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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-11-30 08:41:19 六年級(jí)

實(shí)用的六年級(jí)作文300字[優(yōu)秀4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字[優(yōu)秀4篇]

六年級(jí)作文300字 篇1

  我最熟悉的人是我媽媽,媽媽今年三十三歲,身高一米五五左右,苗條的身材,長長的頭發(fā),彎彎的柳葉眉,還有一雙明亮的大眼睛,圓圓的臉蛋像兩個(gè)大大的紅蘋果。

  媽媽最懂我了,記得有一次我語文只考了七十六分,試到手時(shí),我非常擔(dān)心不知回家后怎么跟媽媽講,當(dāng)我垂頭喪氣地到家后,媽媽看見我的表情,就問:“今天考試了嗎?”我吞吞吐吐的.說:“沒……沒考試!”媽媽我吞吞吐吐,知道我步定是沒考好,于是在我上廁所時(shí),媽媽就走進(jìn)我的房間,看了我的書包,在我出來時(shí),媽媽在我的房間,看了我的試卷,就問:“為什么這次只考了七十來分?”我說:“因?yàn)樽罱鲜窍胫,沒花什么心思在課本上吧!”于是媽媽就幫我錯(cuò)的題目講解了一下。媽媽沒打我,我一顆懸著的心終于放了下來。

  我最熟悉的人就是我媽媽,我最愛的媽媽。

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六年級(jí)作文300字 篇2

  每個(gè)人心中都有一盞燈,它名字叫理想;每個(gè)人都要走這一段路,它名字叫人生。有一句名言:人活沒有理想是最可怕。確,沒有理想哪有勁頭?我有就有自己美好理想。

  在我很小時(shí)候,我就為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,那就是,長大后我要當(dāng)電視臺(tái)主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X得很威風(fēng),每一天都可以上電視,而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我;另一方面就是:可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生國家大事、世界大事。

  為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞,增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時(shí)間,我就會(huì)讀書,讀書速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽,比賽規(guī)則是:誰繞口令快而準(zhǔn)為勝者。母親開始比賽了,母親繞口令雖然十分準(zhǔn)確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場了,我繞口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次繞口令比賽,我獲勝了!通過這一次獲勝,我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了!我又為我理想邁出了一小步。

  我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并且為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)作文300字 篇3

  我有一個(gè)老師,他高高的,黑黑的,頭發(fā)卷卷的.。他很搞笑,每次上課時(shí)都要露一手給我們看。

  “鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都趕緊跑回教室。就在這時(shí),只見我們的老師大搖大擺地向教室走去,就像喝醉酒了一樣。

  當(dāng)他走到講臺(tái)時(shí)便開始對(duì)我們“跳舞”了,一會(huì)兒向北跳兩下,一會(huì)兒向南跳兩下,過了一會(huì)兒,又下來圍著教室轉(zhuǎn)著走了一圈,就像在跳芭蕾舞一樣,與此同時(shí),嘴巴里也一直念著一句話。像是唐僧對(duì)我們念催眠咒一樣,因?yàn)槔蠋熞徽f話就會(huì)有同學(xué)想睡覺,但是只要你一想睡覺,老師的“火眼金睛”就會(huì)鎖定你,說:“誰誰誰!你給我把這道題抄一百遍!甭牭竭@里,那位同學(xué)就會(huì)不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀!

  我的老師不僅很搞笑,還很嚴(yán)肅。比如說上次老師上課,有人搗亂,只見他踩著桌子走過去,拎起一位同學(xué),大聲吼道:“你還敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只見那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的小聲回答到。老師聽過后,才把他放下來。

  這就是我的老師——都振林老師。

六年級(jí)作文300字 篇4

  春天,像童話里美麗的仙女,接受了小朋友的邀請(qǐng),來到了校園。

  春天來到了我們的校園里,校園一下子變得春意嫣然。

  小花,小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來,一片片,一叢叢,仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。

  桃花開滿了枝頭,散發(fā)出陣陣清香。

  那棵挺立在學(xué)校大門口的松柏,長著灰褐色的枝干,就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的,給人一種清新的感覺。

  校園里,到處都充滿了春的氣息,樹木,花草,都靜悄悄地生長著。沒有任何的聲音。

  蝴蝶飛過來了,鑲來的是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上,過了一會(huì)兒,又飛向另一朵花……

  “叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”,傳來一陣悅耳的'鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室,來到操場。一個(gè)個(gè)興高采烈,有說有笑。

  來到操場,同學(xué)們有的玩雙杠,有的跳皮筋,有的捉蝴蝶……

  操場上傳來一陣陣孩子們天真無邪的笑聲。那一片片笑聲,給校園的春天增添了無限的生機(jī)。

  校園的春天,生機(jī)勃勃,春天,是校園里的一道色彩,是孩子們心中無限的歡樂,是大地媽媽五彩繽紛的地毯。

  校園的春天是美好的,是宜人的,是溫馨的。

  我愛春天,更愛校園里的春天。

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