二年級(jí)作文優(yōu)選（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們一家人一起去美麗的海天一洲玩。 我問(wèn)爸爸：“爸爸，海天一洲在哪兒呀？”爸爸說(shuō)：“海天一洲在杭州灣大橋的中間�！� 到達(dá)了海天一洲，它像是一只大大的大鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀好像真的在飛翔。我們?nèi)齻�(gè)人向觀景臺(tái)走去。我看見(jiàn)了是怎么制造橋的過(guò)程，還有橋的模型。
然后，我們走到了觀景塔，我們排隊(duì)等電梯到達(dá)了16樓去。我跑到了有一排望眼鏡的地方我望了望天，天是格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。然后，我從上往下看，看見(jiàn)了杭州灣大橋上的車(chē)子川流不息。遠(yuǎn)看，車(chē)子像一只只小螞蟻在爬行。我還看見(jiàn)了海，海是多么的大，多么的寬廣。我們走到了3D畫(huà)那兒，那里有大象，它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的`，大象壯壯的。還有鯊魚(yú)，它的嘴巴張的大大的，像是要吃了我一樣。還有鱷魚(yú)，它們很真實(shí)，就像要從畫(huà)里跑出一樣。我們?nèi)齻�(gè)人參觀完之后，就乘著電梯下了1樓。我們就開(kāi)心的走了出來(lái)，心想：“下一次我還要來(lái)這里玩�！�
二年級(jí)作文 篇2
周末到了，很多同學(xué)都喜歡和爸爸媽媽一起去游樂(lè)園，但是我卻與眾不同，因?yàn)槲易钕肴サ牡胤骄褪菚?shū)店了。
在書(shū)店里有很多我喜歡看的書(shū)，比如說(shuō)玄幻小說(shuō)或者校園故事，這些書(shū)雖然不是我們?cè)谡n堂里需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，但是卻能夠豐富我的課余生活，讓我的`周末變得更加豐富多彩，讓我有事情可做，并且我的思想能夠在這些書(shū)中得到更大的拓展。
每次去了書(shū)店，我總會(huì)一層一層的逛，找到我自己喜歡的書(shū)，就會(huì)拿出來(lái)坐在地板上，安安靜靜的閱讀著，如果這本書(shū)的確寫(xiě)得非常精彩，那么我就會(huì)央求爸爸媽媽為我買(mǎi)下來(lái)，拿回家細(xì)細(xì)的品讀。
當(dāng)我買(mǎi)到書(shū)以后，我就會(huì)變得興高采烈的走在大街上，覺(jué)得周?chē)囊磺卸际悄敲吹拿篮�，因�(yàn)槲耀@得了一件我喜歡的寶貝，這就是我值得高興的事情。
現(xiàn)在在我家的書(shū)架上，已經(jīng)有了很多我從書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，今后我也要繼續(xù)保持自己喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，去書(shū)店里買(mǎi)到更多值得我去細(xì)細(xì)品讀的經(jīng)典書(shū)籍，充實(shí)我自己的大腦。
二年級(jí)作文 篇3
我喜歡登山，喜歡那種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。但我不喜歡坐纜車(chē)，我喜歡自己一步一步地攀上山頂，我享受攀登的樂(lè)趣。
站在山腳下，那高峻巍峨的山峰總給我無(wú)形的壓力。我享受這種有壓力的感覺(jué)，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。
登山的旅途開(kāi)始了，我不會(huì)流連路邊的花花草草，因?yàn)槲抑郎巾敃?huì)有更美麗的`風(fēng)景。我不會(huì)坐下來(lái)休息，因?yàn)槲抑滥侵粫?huì)增長(zhǎng)我的惰性。我不會(huì)尋找登山的捷徑，因?yàn)槲抑赖巧铰窙](méi)有捷徑，所謂的捷徑不過(guò)是投機(jī)取巧罷了。我會(huì)望著那遙遠(yuǎn)的山頂暗暗加快腳下的步伐，我會(huì)看著腳下的山路給自己加油鼓勁。我享受這種大汗淋漓的滋味，它讓我感受到我所付出的努力。我累著并快樂(lè)著。
我登上山頂了，感受著習(xí)習(xí)而來(lái)的風(fēng)兒，有一種說(shuō)不出的暢快。看著自己所走過(guò)的蜿蜿蜒蜒山路，從心底一股成就感油然而生。踩著自己腳下的地皮，竟有一種把全世界踩在腳下的自豪感。我歡呼我吶喊我為自己喝彩，回聲在山谷里飄蕩，這或許是群山對(duì)我的祝福吧！作文
仰起頭，云朵似乎也排成了笑臉在為我慶賀。
看著茫茫的天空，層層的山巒，我似乎看到還有跟高的山峰，它在等著我的挑戰(zhàn)。這并不是一個(gè)終點(diǎn)而是另一個(gè)起點(diǎn)。作文
我享受登山的感覺(jué)，孜孜不倦，生生不息。
二年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)晴朗的夜晚，天上的月亮、星星們都跑到大海里洗澡、在沙灘上追逐、在大樹(shù)上捉迷藏。
有顆小星星每天都要在離海邊不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)上玩耍，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)、大風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)的葉子都會(huì)唱起歡快的歌，所以小星星非常喜歡和大樹(shù)一起玩。
時(shí)光總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)中，小樹(shù)變成了大樹(shù)，枝葉茂盛，小星星在大樹(shù)上不僅可以避一下清涼的海風(fēng)，而且免得被大風(fēng)刮得回不了家。小星星還會(huì)給大樹(shù)的歌聲伴奏，一起唱歌。小星星累時(shí)在樹(shù)上小睡一會(huì)兒，醒來(lái)后躺在小樹(shù)上與小樹(shù)有著說(shuō)不完的話語(yǔ)，等到天快亮了還不愿回家。
然而有一天，有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這里，簡(jiǎn)直是世外桃園，這里沒(méi)有風(fēng)沙，沒(méi)有肆虐，有的是清新、寧?kù)o。這不正是人們想像中的美妙世界嗎。于是人們就在大樹(shù)旁建房屋、開(kāi)飯店、搞旅游，讓其他人都來(lái)這里享受大自然。白天的喧嘩、晚上住宿人的.喊聲打破了這里的安靜。從此這里變樣了，大樹(shù)也疲憊了，枝葉也不如以往繁茂了。小星星看著大樹(shù)天天那么累，哭了，哭得很傷心，從此這里就天天下雨，那是小星星傷心的淚。
“這地方不好”，人們異口同聲地說(shuō)，“白天太熱鬧，空氣不清新，晚上又天天下雨，雨水還很鹽”，人們都走了。
發(fā)現(xiàn)這里的那個(gè)人知道自己錯(cuò)了，不該打擾這里的生活，他仰著頭心里默默地向小星星說(shuō)：“歡迎小星星天天來(lái)做客。”他也悄悄地走了。
這里又恢復(fù)了以往的美麗，大樹(shù)又開(kāi)始高歌了，小星星又在大樹(shù)上捉迷藏、小憩。
二年級(jí)作文 篇5
hi，我的名字叫小熊貓，我的體型大約15千克，個(gè)子大約80厘米。我臉上有花斑，像是誰(shuí)惡作劇把顏料涂我臉上了。我全身是棕色的，和樹(shù)的顏色很像，因此，我遇到老虎、野豬的.時(shí)候，就飛快地躲到樹(shù)后面。尾巴上有9條白紋，所以也叫“九節(jié)狼”。如果你聽(tīng)到這個(gè)名字，千萬(wàn)不要誤會(huì)，我可不是狼哦！
我常居住在地面上，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，抱著一條毛茸茸的又長(zhǎng)又大的尾巴，我的動(dòng)作很輕巧，一躍就能跳過(guò)一條小溪，我喜歡吃野果、野菜、嫩葉、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)蛋等。
我非常愛(ài)清潔，常常在吃東西前，先把食物放在水里清洗一下，然后再吃，你喜歡我嗎？
二年級(jí)作文 篇6
星期天，我和姑姑去大嶺挖春筍。山路彎彎曲曲的，挖筍的地方也藏在了樹(shù)林深處。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，終于到達(dá)了目的地。
剛?cè)胫窳郑灰?jiàn)竹林里的平地上、斜坡上都長(zhǎng)滿了春筍，有的'剛冒了個(gè)頭，有的已經(jīng)有我小腿那么高了，有的長(zhǎng)得比我還要高，還有的已經(jīng)脫去了外衣，成了一棵真正高大的竹子。
看到那么多可愛(ài)的筍，我迫不及待地想去挖上一棵。這時(shí)，姑姑和我說(shuō)：“筍太小的不要挖，太高的也不要挖，都不好吃。而且挖筍時(shí)，要小心翼翼地在筍旁邊把泥土挖開(kāi)，看見(jiàn)根了再把筍拔出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了姑姑的話，就準(zhǔn)備開(kāi)始了。
我看著滿地的筍，挑了半天，終于有一根讓我很滿意的。我卷好袖子，使出了吃奶的勁，但是挖了半天也沒(méi)有挖出來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，姑姑走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！你這是挖的太淺了�！蔽矣职凑展霉谜f(shuō)的把土一鋤頭一鋤頭，挖得更深了，然后用力一拔，終于把筍挖出來(lái)了。我給姑姑炫耀了我的戰(zhàn)利品，真是太有成就感了！
回到家，姑姑把我們挖回來(lái)的筍脫下一件件衣服，把它們做成一道好吃的咸肉燉筍，可能是因?yàn)槲易约河H自出力挖的筍，我把它們吃得干干凈凈。
這次挖筍的經(jīng)歷，讓我明白了堅(jiān)持就是勝利這句話的意義，在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，這句話給了我堅(jiān)持下去的力量，讓我取得了勝利！
二年級(jí)作文 篇7
有一天，一只小貓?jiān)谧芬粋�(gè)老鼠時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。
小貓看見(jiàn)了，心里羨慕，又想自己很孤單，所以它對(duì)羽毛說(shuō)：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)“我嘛！流浪的，我本來(lái)在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽(tīng)了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來(lái)歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀！”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的下面�！毙∝埡陀鹈e起頭一看，在上空有好多高大的樹(shù)。小貓問(wèn)：“高大的'森林，你在上空干什么？”森林聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我在上空干啥！在夏天的時(shí)候，讓人們?cè)谖业南旅嫘獩�；在小朋友玩迷藏時(shí)，我給他或她躲起來(lái)�！毙∝埪�(tīng)了說(shuō)“高大的森林，你真?zhèn)ゴ�！我也要像你一樣”…�?/p>
從此以后，小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……
二年級(jí)作文 篇8
“青春你好，謝謝你給的擁抱......”成長(zhǎng)的路上要感謝的人和事真的是不計(jì)其數(shù)，每一種都可以帶給我無(wú)可比擬的財(cái)富。我愛(ài)青春，他是無(wú)與倫比的美麗。
青春就像初升的太陽(yáng)，不冷不熱，充滿著希望，充滿著活力，每一天的.升起都是新的開(kāi)始，就如春天的鵝黃，生機(jī)盎然。
青春就像小小的螞蟻，看似不強(qiáng)不壯，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著力量，充滿著激情，每一次的努力都熱情似火，就如夏天的碧綠，激情四射。
青春就像燦爛的菊花，不嬌不艷，卻無(wú)不從深處透露出美好。每一次孤傲的綻放都會(huì)收獲甚多，就如秋天的金色，碩果累累。
“我花開(kāi)盡他花開(kāi)�！鼻啻壕拖窈涞难┗�，看似平凡普通，不沾不連，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。每一次他的到來(lái)都會(huì)是享受的時(shí)刻，就如冬天的銀白，希望的寄托。
我的青春不冷不熱，不嬌不艷，不強(qiáng)不壯......日復(fù)一日，年復(fù)一年。青春隨時(shí)光流逝，陪著我度過(guò)春夏秋冬，告訴我要把握住最美的青春，過(guò)好自己的青春，不要留下遺憾!
青春四季，絢爛青春!
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