八年級(jí)作文[合集10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　時(shí)間，慘白了一切，似乎這一切都變了，而那唯一不變的，是我記憶中的胡同，那么深，那么深……

　　我的老家在一條小小的胡同里，那么窄，窄的不足三米。那天，我騎單車去了那里。

　　胡同里的路什么時(shí)候修得這么平整？姑家的木大門(mén)什么時(shí)候換成鐵的了？隔壁奶奶家的孫子什么時(shí)候長(zhǎng)的這么大了？是啊，幾年沒(méi)見(jiàn)，胡同里竟變了這么多，唯一不變的是這里留給我許多的情與愛(ài)，以及童年的美好。

　　胡同口的小石凳依然在那里一絲不動(dòng)，似乎從未改變。我坐在上面，又有了一種等待的感覺(jué)。

　　小時(shí)候，每天下午從幼兒園里放學(xué)回家，第一件事就是坐在這小小的石凳上等著媽媽回家。有時(shí)，她會(huì)披著夕陽(yáng)的霞光，有時(shí)，她會(huì)戴著夜晚的星光，不管她什么時(shí)候回來(lái)，我都會(huì)一直等下去，從不會(huì)感到無(wú)聊與枯燥，因?yàn)槲蚁嘈�，媽媽馬上就會(huì)回來(lái)。

　　當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到自行車發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音時(shí)，我往往都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，她正用力的蹬著自行車，背彎著，身子有節(jié)奏的往前傾或往后仰。我一眼便認(rèn)出是媽媽，于是我趕緊跑過(guò)去，心里無(wú)比喜悅，仿佛在黑暗的人看到了曙光一般。媽媽下了車，張開(kāi)臂膀迎接我，我便一下子擁入她的懷里，那種感覺(jué)，真的很溫暖。于是我們?cè)谀荷�中一起走回了家�?/p>

　　小小的石凳，承載了我許多的期盼與等待，裝載了許多個(gè)黃昏與傍晚，只為，我等她歸來(lái)。

　　往前去，便到了家門(mén)口。依然是那個(gè)房子，依然是那個(gè)樣子，只不過(guò)，如今人去樓空，真謂是“燕子樓空，佳人何在，空鎖樓中燕�！蔽覜](méi)有進(jìn)去，只是在門(mén)前駐足觀望，卻憶起十幾年前，門(mén)前的那堆沙子。

　　大些，我不再喜歡牽著八個(gè)輪子、上面托著蛋的鴨子，而是愛(ài)上玩沙子。

　　記得每個(gè)夏天的正午，我是不喜歡午睡的。于是我便到門(mén)口的那堆沙子旁玩起來(lái)，小掀，小鏟，凡是能盛東西的物品都是我的工具。有時(shí)，會(huì)為自己蓋一座小城，里面住著我的家人，抑或充滿了我無(wú)限的向往，有時(shí)，會(huì)在高高的沙堆腰間挖個(gè)洞，很深很深的洞，直到那大大的洞承擔(dān)不了上面沙子的重量而坍塌下來(lái)，但我都會(huì)很滿足的笑。有時(shí)玩的入迷，卻忘記，卻忘記我的身邊還有一個(gè)人，我的奶奶。

　　為了看著我，奶奶不能睡，她怕醒來(lái)后會(huì)丟了她的孫女，所以她不能睡，也不敢睡。有時(shí)，我明明看到她坐在門(mén)檻上眼睛就要瞇起來(lái)但很快會(huì)張開(kāi)，汗也一滴一滴的落到地上，我卻還在玩我的，直到我實(shí)在困得不行才會(huì)和奶奶一起入睡。這時(shí)，奶奶才會(huì)放心大膽的睡去，我在夢(mèng)中，依稀聽(tīng)到她那一聲聲響亮的鼾。

　　那堆高高的沙子，承受了多少個(gè)炙熱的正午，又品嘗了多少炎熱的'煎熬，只為，她等我入睡。

　　再大一些，他為我買了第一輛自行車，三個(gè)輪的，前面一個(gè)后面兩個(gè)，大紅色的，能前進(jìn)也能后退的那種。每天，他在我前面跑，我就在后面追，我從胡同的這頭追到胡同的那頭，而他，則傻傻的從胡同的這頭跑到胡同的那頭，來(lái)來(lái)回回，往往返返。那時(shí)小，并不知道他是累的，只知道我們是快樂(lè)的。于是，窄窄的胡同里蕩漾著我們的笑聲。

　　只有我，那位老人才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)拋開(kāi)煩心事與我大笑�，F(xiàn)在想想，真有點(diǎn)不想長(zhǎng)大，這樣就會(huì)給他帶來(lái)更多的歡笑，但是，他不在了。

　　胡同的路上，留下了我成長(zhǎng)的足跡，刻下了我與爺爺?shù)男θ荩�存下了那份天真的童趣�?/p>

　　依稀記得，坐在媽媽的自行車前面從高處下來(lái)的快感，依稀記得，每頓午飯，我都要被媽媽追趕著吃，或是在胡同的中央騎著我的“大馬”一點(diǎn)點(diǎn)吃下，依稀記得，清晨在胡同里大喊“賣油條來(lái)！”，依稀記得，每個(gè)夏夜我們一家人一起坐在胡同頭上乘涼，依稀記得，胡同里時(shí)常響起那一串串清脆的車鈴聲，依稀記得……

　　一切逝去的，如今變得如此美好，美好的回憶，美好的童年，美好的胡同，伴我一起長(zhǎng)大的胡同，留下許多回憶的胡同。

八年級(jí)作文 篇2

　　每年的四五月，一朵一朵的丁香花，在陽(yáng)光下努力的綻放開(kāi)來(lái)，它沒(méi)有玫瑰那么耀眼，沒(méi)有百合那么純美，更沒(méi)有薰衣草那么濃烈，但它以自然的簡(jiǎn)單與樸素贏得了眾人的青睞，以特有的淡雅與幽香博得更多人的喜愛(ài)。

　　傳說(shuō)，如果你找到一朵五葉的丁香花，逆就能獲得幸福。以前看過(guò)一個(gè)偶好像劇，劇中的女主角多次對(duì)男二號(hào)訴說(shuō)著丁香花背后的那美麗而又凄美的故事，并表示希望能得到這樣的花瓣。男二號(hào)把找到的五葉丁香花送給了女主角并祝她幸福，同時(shí)女主角也剛好把找到的五葉丁香花送給了他。都說(shuō)走到最后的不一定是最愛(ài)的，但也得到了幸福。雖然偶好像劇的劇情都不太現(xiàn)實(shí)，也都是千篇一律，但卻讓我記得曾經(jīng)的那朵丁香花給人們帶來(lái)的幸福味道。摘一朵丁香花，送給我們最愛(ài)的人，讓他們體會(huì)幸福的味道。

　　“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，暖暖的春風(fēng)……”著名的主持人何炅唱的這一首《梔子花》，傳達(dá)了他自己對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)。驕陽(yáng)之下，一朵朵胖乎乎的.梔子花散落在村口道路的在兩旁，她們著一身潔白的衣裙，好似一隊(duì)白衣天使降臨大地，讓周圍的一切變得圣潔而美麗，又好像店堂里的新娘，穿著潔白的婚紗，期盼著遠(yuǎn)方的歸人。一陣清風(fēng)吹來(lái)，搖曳的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，這香氣給遠(yuǎn)方的游子指引了道路，給他們一種回家的溫暖，讓所有人的臉上都布滿幸福的味道。

　　在一個(gè)充滿二氧化碳的教室里待了四十五分鐘，大家的精力早已透支，身體早已疲乏，精神也多少有些恍惚，這時(shí)你們走出教室，看見(jiàn)校園里那些桂樹(shù)上正掛滿桂花，你們?nèi)滩蛔∨芟蛩齻�，環(huán)繞在花樹(shù)之下，去欣賞那一顆顆小小的金鈴或銀鈴，去親吻這撲鼻的純香。在這樣一個(gè)丹桂飄香的環(huán)境里，你們慢慢舒展身體，漸漸恢復(fù)精力，變得再度活力四射，一張張年輕的臉上洋溢著幸福的味道。

　　曇花一現(xiàn)，短短的幾分鐘，它的生命就結(jié)束了，雖然它只是一瞬間的燦爛，但它綻放時(shí)的那一瞬間卻給人留下了最美好的一面，讓見(jiàn)過(guò)她綻放的人們?cè)谀且凰查g感受到了幸福的味道。因?yàn)橛腥嗽�說(shuō)過(guò)：“愛(ài)情就好像曇花一樣，來(lái)得那么的快，去得那么的迅捷，那時(shí)一過(guò)就變淡了，但我們只要記住，看到曇花的一瞬間是幸福的。”是的，只要擁有過(guò)就是幸福，就好像泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話：“雖然沒(méi)有在天空留下美麗的弧線，但我曾飛過(guò)這里�！�

　　幸福的味道，是一串簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的符號(hào)，是丁香花送來(lái)的芬芳，是梔子花帶來(lái)的溫暖，是桂花香增添的活力，是曇花一瞬間的燦爛。

八年級(jí)作文 篇3

　　友誼是純真的，友誼是美好的，友誼是真實(shí)的。

　　——題記

　　有人說(shuō)，童真的友誼很美好，但我覺(jué)得童真的`友誼卻是最珍貴、最真實(shí)和最美好的。

　　珍貴、不可比

　　友誼如同一股清風(fēng)一樣，它讓我會(huì)感到清涼，友誼之間有一股真正的獨(dú)特味道，它珍貴無(wú)比卻又誤會(huì)重重，但我相信它將會(huì)把這份珍貴永遠(yuǎn)停留在我的心中，因?yàn)槲蚁胍�去守護(hù)它，想要去保存它，使它和我真正的融為一體。

　　真實(shí)、不會(huì)知

　　友誼是最真實(shí)的，它不像人們心里那種最丑陋的想法，它是一種最純真，最能讓人們感受到世界原來(lái)還有這樣最真實(shí)的友誼，所以我熱愛(ài)友誼，我喜歡友誼，真實(shí)且又珍貴，但，除友誼之外，我再也感受不到真實(shí)的存在。

　　美好、不舍得

　　隨著初中生活的變化，友誼越來(lái)越變了種味道，朦朧之間，仿佛充滿了一種利用的感覺(jué)，我不知道為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)，但，我明白的是，友誼的那種美好，已經(jīng)不再存在了，我依舊會(huì)再去想它，因?yàn)槲疑岵坏谩?/p>

　　友誼，真的很燦爛。

八年級(jí)作文 篇4

　　是誰(shuí)曾在夜間戲耍，掬水捧起皎月，弄花香滿了衣襟。

　　我幻想在千百年前的一次深夜里，一道人影蹲在江邊戲水，享受夜的安詳寧?kù)o。他用雙手捧起江水，月影倒映在手心里。那時(shí)的夜空還滿是閃亮的星星，清新的空氣中彌漫花香。

　　是誰(shuí)曾在春景里巧笑，元是今朝贏了斗草。

　　清脆的小聲仿佛從天邊傳至耳旁，眼前的便有幾個(gè)妙齡少女浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)，她們說(shuō)著笑著、趕著早春的喜氣相約同去采桑。那時(shí)的生活還很閑適，日出而作日落而息是一天的全部卻充滿著快樂(lè)。

　　又是誰(shuí)曾在日高人渴漫思茶時(shí)，敲門(mén)試問(wèn)野人家。

　　一個(gè)趕路的詩(shī)人，在身�？诳手畷r(shí)，隨便找了一戶人家，便有婦人或白發(fā)蒼蒼的老者微笑著請(qǐng)他進(jìn)去歇息。一碗涼水入肚燥熱頓失去了大半。那時(shí)還沒(méi)有大鐵門(mén)、防盜門(mén)的`建立，沒(méi)有生生將人與人之間隔了千里遠(yuǎn)。

　　不像現(xiàn)在。

　　不像現(xiàn)在這瞞城市都是工廠排放廢氣的煙囪，汽車尾氣的污染、化石燃料的大量燃燒硬是將那月亮上也蒙了幾層灰。我愛(ài)那掬水捧皎月的美景，卻連一方干凈的水洼也尋不見(jiàn)。

　　不像現(xiàn)在人人身上背負(fù)的都是壓力，工作的壓力、學(xué)業(yè)的壓力，讓人連呼吸都覺(jué)得困難。一座樓房，百分之八十的家庭不會(huì)在九點(diǎn)熄燈，更是會(huì)有百分之四十在十一點(diǎn)還燈火照耀著，窗上映出忙碌的身影。日落而息，成了一種奢望。

　　不像現(xiàn)在人與人之間仿佛隔了數(shù)道江流，那一扇扇的鐵門(mén)將世界分割成無(wú)數(shù)的空間。我所鐘愛(ài)的那人與人之間互相信任的感情還同曾經(jīng)一樣么？

　　我愛(ài)這古詩(shī)中的風(fēng)景：愛(ài)那曾清新的空氣、皎潔的月、碧綠的水，愛(ài)那閑適的生活，愛(ài)那人與人之間最美好的感情。

八年級(jí)作文 篇5

　　我是一個(gè)略加頑皮的小女孩，性格外向、率直。我的學(xué)習(xí)并不算好。

　　我的同學(xué)和我性格差不多，是一個(gè)男孩子。他長(zhǎng)的像一只玩具熊，特別可愛(ài)，大大的眼睛特別有神。但是他的學(xué)習(xí)比我好，雖然只比我好一點(diǎn)點(diǎn)。給我的`感覺(jué)就是這一點(diǎn)點(diǎn)，讓我落后一大段。唉，怎么辦呢?

　　我看他不怎么看書(shū)，也不怎么學(xué)習(xí)，怎么可以總在我前頭?“吼——憤怒”。

　　又一次“狂風(fēng)暴雨”來(lái)臨，我正在“磨槍”，可見(jiàn)他卻悠閑自得……。

　　唉，又比他低一點(diǎn)點(diǎn)，噢，為什么老天不把“幸運(yùn)”大餅砸在我頭上呢?為什么這“大餅”光眷顧他呢?

　　“努力+勤奮=成功”，這是老師的等式成功法。我是不是不勤奮呢?是不是不努力呢?于是，我決定更加勤奮，更加努力。接下來(lái)的時(shí)間里，我真的沒(méi)貪玩過(guò)，上課我聽(tīng)，下課我學(xué)，不會(huì)我問(wèn)，會(huì)了我練……多么辛苦呀，我都這樣了，最后竟然又?jǐn)〗o了他。

　　這下我真服氣了，我真誠(chéng)地向他請(qǐng)教他“成功的秘訣”，

　　“我只比你多了一點(diǎn)點(diǎn)自信”，他很坦誠(chéng)的說(shuō)。

　　噢，原來(lái)是這樣，對(duì)呀!每次考試雖然努力了，但總是不相信自己，這求求神拜拜佛，對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，聽(tīng)他一言，我豁然開(kāi)朗!

　　又一次考試來(lái)臨，我對(duì)自己說(shuō)“放松，然后自信一笑。我對(duì)自己有信心”我心里想著。終于，成功女神向我招手，勝利在握!我的信心加上我的努力，我終于超過(guò)了他，我高興的不得了。從此以后，我每一次考試都比他強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這就是我成功的秘訣，你呢?

　　其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，誰(shuí)也不比誰(shuí)多一點(diǎn)點(diǎn)什么?不問(wèn)，只是自己欠缺一點(diǎn)點(diǎn)罷了，而我就是缺一點(diǎn)點(diǎn)自信。如果你和我一樣，就給自己加一點(diǎn)點(diǎn)自信吧!

八年級(jí)作文 篇6

　　“中秋地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？呵呵，今夜秋思入我家，哥哥姐姐有很久沒(méi)回家了，這次中秋回來(lái)一定很興奮吧！“說(shuō)我，我便進(jìn)入晶瑩剔透的月光中。

　　我們家更不用說(shuō)了，把親戚都叫來(lái)一起過(guò)中秋節(jié)。最讓我欣賞的是媽媽做得一桌令我口水直流的飯菜。還沒(méi)等開(kāi)飯，媽媽就說(shuō)吃完飯一個(gè)小時(shí)后，來(lái)個(gè)吃月餅大賽。愛(ài)吃月餅的我，一聽(tīng)雙眼直放光。什么香甜可口的飯菜在我喜愛(ài)的'月餅面前都顯得黯然失色。吃飯時(shí)我只簡(jiǎn)單得吃了幾口，留著肚子裝月餅。向親戚們問(wèn)候后，一個(gè)人獨(dú)自坐在臺(tái)階上，看著鐘，感覺(jué)時(shí)光流逝得真慢��！不知道過(guò)了多久，終于熬了過(guò)去。接下來(lái)便是我期待已久的吃月餅大賽。

　　在另一個(gè)房間里，桌上有五堆月餅，比賽看誰(shuí)先吃完。參賽者的：我、哥哥、姐姐、爸爸、叔叔。在皎潔的月光下，這些月餅顯得精美絕倫、格外美麗。比賽開(kāi)始了，我不停的大口大口的吃著月餅。一會(huì)兒鳳梨味、一會(huì)兒香辣牛肉………。吃到最后一個(gè)的時(shí)候，糟糕，遇到我的“克星”——蛋黃味月餅。那味道使我難以下咽。再看看其他人都只有兩個(gè)、三個(gè)，快追上我了。這時(shí)，我狠下心來(lái)，按住鼻子，把整個(gè)月餅塞進(jìn)了嘴里，大口大口的咀嚼起來(lái)，突然感覺(jué)蛋黃味的月餅沒(méi)那么難吃，并慢慢的咀嚼出勝利的味道。

　　在這個(gè)充滿喜悅的中秋之夜，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是個(gè)團(tuán)圓之夜，更是一個(gè)戰(zhàn)勝困難契機(jī)之夜！

八年級(jí)作文 篇7

　　在那一年的春天，還未上幼兒園的我，去奶奶家住了幾天。鄉(xiāng)下的春天，總是少不了雞鴨的歡叫與小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲。美麗的春天伴隨著動(dòng)物們的歡叫，顯得整個(gè)鄉(xiāng)村生機(jī)勃勃，充滿春色！雖說(shuō)只住短短的幾天，但我卻鬧出一個(gè)孵小雞的大笑話！

　　奶奶家的院子里養(yǎng)了兩只公雞和兩只母雞。年幼的我非常喜歡這兩只母雞：它們有著粉黃色的'冠 ，兩只褐黃色的翅膀垂在肥大身子兩側(cè)。我最喜歡它們腳丫子，三個(gè)，尖尖的。

　　有一天，我牽著兩只小母雞出去玩，偶然聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)大人說(shuō)：“現(xiàn)在的人啊太強(qiáng)了，只要有足夠的熱度就能讓小雞出來(lái) ……聽(tīng)到這兒，我滿腦的鬼主意又蹦出來(lái)了：是不是把母雞生出來(lái)的蛋放在火上燒一燒小雞就會(huì)出來(lái)呢？我懷著好奇心回到奶奶家，從雞蛋籃里那出兩三個(gè)粉嫩的蛋捧進(jìn)廚房。我架好煤爐，用力地扇著火。我一看到火著了起來(lái)，便連忙用煤夾夾起雞蛋放在火上烤。過(guò)來(lái)一下子這個(gè)雞蛋便有了裂縫的聲音。我欣喜若狂，但又不敢出聲。過(guò)了好一會(huì)，雞蛋終于“啪”的一聲裂開(kāi)來(lái)，可是，我的心情由“晴”轉(zhuǎn)“陰”變起來(lái)，原來(lái)，雞蛋里“跑”出來(lái)的并不是雞，而是滿滿的蛋黃和蛋清��！最后，我狼狽地站在奶奶面前讓奶奶來(lái)處理。

　　哈哈！小朋友們，這就是我的童年趣事——人孵雞蛋。我相信你們也有童年的趣事，對(duì)嗎？那么，就快拿起筆動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)吧！

八年級(jí)作文 篇8

　　天灰蒙蒙的，涼風(fēng)簌簌，到處冷清清的。我揮灑著眼淚，任憑腳步不分方向地亂跑�；仡檮偛�，我不免有點(diǎn)氣憤。

　　不知不覺(jué)中，我跑到一棵大樹(shù)下，地上鋪面了金燦燦的枯葉。此時(shí)此刻，我不由的想起了一句詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥又護(hù)花”。的確，枯葉把自己的養(yǎng)分哺育下一代綠葉，無(wú)私奉獻(xiàn)�？萑~自己飄然落下，為的也只是讓綠葉和花朵能成長(zhǎng)�？萑~它不求回報(bào)，只是默默地付出，父母的關(guān)愛(ài)不也是這樣嗎？

　　走著走著，剛剛的畫(huà)面浮上心頭。我作業(yè)寫(xiě)完后，就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。母親見(jiàn)后，便對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)完成了嗎？”我應(yīng)了一聲。于是，母親又對(duì)我說(shuō)：“要月考了，得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。初中要以學(xué)習(xí)為主，不要總想著玩�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了，看一回不行嗎？整天嘮嘮叨叨的�！眿寢屄�(tīng)后，很生氣，就伸出那粗糙的手打了我一巴掌。我捂著臉，哭著說(shuō)：“你不是我媽媽。”我流著眼淚，就跑出來(lái)。

　　或許，這是我的錯(cuò)吧！我不應(yīng)該這樣不懂事，更何況她是給予我生命的人，我的母親。母親是為了我好，希望我能有前途才說(shuō)的。她不也是跟秋葉一樣，希望下一代能好好成長(zhǎng)。

　　滿地金燦燦的秋葉，多么像鋪了一張地毯，鋪就了一條愛(ài)的'路。秋葉，你是無(wú)私的，你教導(dǎo)了我，也啟迪了我。

　　我覺(jué)悟了，我后悔了。我不應(yīng)該說(shuō)那樣的話傷母親的心。此時(shí)，母親或許在家里等著我，擔(dān)心我。我理了理情緒，朝回家的路走去……

　　母親是無(wú)私的，是神圣的，我們應(yīng)該尊敬她，而不是一味地讓她為我們擔(dān)心受怕。我們已長(zhǎng)大了，應(yīng)該多為她想想。

八年級(jí)作文 篇9

　　人從出生到漸漸長(zhǎng)大之后，就會(huì)開(kāi)始跌跌撞撞般的尋尋覓覓，尋找一個(gè)最適合自己的理想的位置，這其中包括工作上的，感情上的，生活上的，生命上的。有的人很幸運(yùn)，很早就找到了，有的人卻要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的一段時(shí)間或者一段波折才能找到，但也還是找到了。

　　努力就會(huì)得到，挑自己喜歡的`，就去做吧，心中始終要有一盞燈，就如同佛教的信仰，生活需要方向和重心.這樣的生活才會(huì)很充實(shí)很快樂(lè).這不僅僅是為了邁向那人人向往的成功，更是為了自己的成長(zhǎng).自己長(zhǎng)大了，曾經(jīng)自己憧憬的對(duì)象成了如今的自己，該怎么做，如何去做，都取決于自己，成長(zhǎng)是無(wú)止境的，生活很難把握，古人眼里忠貞的愛(ài)情，時(shí)至今天，已經(jīng)毫無(wú)承接的跡象，說(shuō)變就變，因?yàn)槟莻�(gè)人的心在變，但是成長(zhǎng)是可以把握的，這也是對(duì)自己的承諾。

　　有相逢就會(huì)有離別，相信每個(gè)人都會(huì)害怕別離�？墒�，如果少了離別，這個(gè)世界還會(huì)這般精彩嗎?說(shuō)不定有些人因此一輩子都無(wú)法真正的成長(zhǎng)起來(lái).離別，是成長(zhǎng)的一道風(fēng)景。

　　我們的年齡都在往上攀爬，我們的歲月都在一邊成長(zhǎng)一邊流逝。未來(lái)的我們會(huì)怎樣?問(wèn)先知嗎?而我是生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人，問(wèn)不到他……我很幸運(yùn)，有幾個(gè)知心朋友，能陪我一起成長(zhǎng)，盡管不在身邊，但奮斗中有人分享的喜悅已忽略了距離.

　　長(zhǎng)大不一定成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)必須長(zhǎng)大。毅然的向著遠(yuǎn)方走去，一步一步的期盼，努力，實(shí)現(xiàn)。收獲快樂(lè)抑或悲傷。不做望夫崖上的女子，成長(zhǎng)中容不得你我停留。堅(jiān)定的，倔強(qiáng)的去奮斗吧!

八年級(jí)作文 篇10

　　每天下午，我都會(huì)獨(dú)自一人守在窗邊望著操場(chǎng)。操場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)胖胖的身影，看著他，為他投進(jìn)的每一顆球而高興，為他的每一次失誤而遺憾。我不知道這些你是否都知道，有一個(gè)男孩從來(lái)沒(méi)有忘記那一切。

　　命運(yùn)是那樣美好，童年的我們就是那對(duì)最好的伙伴。小時(shí)候的事就像那夢(mèng)中的童話。那時(shí)的你還是一個(gè)胖胖的小男孩，無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪。我總覺(jué)得當(dāng)時(shí)的你是一個(gè)可愛(ài)的小天使，自由地舞動(dòng)那雙純潔的翅膀。時(shí)光慢慢地滑動(dòng)著，小學(xué)的時(shí)光也是那樣美好。你還是那個(gè)歡樂(lè)的天使，我們還是那樣每天在一起瘋玩。還記得小學(xué)畢業(yè)典禮上，老師給我們?nèi)�班的寄語(yǔ)嗎？“愿你們都能像天使那樣純潔、無(wú)邪，永遠(yuǎn)都做一個(gè)好孩子！”這一切就像夢(mèng)一樣，輕輕地流過(guò)，只剩下無(wú)法忘記的回憶。

　　我們還是違背了老師的意愿，當(dāng)我們順著時(shí)光的淚痕長(zhǎng)大，一切都變了。

　　我們還是長(zhǎng)大了，離開(kāi)了那片土地，帶著父母的希望來(lái)到了夢(mèng)寐以求的城市。我們的改變也就從那時(shí)候開(kāi)始了。

　　初中的你變成了一個(gè)胖胖高高的大男孩，我也不再像以前那樣矮小�；蛟S真的是父母為我們付出了太多了吧，我們必須長(zhǎng)大了。上了初二后，你喜歡上了打籃球。我站在球場(chǎng)上，你在一旁打球——這稱為我們相處的一種方式。我不喜歡看你打球，因?yàn)闀?huì)讓我感到一種莫明的`心痛，還有你的孤獨(dú)。你不會(huì)在球場(chǎng)上去配合別人，你也從不需要?jiǎng)e人的配合，仿佛整個(gè)球場(chǎng)上只是你一個(gè)人。你告訴我，你打球是為了讓自己遺忘。當(dāng)汗水不停地往下流時(shí)，你從來(lái)不會(huì)停止。我看不到你的微笑就像看不到你的眼淚。然而我們都無(wú)能為力，有很多事是我們必須承擔(dān)的，所以有些東西，我們必須放棄，就像那雙純潔的翅膀。

　　初中短暫的假期是我們記憶中所期待的，好比我們?cè)�喜歡過(guò)的那個(gè)女孩，現(xiàn)在所有的都失去了那美好的色彩。你還是那樣瘋狂地在球場(chǎng)上追逐著時(shí)光，夕陽(yáng)總是把天空染紅，這樣的景致總是讓人覺(jué)得有一點(diǎn)惋惜。你停下了腳步，慢慢地走出了球場(chǎng)�！敖o！”我習(xí)慣性地遞上一瓶水，我們一起坐在石椅上，漫無(wú)目的地聊著乏味的話題�！氨�，你說(shuō)……我交了嗎？”我驚訝地看著你，愣了一會(huì)兒，最終還是低下頭來(lái)，“嗯，你變了！”我不敢抬頭，害怕看到的會(huì)是那令人心碎的表情�！拔液美郏�好累。你知道么？我很孤獨(dú)，雖然有太多的苦我都不想再云承受，但卻沒(méi)有人可以為我承擔(dān)�！碧ь^看到你極力地仰起頭，紅紅的眼眶中早已溢滿了淚水。你還是失控了，“帥，不要再掩飾了，我一直都沒(méi)有離開(kāi)你，不是嗎？”你回過(guò)頭，緊緊地抱著我，我輕輕地拍了拍你的肩膀，“想哭就哭吧！我們之間沒(méi)必要掩飾什么？”“冰，……”

　　你的眼淚打濕了我的衣服，我們之間再也沒(méi)有什么掩飾了。那天下午，我們一起快樂(lè)地玩球，我又看到那久違的笑臉。原來(lái)曾經(jīng)都沒(méi)有改變。

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