怎么一回事。但是想想那時的自己做的這傻事，都忍不住想笑。
成長的足跡初三作文2
假期里陳琳去樓下廣場擺小攤，陳琳媽媽一直是支持她的，但在一旁觀察時還是發(fā)現(xiàn)了端倪。
她賣的是玩過的玩具和熒光棒、小汽車類的，顧客群就是本小區(qū)的兩到七八歲的小朋友，她和人交流時語氣有點硬，不讓小朋友摸玩具，特別是兩三歲的小小朋友，她就制止或拒絕人家摸東西，不時還嗓門大大地喊：“別摸!”“把玩具拿過來!”陳琳媽媽勸告她以后稍有改觀。
昨晚陳琳又去擺攤了，回來后和陳琳媽媽說：“媽媽，陳琳媽媽說要賣一塊錢的那個小瓷豬，被一個小弟弟打碎了!”聽到這句陳琳媽媽心里稍一驚，今天陳琳媽媽沒顧上下樓去看她，她該怎樣地和人家慪氣呀!誰知下一句是：“是他一個人在玩，等一會兒他的媽媽來了要賠陳琳媽媽錢，陳琳媽媽沒要，他還太小，陳琳媽媽想不該讓他負責任的�！标惲諎寢尨舐暥嬲\地夸獎了她的進步，她心有不甘的嘟噥：“反正小瓷豬也不是買的，是火鍋店贈的�！�
她雖然把話說的.很滿，但心里仍是不痛快的，陳琳媽媽就說：“你想要個什么禮物，媽媽獎勵你，為了你今天的懂事，你看你都長成大孩子啦!”她用不相信的目光盯著陳琳媽媽：“真的呀!”于是陳琳媽媽答應(yīng)在理論起來感覺有點是小題大做，其實在孩子成長的路上，爸爸媽媽一定要為她的一點點成長歡呼!為她小小的成功驕傲!每一個贊嘆都是孩子成長路上重要的那一粒鋪路石，這樣孩子向前奔走的勁頭一定會更大更足!
成長的足跡初三作文3
清晨，還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間便淅淅瀝瀝的下起了小雨。
我靜靜地依偎在正在騎車的父親的肩膀上，眼見雨越下越大，砸在地上。于是，父親便用那強有力地手將外套掀開，讓我請將頭鉆進去，我蜷縮著，靜靜地感到父親的身子顫抖著，可是卻也發(fā)現(xiàn)濕濕的`，這是雨水還是……
這時汗水，父親回家后，像個落湯雞，靜靜地昏睡過去，才發(fā)現(xiàn)，父親已發(fā)高燒。
母愛如海
猶記上六年級時，母愛的光輝灑在我身上的每個角落。
寒風呼呼，無情地侵蝕著媽媽的身軀，在車上老遠就能看到一只戴紅色手套的手緩慢的搖著便是我的媽媽，在我上六年級的時候的冬天中，總有這么一個不畏凜冽的寒風而默默在向自己搖手的媽媽。
媽媽的光輝引燃了隆冬，讓我不再寒冷，處處暖暖繞著。
姐愛如云
炎炎的暑假間，總有絲絲涼爽伴隨。
“妹，太陽照屁股了，還不起來”。這句話圍繞著我整個夏季。
“看，姐姐給你準備啥好東兒了？”“哇，我的最愛，冰鎮(zhèn)雪碧，”一絲絲涼意透過心簾，隨著血液循環(huán)流入每處角落，驅(qū)盡炎熱。
伴隨著姐你那純潔的愛，成為我成長的足跡。
成長中伴隨的愛意撥動我內(nèi)心深處的弦，使我奏出美妙的曲子，聆聽天籟……
初三:肖雪
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